我渴望得到作文【經(jīng)典15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我渴望得到作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我渴望得到作文1

　　如果我是風(fēng)箏，你便是牽引風(fēng)箏的線，失去了你，我便得不到高飛的力量；如果我是魚(yú)兒，你便是滋潤(rùn)魚(yú)兒的水，失去了你，我便得不到生存的力量；如果我是夕陽(yáng)，你便是襯托夕陽(yáng)的天空，失去了你，我便無(wú)法展示我壯闊的美麗。

　　爺爺，到現(xiàn)在，我才知道你是愛(ài)我的，你對(duì)我的愛(ài)總是慢慢的沉淀，沉淀成一道誰(shuí)都無(wú)法邁過(guò)的天塹。就這樣，你我之間纏繞著種種誤會(huì)，直到你離我而去。

　　似曾記得，那天，奶奶說(shuō)你再也不回來(lái)了，我心里對(duì)你的誤會(huì)猛地消散了，雖然我不知道奶奶說(shuō)你為何不回來(lái)，但我卻本能地感到一陣酸楚。忽然，奶奶拉著我，告訴了我一件伴隨我終生內(nèi)疚的事。

　　小學(xué)三年級(jí)，我的字寫(xiě)得很丑，爺爺，你還記得是您讓我報(bào)名參加書(shū)法社的嗎？記得剛報(bào)名時(shí)，我的字是全班寫(xiě)得最差的，我曾幾度想要放棄，是您一次次開(kāi)導(dǎo)我，才讓我打消了念頭，您讓我加倍努力，你總是告誡我“勤能補(bǔ)拙”。果不其然，一年后，我的字有了很大的進(jìn)步，老師也常表?yè)P(yáng)我。您卻不屑一顧，還總是滿懷輕視的看著我。每當(dāng)我看到您這樣的神情，心里總是很失落，總認(rèn)為自己的努力沒(méi)有得到肯定。而在這之際，書(shū)法大賽的獲獎(jiǎng)名單到了，我竟然得了二等獎(jiǎng)。我歡呼雀躍跑向您的家，本以為您會(huì)與我同樂(lè)，想不到您連眼角的余光都懶得掃一眼，我忍受不住，沖著您大吼一聲：“您這是干什么？讓我報(bào)了名，卻又不看我的.努力成果，那就不要讓我報(bào)��！”我氣沖沖地走出您家，留下你錯(cuò)愕的表情。在以后的日子里，我總是避免去您家，就連去吃飯，也只是吃兩口，便找借口推脫回家。

　　難以想象那時(shí)的我是多么的無(wú)知，而爺爺，你這個(gè)年過(guò)六旬的老人，又該如何承受呢？

　　說(shuō)到這里。奶奶臉上已滿了淚水，抹了兩把，接著說(shuō)：“你爺爺對(duì)你是多么牽掛呀！自從你那次離開(kāi)家，他有多么難過(guò)，你卻不知道。他總是想找機(jī)會(huì)給你解釋，你卻不理睬他。你爺爺知道你獲得獎(jiǎng)，不是不給你肯定，只是不想讓你太驕傲，反而停滯不前。你爺爺可是跟他很多的朋友吹噓你的厲害，他豈是不愛(ài)你，不在乎你嗎？”

　　我聽(tīng)完了這話，先是一驚，接著，淚水奪眶而出�！盃敔敯�，我渴望得到您的肯定，我想自己不會(huì)因此而驕傲，反而會(huì)以此為動(dòng)力，繼續(xù)努力呀！”

　　爺爺，您用無(wú)聲的愛(ài)將我包裹，雖然我沒(méi)有得到您口頭上的肯定，但我知道，您已經(jīng)給予了我最大的肯定。作文

我渴望得到作文2

　　風(fēng)扶搖影，輕嘆流年去而無(wú)還，幾許往事浮沉，幾多記憶癡纏。

　　曾經(jīng)，有一份真摯的友情擺在我面前，我沒(méi)有去珍惜，如果上天肯再給我一次機(jī)會(huì)，讓流年倒轉(zhuǎn)，回到過(guò)去，我一定會(huì)牢牢看住那份友情，不會(huì)讓讓他從我指邊溜走。

　　小曼是我兒時(shí)的好友，跟他在一起的日子是我最美好的回憶。曾經(jīng)的我們，可以吃同一碗飯，穿同一條褲子，剪一樣的發(fā)型，甚至，他會(huì)陪我剪掉睫毛陪我一起二，這僅僅是一些瑣事。我們?cè)鴮W(xué)者桃園三結(jié)義的樣子跪在香案前，口中念些煽情的誓言：今日我們義結(jié)金蘭，從今往后，有福同享，有難同當(dāng)，不求同年同月同日生，但求禍福與共，姐妹之情，無(wú)可比及。然深情地念著：君若是一枝花，我原是一片葉，花葉相親不相離;君若是一片云，我愿是一絲風(fēng)，風(fēng)云變幻緊相隨，君若是一棵樹(shù)，我愿是一株草，默默無(wú)聞也無(wú)悔的肉麻詩(shī)句。我把小曼視為我的一生知己，誰(shuí)都無(wú)法想象，當(dāng)時(shí)我們的友情之花是多么耀眼，引來(lái)多少人的羨妒……

　　只是，如此的默契也未能得到上天的眷顧，無(wú)論多么艷麗的花朵都會(huì)隨著時(shí)間的推移，人事的變遷容而變得黯淡，我和小曼的友情也隨著落花的凋零而走向枯萎。

　　一場(chǎng)突如其來(lái)的意外打碎了我們的`友情花瓶。那天小曼讓我去幫她掏耳朵，她對(duì)我那么信任，掏左耳的時(shí)候沒(méi)有任何問(wèn)題，可是我掏右耳朵時(shí)由于我一時(shí)疏乎，把掏具深深插入了她的耳朵，她當(dāng)時(shí)尖叫一聲，我也慌亂極了。等她藏醫(yī)院出來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)她的聽(tīng)力出了問(wèn)題，我意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，由于我一時(shí)的大意而毀了小曼終生的幸福，我無(wú)法解釋我的愧疚和自責(zé)，雖然小曼小曼依然和我在一起，但我明顯感受到了她跟以前的不同，甚至，有的時(shí)候，她開(kāi)始刻意疏遠(yuǎn)我，我也知道了我們的友情不會(huì)再長(zhǎng)久，小曼現(xiàn)在或許還在痛恨我吧，畢竟，如果不是我，他也不會(huì)輸了幸福的賭注，如果可以，我寧愿當(dāng)時(shí)輸?shù)氖俏�，可是，有誰(shuí)會(huì)承諾我一個(gè)不切實(shí)際的如果呢?我開(kāi)始害怕，害怕失去這份友情，為了不讓小曼看到害她的人，也為了不在傷害小曼，我選擇了逃避，不僅逃避了學(xué)校，也逃離了擁有童年美好會(huì)憶的故鄉(xiāng)，我來(lái)到另一座城市，卻為想到我終究是難逃束縛，更令我不安的是，我自以為是的逃掉了友誼，終究，我還是失去了可悲的事，者份友誼，我還未來(lái)得及珍稀，去享受，便已失去……

　　我用十年的時(shí)間去經(jīng)營(yíng)了一份友情，卻團(tuán)一朝的失心了十年的心血，小曼是我生命中最為重要的一部分。她的到來(lái)，使我的生命變得陽(yáng)光燦爛;她的離去，又使我的生命黯淡無(wú)光。

　　渴望時(shí)光倒轉(zhuǎn)，至少，我可以彌補(bǔ)當(dāng)年的過(guò)失，挽回那一段未被原諒的友情，然而，吝嗇的時(shí)光老人，何時(shí)給我一次彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)的機(jī)會(huì)?

我渴望得到作文3

　　我是一名善良的好女孩，雖然我有時(shí)候有點(diǎn)野蠻，但在學(xué)校里我卻是一個(gè)人人皆知的好班長(zhǎng)。

　　我當(dāng)了六年的班長(zhǎng)，可以說(shuō)我是所有班長(zhǎng)的老前輩了。畢竟當(dāng)了這么久，我自然會(huì)有很多經(jīng)驗(yàn)。在這六年的班長(zhǎng)歲月里，我經(jīng)歷了六個(gè)難忘的春秋，這里面就像是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣澀樣樣有。

　　在一二年級(jí)的時(shí)候，我只管同學(xué)們的早讀，每天早上只要在講臺(tái)隨便帶讀幾下就好了。但是到了三四年級(jí)就不那么簡(jiǎn)單了，同學(xué)們都?xì)q著年齡的增長(zhǎng)變得愛(ài)說(shuō)話了，我就得恨下心來(lái)，用我那銳利的眼神去盯著他們，不久他們也就慢慢的服從我了。

　　等到了五年級(jí)，我們都分了班，重新和一些陌生的同學(xué)們生活在同一個(gè)空間里。在那一剎那間，我真的在擔(dān)心，我希望老師別選我當(dāng)班長(zhǎng)，因?yàn)樵谀菚r(shí)候的我還是很溫柔的。但是最害怕的事情還是發(fā)生了，在老師的語(yǔ)言中，我已經(jīng)知道了老師還是會(huì)選我當(dāng)班長(zhǎng)的。那時(shí)候的我很害怕，在第一次的早讀帶讀中，我看著同學(xué)們那一雙雙陌生的眼睛，在講臺(tái)上站了許久的我一動(dòng)不動(dòng)，愣在那里，仿佛在乞求那唯一的一雙滿懷希望的眼睛。突然，老師出現(xiàn)了在我的身旁，柔聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：加油！你能行的！我深深的吸了一口氣，用我那帶有一絲陽(yáng)剛的語(yǔ)氣說(shuō)：現(xiàn)在語(yǔ)文書(shū)拿起來(lái)，其余收起來(lái)。同學(xué)們都很順從我，我很開(kāi)心。在以后的`日子里，我更加勤奮地做好我份內(nèi)的事，力求完美地做好我的一切。

　　直到了六年級(jí)，班里的同學(xué)大多都變了，特別是男同學(xué)。用我以前的溫柔管理式已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)過(guò)時(shí)了，哎我沒(méi)有辦法，我因?yàn)檫@樣子管理不好同學(xué)，被老師叫去了辦公室，我被老師批評(píng)了一場(chǎng)，那時(shí)候，我哭了，淚水濕潤(rùn)了我的眼眶，老師根本沒(méi)有考慮到我的感受，更沒(méi)有問(wèn)我這是為什么呢？在那天晚上，我想了好久，我就發(fā)誓一定要恨下心來(lái)，用我新的管理方式來(lái)制服班里的男同學(xué)。隔天，我開(kāi)始了我的新方案，同學(xué)一開(kāi)始倒是挺好的，但一個(gè)星期以后，就發(fā)生我意想不到的事情來(lái)。班里的男同學(xué)居然給我起了一個(gè)叫老虎婆的花名。一想起來(lái)我就生氣，真搞不懂他們是在學(xué)校里干什么的，恨死他們了！那天晚上，我哭了，哭的好傷心后來(lái)，我漸漸變地內(nèi)向了，把什么事都藏在我的心里，誰(shuí)也沒(méi)有告訴，心情也漸漸陷入了谷底。過(guò)了好多個(gè)星期，我想了很多，認(rèn)為我如果再這樣子繼續(xù)壓抑下去，我會(huì)精神失常的，打從那起，我就變得很野蠻，很樂(lè)觀，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)我什么我都視而不見(jiàn)，我漸漸會(huì)到我往日的自我。

　　我變了，變得野蠻了，我不敢相信，但我又不得不相信。是��！我是野蠻，或許那些男同學(xué)說(shuō)得對(duì)，我是一個(gè)老虎婆。但這一切有是因?yàn)槎�該變的呢？我為了同學(xué)們付出了這么多，他們都根本沒(méi)有理解我的苦心，我為的都是我們班集體的榮譽(yù)��！哎！這一切又有多少人可以體會(huì)呢？

我渴望得到作文4

　　幸福是什么？對(duì)于兒時(shí)來(lái)說(shuō)，幸福，它是一個(gè)美好的事物，對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，它是一種飽和的狀態(tài)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他可以是一顆糖果、一個(gè)眼神、甚至是一聲謝謝、一切能讓我感到心靈的溫暖，就宛如心靈雞湯。恰好我就是缺少這種幸福，又是就在眼前，但是可望不可即，讓我更加為它而分泌唾液。

　　幸�！�—糖果

　　兒時(shí)最愛(ài)的莫過(guò)于玩具何糖果，而快樂(lè)的誘惑始終是敵不過(guò)甜蜜的誘惑的，糖果更加吸引我的眼球。每次看見(jiàn)其他的小孩手中拿著一根新式棒棒糖，甚至捧著一大堆糖果，我只能在一旁望著，默默地流“賴哈子”，口水流盡，便屁顛屁顛地跑到媽咪那去，雙眼發(fā)射出讓人感到不安的貪婪的眼神，媽媽感受到呢一絲涼意，回頭看著我。我將肥胖的雙手伸出去擺出一副乞求骨頭的小狗的樣子，討來(lái)的只是媽媽的拍打。我只得失魂落魄地跑到爸爸那去，帶著哭腔的苦苦哀求：“爸爸~我要糖糖……糖糖……”

　　可結(jié)果還是一樣，我得到了爸爸圣神的一毛錢(qián)，便把我驅(qū)逐境地。難道大人們連給自己的孩子一顆糖的時(shí)間都沒(méi)有嗎？一顆糖果的幸福都不能得到，何談?wù)嬲�的幸�！?/p>

　　幸福——眼神

　　在一個(gè)緊張的晚上，我焦急地坐在沙發(fā)上，就要面對(duì)畢業(yè)會(huì)考的我坐如針氈，正在等待爸媽來(lái)幫我緩解心情，可是盼月亮盼星星，盼到的只是尻尾的僵硬，我站了起來(lái)，想看看我的生父生母在干嘛，看到接下來(lái)的.這一幕，我震驚呢，老爸在津津有味的玩游戲，老媽正在被韓劇熏得淚流滿面。當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直像遭受到呢萬(wàn)箭穿心、晴天霹靂，心碎成呢一片一片，我極其失落地溜回床上睡覺(jué)。

　　第二天早晨，我重整殘局，去向爸媽道別，本以為爸媽會(huì)說(shuō)一些鼓勵(lì)的話或一個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神，可始料未及的是，迎來(lái)的是爸爸的打發(fā)。我渴望地看著爸爸，爸爸竟懶洋洋地掏出10塊錢(qián)，還說(shuō)：“今天多給你5塊吧，快走吧”說(shuō)完便呼呼大睡，我被霹得毫無(wú)知覺(jué)。如果當(dāng)時(shí)給的不是那老菜般的十塊錢(qián)而是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，那么我會(huì)多么的幸福，心情會(huì)多么的愉悅，而不是在考場(chǎng)上大失所措。一個(gè)眼神就能滿足兒子的饑渴，不值得嗎？

　　幸�！�—感謝

　　作為一個(gè)責(zé)任感和愛(ài)心強(qiáng)烈的初中生，一天之中總有幫助那么幾個(gè)人，有時(shí)甚至?xí)�幫他們解決一些大困難，我為他們付出許多，可他們連一聲謝謝都吝嗇于己。一個(gè)幫助他人的人，雖要付出一些，但是他只是為呢那一聲謝謝，讓他得到心靈上的慰藉與幸福感受，但是又有多少人能夠做到這些？一聲謝謝就能讓別人感受到幸福，何樂(lè)而不為？如今，一身謝謝都能成為我們的渴望。

　　幸�？梢允窃S多東西，我們渴望得到它，是因?yàn)榈玫剿�的艱難與它能給予我們的美好感受。

我渴望得到作文5

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了中學(xué)，課外活動(dòng)更加豐富多彩了，但沉重的壓力也隨之而來(lái)……

　　清晨，當(dāng)我還沉浸在美夢(mèng)中，一串鬧鈴聲打破了寧?kù)o，硬是把我“拉”了出來(lái)。我揉揉朦朧的睡眼，帶著濃濃的睡意無(wú)可奈何的起身。哎！這真是一天中最痛苦的時(shí)刻。我慢吞吞的洗刷完畢，七手八腳的把該帶的東西胡亂往書(shū)包里一塞，昨日才把書(shū)放下，今日又要“重操舊業(yè)”。

　　在公交車上，我忽然想起昨日的語(yǔ)文背得不太熟，打開(kāi)書(shū)包拿起書(shū)一頭哉了進(jìn)去。好不容易“鉆”出來(lái)了，才記起未背的英語(yǔ)單詞，又拿起了英語(yǔ)課本。仿佛昨日還無(wú)憂無(wú)慮的小姑娘，今日卻成為忙得不可開(kāi)交的“大”學(xué)生。

　　來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)了我的椅子，知道一屁股坐下去就別想站起來(lái)�！敖徽Z(yǔ)文作業(yè)！”“交數(shù)學(xué)作業(yè)！”“交英語(yǔ)作業(yè)！”這些是每天早上的流行語(yǔ)，也是必不可少的“通行證”。預(yù)備鈴響了，數(shù)學(xué)老師神清氣爽的站在講臺(tái)上大聲說(shuō)：“同學(xué)們好！”出于禮貌，每個(gè)人都站起來(lái)回應(yīng)：“老師好！”心里卻再犯嘀咕：一點(diǎn)也不好！

　　好不容易熬到中午，饑腸轆轆的我拉起旁邊的朋友沖出學(xué)校，迫不及待地來(lái)到吃飯地點(diǎn)�？梢�(jiàn)到那人山人海、水泄不通的一幕時(shí)，便不由自主的倒退了幾步。但肚子里的鬧鐘一響，我們就像是戰(zhàn)士聽(tīng)到?jīng)_鋒號(hào)，船長(zhǎng)聽(tīng)到鳴汽笛，運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到發(fā)令槍聲一般不顧一切的“殺”了進(jìn)去。

　　終于到了放學(xué)，每個(gè)人心中不由得一陣竊喜。可隨著一連串的作業(yè)映入眼簾，本來(lái)班級(jí)里歡呼雀躍的聲音，頓時(shí)來(lái)了個(gè)“降八調(diào)”。沒(méi)辦法！師命難違呀！

　　回了家，還要拖著疲憊不堪的身體來(lái)迎擊這巨多的作業(yè)。

　　我心中真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出了。我曾無(wú)數(shù)次的問(wèn)過(guò)自己：“這就是中學(xué)的生活嗎？”小時(shí)候聽(tīng)哥哥姐姐講的那些“殘酷”生活，如今在我身上都一一兌現(xiàn)了。我渴望有一處能讓心靈歇歇腳的`地方，殘酷的競(jìng)爭(zhēng)幾乎把我推到了崩潰的邊緣……

　　早早的計(jì)劃著星期天可以美美地睡一覺(jué)，可以盡情的閱讀自己喜歡的書(shū)，可以找一找許久不見(jiàn)的老同學(xué)，可以……可以……可以……

　　“寶貝兒，作業(yè)完成了嗎？《課外提升》寫(xiě)完了？英語(yǔ)讀了？別發(fā)呆啦！時(shí)間不早了，快點(diǎn)�！闭�幻想著，耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音。

　　我渴望上中學(xué)，但不是這樣的。我想在中學(xué)可以有更多的時(shí)間自由支配：上圖書(shū)館看書(shū)查資料；到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)；去操場(chǎng)打球、奔跑……

　　渴望著星期天，渴望著假期，我渴望得到一個(gè)完全沒(méi)有壓力的假期！

我渴望得到作文6

　　小小的向日葵擋不了四季的變化，但它依然戀著夏，因?yàn)樗�渴望得到�?yáng)光�！�—題記

　　天又黑了，我如一朵處在黑暗中的向日葵。我低著頭，暗自垂淚，我失去了陽(yáng)光。

　　從期末以來(lái)，我一直處在失意與糾結(jié)中，再加上數(shù)學(xué)58分的成績(jī)，對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次沉痛的打擊。

　　心在最黑暗的角落，深深地，誰(shuí)也無(wú)法觸及，一絲陽(yáng)光也照不進(jìn)去。向日葵面臨著凋零。

　　媽媽每天用無(wú)比羨慕的口吻對(duì)我說(shuō)別人的孩子有多好，更讓我的內(nèi)心不堪重負(fù)。我畏懼陽(yáng)光，不是因?yàn)橄蛉湛�害怕，而是怕再次失去。朝著�?yáng)光微笑，已成了永遠(yuǎn)的回憶，陽(yáng)光再也遙不可及。

　　又一次考試，再一次打擊。沉重的心情，讓我的腳幾乎抬不起來(lái)。我想破罐破摔�；钪�，真的很累，我想逃避。我雙手捧著卷子，鮮紅的叉子毫無(wú)保留地暴露在媽媽眼前。我似乎看見(jiàn)了媽媽眼中燃燒的怒火。我沒(méi)有解釋，放下試卷，轉(zhuǎn)身去我的房間。媽媽沒(méi)說(shuō)什么，我關(guān)上了房門(mén)。我轉(zhuǎn)身的那一霎那，媽媽眼睛里有東西在閃爍。我順著墻壁坐在地上，雙手捧住臉，小聲地抽泣。天外下起了雨，雨打在樹(shù)上，樹(shù)葉好疼，清淚像斷了的線的珍珠掉了下來(lái)。

　　向日葵的花瓣灑了一地，金燦燦的，像我的.淚一樣閃爍著。它們，枯萎了�！帮L(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么······”當(dāng)這首歌在我耳畔響起，我想，我必須要努力了。

　　我開(kāi)始做各種資料，上課認(rèn)真聽(tīng)課，絕不馬虎�？墒蔷瓦@樣，我卻一次次失望，到最后的絕望。

　　到了夏天最熱的時(shí)候，陽(yáng)光越來(lái)越刺眼，我開(kāi)始打傘。每當(dāng)看到撐傘的我的影子投到地上的時(shí)候，心里有說(shuō)不出的凄哀。

　　向日葵再也經(jīng)不起考驗(yàn)，她只剩下了一片花瓣。我在想，她還能經(jīng)受多少負(fù)荷。我笑了，淚卻大顆大顆的滾到地上······

　　暴雨肆虐著大地，我挺喜歡這樣的天氣。我聽(tīng)著MP3，“一個(gè)人撐傘，一個(gè)人擦淚，一個(gè)人好累······”我聽(tīng)著歌，笑著，累，又怎樣呢。天不知什么時(shí)候晴了。我躲在房間里不肯出來(lái)。這樣晴朗的天氣，對(duì)我簡(jiǎn)直是一種諷刺。忽然有道光照在我的眼睛上，我用手擋住了。我討厭陽(yáng)光。我本想去拉上窗簾，卻看到了彩虹，大雨之后的彩虹。耳邊又響起歌“大雨淋過(guò)，才懂得快樂(lè)。”大雨之后終會(huì)有彩虹，我覺(jué)得那彩虹觸手可及。多美啊，也許希望離我不遠(yuǎn)了。我要在努力一次，說(shuō)不定就可以觸到彩虹，接受陽(yáng)光的沐浴。我一定要加油，不能再自暴自棄了，我不是懦夫。我要證明我可以的，加油！

　　我渴望得到陽(yáng)光，讓我再一次在陽(yáng)光中飛舞。我想，我已不再畏懼挫折。我只要有信念和目標(biāo)，我一定會(huì)再一次迎來(lái)那金燦燦的陽(yáng)光。

　　我要在努力一次，與我的姐妹們，一起向著太陽(yáng)，一起接受陽(yáng)光的普照。因?yàn)槲铱释�得到�?yáng)光。

我渴望得到作文7

　　有一句話很通俗：“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水�！倍�我渴望的就是這句話中包含的親情。

　　從小就生活在外婆身邊的我對(duì)自己的父母印象很淡。當(dāng)我已經(jīng)三歲時(shí)，看著表弟表妹和朋友們都有爸爸媽媽在身邊看護(hù)，而我的父母卻在千里之外的城市打工，小小的我第一次體會(huì)到心痛的感覺(jué)，就像細(xì)小的`針扎在心尖。當(dāng)我五歲時(shí)，老師叫我們畫(huà)出爸爸媽媽的模樣。我努力回想他們的樣子，卻發(fā)現(xiàn)只有一片空白。看著周圍小朋友們幸福的樣子，我感到一種難以言說(shuō)的憤怒和悲傷�；氐郊�，我很想問(wèn)外婆，為什么爸爸媽媽不在我身邊？但看到外婆操勞的背影，我沉默地回到房間。

　　當(dāng)我七歲的時(shí)候，我的父母終于出現(xiàn)了，只是身旁還有一個(gè)坐在搖籃車?yán)锏牡艿�。他們接我�?lái)到了廈門(mén)。我心中有一絲絲喜悅，以為可以像其他孩子一樣得到那幸福。確實(shí)父母對(duì)我很好，他們每天接我上下學(xué)，給我買零食，帶我去玩。但是我還有一個(gè)弟弟，一個(gè)自小體弱多病的弟弟！他的一舉一動(dòng)始終能夠牽動(dòng)父母的目光。我努力讓自己變優(yōu)秀卻抵不過(guò)他的一聲哭泣。當(dāng)我十歲時(shí)，我學(xué)會(huì)把自己的情緒隱藏，變的獨(dú)立，對(duì)任何事顯得淡泊，好像什么也不在乎。父母因?yàn)槲业某煽?jī)而驕傲，只是因?yàn)槌煽?jī)。記得一次期末考，我的語(yǔ)文考了84分，數(shù)學(xué)考了99分，英語(yǔ)考了95分。當(dāng)看到成績(jī)單時(shí)，父親直接把報(bào)告冊(cè)扔過(guò)來(lái)，說(shuō)我語(yǔ)文怎么才考84分，為什么考前不好好復(fù)習(xí)？對(duì)我就是劈頭蓋臉的罵。眼淚無(wú)聲的流下來(lái)，我的心就像被撕裂開(kāi)了一樣。當(dāng)我在回家路上是就在想父母應(yīng)該不會(huì)罵我吧，這種從天堂跌到地獄的感覺(jué)好難受。知道語(yǔ)文不好我考前特地復(fù)習(xí)了很久，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)幾乎只是看幾遍。而我弟弟一年級(jí)第一次考試才考66分，父母卻為了他的成績(jī)白了頭發(fā)，我又體會(huì)了一次心如刀割的感覺(jué)。

　　我不想一個(gè)人深夜獨(dú)自鉆研不會(huì)的題目，不想要顯赫的成績(jī)，不想要看到父母看弟弟那種親切而熱情的目光。我只想一個(gè)任何時(shí)候想到兒子時(shí)還會(huì)想到他的女兒的父母！記憶中從來(lái)沒(méi)有父母溫暖的懷抱，溫柔的眼神，我渴望得到親情，那種溫馨的感覺(jué)，家的味道！

　　張怡琛師點(diǎn)評(píng)：作為留守孩子來(lái)到城里跟家長(zhǎng)一起生活，肯定都有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，特別是新的生活中又多了一個(gè)“體弱多病的弟弟”，更讓小作者感覺(jué)自己在家里似乎成了空氣，稍有一點(diǎn)不盡人意之處，家長(zhǎng)就劈頭蓋臉地批評(píng)，這使得小作者十分委屈，由此發(fā)出“我渴望得到親情”感慨。文章最后一段的抒情也很令人感動(dòng)。

我渴望得到作文8

　　白云說(shuō)："我渴望幸福。"溪水說(shuō)："我渴望幸福。"大樹(shù)說(shuō)："我渴望幸福。"人們說(shuō)："我渴望幸福。"

　　白云的幸福，是有藍(lán)天；溪水的幸福，是有魚(yú)兒；大樹(shù)的幸福，是有小鳥(niǎo)；人們的幸福，是有朋友。天地萬(wàn)物，都在渴望著幸福，都在呼喚著幸福，不知不覺(jué)中，幸運(yùn)的你已經(jīng)擁有了幸福。

　　我的幸福是友誼，我會(huì)跟著它們的步伐，會(huì)和它們一起呼喊："我渴望幸福。"就算這追求的路有多漫長(zhǎng)，不怕這路中的任何艱難，我只知道我渴望幸福，我要找到它，我要擁有它。堅(jiān)定的信念告訴我，要把這條路走下去，一定會(huì)找到幸福的，恩，我相信。

　　穿過(guò)一個(gè)個(gè)樹(shù)林，走過(guò)一塊塊田地，被雨淋濕過(guò)，被雪凍傷過(guò)，也被太陽(yáng)爆曬過(guò)，但我仍不灰心的繼續(xù)地走著；漂過(guò)一片片海洋，蕩過(guò)一條條河流，被浪打翻過(guò)，被海水吞噬過(guò)，也被動(dòng)物攻擊過(guò)，但我相信總有一天我會(huì)到達(dá)我要到的地方去。

　　追求的路上也并不是一路艱險(xiǎn)，有時(shí)也會(huì)給我一點(diǎn)點(diǎn)甜頭。在口渴時(shí)，面前奇跡般地出現(xiàn)了甜果；經(jīng)過(guò)大浪后，海面上風(fēng)平浪靜；被太陽(yáng)爆曬快堅(jiān)持不下去時(shí)，天空突然下起了大雨……

　　一路上可是：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色……繼續(xù)走著我渴望幸福的征途，堅(jiān)持堅(jiān)持，不會(huì)放棄。

　　可有一天，身邊的人勸我，不要再渴望那縹緲的幸福，不要在追求那空靈的友誼，不要對(duì)虛幻的東西做出無(wú)謂的犧牲，要做的，便是面對(duì)現(xiàn)實(shí)。他們告訴我"有茶有酒多兄弟，急難何曾見(jiàn)一人！"，這就是我所要追求的友誼。在他們看來(lái)，我的渴望、我的.追求是笑柄，可我仍然堅(jiān)持自己的路，因?yàn)槲也辉鴮?duì)未來(lái)失望，我相信友誼。它不是縹緲的，不是空靈的，在渴望它的人心中，它是實(shí)實(shí)在在存在的；抓得住的，摸得著的，是存在于現(xiàn)實(shí)生活中的。

　　一路的苦難，我都不怕，我要追求我所渴望的。

　　雖有古訓(xùn)：逢人且說(shuō)三分話，未可全拋一片心�？晌覅s不會(huì)對(duì)朋友有任何保守，不會(huì)對(duì)人有任何心機(jī)。因?yàn)橹挥形矣米约旱恼媲槿ジ袆?dòng)別人，才能換回別人的真誠(chéng)。而拋出自己的一片心且可以讓人更加了解你，這也就是我一直不放棄的動(dòng)力。

　　終有一天，我找到了它，找到的我所渴望的它。把數(shù)葉撥開(kāi)，它清晰得展現(xiàn)在眼前；跨過(guò)田地，便可以和它熱情地?fù)肀�；等到日出時(shí)，它又光芒四射地升起……

我渴望得到作文9

　　一場(chǎng)鬧劇，一個(gè)被摔得粉碎的鬧鐘，一個(gè)孤單、寂寞的背影……

　　12月的風(fēng)毫不留情，我剛剛走出門(mén)就感覺(jué)到風(fēng)刮過(guò)臉的不適，將衣扣扣緊，大步大步地走向火車站。

　　火車站人山人海，要不是為了等最好的閨蜜，我才不愿來(lái)這。于是，我就這樣邊等邊咒罵火車站的人多。終于，一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)了，“等我等了多久�。俊遍|蜜問(wèn)道�！安痪茫�不久，我才剛到�！蔽倚χ�回答。說(shuō)罷，拉起她的手一起去逛街。路過(guò)一家又一家，我們都不舍得停下，就這樣一直漫步著多好。想到這，閨蜜拍了拍我的肩，用手指向遠(yuǎn)方。

　　“等你”精品店？！好文藝的店名，看上去應(yīng)該不錯(cuò)�！安蝗纾�我們?nèi)タ匆豢窗�！”她與我異口同聲道。相視一笑，便走進(jìn)精品店。這家精品店的背景很暗，在微弱的燈光下，總算看清了商品的樣子。撲入眼簾的是一個(gè)精致的美麗的鬧鐘。鬧鐘是圓的，三種不風(fēng)顏色的指針，鐘面黑白相間，讓人愛(ài)不釋手。沒(méi)等我考慮好時(shí)，閨蜜伸手一拿，搶在我前一步，掏出錢(qián)包，快速地付完錢(qián)后，又迅速將我拉出店外。

　　我有些不情愿了，好歹也要讓我再看一看，就這樣走了，多可惜啊！“對(duì)了，剛剛講到哪來(lái)著的？嗯……？”閨蜜自言自語(yǔ)道。為了打破沉默，我發(fā)話“借我看一看鬧鐘行嗎？”閨蜜猶豫了一下，我明白她很喜歡那個(gè)鬧鐘，平時(shí)很少會(huì)像今天一樣，二話沒(méi)說(shuō)就買下東西。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，又喃喃自語(yǔ)了一會(huì)兒，聲音太小，我沒(méi)聽(tīng)清。

　　只見(jiàn)她掏出鬧鐘，鬧鐘掉在了地上，等再拿起來(lái)的時(shí)候，鬧鐘早已面目全非。此時(shí)，閨蜜的.臉上不知是笑還是哭，一臉詫異地看著我。那種眼神讓我毛骨竦然。

　　不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡。

　　“你干什么��！好好的鬧鐘被你弄成這樣！現(xiàn)在怎么辦�。∧愀嬖V我�。　�

　　閨蜜突如其來(lái)的爆發(fā)，讓我措手不及。隨便她怎么罵吧！

　　“好了，你開(kāi)心了吧！我告訴你，我不跟你做朋友了！”

　　我怒了：“難道我們之間的友誼就這么不值得嗎？”

　　她愣了一下，推了我一把，向人群中快步走去。

　　她像沙礫一樣，像一滴水，融入大海一樣。很快就不見(jiàn)了，消失在寂寞、冰冷的人群之中。我不能失去她，擠擠撞撞，一次次地眺望，始終沒(méi)有看到她。難道我們的友誼就這么不值得嗎？我反復(fù)想著，可能我永遠(yuǎn)也想不明白。

　　在摩肩接踵的人群中，我們顯得那么渺小，那么無(wú)助。忽然之間，我們消失在了城市與人群之中。

　　你還會(huì)和我做閨蜜嗎？

　　你可以理解我的不小心嗎？

　　也許吧……

我渴望得到作文10

　　清醒地分辨內(nèi)我和外在，即使它們之間的聯(lián)系并不可斷絕，也不能沉淪于表面的繁華。若是不探尋自我，久而久之，你還挽回得了已經(jīng)迷失的自己?jiǎn)?

　　我們一度沉湎在賴于虛榮的生活中，昏暗和粉飾泛濫在各個(gè)角落，久經(jīng)多時(shí)，已經(jīng)散發(fā)出陳腐的氣息。那些曾經(jīng)安好的美，如今已變質(zhì)。你看見(jiàn)了嗎?

　　在這個(gè)旅行的時(shí)節(jié)，波瀾壯闊的風(fēng)景是因爭(zhēng)搶留影位置的人而存在的，原始古老的民俗成為在朋友圈里炫耀的依據(jù)，古代那么多幸存的典籍，如今只有“到此一游”被廣為流傳，連飯桌上都已經(jīng)沒(méi)有單純的品嘗和交談，美食也成了招搖的傀儡。所有種種，都已經(jīng)是旅游的過(guò)客。行程的.歸途中，連記憶都將是碎片一般殘缺——各種景象，已經(jīng)被閃光燈占據(jù)，被陋行充斥。

　　這樣的旅行你要嗎?你還能享受自由嗎?你能否找得到自己旅行的本意?

　　如今大多數(shù)人的生活，機(jī)械而無(wú)意識(shí)，每個(gè)人都追求外表的富麗堂皇卻忽略了對(duì)內(nèi)心的注視，看著他人的舉動(dòng)行事，完全背棄了自我主導(dǎo)的地位。所謂墻頭草，失去了自我。他們?yōu)榱颂摌s而跟風(fēng)，從未想過(guò)自己真正需要的是什么。

　　或許，這就是這個(gè)時(shí)代所需的節(jié)奏。但我們?yōu)槭裁床荒芴谷幻鎸?duì)心靈的想法呢?

　　人們常常陷入對(duì)時(shí)尚潮流的追捧，情感也會(huì)夸大甚至產(chǎn)生扭曲。有些事物本來(lái)的美也被過(guò)度粉飾，以至于讓人產(chǎn)生排斥。因?yàn)椋�美需要分寸，而不需要一再包裝。唯有懂得欣賞美的內(nèi)在意義，才能容納更多內(nèi)容。

　　在某一刻，你善意謙讓使他人先行照相，那就少了一場(chǎng)爭(zhēng)吵;你放下手機(jī)，就可以挽回一場(chǎng)盛宴的喜悅;你少留下一些印記，就可以拯救一條風(fēng)景線!當(dāng)你泯滅了犯錯(cuò)的火苗時(shí)，你便會(huì)感到一陣來(lái)自內(nèi)心的輕松!

　　拋開(kāi)煩悶，關(guān)掉手機(jī)，把自我拋入一個(gè)全新的環(huán)境，悄無(wú)聲息。走近內(nèi)我，并將其融進(jìn)大自然，兩者之間形成一個(gè)密不可分的紐帶——此時(shí)，自然是你，你就是自然。如此，你還會(huì)覺(jué)得心靈疲憊嗎?

　　我們追求的不是表面愉快，而是在閑暇之時(shí)釋放最本真的自己。有些虛榮只會(huì)加速你的勞累程度并給你戴上一個(gè)又一個(gè)沉重的面具。何不去確認(rèn)一下自我的真正追求呢?久而久之，即使扯下面具，也只能得到空洞的自己……

　　別在掩飾了，有些事情就是這么簡(jiǎn)單。即使你單單坐在陽(yáng)臺(tái)上，也是一種享受。微抿一口茶，放著清幽舒緩的音樂(lè)，心神都不免輕盈起來(lái)了。不用多少華美，只需要這個(gè)普通的空間�；蛟S有一些綠葉裝飾，幾縷陽(yáng)光點(diǎn)綴，那也足夠了。時(shí)光在這里流淌，但在那一刻卻仿佛是靜止的;這兒算不上多美，但在那一時(shí)間也是最安好的。

　　看看自己，你的心靈得到了自由嗎?

我渴望得到作文11

　　我一直渴望著，有一天我將得到一雙潔白而浩大的羽翼，承載著自信，帶著我自由飛翔，掙脫了那束縛。如此飛，一路直上，尋到心里的那片蔚藍(lán)。

　　自卑。它多少次曾阻撓我攀上成功的巔峰。此刻我仍因它，癱在桌子上垂頭喪氣。

　　思緒回溯至上節(jié)課。

　　“起立！”班長(zhǎng)的喊聲解開(kāi)了又一節(jié)課的序幕。“上節(jié)課我布置的附加題，請(qǐng)問(wèn)有哪位同學(xué)做出來(lái)了？”老師推了推鼻梁上的`眼睛，問(wèn)道。

　　我舉起手后，向四周看了一眼。辛佳于也舉起了手。她是與我旗鼓相當(dāng)?shù)馁�佼者。老師點(diǎn)了她把解題過(guò)程寫(xiě)到黑板上。一會(huì)，她放下了粉筆，拍了拍袖子，自豪地回到了座位上。同學(xué)們立刻爭(zhēng)先恐后地詢問(wèn)者這道題的思路。

　　此時(shí)我們組的另一個(gè)同學(xué)盯著我說(shuō)道：“你剛才不是也舉手了嗎？給我講講�！薄鞍�？”我愣了一下，下意識(shí)地去看作業(yè)本上的答案，跟黑板上的答案截然不同。

　　“我應(yīng)該是……做錯(cuò)了吧�！绷季梦覕D出了一句話�！斑@樣啊�！蹦侨擞檬�望的語(yǔ)氣說(shuō)。

　　“咚咚咚�！崩蠋熐昧饲煤诎澹�教室頓時(shí)安靜了下來(lái)。“黑板上的這道題，”老師頓了頓，說(shuō)道，“思路完全是錯(cuò)誤的�！崩蠋熢捯魟偮�，頓時(shí)下面議論紛紛。

　　“莫不是我做對(duì)了？”我生出一絲幻想。不過(guò)立刻打消了這個(gè)念頭�！霸趺纯赡苣兀�她跟我勢(shì)均力敵，她都做不出來(lái)，那我就更做不出來(lái)了。”想罷，我甩了甩頭。

　　此時(shí)，老師叫住了我：“剛才你也舉手了，把你的答案說(shuō)一下吧。”剛才問(wèn)我題的同學(xué)也悄悄地嘟囔：“對(duì)啊，你不是跟她的答案不一樣嗎？說(shuō)不定你的才是對(duì)的�！�

　　我漲紅了臉。也不知沉默了多久，一番掙扎我還是艱難地開(kāi)口：“老師，我的答案與她的是一樣的�！崩蠋熗锵У刈屛易�下，隨即公布了正確答案�？吹酱鸢福�我的頭立刻“轟”的一聲炸了開(kāi)。

　　明明我做的是對(duì)的！可我還是沒(méi)敢說(shuō)。我懊惱極了。

　　“又是這樣！你能不能別那么自卑？”下課后，我捶著桌子嘆息著。一抬頭，看見(jiàn)辛佳于站到了我的面前。

　　她面色冷冷的，說(shuō)道：“你一個(gè)好學(xué)生，明明做對(duì)了題卻不敢說(shuō)，這算什么？你會(huì)讓我誤解你是在同情我�！蔽壹泵Ψ裾J(rèn)。突然，她擠眉弄眼地跟我說(shuō)：“你要是不想這么認(rèn)為，這一次的附加題，由你上去做。”

　　“��？”我不是太情愿。但最后被她軟硬兼施，硬著頭皮說(shuō)試試看。

　　“說(shuō)不定這次我真的能找到自信呢�！蔽彝�了望窗外。一樹(shù)的殘葉正搖曳著，向我綻開(kāi)了毫無(wú)保留的笑靨。

我渴望得到作文12

　　渴望，這個(gè)詞用在我身上最恰當(dāng)不過(guò)了，我渴望得到“愛(ài)”，你可能會(huì)猜想是什么“愛(ài)”呢？讓我來(lái)告訴你吧，我渴望得到——父愛(ài)。你可能會(huì)疑惑吧！父愛(ài)，母愛(ài)不是天生就有的嗎？還用言表什么嗎？母愛(ài)的偉大，父愛(ài)的深沉，我明白了這“父愛(ài)”的根本意思。我不知道自己為什么會(huì)這么不信任爸爸對(duì)自己的愛(ài)�；蛟S是因?yàn)榘职值膰?yán)厲吧，也或許是因?yàn)槲液桶职种�間有一層屏障！

　　人從生下來(lái)的那一刻起，你就會(huì)感覺(jué)母愛(ài)是那么的溫柔，而父愛(ài)是那么的高大，嚴(yán)厲。母愛(ài)就像一個(gè)手帕，它會(huì)在你需要的時(shí)候給你最真的安慰；父愛(ài)就像一座山，深藏不漏，威嚴(yán)的督促著你學(xué)習(xí)，做人之道；有母愛(ài)，父愛(ài)的家庭才是最幸福的“家”，有母愛(ài)，父愛(ài)的孩子才是最幸福，最快樂(lè)的人。而我呢？從生下來(lái)，只感受到了那看得見(jiàn)，摸得著的母愛(ài)，父愛(ài)好像不屬于我似的，父親的嚴(yán)厲使我不敢接近他，所以父愛(ài)在我眼里只感受了那短暫的一段時(shí)間，現(xiàn)在的我已經(jīng)14歲了，對(duì)我而言，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了。在14年里，你有幾年真正的疼過(guò)我，愛(ài)過(guò)我，體諒過(guò)我？也許當(dāng)孩子的不能埋怨父母，因?yàn)樗麄兩�你，養(yǎng)你不容易，可我真的在努力做一個(gè)好孩子，懂事的孩子，希望得到你的目光。

　　那度過(guò)的短暫的父愛(ài)，是那么的不易觸摸，我不知道爸爸為什么會(huì)不理會(huì)我，漠不關(guān)心我得一切，他不過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)好壞，有沒(méi)有進(jìn)步？這一些他好像不當(dāng)做是責(zé)任，也許是我猜錯(cuò)了，因?yàn)榻憬憔褪遣辉谒�督促下�?dāng)了教師，他可能認(rèn)為我，也能向姐姐那樣吧！可是遇到困難事我都渴望著不僅有母親的鼓勵(lì)，也希望那鼓勵(lì)中也有父親的關(guān)心。

　　我渴望得到“父愛(ài)”爸爸也許你也有難言之隱，我真的希望你能關(guān)心關(guān)心我，我知道你對(duì)我的好，藏在了心底，可是我不明白，為什么別人家的.孩子可以跟他爸爸打鬧，我不能？為什么我和別家的小孩不一樣，同樣還要承受不一樣的父愛(ài)？母愛(ài)往往是不夠的，母愛(ài)多了，會(huì)變成溺愛(ài)，寵愛(ài)，然而，如果爸爸你的父愛(ài)牽制著母愛(ài)，那我們將是一個(gè)多么美好的家庭啊？我不想與眾不同，我只要平凡，只要得到爸爸的“愛(ài)”！

　　渴望得到“愛(ài)”渴望，這個(gè)詞用在我身上最恰當(dāng)不過(guò)了，我渴望得到“愛(ài)”，你可能會(huì)猜想是什么“愛(ài)”呢？讓我來(lái)告訴你吧，我渴望得到——父愛(ài)。你可能會(huì)疑惑吧！父愛(ài)，母愛(ài)…

　　從我們呱呱墜地的那一刻，就一直有位天使，在守護(hù)著我們，每當(dāng)看到我們稚嫩的小…對(duì)，愛(ài)是世界上最偉大的感情，愛(ài)的味道就是世界上永遠(yuǎn)不被遺忘的味道。

　　我渴望得到老師的愛(ài)花兒欣欣綻蕾，少不了春風(fēng)的愛(ài)撫；禾苗冉冉出土，少不了甘美的雨露。而我的成長(zhǎng)少不了老師您那春風(fēng)雨露般的愛(ài)！老師您知道我是多少渴望能得…

我渴望得到作文13

　　我渴望得到勇氣，我渴望得到舉手的勇氣。

　　每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想起三年級(jí)時(shí)噩夢(mèng)般的舉手事件。

　　那是一個(gè)灰蒙蒙的早晨，天不時(shí)還飄著細(xì)雨。就在這天的早上第一節(jié)課時(shí)，厄運(yùn)降臨在了當(dāng)時(shí)正在上三年級(jí)的我身上。我清楚地記得：8點(diǎn)25分，數(shù)學(xué)老師大步走進(jìn)了教室，講起來(lái)今天的'課程……突然，她說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)背一下從一到九的乘法口訣？”我把手舉得高高的，心里默背著乘法口訣。自然，老師請(qǐng)了我，我從座位上跳了起來(lái)，背道：“一一得一，一二得二……八九六十二，九九……七十一？”“哈哈，呵呵，嘻嘻，哼哼……”同學(xué)們笑得直拍桌子；有的笑得捂著肚子；有的笑得差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)……看到同學(xué)們笑成這樣，我馬上意識(shí)到自己錯(cuò)了，臉紅得像猴屁股，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。老師瞪大了眼睛，把我狠狠地批評(píng)了一頓。這時(shí)我的自尊心受到了極大的傷害。

　　從此以后，我再也不敢舉手了，手也似乎變得更沉重了。

　　但我知道，不敢舉手是一個(gè)缺點(diǎn)，所以，今天，我鼓起勇氣，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)一下自己，把受到傷害的自尊心重新修補(bǔ)一下。

　　機(jī)會(huì)說(shuō)來(lái)就來(lái)，數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫(xiě)了三道題，我一看，樂(lè)了，這不就是前兩天媽媽讓我做的三道題嗎？

　　老師說(shuō)：“會(huì)做第一道題的……”我的手慢慢地、輕輕地從桌子上抬起來(lái)了一點(diǎn)，可心里就有什么在作怪，把剛剛抬起來(lái)一點(diǎn)的手，改成了撩頭發(fā)。我又想舉起手來(lái)，可是章易搶在我前面舉起了手，并把這道題解答出來(lái)了。唉，第一個(gè)機(jī)會(huì)流失了。

　　第二道題不用老師說(shuō)，我們也知道要干什么。我明知道“先下手為強(qiáng)”這個(gè)道理，可是，我的手好像有千斤重一樣，怎么也舉不起來(lái)，即使舉起來(lái)一點(diǎn)了，又被桌子這一塊“磁鐵”吸了回去。所以，這一次的機(jī)會(huì)又被肖樾搶去了。

　　看來(lái)，我還是不能擺脫心靈上的陰影��！

　　第三道題是我最后一次機(jī)會(huì)了！我一定要把握好這最后一次機(jī)會(huì)！我把手放在胸口，好像隨時(shí)都準(zhǔn)備舉起來(lái)。就在我猶豫的時(shí)候，我看見(jiàn)第一組第三排的班長(zhǎng)王伊辰的那只手好像又要蠢蠢欲動(dòng)了，我一急，手“啪”地一下舉了起來(lái)。老師向我投來(lái)了贊賞的目光，并叫我回答。我站了起來(lái)，說(shuō)：“……X……等于0”我的腿在發(fā)抖，手心在出汗，聲音也在顫抖……說(shuō)完，教室里響起了一陣熱烈的掌聲……

　　在人生的道路上，我們會(huì)有許多“坎”，我們要用勇氣去跨過(guò)這道“坎”！

我渴望得到作文14

　　幸福是什么？對(duì)于兒時(shí)來(lái)說(shuō)，幸福，它是一個(gè)美好的事物，對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，它是一種飽和的狀態(tài)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他可以是一顆糖果、一個(gè)眼神、甚至是一聲謝謝、一切能讓我感到心靈的溫暖，就宛如心靈雞湯。恰好我就是缺少這種幸福，又是就在眼前，但是可望不可即，讓我更加為它而分泌唾液。

　　幸�！�—糖果兒時(shí)最愛(ài)的莫過(guò)于玩具何糖果，而快樂(lè)的誘惑始終是敵不過(guò)甜蜜的誘惑的，糖果更加吸引我的眼球。每次看見(jiàn)其他的小孩手中拿著一根新式棒棒糖，甚至捧著一大堆糖果，我只能在一旁望著，默默地流“賴哈子”，口水流盡，便屁顛屁顛地跑到媽咪那去，雙眼發(fā)射出讓人感到不安的'貪婪的眼神，媽媽感受到呢一絲涼意，回頭看著我。我將肥胖的雙手伸出去擺出一副乞求骨頭的小狗的樣子，討來(lái)的只是媽媽的拍打。我只得失魂落魄地跑到爸爸那去，帶著哭腔的苦苦哀求：“爸爸~我要糖糖……糖糖……”

　　可結(jié)果還是一樣，我得到了爸爸圣神的一毛錢(qián)，便把我驅(qū)逐境地。難道大人們連給自己的孩子一顆糖的時(shí)間都沒(méi)有嗎？一顆糖果的幸福都不能得到，何談?wù)嬲�的幸�！?/p>

　　幸福——眼神在一個(gè)緊張的晚上，我焦急地坐在沙發(fā)上，就要面對(duì)畢業(yè)會(huì)考的我坐如針氈，正在等待爸媽來(lái)幫我緩解心情，可是盼月亮盼星星，盼到的只是尻尾的僵硬，我站了起來(lái)，想看看我的生父生母在干嘛，看到接下來(lái)的這一幕，我震驚呢，老爸在津津有味的玩游戲，老媽正在被韓劇熏得淚流滿面。當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直像遭受到呢萬(wàn)箭穿心、晴天霹靂，心碎成呢一片一片，我極其失落地溜回床上睡覺(jué)。

　　第二天早晨，我重整殘局，去向爸媽道別，本以為爸媽會(huì)說(shuō)一些鼓勵(lì)的話或一個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神，可始料未及的是，迎來(lái)的是爸爸的打發(fā)。我渴望地看著爸爸，爸爸竟懶洋洋地掏出10塊錢(qián)，還說(shuō)：“今天多給你5塊吧，快走吧”說(shuō)完便呼呼大睡，我被霹得毫無(wú)知覺(jué)。如果當(dāng)時(shí)給的不是那老菜般的十塊錢(qián)而是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，那么我會(huì)多么的幸福，心情會(huì)多么的愉悅，而不是在考場(chǎng)上大失所措。一個(gè)眼神就能滿足兒子的饑渴，不值得嗎？

　　幸�！�—感謝作為一個(gè)責(zé)任感和愛(ài)心強(qiáng)烈的初中生，一天之中總有幫助那么幾個(gè)人，有時(shí)甚至?xí)�幫他們解決一些大困難，我為他們付出許多，可他們連一聲謝謝都吝嗇于己。一個(gè)幫助他人的人，雖要付出一些，但是他只是為呢那一聲謝謝，讓他得到心靈上的慰藉與幸福感受，但是又有多少人能夠做到這些？一聲謝謝就能讓別人感受到幸福，何樂(lè)而不為？如今，一身謝謝都能成為我們的

　　幸�？梢允窃S多東西，我們渴望得到它，是因?yàn)榈玫剿�的艱難與它能給予我們的美好感受。

我渴望得到作文15

　　蝶翅破繭，只是一時(shí)芳華，曇花一現(xiàn)，只留一夜香。一剎便是永遠(yuǎn)，追悔成了紀(jì)念。記憶成了淺淺的傷，總會(huì)有太多事物沒(méi)有看透，人生百味還未嘗盡，人間一遭便是遺憾不斷，多么渴望能支配生命，多么渴望擁有時(shí)光。

　　如果，我說(shuō)如果，我會(huì)擁有時(shí)光，我不會(huì)忘記那些初出塵世，還沒(méi)來(lái)得及好好看世界，染上惡疾的孩子，都說(shuō)孩子是遺落在人間的天使，那些殘缺的孩子不過(guò)是做錯(cuò)了事，受到了了責(zé)罰，只要會(huì)懺悔，熬過(guò)手術(shù)臺(tái)上哪冰冷的考驗(yàn)，所有過(guò)錯(cuò)都會(huì)得到原諒，我會(huì)拿出時(shí)光，給予他們一次懺悔的希望。

　　所謂滴水石穿，需要日積月累，鍥而不舍，金石可鏤。成功，不只是需要努力與堅(jiān)持，更需要的是時(shí)間，時(shí)光將一切打磨的越加圓滑，人在奮斗中，努力中，消耗時(shí)光，其實(shí)，人生所做的一切，幾乎都在反復(fù)復(fù)制過(guò)去，然后用時(shí)光來(lái)拼湊新定義的未來(lái)。

　　每個(gè)人擁有時(shí)光是平等的，同時(shí)又是不公的。正如泰坦尼克號(hào)沉船時(shí)，看盡人生百態(tài)的老人，相擁沉入冰冷的海水，知道死路一條的母親，給孩子講著睡前故事，讓死亡來(lái)的悄無(wú)聲息，老船長(zhǎng)，樂(lè)隊(duì)，船員至死堅(jiān)守在自己的崗位，與海同眠。當(dāng)初誰(shuí)都曾渴望過(guò)命運(yùn)的波瀾，因?yàn)橛褂孤德档娜松�不是大多�?shù)人想要的，其實(shí)人生最曼妙的風(fēng)景，是內(nèi)心的淡定與從容，可是這一切對(duì)當(dāng)時(shí)那些一擁而上，奮力求生的人來(lái)說(shuō)，多一分時(shí)光，就多一份生的希望，死亡會(huì)讓人慌亂恐懼，什么叫人生看不透，也不愿猜，是不是如果他們有時(shí)間，就能避開(kāi)冰山，如果再多四個(gè)多小時(shí)營(yíng)救的船只來(lái)了，結(jié)果會(huì)不會(huì)不同，當(dāng)然，這些話有點(diǎn)像癡人說(shuō)夢(mèng)，但至少，我想給予那些來(lái)不及告別世界的人一點(diǎn)希望，別讓離開(kāi)都成遺憾。

　　曾經(jīng)有個(gè)叫三毛的女子，她渴望自由，所以有人說(shuō)她是一粒飄忽的`塵沙，在那個(gè)名為撒哈拉的沙漠上了無(wú)蹤跡，有人說(shuō)她是歲月的拾荒者，早已走遍萬(wàn)水千山，看盡人世濤浪，滿目蒼涼，她花開(kāi)不敗，孤獨(dú)常在，可是每個(gè)在塵世里的人，都會(huì)有一個(gè)知己，那個(gè)人，叫荷西，他們用六年的時(shí)間錯(cuò)過(guò)，用七年的時(shí)光相愛(ài)相依，卻用一生在離別，人生難逢知己，少一點(diǎn)孤獨(dú)，這個(gè)女子是否就會(huì)不一樣呢，她是我眼里的迷，卻讓我想與之追隨，荷西是她滄海里的凈水，巖石里的青草，千帆里的一葉蘭舟，我多么希望這個(gè)女子可以相愛(ài)相守，即便路途在遙遠(yuǎn)，我都希望她能不孤單。

　　我渴望擁有的時(shí)光，是青春不老，時(shí)光常在，遺憾不再，愛(ài)有所愛(ài)，老有所依，記憶的儲(chǔ)存卡，永不會(huì)格式化，我出身平凡，不求人生重來(lái)，只要活得精彩。

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