(熱門)暑假的作文7篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的暑假的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文 篇1

　　暑假生活，本應(yīng)該是多姿多彩，充滿著樂趣的一種生活，可是今年暑假，沒有像我以前那樣閑著了！因為這次期末成績不太好，所以媽媽給我報了補習班。

　　要說起補習班，那真是叫人感慨萬千，從上學開始，補習班就與我“形影不離”了，暑假的生活真繁忙，才半個假期，“課程表”幾乎排滿了，每天都頂著酷暑的烈日，天天都要去上課，本來以為上了一個學期的課，暑假可以好好休息一下，放松、放松自己，原以為媽媽可以帶我一起出去旅游�？上�，我美好的愿望化成為了泡影。

　　“日日為學業(yè)奔波，夜夜為作業(yè)奮斗�！边@句話說的就是現(xiàn)在我的痛苦生活。如遇上午下午都有課，有時候只能在外面簡單的解決午餐，連喘氣的時間都沒有。補課又讓我回到了以前每天起早摸黑的日子。

　　媽媽給我報的數(shù)學班，剛開始上前兩節(jié)的時候，心里非常反感，說實話：“我聽那個老師講的一頭霧水，一點都聽不懂，”兩次考試都是八十多分，別人都是考的，最少的是九十分以上，每次回家，媽媽還要給我講第二遍，心里有十二分的不愿意去補習班，我垂頭喪氣的`坐在那里發(fā)呆，媽媽鼓勵我說：“不要灰心，媽媽相信你是最棒的！”在上第三節(jié)課的時候，我忽然對這類題型“茅塞頓開”，接下來，老師每講一道題的時候，我就知道怎么做了，解體的快樂在我心里蕩漾。數(shù)學這門學科，有些人說是很可可怕，因為他的難度，有些人說是它可愛，因為他發(fā)現(xiàn)了樂趣。補習不僅補充了我的知識，更增加了我的信心，我不再討厭數(shù)學了，也不再恐懼這個補習班了。

　　暑假的補習班，這樣繁忙的生活，雖然有怨言，有痛苦，但最后都被快樂代替了，被快樂淹沒了，在補習班里，我不但學到新知識，還開闊了眼界，提高了學習能力，在學習的海洋中，找到屬于自己的樂趣。既學到了知識，又交到了好朋友，我的暑假生活就是這樣。

暑假的作文 篇2

　　殘陽西照，染紅那江面，傾一紙金屑。

　　執(zhí)筆平宣，潑墨入畫一尺經(jīng)年，舊時光點染老相片。曾幾何時，笑容張揚，青澀也靦腆，沒有流年的過往，沒有成長必經(jīng)的殤。指尖在紙業(yè)間輕點，拂去了淺淺的塵埃，破開了深埋的記憶酒釀，任墨香鋪滿空白的紙張。

　　一頁頁的塵封，翻開后是否有些許感傷，你曾以為的永久大抵只存于童話之中。無論是所謂的好友還是親屬，總有一段極其親密的相交，然后慢慢疏遠。我們的一生中一定會遇到這樣兩種人，前者的出現(xiàn)驚艷了時光，后者的`來臨溫柔了歲月，卻無一例外都在你心里占了地方。有些人的離開寫滿了注定，即使你百般不愿也只能看著對方從此淡出你的世界，平靜的好像對方從未出現(xiàn)過一樣。有些人的到來充斥了必然，即使你惡語相向語氣冷淡亦只能愣愣的看著對方強勢介入你的生活，就像陰天忽然飄起小雪一切都那么自然。

　　我曾聽別人這樣說過隨風而來的是優(yōu)雅的瘋子，順流而去的是前塵的影子。過去的已經(jīng)過去，再美好也只是曾經(jīng)，你憑何懷念，到頭來也不過一聲嘆息，更何必讓懷念比經(jīng)過更遠。便如古人所說那般的新舊更替，身邊的人總是換了又換，大抵是為了磨合之后能相處的更好更遠。你是否也信誓旦旦的對誰說過，她是你最好的朋友。你是否在她帶給你感動的時候，心中暖流涌動。但是你還是會不斷遇到別的人，然后收獲更多更細微的感動。人心是世界上最復雜的東西，總是讓人難耐又捉摸不透。很要好的朋友可能會因為一件小事吵架然后老死不相往來，很親密的情侶可能會因為一件小事分手然后擦肩亦如陌路，很和諧的親屬可能會因為一件小事鬧僵然后鄰里見面好似隔世宿仇。

　　閑拍案，尺方驚醒封存古意，如今溯世而觀，聽說書人閉目而談。就如愚人的國度里那句歌詞所寫，再讓時間停住，把自己看清楚，不必再說假如，我穿過一地荒蕪。人總是在失去后才驚覺事物的美好，在擁有的時候肆意揮霍，然而人生的旅途，沒有回程的路途。到不了的地方才被稱為遠方，而得不到的人才會比較難忘，我們能做的只有珍惜所有相遇也尊重所有失去。

　　將相冊合起，將思緒收起，回憶固然值得緬懷，卻不能放任自己沉醉。

　　“當你老了頭發(fā)白了，睡意昏沉，當你老了走不動了，爐火旁打盹回憶青春……”歌曲悠悠揚揚著回蕩。

暑假的作文 篇3

　　開學了，回頭看這個暑假，我過得不僅非常充實，而且還有很多收獲。

　　暑假開始，我跟爸爸學習制訂了詳細的時間，既有緊張繁忙的補習班學習，也有艱苦的網(wǎng)球訓練，還有輕松有趣的外出旅行。說到印象最為深刻的事情，莫過于我在補習班和網(wǎng)球訓練課所遇見的困難，以及我克服困難后所體會到的道理。

　　為了準備迎接小升初考試，爸爸媽媽為我報名了睿源外語的"龍班"。一開始，我就被滿書的奧數(shù)習題嚇昏了頭，這么多的奧數(shù)題都要掌握，明明就是天方夜譚!但我轉(zhuǎn)念又想，既然老師要求我們來學，我們就應(yīng)該有能力學會，而且也是考試所需要的.。鎮(zhèn)定下來后，我便專心聽老師講課，慢慢地，作業(yè)本上越來越多的習題都會做了。現(xiàn)在我想，奧數(shù)題雖然很難，但只要認真聽課，認真學習，也并沒有想象中那么難。

　　暑假里另一件重要的安排是網(wǎng)球訓練，每周四個上午跟教練單獨訓練兩個小時。教練的球又重又轉(zhuǎn)，很難抵擋，說心里話，剛開始我很心虛上場去站在他的對面，僅僅是應(yīng)付著勉強能打回去。后來，我戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心，無論多難多累都能夠咬牙堅持。漸漸地，我不僅能夠跟上教練的訓練計劃，而且還能逐漸取得對高年級對手的勝利。一次小型的訓練賽，我居然贏了一名已經(jīng)上大學的隊員，我無比驚訝于自己的表現(xiàn)，也為自己的努力獲得的回報感到無比幸福。

　　暑假過去了，曾經(jīng)那些困難讓我畏懼。但經(jīng)歷過后，我知道最可怕的并不是別人，而是自己，只有克服了心里的壓力和恐懼，戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心并付出努力，才能更進一步。

暑假的作文 篇4

　　時光過得真快，轉(zhuǎn)眼間暑假又要來臨。我的暑假我要細心規(guī)劃。

　　首先，我不能因為假期漫長，就讓自己變成一個小懶蟲。早晨5點30分，我要按時起床，到村后高高的壩堤上去晨練。活動活動筋骨，欣賞欣賞堤壩兩岸的莊稼與綠樹，或者放開歌喉，唱一曲鄉(xiāng)謠表達心中的歡快。晨練之后，我可以背誦一些唐詩或者老師推薦的.優(yōu)秀名家文章——小鳥歌唱，泉水叮咚，書聲朗朗，好美的晨曲……

　　早飯后，我要做一頁語文暑假作業(yè)，然后去練習書法。爸爸說，練字，功夫要用在平時，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，是永遠學不到真本領(lǐng)的。

　　午飯后，我要堅持午睡一小時，媽媽說休息是為了更好的學習。然后，做一頁數(shù)學暑假作業(yè)。接下來的時間，我就可以看課外書了，童話、校園故事、歷史故事都是我的摯愛，這些書既能豐富我的假期生活，又能開闊我的視野。

　　晚飯后，我會做一頁英語作業(yè)，寫一則日記。日記像攝像機，真實記錄著我成長中的每一個有趣而又難忘的故事。寫完后，我就徹底解放了。我就可以看超好看的動畫片，我可以為聰明的喜羊羊而高呼，為大頭兒子與小頭爸爸而狂歡。

　　等暑假作業(yè)做完了，爸媽就可以滿足我的愿望了。他們答應(yīng)與我一起去上廣西桂林旅游。早就聽說桂林山水甲天下，我要親近一下桂林的山水，感受一下大自然的優(yōu)美與神奇，還可以拍照、寫寫游記。等同學炫耀暑假見聞時，我就可以拿出相機讓他們瞅瞅，呵！我也可以驕傲一下嘛！

　　我的暑假計劃0K吧！你的呢？曬出來交流一下吧！

暑假的作文 篇5

　　今天我們開始了緊張的復習階段，每天寫著很多的復習卷子，早上拖著疲憊的身體來到校園，開始著一天的學習生活，終于盼到了考試結(jié)束的那天，我忐忑不安的心終于放下，開心的迎來了快樂的暑假，我喜上眉梢。

　　完成作業(yè)是我們學生的`本職，也能讓我們學習新知識，鞏固舊知識。

　　看書籍可能讓我們的知識越來越豐富，多看書不僅可以增長知識，也可以開拓視野，還可以把書中的好詞好句抄下來背會，這樣的話以后就可以用到合適的作文中去了。

　　字是人的第二張臉假期中一定要好好練字，這樣才能寫下一手好字。

　　古詩是中華人民不可缺少的精華，小學生應(yīng)背80首，有可能的還能背上100多首呢，所以一定要堅持背下去不要放棄。

　　幫媽媽做家務(wù)是一件不能忽視的事情，把自己的小衣服、小襪子洗干凈，又能幫媽媽做一些力所能及的事，也鍛煉了自己的動手能力，所以我愿意幫媽媽干活，幫媽媽分擔家務(wù)。

　　讀萬卷書，不如行萬里路，我要利用假期的時間去游覽一下祖國的大好河山，去看看我們美麗祖國的秀麗景色，我們的暑假是快樂的，是多姿多彩的。

暑假的作文 篇6

　　令人開心快樂的暑假轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了，回想暑假中的點點滴滴，真讓我回味無窮，久久不能忘記。

　　七月份上午時段，爸爸讓我參加藍星暑期快樂營，乒乓球運動是充滿趣味性及技術(shù)性的室內(nèi)運動，這也是我第一次打乒乓球，剛開始教練教我們基本控球及揮拍，慢慢把基本動作練熟，才能上場對打，有時我的'手還是不聽使喚，常常慢了一步，看別人打乒乓球很輕松，等到自己體驗后，原來打乒乓球也是要有基本功夫的，每次打完乒乓球滿身大汗，回到家沖個熱水澡全身舒暢。

　　八月五日爸爸開車帶參加圍棋賽，到了現(xiàn)場人山人海，心里難免還有些緊張，第一場到第四場我都贏了，心里雀躍不已，可惜最后一場輸了，只得到亞軍，不過拿到大大的獎杯同時我心里開心極了！

　　暑假期間爸爸也安排了戶外活動，有賞花一日游還有碼頭、濱海公園一日游，最好玩不過的是湖山之旅。

　　暑假的生活有著一連串美好的回憶，希望明年的暑假我能過得更充實更美好。

暑假的作文 篇7

　　一個無聊的下午，我打開電腦，電腦桌面上一個文檔吸引了我的注意，這個文檔里有一篇讀后感，這看上去很平常。但是這篇讀后感是媽媽寫的。

　　故事發(fā)生在一個周日的晚上，我看完了一本課外書，覺得這本書很有意思，就拿到電腦前給媽媽看，可媽媽卻無所謂地說，“小孩子看的書，干什么要給我看？先放那邊吧。”我原以為媽媽不會看這本書，可沒想到的是，媽媽不僅看了這本書，還站在我的角度分析了這本書的內(nèi)容。

　　這本書名為《流浪的暑假》：書中的主人公是四個十二、三歲的初中學生，通過四個孩子在暑假期間的故事以及家庭中家長對孩子暑假補課的態(tài)度和方式而展開的故事。好學生梁靜慧是個又乖又聽話的好學生，學習成績出類拔萃，但她的暑假只有按父母的意愿和安排上課、做作業(yè)，而學小提琴成了休息。另一個活潑、熱情奔放的女孩安如玉闖進了梁靜慧的世界，梁靜慧也在受她的影響慢慢地改變。同樣也是好學生的高翔飛，他的成績名列前茅，但另一個桀驁不馴、成績超群的男生森林，卻不像高翔飛、梁靜慧那么安分守己，他發(fā)誓這個暑假他一定不會上補習班，要干出一番大事。而高翔飛因為嫉妒森林，卻因打聽不出森林要干的那件大事，便寫了張尋人啟事來打探消息。到最后，森林真的失蹤了，（他去撿垃圾流浪了）梁靜慧、安如玉、高翔飛便一起去尋找森林。最終，他們都經(jīng)歷了能讓自己成長的.事，體會到了在假期里什么事是有意義的，他們也體會到了成長的滋味。而故事的主人公森林通過一個假期的流浪知道了大人們掙錢不易的道理，從而改變了對父母的態(tài)度。

　　這些故事情節(jié)在我們小孩子的眼中頂多就是告訴我們父母掙錢不容易，我們要懂事。而媽媽卻站在她的角度重新品讀了這個故事：“雖然這是一本少兒讀物，但通過這本書，我女兒在給我打預(yù)防針了，意思是暑期將至，不要給她太多的任務(wù)和壓力。讓她自己去安排暑假生活。這點我會考慮并會盡量滿足她的愿望�！�

　　此刻我的心中涌現(xiàn)出了一種莫名的感覺，媽媽實際上是是能夠站在我們的立場上看待問題的，只是我們不善于去發(fā)現(xiàn)，往往還會誤會他們，由此我們真應(yīng)該好好反省反省。大人們能站在我們的角度看事情，那我們怎么就不能多多替他們著想呢？

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