(優(yōu)選)快樂的小學(xué)作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
快樂的小學(xué)作文 篇1
最近，媽媽給我買了一個藍(lán)色的魚網(wǎng)，我高興得不得了，很想馬上去試一試，終于得到了批準(zhǔn)。
我提著一只小水桶蹦蹦跳跳地來到河邊，心想：哈哈！看起來河里有很多魚呢！我用盡最大力氣向魚群中撈去，魚兒們一下子四散而逃。我把網(wǎng)從河中提起，在網(wǎng)中仔細(xì)地看著，不放過每一個角落。哎，一條魚也沒有，我臉上流露出失望的表情，自言自語地說：“這些魚跑得好快��！看來要有點(diǎn)耐心才行，等魚游得近一點(diǎn)了再撈�！蔽仪那牡刈叩搅撕影兜淖钸吷�，靜靜地站在那像一座石像，一動不動，怕發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音，又驚動了魚兒，連呼吸都是小心翼翼的。我的眼睛在河中飛快地找著。不久，我的眼睛停留在了一大群小魚上，它們似乎并沒有察覺到危險的存在，還在不停地向我游來，我的網(wǎng)像閃電一樣向魚兒們撈去，這下它們被我網(wǎng)了起來。
我最盼望地就是可以抓住一條柴魚，這種魚是小區(qū)保安告訴我的，它有一個鉛筆盒那么大，全身碧綠的.，喜歡躲在蓮葉中，很像一片掉在河里的綠葉。我找了半天才把它找出來，它小心謹(jǐn)情地躲在蓮葉下面，還不時地把嘴點(diǎn)著水面。當(dāng)我剛準(zhǔn)備撈它，它一下子跑了。但不久它又回來了，這里應(yīng)該是它的家吧！這次我打算用伏擊的方法，把網(wǎng)悄悄地埋伏在柴魚頭下，然后把它撈起�？墒菦]等我把網(wǎng)放下水里，便被柴魚發(fā)現(xiàn)了，只見一陣水花，它跑了。我并沒有放棄，這次，沒有等到它來我就把網(wǎng)埋伏在了蓮葉叢中，果然不出所料，柴魚回來了，我見它剛停下來，我趁機(jī)把網(wǎng)提上來，哈！柴魚被網(wǎng)起來了！我高興極了！柴魚不斷地掙扎翻動身體，當(dāng)我正要把它放進(jìn)桶里時，它用力一蹦，居然逃走了！我呆呆地看著柴魚逃走的方向……這可是我沒想到的，捉住了還被跑掉，我太沒經(jīng)驗(yàn)了，網(wǎng)起來后沒有防范。哎，看起來還要好好練練功夫才能抓住柴魚。
網(wǎng)魚是一件快樂的事！這可要講究技巧，是一個學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的過程，在學(xué)習(xí)中尋找樂趣，樂在其中。不信你也試試！
快樂的小學(xué)作文 篇2
上周星期一，學(xué)校布置了一道特殊的“家庭作業(yè)”――在感恩節(jié)來臨前夕為父母做一件有意義的事，我決定為媽媽洗一次腳。
星期二下午，付老師告訴我，今天晚上有記者到我家來拍我洗腳的照片。我高興得一蹦三丈高。
回到家后，我三下五除二就做完了作業(yè)，懷著激動的心情盼望記者在一秒鐘之內(nèi)出現(xiàn)在我面前�？墒鞘昼娺^去了，半小時過去了……都七點(diǎn)多鐘了，還不見記者的蹤跡。突然，門鈴響了，我疾步如飛地跑去開門，一位又瘦又高，戴著鴨舌帽的叔叔出現(xiàn)在我家門前。我連忙遞上拖鞋，請叔叔進(jìn)門。他簡單地介紹了他來的目的`，就開始工作起來。
我從廚房端來一盆熱騰騰的水，恭恭敬敬地請媽媽坐在沙發(fā)上。媽媽說：“我今天可要好好享受女兒的孝心�！蔽易寢寢尠涯_浸入水中。我用我那雙光滑的手輕輕地搓著媽媽的腳，感覺媽媽的腳干干的，很粗糙。記者叔叔用風(fēng)趣幽默的語言把我們母女倆逗得開心不斷，那臉上自然就堆滿了笑容。真不知道他為什么那么會說話？一句句話語就像一勺勺蜂蜜，令人心里樂滋滋的，讓我們不想笑都不行。記者叔叔不斷地按快門，快門咔嚓咔嚓地響個不停。閃光燈照在我們母女倆燦爛的笑臉上，仿佛我們就是電影明星了。當(dāng)我洗到媽媽的腳后跟時，不知什么東西扎了一下我的手。我一看，原來是一層厚厚的老繭。這老繭是怎么長出來的呢？我忽然想起媽媽整天跑來跑去，忙個不停，很少有休息時間，她太辛苦了。這老繭肯定就是走路太多磨出來的。洗完腳后，我又給媽媽做起了按摩。記者叔叔又是一陣狂拍，連我倒洗腳水都拍了好幾張才善罷甘休。
第二天，付老師把《重慶時報》遞到了我的手中，上面果然有我給媽媽洗腳后按摩的照片。“鄒欣嫻上報紙了，鄒欣嫻上報紙了。”同學(xué)們歡呼雀躍起來。我心里樂開了花。不過，明星也不是那么好當(dāng)。我要常常做一些力所能及的家務(wù)活，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，讓爸爸媽媽每天都享受快樂。
快樂的小學(xué)作文 篇3
我的快樂是上課時和同學(xué)們一起繪聲繪色地朗誦課文，
我的快樂是下課時和小朋友們歡快地奔跑，游戲，
我的`快樂是上操時看著老師們開心地踢毽子，
我的快樂是比賽時艱苦地贏下最后一盤棋，
我的快樂是期末考試滿分時得到媽媽給我的獎勵，
我的快樂是把飲料瓶送給收廢品的老奶奶時看到她臉上的笑容，
我的快樂是……
快樂的小學(xué)作文 篇4
快樂的秋游結(jié)束了，今天我是在雄鷹隊(duì)，我們的口號是：雄鷹雄鷹，展翅高飛。我還學(xué)習(xí)了我們雄鷹隊(duì)的'隊(duì)歌，我還親手畫了我們的隊(duì)標(biāo)。我和爸爸做了夾球游戲，我還勇敢的攀爬，爬了整整一圈，還爬了一個高高的坡。
今天真是快樂的一天。
快樂的小學(xué)作文 篇5
快樂，一個平凡的詞語，包含著許多的不平凡。當(dāng)清晨第一縷陽光照亮你的“心靈窗口”，我不禁扣心自問：“昨天，我快樂嗎？”答案是，我很快樂�？鞓凡]有想像中的那么難，她很簡單。平時一個微不足道的舉動，一份堅(jiān)持不懈的努力，都會將快樂吸引過來，她邁著輕盈的腳步走進(jìn)你的心里。
我看過一篇童話，寫得很美。一個補(bǔ)鞋匠，他很窮，但他很快樂。一個富翁就問他：“為什么你那么窮，卻那么快樂？”“我的妻子兒女安康，我又能養(yǎng)家糊口。我為什么不快樂？”補(bǔ)鞋匠的回答很簡單，卻意味深長，安居樂業(yè)就是一種快樂。
每當(dāng)吃晚飯時，幾乎一整天都見不到一面的家人歡歡快快地聚在一起。你興奮地向大家描述學(xué)校的奇聞趣事，家人都微笑地注視這你。沒人打斷你的言語，沒人給你喝倒彩，大家都在靜靜地聽。因?yàn)檫@樣，你學(xué)會了去聆聽那些話語背后親人朋友的`真心與關(guān)愛，聆聽這些看似平淡的話。我能感受到一種快樂在心底化開。
每當(dāng)你遇見一個衣衫襤褸，無人問津的乞丐時，你在你的零花錢上寫一句祝福的話語，并折成一份心，用雙手投進(jìn)碗中，給予他一份微笑。在一句“謝謝”的話語中，你能感受到蜜糖在你的心里。
每當(dāng)考試前夕，你以頑強(qiáng)的執(zhí)著，在書山攀登，在題海翻騰，一切難題都因你的努力迎刃而解。終于，你獲得了一份滿意的成績。登上講臺的那一刻，那一瞬間，老師贊許的微笑，同學(xué)羨慕的眼光，真誠的祝福，熱烈的掌聲，你會覺得你的努力沒白費(fèi)，你會覺得你是這世界上最快樂的人。
快樂。其實(shí)很簡單。在某個不經(jīng)意的時刻，你已經(jīng)獲得快樂，只是你未曾察覺。想想現(xiàn)在擁有的，你會快樂。因此，讓我們拋開不必要的憂愁，迎接快樂！
快樂的小學(xué)作文 篇6
午餐時，我有三個桌友——何其多、夏睿、楊逸舟。我們每天中午都在餐廳的一張桌子上吃飯，那是一段非�？鞓返臅r間。楊逸舟是我們這桌的'“拿飯員”，每天幫我們?nèi)齻�桌友拿飯盒。他很盡職，力氣也很大，有時候他一次就能把4個飯盒一起端過來。今天，不知道什么原因他只拿到了三份飯盒，他不加思索地就把三份飯分別給了我們?nèi)齻�人。過了一會兒，我想了想還是把自己的那份飯遞給了楊逸舟。這時我看到了翁老師，便走過去對她說：“我少了一份飯�！比缓螅汤蠋熃鉀Q了問題，我拿到了飯盒。
我們四個人每天都津津有味地吃著午餐、聊聊天，我們的話題可多了。當(dāng)然我還是和夏睿聊得最多了。何其多有時候也很調(diào)皮和風(fēng)趣的。
飯后，我們都會把各自的餐桌區(qū)域擦得很干凈，我們互相學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督，也時�；ハ鄮椭�。
我喜歡我可愛的午餐桌友，這就是最初的友誼！
快樂的小學(xué)作文 篇7
我特喜歡黃昏的時候。踏上林蔭小路，就開始了我穿越時空的想象。我，在開滿鮮花的地方停了下來，躺在嫩綠的小草上仰望著蒼穹，我突然感覺到了一切是多么的美好。
我，是一個特愛安靜的人。我要閉上眼睛好好的感受一下大地的風(fēng)光。我在想，在努力地想，當(dāng)再一次睜開眼睛的'時候突然一只小鳥進(jìn)入我的視線……此時我用一首小詩來表達(dá)我的聯(lián)想：
我躺在嫩綠的小草上，
一只小鳥進(jìn)入我視窗。
我幻想……
噢！你是傳說中的飛鴿吧，
請給我捎信到遠(yuǎn)方。
請帶走我的寂寞。
請帶走我的祝福。
請你告訴我，
她是否快樂安康。
我祈禱著。
我知道這所有的美好的一幕是不可能實(shí)現(xiàn)的，但我還是一如既往地等待著，就讓我在這兒傻傻的等一會兒，讓我沉睡于幻想之中，幻想一下相見，重逢的滋味兒，好讓我的心也有一點(diǎn)安慰吧。
夜，慢慢變濃。我真的想等待卻不能了，但我的心仍然還在那里等著，等著小鳥的歸來。慢慢的我的身影消失在一片黑暗之中。
我很欣喜，我捕捉到了快樂。哪怕是瞬息！哪怕有些虛無！
快樂的小學(xué)作文 篇8
秋天到了，樹葉被風(fēng)吹落了許多。有的落在房頂上，有的落在馬路上，大部分都落在樹媽媽的腳下了。
這是一個晴朗的星期天，我和爸爸媽媽一起去郊外拾落葉。到了郊外的小樹林里，我們變各自分頭拾起了落葉。我和媽媽正在挑挑揀揀地尋找著自己喜歡的.落葉，就聽爸爸喊：“快過來呀，我這邊有許多好看的風(fēng)葉。”我和媽媽拎著自己的小塑料袋，跑到爸爸那邊一看，哇！有好多排楓樹在搖動著巨大的身軀，把大大小小的楓葉搖落下來。我們一起拾起了這些漂亮的楓葉，還拾了許多梧桐葉、柳葉，裝滿了小袋子。
回到家里，我挑出了又大又圓的落葉來做金魚的頭，用那些小的楓葉分別做金魚的眼睛和尾巴。最后，我挑出了幾只細(xì)柳葉，來做金魚的鰭。就這樣，我用拾來的落葉，做了十張金魚貼畫，還有各種花朵的貼畫。里面有綠色的梧桐葉，有紅色的楓葉，好美好美��！
秋天，落葉帶給大地一件漂亮的外衣，帶給小朋友一曲快樂的歌。去野外郊游、拾落葉、做帖畫，真是其樂無窮呀！
快樂的小學(xué)作文 篇9
我的家鄉(xiāng)有清澈見底的小河，有連綿起伏的山，有美麗的田野，還有令人快樂的雨。
雨從小河飛過，灑下了一場可以讓小蝌蚪長大的雨，小蝌蚪只聽見“沙沙”的'聲音，就馬上有了小尾巴，一個小小的黑黑的頭，在水里游來游去，最后游到河里看風(fēng)景。
雨又飛到了小草旁邊，小草聽到了“沙沙”的聲音，伸了個懶腰，打了個呵欠，就又長高了一節(jié)。
雨又飛到了池塘，讓荷葉、荷花聽到“叮咚叮咚”的聲音，荷葉伸展開來，荷花綻開了花骨朵，美麗極了。
雨又飛到了柳樹上，給柔軟的柳樹澆水，柳樹聽到“沙沙”的聲音馬上長高了，粗壯了，變得威武了，好像操場上的哨兵一樣。
雨是可以讓人快樂的，沒有雨就沒有現(xiàn)在美麗的風(fēng)景。
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