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以美麗的為題的作文通用【4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的以美麗的為題的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
以美麗的為題的作文 篇1
石浜山位于路橋城西,是路橋的最高峰,也是路橋的“鎮(zhèn)城之山”。
石浜山上五彩繽紛,美麗極了。有的樹葉金黃金黃的,像是一只只飛舞的黃蝴蝶,慢慢地落在鋪滿樹葉的草地上;有的樹葉是火紅火紅的,像是一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰,在這深秋時(shí)節(jié)給我們帶來溫暖;還有的樹葉是碧綠碧綠的,像在自豪地對(duì)其他樹葉說:“你們看我多頑強(qiáng),你們都變了顏色,只有我還是保持著碧綠的顏色!
我想:這樣美麗的景色,大概只有秋天的石浜山才會(huì)有吧。正當(dāng)我想往上爬山的時(shí)候,看到邊上有一個(gè)石刻小和尚,他也邁著有力的步伐在往上走,頭還微微地抬著,好像和我一樣在欣賞石浜山美麗的景色。
沿著蜿蜒的小路,我來到了石浜山的山腳,小和尚早我一步來到了山腰,正坐在一塊大石頭上休息。爬了這么久的山,我也覺得有點(diǎn)累了,所以也坐下來休息,欣賞山腰與山腳不同的景色。西周遺存青銅樽像《西游記》里太上老君用來燒孫悟空的'八卦爐,旁邊健身亭頂上尖尖的,像獨(dú)角獸的角,路邊還有很多高大的樹木,更襯得石浜山幽靜美麗。
經(jīng)過努力我終于爬到了山頂。木質(zhì)長(zhǎng)廊古色古香,人峰塔上鈴聲清脆,往下看能看到整個(gè)路橋,這時(shí)我想起了杜甫的詩句“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。
石浜山雖然沒有黃山那么飄渺奇幻,沒有珠穆朗瑪峰那么舉世聞名,沒有長(zhǎng)城那么雄偉壯觀,但它在我心目中也是非常美的。
以美麗的為題的作文 篇2
始于……
難得有一堂沒有老師打擾的自習(xí)課,我循規(guī)蹈矩地?cái)傞_一本《考前模擬沖刺》,手中飛轉(zhuǎn)著一根2B鉛筆進(jìn)入了狀態(tài)。
安靜的教室里一陣喧嘩,原來是那個(gè)十分鐘以前被老班叫去訓(xùn)話的天才高中生回來了。他躡手躡腳地走進(jìn)教室,老老實(shí)實(shí)地坐在了我旁邊,沒錯(cuò),這個(gè)天才高中生卓子然就是我的同桌。
我眼睛盯著面前的化學(xué)題,一心一意劃拉著方程式,配平,再配平。
“算了吧,裝什么正經(jīng)?我被老班叫走的時(shí)候你就在做這道題!弊孔尤坏偷偷貕褐ひ魶_我耀武揚(yáng)威。
我晃著腦袋,不理他,繼續(xù)劃拉我的化學(xué)方程式。以柔克剛,乃取勝之道。
他一定是知道了老班發(fā)威的根源是我告訴他爸爸他去網(wǎng)吧了,沒辦法,我家與他家交情不淺,他爸老是要我看著點(diǎn)卓子然。
雖然卓子然討好我時(shí)也喊過我美眉,可他爸總是喊我湄湄,很親切的樣子。
誤會(huì)
饒小湄,你過來一下。
我拎著書包,不情不愿地跟著班主任進(jìn)了他的辦公室。老班劈頭就問,最近在看什么書?
哪有時(shí)間看課外書?人家現(xiàn)在是題海戰(zhàn)術(shù)。我擺出一副乖乖女模樣,委屈地沖老班撒了一嬌。老班這人其實(shí)也好應(yīng)付,他老人家吃軟不吃硬。
“你覺得卓子然最近有什么變化?”
“沒什么吧,就是愛去網(wǎng)吧!焙,自作孽,不可活。我可救不了他。
老班突然沉默了一下,我伏在他的辦公室上嘩啦啦地翻著臺(tái)歷,渾身都不自在。
老班扶了扶他那個(gè)黑色的眼鏡框,欲言又止地對(duì)我說了一句:“你們現(xiàn)在正是用功的時(shí)候,少壯不努力,老大徒傷悲!卑Γ@句話都被老班說過無數(shù)次了,可是從來沒有一次像今天這樣說得吞吞吐吐,莫名其妙。
會(huì)考時(shí),卓子然又犯了錯(cuò)誤,天才高中生,全校的佼佼者,居然物理和化學(xué)都考了C。老班又把他叫去辦公室。
我幸災(zāi)樂禍地等著看他垂頭喪氣的樣子,結(jié)果班長(zhǎng)跑過來,說老班叫我。
怎么可能?我考了五門A。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地敲響了老班辦公室的門,不知道等待我的是什么樣的訊問。
“進(jìn)來!”老班的語氣不太對(duì)頭。
我輕輕地關(guān)上門,轉(zhuǎn)過身老老實(shí)實(shí)地站在卓子然的一側(cè),妄想著站在他身旁就能抵御老班的狂風(fēng)暴雨。
“早就給你們講過了,學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主。不要想什么風(fēng)花雪月的事情。那個(gè)瓊瑤坑害了整整一代人!”
瓊瑤?我疑惑地聽著老班說的話,無從插嘴。
“說吧,你們倆怎么回事?”
卓子然說:“我喜歡她,她也喜歡我!
冤枉啊,這個(gè)家伙居然想出這么個(gè)報(bào)復(fù)我的方法。
“不是這樣啊,老師。”我不停地?cái)[著手,都?xì)獾谜Z無倫次了。
老班根據(jù)他僅有的理智,終于相信我是被卓子然陷害的。
但他還是調(diào)了我們的座位,可換位子這件事情卻成了另一場(chǎng)風(fēng)花雪月的`風(fēng)波,那些好說閑話的同學(xué)們捕風(fēng)捉影,把整件事描敘得繪聲繪色。
不管怎么樣,還是清靜了。自習(xí)課上不會(huì)有個(gè)家伙陰陽怪氣地喊“美眉,美眉”,讓人不勝其煩。
可是放學(xué)時(shí),我一個(gè)人清清靜靜地走著路,卻聽見“美眉,美眉”的喊聲。
我一路往前走,頭也不回。那個(gè)傻大個(gè)卓子然還是追上了我,跑到我面前,他嬉皮笑臉地喊:“美眉,別生氣了嘛!
“你還我清白!”我拿起書包用力地砸他,怒氣攻心,一時(shí)慌不擇言。
卓子然歪著腦袋,瞇起眼睛,意味深長(zhǎng)地看著我:“美眉,我又沒毀你清白!
我的臉上突然像被火燒了一樣,連耳根子都辣了起來。
“卓子然,你這個(gè)混蛋!”我拽起書包又砸了他一次。
我頭也不回地向家走去,他窮追不舍,硬是跟在我后面。誰讓他家離我家不遠(yuǎn)呢。
突然,我聽見卓子然在后面喊:“美眉,我要轉(zhuǎn)學(xué)了!
轉(zhuǎn)學(xué)
卓子然說他要轉(zhuǎn)學(xué)去金華,那里的升學(xué)率高。其實(shí)我媽也早就想讓我轉(zhuǎn)到那所學(xué)校去,這個(gè)消息我不想告訴卓子然,就讓他干著急去吧。
晚自習(xí)的課間,他捧著一袋純牛奶向我沖進(jìn)來,說:“你不是讓我?guī)湍阗I純牛奶嗎?給,買來了!蔽抑荒苣涿畹乜粗页閷侠锶
回家的路上,我問卓子然:“你剛才玩什么花招?”
“這都不懂?掩人耳目唄。難道你想讓老師把我們叫去談話啊?你想做晴雯,俺還不想做賈寶玉咧,等著被人冤枉!弊孔尤恢共蛔〉貒Z叨,真讓人意想不到。
“美眉,記住,今晚要喝牛奶再睡。不許再吃!弊孔尤粡阶宰吡恕L熘朗悄膫(gè)損友告訴他我失眠這一機(jī)密。
第二天回家的路上,卓子然興奮地問我牛奶效果怎么樣?怎么樣,我喝了一袋純牛奶,結(jié)果胃里面翻江倒海,一樣睡不著。
一個(gè)星期后,卓子然神秘兮兮地往我抽屜里塞了一個(gè)袋子。
我打開一看,全是錄音磁帶。
“錄的是什么歌?劉德華還是謝霆鋒?”趁課間我鉆到花壇那邊黑乎乎的柳樹林里,晃著袋子質(zhì)問卓子然。
“美眉,我只知道這些啊。你不是喜歡聽著雨入睡嗎?給你錄的雨聲。聽這個(gè)睡吧,不許吃!
“你從哪兒錄的?”我很奇怪,明明這幾天晴空萬里的,天知道他從哪兒錄的?
卓子然一臉驕傲:“VCD里啊,找有雨的情節(jié)唄,找到就錄。我錄了好幾種呢!
這一天的深夜,我聽著雨聲入睡。夢(mèng)見自己打著一把油紙傘娉婷走過,回首時(shí)遇見一位折扇搖擺的公子,他笑著說,盜帥踏月留香……
這個(gè)夢(mèng)讓我甜美地睡到了日上三竿。
是因?yàn)樗R上就要走了吧,卓子然現(xiàn)在對(duì)我是越來越好。
因?yàn)檫@個(gè),我決定把我也要轉(zhuǎn)學(xué)到金華的消息隱瞞得久一些。隱瞞得再久,還是瞞不住的,新學(xué)期開學(xué)的那天,我進(jìn)了新學(xué)校,然而并沒有見到卓子然。
他跟爸爸去了荷蘭,一切令人始料未及。
那天送別的PARTY,我躲在卓子然的書房,仔細(xì)地翻看他的書櫥,一字一句,看得分外用心。突然,書里掉出一張照片。一個(gè)小女孩的照片,看上去大概還不到10歲吧,兩個(gè)眼睛彎彎的,和我一樣。那個(gè)小女孩在照片里笑得甜美可人。
卓子然的死黨大胖溜進(jìn)來,一眼看到我手中的照片:“這是卓子然的妹妹。8歲那年就病死了。”我好像明白了,為什么卓叔叔喜歡喊我湄湄,而卓子然會(huì)改變聲調(diào)喊我美眉,美眉就是妹妹啊。
臨走的時(shí)候,卓子然專門向我討要了一張照片。
他說,謝謝你,美眉。你讓我看到了妹妹18歲時(shí)的樣子。你的眼睛,和她一樣漂亮。
“美眉,美眉,記住,不要吃啊。聽我送你的錄音帶就好。”
記憶
有時(shí),我也想,卓子然是不是真的喜歡過我呢?
有什么關(guān)系呢?我還是喜歡郁金香,楚留香最喜歡的郁金香的香氣。就算后來的后來,卓子然在信里面告訴我,在荷蘭,他見到了真正的郁金香,原來郁金香是沒有香氣的。
那又有什么關(guān)系?
郁金香在我心里,還是一樣的漂亮。就算是一場(chǎng)誤會(huì),也是一場(chǎng)很美麗的誤會(huì)。
以美麗的為題的作文 篇3
這里書聲瑯瑯,歡聲笑語,你知道這是什么地方嗎?
這就是我們美麗而又充滿歡樂的學(xué)!噲@小學(xué)。
不知不覺中,我已經(jīng)在水車園小學(xué)這個(gè)大家庭里快樂地生活了五年。在這五年里,美麗的校園見證了我們的成長(zhǎng),我們?cè)谛@里也留下了不少成長(zhǎng)的印記。
記得剛踏入這美麗校園的第一天,我就喜歡上了她,校門口兩架“吱扭吱扭”不停旋轉(zhuǎn)的水車和“叮叮咚咚”的流水聲,似乎在迎接我們這些新生的到來。
我們學(xué)校也因?yàn)檫@兩架水車得名,它們既帶著古老蘭州的氣息,又蘊(yùn)含著深刻的'寓意,那不停的流水仿佛在告訴我們學(xué)習(xí)求知的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
再向里走就是我們的操場(chǎng)了。每個(gè)學(xué)期開始時(shí),我們都要穿著整齊的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,神情莊嚴(yán)地站在操場(chǎng)上看著五星紅旗冉冉升起,此時(shí)此刻,我們每一個(gè)人的心里都充滿了感動(dòng)和自豪。
在課間和上體育課時(shí),操場(chǎng)又成了我們歡樂的舞臺(tái),我們?cè)谶@里自由地奔跑,快樂地嬉戲,盡情地釋放著我們的熱情,揮灑著我們成長(zhǎng)的汗水。
在學(xué)校的教學(xué)樓旁,有一個(gè)走廊式的亭子,它有一個(gè)好聽的名字——細(xì)語亭。細(xì)語亭里有一些科普?qǐng)D書,我們可以在課余時(shí)間里,坐在長(zhǎng)椅上安靜地看書,時(shí)而用心與書中的人物溝通,時(shí)而與身旁的小伙伴交流著讀書的感想。校園里那八棵大大的梨樹也仿佛伙伴一般,靜靜地聽著我們的話語……
教學(xué)樓里還有幾個(gè)讀書角,那里有我們愛看的童話故事,有讓我們每天能接收到最新信息的報(bào)紙,還有令我們回味無窮的動(dòng)漫雜志,我們就像一只只“小書蟲”遨游在知識(shí)的海洋里。我們從這里認(rèn)識(shí)世界,將來會(huì)開創(chuàng)屬于我們自己的世界。
我喜歡這景色美麗的校園。我在這里一天天茁壯地成長(zhǎng),認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)和老師,是他們?cè)谖业某砷L(zhǎng)中給予了我那么多的歡樂。我在這里收獲了友情,收獲了知識(shí),讓我有信心、有勇氣向自己的夢(mèng)想前進(jìn),我相信夢(mèng)想終將照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
我愛這美麗的校園,祝愿她變得越來越美麗!
以美麗的為題的作文 篇4
我的學(xué)校龍口市潤(rùn)新小學(xué),它坐落在沿河?xùn)|路旁,是一個(gè)美麗的學(xué)校。
進(jìn)了校門,映入眼簾的是一條南北貫通、寬闊平坦的大道。大道兩旁的草坪里,綠樹成蔭,鮮花明艷,芳草萋萋。
大道西邊,教學(xué)樓好辦公樓連為一體,高大氣派,窗明幾凈。上課了,同學(xué)們坐在明亮的教室里靜靜的聽著老師講課,時(shí)時(shí)傳來朗朗的讀書聲,動(dòng)聽的歌聲。大家坐在教室里寫字、繪畫、計(jì)算,認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴...... ”下課了,校園里立刻變得的熱鬧起來:大家在教學(xué)樓西邊的五棵大楊樹繁茂的枝葉下玩耍著,說笑著,喧鬧著,互相追逐嘻嘻,拿大樹飄下來的葉子制作標(biāo)本,校園立刻呈現(xiàn)出一片生龍活虎的景象。
體育課上,我們?cè)跇?biāo)準(zhǔn)的四百米操場(chǎng)上爭(zhēng)先恐后的奔跑著,就連平時(shí)寂靜無聲的水坑,也留下了我們打水漂的.身影。
盼望已久的星期五下午的特長(zhǎng)班活動(dòng)終于到了,這里有許多特長(zhǎng)班可以參加:美術(shù)班、科技班、舞蹈班、體育班...... 因?yàn)槲蚁矚g繪畫,所以我毫不猶豫的的選則了美術(shù)班。從此,我就越來越喜歡這個(gè)下午了。
我們的學(xué)校是一個(gè)充滿歡聲笑語的大家庭,老師像爸爸媽媽一樣關(guān)懷著我們。我愛我的學(xué)校,因?yàn)樗俏依硐肫痫w的地方!我一定要快樂學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)!
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