為自己喝彩作文
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的為自己喝彩作文，歡迎閱讀與收藏。
為自己喝彩作文1
窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，雨水滴在窗戶上，我趴在桌子上靜靜地看著。
一身烏黑的小鳥匆匆地飛進了我家的屋檐下，雨水順著屋檐落在地上，如一串珍珠撒下來似的，那聲音“滴滴答答”美妙極了。我趴在窗前傻傻地看著那只全身濕透的小鳥，心里很不是滋味。
這時，我不禁想到：不如給這只小鳥筑一個巢吧！是呀，我們都有自己舒適的小窩，為什么小鳥就不能有呢？我說干就干。
準備了木頭，膠，筆等，忙碌的真不知道該怎么辦？上網找一下吧，我拿上手機，各式各樣的鳥窩都有，真是太好了。我將三角形的木頭與長方形的木頭用膠粘上，將一塊小木頭粘在底部，再用鋸子在前面弄一個愛心形的洞口，頂部沒有木頭，這樣小鳥就可以飛進去了。如果只是這樣太單調了，一點創(chuàng)意都沒有，于是，我又用彩筆在上面畫了美麗的畫。前面愛心形的洞用透明的`薄膜貼上，這樣就可以觀察小鳥在里面干什么了。
就這樣，我越來越感興趣，“沒有家的不僅是這一只鳥，還有更多，要多做幾個才行呀！”我這樣猜想。一個，兩個，三個……小鳥的家就在我的手里建起來了。我把做好的小房子一個一個都貼在屋檐下，這不僅讓小鳥有了新家，也讓我有了新家，一個個小房子把大房子裝飾得如此好看，我心里好不得意。眼前仿佛出現了一只又一只小鳥在房子的周圍飛翔著，都在贊嘆自己的房子好美。
終于，小鳥們都飛到了我家的屋檐下，我還在里面放了些草，一些蟲子，這可以讓小鳥們好好享受一番了。第二天清晨，這些小鳥早早地就起來了，他們放聲歌唱，動聽的歌聲將我從夢中喚醒。我看著這些小房子好有成就感，為自己感到自豪，我的努力沒有白費，這都是值得的！
媽媽知道了，還笑瞇瞇地對我豎起大拇指：“樂于幫助小鳥值得學習，對呀，小鳥也有家，我們也應該尊重他們�！�
為自己喝彩作文2
我，個性極強，興趣愛好極廣泛，也極享受超越別人的那份快感，但我不懂為自己喝彩。失敗了，只會坐在那里生悶氣。自從聽了媽媽的那句話，我才懂得了喝彩的重要。
“早上8點起床，9點去作文班，中午1點去鋼琴班，下午3點去街舞班，5點寫作業(yè)，晚上7點吃飯”這是我寒假的一天，也是我寒假的每一天。
在這樣生活中的第5天，我再也忍不住了，心中的怒火像火山一樣噴涌出來。“為什么別人的作文能當范文念？為什么那首曲子他比我先彈好？為什么那個動作我學不會？”我越想越生氣，隨手抓起身邊的報紙撕了起來。媽媽許是看出了什么，端著一盆綠豆和一個漏斗朝我走來，溫柔的說：“我們來做一個實驗好嗎？”“我不做”我以煩躁的`語氣回絕了媽媽。“這是我在一本書上看到的，十分有趣，而且我保證你看完了之后會恍然大悟”媽媽繼續(xù)保持著溫柔的語氣。
這個實驗真有那么神奇嗎？我有些不信，但媽媽的眼睛似乎在告訴著我：“這是真的”最終我還是半信半疑的答應了媽媽，只見媽媽抓了一大把的綠豆倒入漏斗中，神奇的是，并沒有一顆綠豆掉下來�！澳阒谰G豆為什么沒有掉下來嗎？”媽媽一副神秘的樣子，“不知道”我搖搖頭，“那是因為綠豆都想出去，而漏斗的口只有這么小，所以綠豆全都堵在了這里，一個也出不去。這些綠豆就像你報的補習班一樣，你樣樣都想做好，卻一件也沒有做好，如果你一件一件的去做，不是就比現在好嗎？”媽媽變得嚴肅起來“而且，當你面對困難是，還缺乏一個重要的東西，那就是自信。而自信就源于喝彩和鼓勵，你不懂得為自己喝彩，你又怎么會有自信呢？如果說困難、失敗是一片沙漠，那自信就是泉水。沒有了水你又怎么會走出這片沙漠呢？”
媽媽的話語回蕩在我的心間。是��！我為何不為自己喝彩呢？每當認真聽完一節(jié)課時，對自己說一句“我真棒”；每當自己遇到困難時，對自己說一句“我能行”；每當完成一件事時，對自己豎起大拇指。這樣，困難在我們面前不就變得渺小了嗎？
我豁然開朗。陽光下媽媽百合般的笑容變得格外燦爛。
為自己喝彩作文3
我忘不了，無論何年何月何時何地，那狠辣的一巴掌以及——有如破土而出的光輝新生。
不知從什么時候起，我漸漸變得懶散隨便，提不起任何熱情，也提不起嘗試新事物的勇氣，像只作繭自縛的幼蟲，寧愿用一層一層的鐵壁，將自己和外面的世界隔絕。
“干嘛這么認真？活得這么累，真是可憐�！蓖高^墻上的鐵窗，冷眼旁觀的我總是這樣想著。
就這樣的`，遠離了人間煙火，也阻絕了自己與人交往的橋梁，我出不去，別人也別妄想進來。但是，怎么越來越空虛寂寞呢？一曲熱鬧唱盡，徒留滿地寂寥，那滿天的孤獨化成一條鎖煉，輕輕的，狠狠的，將我纏得越來越緊、愈陷愈深，直至陷入皮肉之中，留下了彷彿隨筆畫下般卻難以拭去的紅痕。
或許，我會一輩子，一輩子的這樣在絕望的幽谷中渾渾噩噩、漫無目的地虛度光陰；但是，幸運的，我得到了世上最珍貴的救贖，來自我一個亦師亦友的朋友。
“膽小鬼！你到底在自以為是什么？”比起虛情假意的安慰，他給我的，不過就是一記最簡潔卻強而有力的當頭棒喝，用最狠毒的語言打破了堅硬的鐵壁，將我從寂寞的煙霧中拉起，毫無猶豫，狠狠的，賞了我一個清脆的巴掌，“啪！”響亮的一聲——打醒了陷入迷障的我，也打醒了我的人生。
是呀，我在自以為是什么呢？沒有家財萬貫的資產，也沒有高人一等的天資，甚至沒有初生之犢不畏虎的勇氣，不過就是一個平凡人罷了；沒有我，地球依然在轉，沒有我，春秋依然持續(xù)，多我一個不多，少我一個不少。這樣膽小的我，到底有什么資格自以為是呢？
從此，我拋棄了層層的繭，退去了身上的舊皮，蛻變成了一只飛舞于天空的蝶。雖然失去熱情，毫無夢想，那么，就把找回曾經的熱情當作自己的目標！勇敢的跨出去那一步，找回自己勇氣與信心吧！
或許，身上的紅痕尚未消失，心靈的傷痛或許還在；但是，我依然記得，那記將我從夢魘中拉回的當頭棒喝，至今還留在那記憶深處，無論隨時隨地，無限的希望將為我喝采！
為自己喝彩作文4
三年級暑假的時候，媽媽給我報了個奧數班，這使我很不高興。因為我的數學成績不太好，我覺得數學不好學�，F在放假了，就更不想學。可媽媽已經交了錢，我只好硬著頭皮去上學。
上課的第一天，我到了教室，才發(fā)現學奧數的小伙伴可真多啊，其中還有我們班的同學，這使我很高興不再感到孤單。這天上了課我才知道，這里的老師并不像想象的那么恐怖，她們很親切。并且這里采用“快樂學習”法。老師幽默的語言，新奇的教法令我們耳目一新。從此我就喜歡上數學了，學習進步得很快。
三周后我們要考試了，那是上奧數班的第一次考試。考試前，我坐在座位上，懷里像揣著一只兔子一樣，“突突突”直跳，緊張得要命。這時，我自己安慰自己：不要緊張，我一定能考好！扭頭看看周圍的同學，她們都和我一樣忐忑不安。我的`心慢慢平靜下來。這時老師笑瞇瞇地走進來對我們說：“不要緊張，只要平時掌握好了，這張卷子對于你們來說就是小菜一碟了，一定要好好審題�，F在開始發(fā)小菜。”老師的一句發(fā)小菜，讓我們全班同學大笑起來，氣氛一下子輕松起來。卷子發(fā)到手中，我大致看了一遍題，的確是平常老師講的，很簡單。于是我胸有成竹地開始做題了。剛開始我做的很順利，可沒過多久就遇到難題了。這時我想起媽媽說過，考試時，先把會的題做完，不會的先留著等做完了其他題再研究。于是我就做下一題。過了一會兒，題做完了，我就開始思考剛才那道題，我苦思冥想，還是沒有頭緒。時間快到了，我有些著急，本來天就熱，這會兒覺得冒汗�！皠e急，一定有辦法�！蔽覍ψ约赫f。靜下心來仔細讀題，一遍又一遍，忽然我眼前一亮，發(fā)現，這道題其實很簡單，只是我沒審清題。很快做完題后，我一題一題地認認真真地檢查。然后把試卷交給了老師。我對這次的考試充滿了信心，相信一定能考好。第二天，發(fā)卷子了，老師念著：“麻嫵寒，94分，第三名�！碑斘衣牭竭@個喜訊的時候，簡直要蹦上天了，實在是太高興了。
奧數班的第一次成績使我堅信，只要我努力做了，就一定能成功。我為自己驕傲，為自己喝彩！
為自己喝彩作文5
有志是成功的根，堅持是成功的莖，努力是成功的葉，勝利是成功的果，為自己的成功喝彩，為自己的成功鼓掌。
“同學們上課時間到了，請迅速回到教室，準備上課”廣播中的聲音悅耳動聽，我們區(qū)不能進教室，反而陸續(xù)走出教室，你一定很奇怪！這是為什么？因為這節(jié)課是恐怖的——體育課。
烈日當頭，我們排著整齊的隊伍，來到操場上，抬頭環(huán)視周圍的.環(huán)境，一切都是靜止的，連一點風都沒有，體育老師竟讓我們做300個仰臥起坐，天哪！300個，30個我都不一定能做完，老師竟讓我們做300個，我徹底崩潰了。
看著體育老師虎視眈眈的站在一起，我看這下溜走是沒戲了。
沒辦法做一個是一個吧，無奈，我只有聽天由命。
“1個、2個、3個……33個”不行了，本來只有做三十個的命，今天，竟然多做了三個，還有多少個呀！我躺在墊子上，我不停發(fā)著牢騷。
“加油呀！少說話，這樣會分散力量的，你若不堅強，軟弱給誰看？”與我合作的女聲提醒著我，還給我一句鼓勵的話，堅持就是勝利。
“91個、92個、93個……132個、133個、134個”��！我的腰斷了，我真的不行了，再做下去，我都找不到自己的腰了。我喘著粗氣，汗水流了一臉，這是，我的耳旁仿佛又傳來了兩個聲音；
“算了吧，放棄吧，還有那么多個，你是做不完的�！�
“別聽他胡說，不要低頭，皇冠會掉，不要哭泣，壞人會笑，你努力了那么久，怎能輕易放棄，要堅持住，不能輸給自己，不能半途而廢�！�
我再次咬緊牙關，拼命的掙扎著，便自我安慰著：勝利就在前方，加油！
“281個、282個、283個、……300個！”我堅持下來了，我成功了，我終于從鬼門關闖了出來，雖然努力不一定成功，但不努力就一定不會成功，有付出終有回報，勝利就在前方，我要為自己的成功喝彩，感謝和我合作的那個女生，是他一直鼓勵我，我才能勇敢地堅持做玩著300個仰臥起坐，謝謝你。
如果說，成功是門，那么，嘗試就是開啟那扇門的金鑰匙。
如果說，成功是窗，那么，嘗試就是推開那扇窗的一陣微風。
如果說，成功是貝殼，那么，嘗試就是將他們帶上海灘的浪濤。
為自己的成功喝彩。
為自己喝彩作文6
在生活中我們總習慣于為別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優(yōu)點視而不見，不以為然。于是喝彩也因耐不住寂寞，而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……“你我走上舞臺，唱出心中的愛，邁出青春節(jié)拍，為我們的明天喝彩�！边@首歌唱的多好，它激起了我們對未來的熱情與向往，敢于為自己美好的青春與活力高歌，讓我們大膽地為自己喝彩!
即使你不是艷麗的紅花，但你卻是默默無聞的綠葉，無怨無悔地奉獻自己的一生，依然坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風一同為自己的“葉績”喝彩!即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無私地將自己的一切獻于海洋，依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，為自己雖微不足道的貢獻喝彩!山有山的巍峨，水有水的開闊，月有月的圓缺。每個人都有自己的“閃光點”，不要總低著頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩，因而失去了展現自己的舞臺，失去了本應屬于自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機會，要學會相信自己，不要總困束在他人的影子里徘徊不前，應大膽地將宣誓勝利的風帆為希望揚起，當你乘風破浪后到達彼岸時，即使沒有期望中的稱贊慰問，即使你來到的是一座荒島，你依舊能欣喜自諾地為自己度過、沖破風雨兼程的荊棘載途而高歌喝彩!女媧補天的執(zhí)著，精衛(wèi)填海的堅韌，夸父追日的頑強，愚公移山的膽識，給了我們充分的經驗與信心，去面對每一場的狂風暴雨，電閃雷鳴，意氣風發(fā)地向前航行，我等待著。
當歷經風雨后的彩虹高架于晴空，漫山遍野的.花兒在雨水的滋潤下競相開放時，當習習的清風吹干我掛滿汗水的臉龐，當融融的日光照耀我飽經風霜后的微笑，當柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時候，請讓夜鶯為我們譜寫生命的贊歌，請讓群星為我們閃爍生命的光輝，讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌，大聲地為自己喝彩吧!為自己替生命創(chuàng)造的無限價值喝彩吧!
為自己喝彩作文7
“更快、更高、更強”——奧林匹克運動會中的著名格言。它不僅是對奧林匹克精神的最佳詮釋，更鼓勵全世界人們在各個領域不斷地超越自我，不斷的創(chuàng)新，永遠保持著蓬勃的朝氣。
回顧歷屆奧運會，運動員們在運動場上“大顯神威 ”，讓人們刮目相看�？墒钦l知道，他們輝煌成績的背后，竟浸滿了淚水、汗水，甚至有血水！他們用青春去拼搏，突破自我，挑戰(zhàn)著“更快、更高、更強”。
相信大家對男子體操冠軍李小雙一定不陌生吧！李小雙和兄弟李大雙生活在一個并不富裕的家庭里。小雙六歲時，為了減輕經濟負擔家人讓他選擇了體操。十歲時，爺爺挑著擔子送他和哥哥到了省隊。小雙訓練十分艱苦，為了拉韌帶，教練用自己的身體壓在他細嫩的腿上，他卻不掉淚，咬緊牙關挺了過來。為了練單杠，他磨破了雙手，鮮血染紅了單杠。后來，他又從單杠上“飛”下來，摔成輕微腦震蕩。但他卻沒有因此而退縮。在第26屆奧運會上，為中國奪得了唯一一塊體操金牌。
看了李小雙的故事，我腦海當中的畫面有不盡定格到了今年運動會的前兩個星期。當我得知學校四月十日要召開“激情奧運，陽光校園趣味運動會”時，欣喜若狂，滿身的熱血有沸騰起來。第二天，我起了個大早，來到學校，準備開始鍛煉時，才發(fā)現，操場上滿是鍛煉的同學，他們都正為運動會做準備呢！正在我張望時，一個聲音傳來：“這次有進步了，一分三十秒太棒了！”仔細尋找聲源，噢，那不是我們班的“飛毛腿”嗎？“你上次就已經是班上的第一名了嘛，怎么還練？”他面帶微笑，脆生生地回答：“我上次的成績可不行。要是劉翔大哥哥像我這樣，還能拿到獎拍嗎？所以，我們要做到‘更快、更高、更強’呀！”“哦，我差點忘了！哈哈
校園中飄蕩著我們爽朗的笑聲，風兒也來湊熱鬧，我托它帶走我的'祝福，送到奧運健兒的耳朵里：奧運健兒們，加油吧！
也許我們的祝福聲還不夠大，也許我們的祝福語還不夠多，也許我們的力量還不夠強，但我們只要擁有一顆熱愛祖國的心，只要我們?yōu)閵W運喝彩，為自己喝彩，用滿腔的熱血為英雄們喝彩，奧運健兒就一定聽得到風兒帶去的祝福聲，聽得到我們的笑聲，聽得到我們努力的腳步聲，而我們，也一定能為祖國作出貢獻、贏得一份榮譽！
為自己喝彩作文8
我為自己喝彩，因為我戰(zhàn)勝了我的缺點膽小。一年級時，我的學習成績是班上數一、數二的，但我天生膽小，不是很愛說話，更不喜歡參加一些活動。
一轉眼現在上五年級，我遇到了這位班主任吳老師。吳老師看我學習不錯，人也聰明，就是膽小怕事，就讓我當班上的班干部，想通過這樣來提高我的膽量。雖然我千般百計的推脫，但還是不行。在我剛開始做班干部的那段時間里，我常常覺得很害怕，站在講臺上面紅耳赤，心里就像七、八個吊桶打水，七上八下的'，叫下面的同學安靜，聲音就像蚊子叫，常常引得同學們笑我。同學們一笑我，我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管，讓有經驗的班長去管。
有一天，胡老師把我叫到門外。溫和地對我說：“你現在長大了，要大膽點，不要害怕。如果你連這個班都管不了，長大后又怎樣管理公司呢？”我覺得胡老師說的話很有道理，以后就試著去管理班上大大小小的事。像給全班同學整隊，帶大家早讀，我都主動去做。好像也不是那么難嘛，我在同學面前說話的聲音越來越響亮了。在那段時間里，自己都感覺自己精神了許多。但一遇上有什么競賽，或是競選主持人之類的事，我還是往后退縮，非常害怕，不敢參與競爭。這是為什么呢？
在第二學期的一節(jié)班會課，胡老師語重心長地對我們說：“‘不想當將軍的士兵不是好士兵。’這句話告訴了我們做人要有一個目標，我們要向這個目標前進，不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的精神�！彼脑捠刮一砣婚_朗，我終于明白我缺什么了，我缺的就奮斗的目標。
在以后的道路上，我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的目標。我變得越來越大膽。三年級時，班主任王老師訓練我主持年級家長會，非常成功�，F在我會主動報名參加英語節(jié)目的人員競選，主動報名參加作文競賽，開運動會時，我更是主動報名參加二百米跑和跳遠項目。競爭讓我嘗到了甜頭，我家的獎狀越來越多。確定目標讓我有了前進的動力，雖然我現在讀小學，但我已確定要努力朝著名牌大學的目標前進。
“不想當將軍的士兵不是好士兵�！边@句話改變了我的過去，更激勵著我奔向燦爛的未來！
我為自己喝彩，因為現在我可以自豪地說：“我戰(zhàn)勝了膽小！”
為自己喝彩作文9
時代隨著90后的旋律在向前邁，我在當代社會中有著自己的舞臺，我會在這個舞臺上“秀”出屬于90后的風采。
潮流永遠是時代進步的導師，不過我與前輩不同的是：前輩們被潮流主宰，而我主宰著潮流。在我的身上有70年代的沉重，80年代的激昂，但讓我綻放光彩的是我自己的光芒。
90后的我愛拼。因為我知道愛拼才會贏。拼搏已經向成功邁進了一半，不過我拼搏不是單靠自己的蠻力，更要靠自己的勇氣為自己爭取機會，機遇多了，失敗多了，成功也多了。我還知道腦子里不要光想“成”，而不想“功”，自己下的“功”多一些，“成”就大一些，“功”一定時，“成”也就來了，所謂“功到自然成”。在當今社會我會努力去拼，多下功，讓自己的“成”更扎實一些，我不僅要愛拼，而且要會拼，拼出自己的精彩。
90后的我大度。不管是對待什么，比如失敗、缺點等等，我都會寬容它們。只有這樣，我才會把不應該屬于我的煩惱棄卻，我們只是讓快樂占據煩惱的空間。90后的我大度，并不是大人們想象朋友之間的`大度，我會把大人們看的重要的東西看的很輕。失敗了，沒什么大不了，我還很年輕，我有這樣的心理所以我快樂，大人們能做到嗎?
90后的我團結。其實90后的我們并不像大人們所說的那樣不團結，“你走你的路，我過我的橋”這是老祖宗為我們留下的，可到了現在這句話應該這樣說“你走你的路，我為你鋪路，我過我的橋，你為我建橋，”老祖宗有老祖宗的說法“老死不相往來”，現在我們90后有我們的想法——團結，我知道：團結才會使腳下的路平，路平才會更容易通向成功。當代社會，我們明白競爭在我左右，團結在我前后。
90后的我自立。“啃老”這一個詞是網絡的新網語，它形象的反映出時代的變遷。但我堅信，這個詞出現在現在，但絕不會在我的身上演繹。因為我有信心、有決心使自己的明天更加美好!
90后的我勇于創(chuàng)新。拋棄舊思想，創(chuàng)立新思維，不懼前方風雨，在90后的天空迎接新的挑戰(zhàn)，將五千年的中華天宇映照得更加光輝燦爛!
90后的我逐漸走向成熟，我的理想正在青春起程，我將用我的激情和力量擔當起中華民族偉大復興的責任!所以，我會一路為自己喝彩!
為自己喝彩作文10
人生如同一條小河，自信是涓涓流淌的河水。當河水快要干涸的時候，我們要學會為自己喝彩，也許一聲及時的自我肯定和鼓勵，就會為自己注入源源不斷的信心，漸漸升騰為一種勇氣和力量，推動我們不斷前進。為自己喝彩可以提高自信，為自己喝彩可以讓我們的人生更加精彩。
夏天的清早，我們去附近的綠洲公園，那里有一條幽靜的小路，周圍種滿了灌木花草，因為生長的茂盛，所以這里也就成了小蟲子的樂園。我們幾個孩子圍著小路跑了許久，累的滿頭大汗，于是來到小路邊的涼亭休息，我們幾個正說著話兒，突然我看見一只綠色的肉肉的蟲子正蠕動著向我們慢慢爬來，我忍不住驚叫“啊，蟲子！蟲子！”，嚇得一下子彈跳了起來，我的喊聲把大家的目光一起聚焦到了蟲子的身上。
只見晶晶身手敏捷，一步跨過去，一腳就把蟲子給踩死了。同時大家也哈哈大笑地看著我，我知道她們是笑話我怕蟲子�？墒俏揖褪翘焐孪x子啊，不知道為啥我總覺的蟲子又丑又有毒，要是咬我多可怕！聽了我害怕的理由后，大家又取笑我天生膽小，接著我們開始聊起了關于昆蟲的話題，我也漸漸參與了進去，才發(fā)現我也知道不少昆蟲的知識，比如：蜘蛛雖然長得丑，但是它能結網撲蚊蠅；蚯蚓雖說軟軟黏黏的.，它可以幫助植物松土；別看蝴蝶很漂亮，但是它的前身就是吃植物莖葉的害蟲等等，說著說著我原本緊繃的腿漸漸放松了下來，沁出汗的手也自然了許多，感覺蟲子好像也沒什么那么可怕了。
說著說著大家也不累了，晶晶拉著我的手說：“走，別怕，我陪你除害蟲去！”為了不讓大家嘲笑我是膽小鬼，我硬著頭皮跟著她回到小路上，她要我見到蟲子就踩過去，開始不敢，在大家的鼓勵下，我閉著眼踩死一只，心里就想著我在為植物們除害，感覺好像也沒那么害怕了。
經歷了這次挑戰(zhàn)不僅讓我克服了自己對蟲子的恐懼，也讓我認識的事物的兩面性，丑陋的東西不一定就是可怕無用的，漂亮的東西也不一定就是美好無害的，用科學知識來武裝自己，不要被眼睛給欺騙而產生愚蠢可笑的行為。我為自己克服對蟲子的恐懼和改變對蟲子的錯誤認識而喝彩。
為自己喝彩作文11
上周五我們小組演唱班歌失敗了，這讓我很受打擊。朱老師失望的眼神，同學們質疑的表情，讓我自己都懷疑自己：“王是豐，你太弱了，膽子真小。”
回到家的我，一個人仰面躺在床上，糾結著是堅持還是放棄，仿佛心中有一位天使和一位惡魔。最后我決定用行動來證明，我一定是最會唱歌的！說干就干，我找出手機，一邊放伴奏一邊對著歌詞唱。唱了又唱，聽了又聽，唱的嗓子啞了，就休息一下，聽原唱。用朱老師的話來說，要體會人物情感，而我，是體會歌詞里的感情，究竟是失落還是興奮，憂傷還是喜悅。
周六到周四，我沒有停止過練習，低音、高音，一個個音調的變化和歌詞的喻義都爛熟于心。不知哪位名人說過：音樂要用心演奏。唱歌也一樣，不和音樂聊天，它怎么會把心里話告訴你呢？
轉眼間又到了周五，第二次演唱的機會也近在眼前�！跋乱唤M，薛維熠小組。”輪到我們了，我快步走上講臺，站在電腦面前，因為忘記歌詞也可以看一下，有備無患嘛！緊接著范旭晨播放了伴奏�！按蠹液�，今天我們?yōu)榇蠹已莩兑箍罩凶盍恋男恰罚?、2、1……夜空中最亮的星……”我便第一個唱了起來，唱著唱著，大家都用心的聽我們唱，目光都集中在了我的身上，還有人打著拍子，跟著哼唱起來。朱老師也露出了贊許的笑容。
到高潮了，受大家的鼓勵，我們信心大增，唱的更大聲了，充滿激情。一曲終，臺下響起了掌聲，緊張的心松弛下來，心也跳的'更快了。
“你們覺得唱的最好的是誰？”聽到這句話，我的心又繃了起來，是我嗎？我反復問自己。同學們異口同聲：“王是豐最好！”，“他聲音最大了�！边@時，朱老師發(fā)話了：“我也覺得是王是豐！”什么？真的是我，真的是我！我像中了1個億一樣興奮，臉上更是“寫”著激動兩個字。我就這樣帶著愉快的心情走下講臺。
為自己喝彩，因為我不再怯場；為自己喝彩，因為我獲得了肯定；為自己喝彩，因為我終于成功了，終于能在大家面前自信的展示才藝了。
為自己喝彩作文12
喝彩，雖然只有兩個字。但要通過自身不斷的努力求識才能得到它。反而，如果偷機取巧，總想著天上會掉陷餅的人，永遠不會得到真正的喝彩。
記得上四年級時，老師要求同學們寫一篇作文，叫《未來的……》，回到家后，我苦思冥想就是沒有一點頭緒。于是就拿起作文書，偷偷的抄了一篇。第二天，我把作文交給老師，沒想到老師真的把我的作文當范文在課堂上念了。我心里美滋滋的.，以為以后就能得到同學們的喝彩了，萬萬沒有想到，我抄的作文當場就被一位同學看穿了，并揭發(fā)了我。老師嚴厲地說：”張迪同學抄襲作文，這種行為應該批評�！邦D時，同學們都向我投來了厭惡的目光，這里的我真想找個地縫鉆進去。這下倒好，喝彩沒得到，反而得到同學們的嘲笑，真是不應該呀！
經過上次的教訓，我痛下決心，一定要寫好作文，贏得真正的喝彩。從此，我每天上課好好聽講，課外就看一些有益的書籍，做閱讀題，不會的就去問老師和同學，他們也很熱心地幫助我。一段時間過去后，我的作文水平有了很大的提高。正當我沾沾自喜時，媽媽問我：”你以為自己真的是飽讀詩書了嗎？“”不是�！拔壹t著臉回答道。”就是嘛，孩子，每個人都不可能飽讀詩書的，天下的書如此之多，永遠都不會有讀完的一天，就象知識的乳汁是永遠都不會吮吸完的一樣，何談‘飽讀詩書’呢？但你要永遠都擁有一顆生到老，學到老的心。但你現在才剛剛取得一點成就應如此的自大，將來還了得？“我羞愧地低下了頭，仔細地品讀著媽媽剛才對我說過的話。以后的日子里，我更加地努力，在知識的海洋中吸取營養(yǎng)，在營養(yǎng)中提煉精華，果然在四年級下學期的讀寫競賽中，我以99。5分的優(yōu)異成績博得了一等獎。接到通知的那天，我高興壞了，同學們，老師們也向我投來了等待贊許的目光，也紛紛向我喝彩，我也可以大膽的、問之無愧地在我的心里對自己喝彩：張迪，好樣的！
為自己喝彩作文13
秋天落葉，已經按捺不住內心的激動，在空中跳起的華爾茲，一個小女孩兒在樹下，看著，凝望著。
我小時候，不知為什么，說話聽起來有些口吃，而且很含糊，這使我十分自卑，在別的小朋友，喊著，跳著，叫著時，我就只坐在一棵銀杏樹下，看著，凝望著。
忽然有一天，幼兒園老師說：“我們要開一個聯(lián)歡會，所有小朋友都在表演節(jié)目�！蔽铱粗蠋煹哪槪糇×�。真沒想到，在我心里最喜愛的老師，居然讓我如此為難。我的內心是如此的`百感交集，我沒有舞蹈功底，而其他的節(jié)目多多少少都要說話，我不想讓他們知道我的缺點，我對著老師的眼睛，看著，凝望著。
我回到家，只好挑了一首短詩，一個人對著鏡子開始念詩：“我驕傲，我是中國人，我那黃色的皮膚……”我陶醉在詩中，只是念著，念著，我好像坐上了一條小舟在大海中，我不迷茫，因為我知道方向，望著東方高高升起的太陽。剎那，我抬起頭，望著鏡中的自己，看著凝望著。
終于，聯(lián)歡會還是來了，我咬了咬嘴唇，硬著頭皮走上臺，望著下面的人，緩緩地開了口，但不知怎么回事，我是嗓子里像卡了什么東西一樣，怎么也說不出話來，我漲紅了臉，看著臺下的小朋友，笑著，鬧著。
我走下了臺，對我說話，新燃起的一點小火苗，又被雨水無情地熄滅了。淚水在我眼眶中打轉，卻不曾流下來，我對著稿子，看著，凝望著。
在我幼升小時，歷史重現，我一個朋友給我透露，小學面試要念短詩。我的內心是崩潰的，但也只好挑了一首短詩。繼續(xù)念著，念著。我也坐上小舟，只是我很迷茫，沒有方向，看著，凝望著。
面試還終歸來了，我開始朗誦那首詩，結結巴巴的。忽然，我又進入了海洋，詩中的一幕幕在我腦中，像電影一樣播放著，我漸漸讀得流利起來，簡直可以說是聲情并茂了。
又是秋天，在銀杏樹下，對著落葉，為自己喝彩！為我的勇氣喝彩！為我的努力喝彩！
為自己喝彩作文14
二年級時，哥哥考上了大學，我高興地恨不得全世界人都知道—雖然那不是什么名牌大學，但那次，是爸爸讓我明白了：為自己喝彩。
那天，我在親人面前直夸哥哥，就像夸自己，我高興地合不攏嘴：“看，這就是我的哥哥，考上了大學，！”爸爸看著我，默不作聲。爸爸的眼神非常嚴肅，我以為他會說我些什么，誰知，回家后卻先遭到了媽媽劈頭蓋臉的一頓罵：“你浮燥什么呀，大人面前你瞎能，你看有人理你沒！”我差點哭出來，跑回了自己的.房間。一會兒，門嘎吱一聲響了，我以為是媽媽來安慰我了，在心中偷笑起來，偷一看，原來是爸爸。爸爸問我：“你為你哥哥自豪嗎？”“當然！”我不假思索地說�！澳悄憧渌麜r，自己高興嗎？”這我可沒想過，哥哥考上了大學，我作為他妹妹，一定也會高興，但這畢竟不能表明我什么。我猶猶豫豫地說：“有點吧�！卑职窒攵紱]想，接著問：“你是不是應該為自己高興，拿別人炫耀自己不算本事，知道該做什么了嗎？”爸爸的話像錐子直刺我的心，那是哥哥的成績，我沒什么好炫耀的，要炫耀也應該炫耀自己的成績，是該去讀書了，我懂事地點點頭，回屋讀書了。以后，我總是以自己優(yōu)異的成績向別人“炫耀”，上課時發(fā)言也積極了不少，課下，幫助老師多做一些力所能及的事。老師、同學和家人都又驚又喜：我怎么會在短時間內取得這么大的進步呀？
拿別人的成績來炫耀自己，是多么虛偽，甚至有些荒唐，這畢竟不是自己的真實成績，要想別人看起你，就應該“炫耀”自己，不能只為別人喝彩而應該努力學習，用自己的優(yōu)異成績?yōu)樽约汉炔剩?/p>
拿別人的成績炫耀自己：是小瞧自己，以為自己能力差，使得別人更小瞧自己。
拿自己真實的成績表明自己：是自信的一種表現。不自卑，使別人敬佩。其實能取得優(yōu)異成績的不一定真正就是天才，如果能在心中樹立自信，通過不懈的努力，把優(yōu)點很好地激發(fā)出來，那么人人都可以成為天才！
為自己喝彩作文15
“孤獨站在這舞臺，聽到掌聲響起來，我的心中有無限感概……”在我成長的過程中，有著許許多多參賽的記憶，每一次我都勤奮的去努力爭取，取得了一個比一個好的優(yōu)異成績。我要在這里為自己的付出和收獲喝彩！為自己加油！借用古人一句詩歌，“欲窮千里目，更上一層樓”吧！
三年級一開始，我參加了年級組的“改革開放”的作文比賽，我認真地寫著每一個字，推敲著每一句話怎樣才能表達出它的意思。完全修改好了，才肯安心睡覺。我交了作文，就滿懷期待地等著它的結果，我非常自信，認為自己一定可以獲獎。結果出來了，我果真是二等獎啊，我并不滿足，想要獲得很大的獎項；接著，我參加了校內講故事比賽，我在家里精心地排練，在這期間，我生病了，在排練室嘔吐了好幾次，但是都堅持了下來，沒有放棄，就是希望能得到一個滿意的結果，最后，我也拿到了二等獎，我下決心一定要一步一步地邁進；然后，我參加了縣的作文比賽，我精心寫了作文，儲老師也加入到了推敲的行列中，她改好了稿子，還連夜送到我家，不想耽誤一分一秒，功夫不負有心人，我又獲得縣里的作文二等獎；接著，爸爸報名了“中少杯”作文比賽，我一路辛苦地闖進預賽，復賽，終于殺進決賽�；鸺t的七月我來到了北京，在激烈的比拼中，我已經慢慢失去了信心，心想：這么多來自北京，福建等這些大城市的孩子，他們的學習環(huán)境一定比我優(yōu)越，受過的教育一定比我好，我一個從大山里走出來的孩子，能行嗎？我反反復復的在心里一遍一遍的問著自己，但是從來沒有想過放棄，竟然來了，就要為自己喝彩，去發(fā)揮自己的水平就是最大的'勝利了！當結果出來的時候，自己都感覺不可思議，我竟然獲得了銀獎，當我站在高高的領獎臺上，舉著明晃晃的獎杯，聽著臺下的喝彩聲，我感覺到無比的自豪！
新學期里，讓我們都在心里暗暗許下心愿，為自己喝彩，爭取勝利。無論在什么樣的情況下，都不要輕言放棄，都要努力爭取，都要朝著自己的目標去拼搏進��！為自己加油！為自己喝彩！
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