[實(shí)用]實(shí)用的想起那件事我就后悔作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的想起那件事我就后悔作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想起那件事我就后悔作文 篇1

　　在我的生活中，發(fā)生過(guò)很多事，有些事我已經(jīng)忘記了，但是有一件事在我的心里是永遠(yuǎn)也抹不掉的疤痕。

　　記得那是一個(gè)周二的早晨，我迷迷糊糊地聽(tīng)到媽媽喊我起床的聲音，由于前一天晚上寫完作業(yè)我又看了一會(huì)課外書，我的瞌睡蟲又把眼皮拉了下來(lái)，我就不知不覺(jué)地又睡著了�！捌唿c(diǎn)了！”又是媽媽的一聲大叫。我一個(gè)激靈從床上坐起來(lái)，三下五除二穿上衣服，直奔衛(wèi)生間，洗臉、刷牙，我感覺(jué)是飛一般的速度。雖然這樣還是到了七點(diǎn)半。我一直埋怨媽媽為什么不早點(diǎn)叫我。我真想變成一個(gè)巨人，一步邁到學(xué)校。坐在媽媽的.車子上，我心里忐忑不安。因?yàn)榈谝还?jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師可嚴(yán)了，要是被王老師抓住了，那可就慘了。我做好了隨時(shí)挨批評(píng)的準(zhǔn)備。

　　好不容易到了學(xué)校，我的步子加快了許多。這時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影，是我們班同學(xué)。我趕忙跑上去，像在大海里抓住了一根救命稻草，終于有人跟我做伴了。到了教室門口，我握緊拳頭好給自己打氣。最終我們還是沒(méi)能逃脫老師的懲罰，我們被罰站在教室里讀口算題。當(dāng)時(shí)我真是羞愧不已，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。大概站了有十分鐘，老師才讓我們回到座位上，直到我坐到座位上，我心里那塊巨大無(wú)比的石頭才落下來(lái)。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。

　　如今想起這件事我心里仍然心驚膽戰(zhàn)，這件事提醒我要守時(shí)，要從小養(yǎng)成很好的作息習(xí)慣，這樣才能保證我們有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)。

想起那件事我就后悔作文 篇2

　　夕陽(yáng)斜下，大地沐浴在彩霞的照耀下。晚風(fēng)徐徐地送來(lái)一陣陣花草的幽香，使我心曠心怡。此時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的我猛然想起一件令我后悔的事。

　　記得那是在寒假期間，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我和媽媽一起去西單圖書大廈買書。

　　我對(duì)媽媽用大人的語(yǔ)氣說(shuō)：今天我去買數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的'教材，您去買語(yǔ)文的。這樣節(jié)省時(shí)間。媽媽皺著眉頭，憂慮。擔(dān)心地說(shuō)：你能行嗎？萬(wàn)一走丟了，那后果可不小��！我拍拍胸脯，說(shuō)：包在我身上，您就放心吧！

　　可等我回到和媽媽說(shuō)好的會(huì)和點(diǎn)卻連人影也沒(méi)看到。我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，四處飛奔尋找媽媽。

　　我剛準(zhǔn)備去四層，忽然有人拍了一下我的肩膀，我不由地拌了一下，我的手掌心出了許多汗。我驚慌地轉(zhuǎn)身回頭看看，原來(lái)是位面容慈祥，面帶笑容的阿姨。她笑瞇瞇，親切地說(shuō)：小朋友，你是遇到困難了吧？怎么這么急呀？我擦了擦頭上的汗珠，筋疲力盡地不經(jīng)思考就說(shuō)：是呀，我媽媽找不……我頓時(shí)停住了。馬上又轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，心想：呀，完蛋了，剛才怎么對(duì)陌生人說(shuō)自己的困難呀！她說(shuō)不定是壞人！沒(méi)錯(cuò)，一般壞人都會(huì)用這種方式騙小孩，于是，我叨咕說(shuō)：面容和藹可親，心里詭計(jì)多端。她就是壞蛋！怎么了？你說(shuō)我什么？她急迫地問(wèn)道。還想裝，我疑神疑鬼地說(shuō)你一定不懷好意。她解釋說(shuō)：我可是好人，幫你的，來(lái)幫你的！我知道，可我沒(méi)什么困難，真的，沒(méi)什么，沒(méi)什么。我用緊張的語(yǔ)氣蒙她說(shuō)。說(shuō)完我就迅速轉(zhuǎn)身向后，左腳先踏一步，右手往前搖了一下，漸漸加速，跑走了。我抹了一下頭上被嚇出的汗珠，長(zhǎng)嘆了一口氣，放松了。在臨走時(shí)，那阿姨說(shuō)：嗯，孩子，別跑呀！我則撅起嘴：哼，我不會(huì)上當(dāng)?shù)摹?/p>

　　過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)廣播臺(tái)廣播：請(qǐng)問(wèn)哪位家長(zhǎng)丟失了孩子？請(qǐng)迅速到廣播三層領(lǐng)取。幾分鐘后，我在三層輔導(dǎo)書見(jiàn)到了媽媽，一位服務(wù)員說(shuō)：多虧剛才一個(gè)阿姨舉報(bào)，要不，那后果…我的眼睛嗞溜地轉(zhuǎn)了一圈，說(shuō)：難道我剛才餡露了我的大困難？難道是哪位阿姨幫了我？隨后，我和媽媽找我們沒(méi)確定下來(lái)的感激之人—阿姨�？晌乙矝](méi)找到。

　　我真后悔當(dāng)時(shí)對(duì)阿姨很不好，沒(méi)用好的態(tài)度對(duì)待阿姨。

　　有的人說(shuō)：助人，是一種美德；助人，是一種高尚的表現(xiàn)；助人，是一種心靈開(kāi)闊而不狹窄的表現(xiàn)。是啊，助人似陽(yáng)光照耀的光彩行動(dòng)。正像那位阿姨，因?yàn)楫吘拱⒁淌莻�(gè)陌生人，可她去用盡全力幫我。她太樂(lè)于助人了！我們要像阿姨學(xué)習(xí)，像阿姨一樣樂(lè)于助人！

想起那件事我就后悔作文 篇3

　　正在我陶醉在音符之中時(shí)，我房間的門突然被推開(kāi)，怒氣沖沖的爺爺把我從世外桃源拉回到了現(xiàn)實(shí)，只聽(tīng)他訓(xùn)斥道：都快六年級(jí)了，還不知道用功，整天就搞這些東西，成績(jī)能上去嗎？‘’我呆住了，平日里慈祥的爺爺為何如此生氣。你爸媽為能讓你學(xué)習(xí)怎么在工作，每天起早貪黑的干活，你就這樣報(bào)答他們嗎！“爺爺又說(shuō)。我忍不住了，就大聲反駁起來(lái)：作業(yè)做完了，輕松一下就不行嗎？‘’反正就是不行，快學(xué)習(xí)，否則我沒(méi)受你的MP3�！�’為什么，我就不，學(xué)習(xí)壓力已經(jīng)夠大了，還不能輕松嗎？‘’我們倆人就這樣唇槍舌劍的吵開(kāi)了，終于，爺爺說(shuō)不過(guò)我，氣沖沖的走了出去。

　　第二天早晨，爺爺一早就在門口看著我。我出來(lái)時(shí)，沒(méi)吃早飯，只見(jiàn)爺爺跑了出來(lái)，手里拿著一塊蛋糕，說(shuō)：給你留的，快吃吧！‘’我不要！‘’我粗暴的'打斷他的話，打翻了蛋糕，氣沖沖地走了。只留下?tīng)敔斒菪〉谋秤啊?/p>

　　等我放學(xué)回家時(shí)，噩耗傳來(lái)，爺爺去了，奶奶邊抹眼淚邊告訴我：你爺爺他知道自己活不過(guò)今天了，便努力使你原諒他，可……！‘’我聽(tīng)了，眼淚落了下來(lái)，爺爺對(duì)不起，我不該跟你吵架，我真后悔，原來(lái)您愛(ài)我愛(ài)得這么深！您為什么不告訴我，如果我知道，我一定不會(huì)跟您吵架，對(duì)不起！如果真有在天之靈，我希望爺爺能告訴我！

想起那件事我就后悔作文 篇4

　　俗話說(shuō)的好，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。這句話告訴我們沒(méi)有規(guī)矩，什么事都干不好，我就經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事，這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但每當(dāng)想起它，我就非常后悔。

　　那是一次寒假補(bǔ)習(xí)班結(jié)業(yè)考試，我拿到考卷，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍題，真簡(jiǎn)單，我不慌不忙地做了起來(lái)，“叮，叮，�！毕抡n鈴響了，我信心百倍的把試卷交給了老師，邁著輕快的步伐走出了教室。

　　第二天，我信心十足地走進(jìn)教室，心里暗暗想：“這次獎(jiǎng)狀我拿定了，我憨憨的笑著，想著當(dāng)時(shí)拿獎(jiǎng)狀的情景�！边@時(shí)，李從華過(guò)來(lái)拍著我的肩說(shuō)：“哥們，這次你沒(méi)問(wèn)題。”聽(tīng)完這話，我好像又增加了一份信心，我們回了座位，老師就進(jìn)來(lái)了，老師臉上帶著一絲微笑，她用手推了推金絲眼鏡說(shuō)：“這次我們考的不錯(cuò)，第一名是——。”我的心提到了嗓子眼，盼望老師趕緊念出自己的名字。“汪洋100分，第二名，湯子若�！蔽业男挠行┎话擦耍瑸槭裁催�沒(méi)有我？“第三名，劉伍深……就這樣老師念到了最后一名時(shí)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)一是一個(gè)悲痛的消息�！皡敲贰�。

　　“咦，不是我？”我心里暗暗叨念，我迅速猜想到老師是不是沒(méi)拿到我卷子？不，不，不，當(dāng)時(shí)我是親手交給老師的。我一遍又一遍地想著。最后，勇氣驅(qū)使我問(wèn)老師，我舉起了手，老師叫了我，我站起來(lái)說(shuō)：“老師，您怎么沒(méi)有叫到我的名字呀？”老師走到講臺(tái)前，拿出一張卷子說(shuō)：“我這里有一張98分的卷子，我沒(méi)猜錯(cuò)的話，這是你的吧！”我興沖沖的跑過(guò)去，接過(guò)卷子，拿眼睛掃視了一遍說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，老師，這張卷子是我的�！蔽倚睦锏�.石頭終于落在了地上，我坐回了座位。

　　“好，現(xiàn)在我們開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀�！蔽医K于等到這一神圣時(shí)刻了。老師一張一張的發(fā)著，最后，老師的手里一張獎(jiǎng)狀也沒(méi)有了。而我的手里卻還是空空如野。我站起來(lái)說(shuō)：“老師，我得了98分，為什么沒(méi)有我的獎(jiǎng)狀？”老師看了我一眼，走到我跟前嚴(yán)肅地說(shuō)：“因?yàn)槟銢](méi)寫名字，我不知道哪張卷子是你的�！蔽覔现�頭，一臉無(wú)辜地說(shuō)：可您已經(jīng)看出來(lái)了。老師拍了拍我的肩說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，沒(méi)有好習(xí)慣的孩子老師不喜歡，他將來(lái)要吃大虧，現(xiàn)在你可以說(shuō)那張卷子是你的。以后你去考中學(xué)，去考大學(xué)時(shí)，北京市那么多卷子，上哪去找你那張沒(méi)有名字的卷子？”我鼻子突然一酸，眼睛里充滿了淚珠，自己心里不禁感嘆道：“唉，如里把名字寫上該多好呀！我真后悔！”

　　在回家的路上，我垂頭喪氣的走著，媽媽好像看出了我的心思說(shuō)：“你這次雖然沒(méi)有得到獎(jiǎng)狀，但是你得到了一個(gè)教訓(xùn)，那就是干什么事都應(yīng)該有好習(xí)慣，不要粗心大意。這個(gè)教訓(xùn)比任何獎(jiǎng)狀都珍貴�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“媽，其實(shí)我這次沒(méi)得獎(jiǎng)狀，就是沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣。如果我當(dāng)初就有好習(xí)慣的話，可能就不會(huì)這樣了！”

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