以日子為題作文集錦(3篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的以日子為題作文3篇，希望對大家有所幫助。
以日子為題作文 篇1
一起走過的日子，很美，象一朵開在夜間最燦爛的花，靜靜的綻放，溫暖了我孤寂的心。一起走過的日子，很純，象一陣午后輕柔的風，輕輕的吹過，拂過我那微笑而傷感的臉龐，一起走過的日子，很贊，象一棵長在一望無際的草地，默默的生長，陪我渡過多少個春夏秋冬。
曾經(jīng)的，現(xiàn)在僅僅只剩下回憶，回憶那些幼稚的童年，一起嬉戲，一起玩過家家、、、幸�？偸翘虝�，猶如我們的青春。在我們?nèi)松罴冋娴臅r刻，我們相遇在一起，現(xiàn)在才明白，最美的相遇，其實不是電光火石的目光交錯，不是茫茫人海中瞬間閃過的驚鴻一瞥，也許也不是瞬間凝固的時間和空間，也許沒有臉紅心跳的小鹿亂撞，而是一種平靜，象一枚落入溫吞水中的白石，靜靜的穿過水面，緩緩的沉到杯底浸潤而自然，有一種澄澈的美。我們的相遇也許就是如此，平淡而真實。有些記憶已經(jīng)模糊不清了，很努力的去想，但始終忘記了，擦不掉的模糊，摸不掉的感情，依然還在，這些年，我們手拉手一起走過。童年的友誼，現(xiàn)在的友誼，以后的友誼。
常常會想起小時候，一個人托著雙腮靜靜仰望藍天的時光，充滿幻想，那時候總是會想什么時候才能長大？可是我就在盼望長大的過程中悄悄長大了，而那些以為永遠不會忘記的往事，就在自己的戀戀不忘中慢慢的遺忘了。很多人都說時間的害人的'罪魁禍首，傷心的時光走不出，歡樂的光陰進不去。但我卻要感謝它，感謝它給我們一個純真的童年，一個現(xiàn)在的回憶。
童年、少年、以后、、、在這個最美的時刻我們一起渡過，在以后初三畢業(yè)的時刻我們會不會就從此分開。我們在想，想想以后的日子，是不是也有你在身邊？是不是有你依然傻傻的問我那是什么？這是什么？你曾經(jīng)的那些幼稚的問題，如今還有這些笨笨的問題，我都一一記著，以后是否沒有這些問題了？從能夠自己上學的日子我們都一起去，一起來，如今也一樣，朦朦朧朧的過著每天，一天天堆積著，我們友誼的那座山，很高很高，仰望不到頂，也
俯視不到底。留不住的足跡，讓我們用最美的方式回憶，在我記憶的深處，有你的微笑，那是我人生一處美麗的風景，我不會忘記。
上一秒過去了，等待下一秒的到來，今天的分開，等待明天的相聚。酸酸甜甜的11年，一起走過的日子，記載著我們的歡樂和憂傷，那都是我們之間最純最美的真情，時光不再，但真情永恒！
以日子為題作文 篇2
走進初三，走進了世界的另一角落。在初三這座城堡里，我們揮灑著汗水，我們珍借著時光。
—題記上了初三，生活開始朝一個越來越簡單且明快的方向滑去，我們沒有了朝迎晨暉暮送夕陽的閑暇，沒有了笑看時間擦身而過的瀟灑，緊張的氣氛將我們帶到了學習的殿堂，那里充滿著濃濃的學習的味道，每個人都在奮筆疾書，揮灑著汗水，就像草原上不停奔跑的駿馬，全身充滿了力量，在為最后的沖刺做著關鍵的一搏。
記得一天早晨上學，看到A君，他跟我說:“糟糕，一直琢磨著那道幾何題，忘了洗臉了!”還有一次課間，B君剛從書包里拿出一袋面包，只見一瞬間五六只大手齊上，可憐的B君只有扔面包袋的.份了。原來同學們?yōu)榱俗ゾo時間，連早飯都顧不得吃了。還記得最熱衷于運動的C君放棄了他心愛的體育運動，在教室里與XYZ做著艱苦的斗爭。在每一時刻，每一角落都映著同學們努力追趕的身影，雖然辛苦，但苦盡了就會得到甘甜，人生又能有幾回搏呢!讓我們在拼搏中體驗收獲的快樂，也是一件醉人的事情!
上了初三，也就意味著別離，日子可以倒過來數(shù)了，那些曾經(jīng)在身邊生長的自由篙草，那些曾經(jīng)度過一個又一個夏天依然青蔥的樹木，那些沉默寡言的擁有著許多我們美好回憶的教室及長長的走廊，那些日升月沉的憂傷和在每天傍晚燒紅的蒼彎，那些與我們同窗三載的親切的同學，那一張張熟悉的面孔，正在慢慢地離我們遠去，我們將要以一種什么樣的心情來面對?日子難過，但是天天難過天天過。我們只有在這有限的時間里與同學們友好相處，創(chuàng)造最美好的回憶才是最出色的表現(xiàn)!
初三的日子是苦澀的，也是幸福的。讓我們奮力拼搏，創(chuàng)造一個美麗的夢，讓我們珍惜時光，度過一個快樂的初三，將初三的日子添上七彩的陽光。
以日子為題作文 篇3
《沒有她的日子里》 我上四年級了，我在吉林市船營區(qū)實驗小學上學，現(xiàn)在是下學期，上學期我最好的朋友付蓉走了，當我還陷入深深的迷茫中，她已悄悄的離開了。 那天，我剛上學，發(fā)現(xiàn)她沒來上學，就問我們班的臨時副班長韋天一，她說：蓉蓉走了，再也不會回來了。我很傷心，沒有她的'日子里，我該怎么高興地玩兒？ 回想，以前是誰每天陪著我上學放學？是誰每天放學陪著我玩兒？是誰在我有難題的時候幫助我？是她是她還是她。 她不管是學習還是生活，都給了我很大的幫助，盡管我們的成績都很好，但我的生活里還是少不了她。
我們互相已經(jīng)很熟悉了，幼兒園、學前班，直到小學四年級，她一直陪著我，陪著我玩兒，陪著我學習，但這一切，都將成為往事，想想都讓人心酸啊！再回想，每次中午吃飯都是誰陪我？每次上交記錄又是誰陪我？還是付蓉！ 或許她給我的幫助太多了，我再也回報不了她了，因為她到了一個我們都叫不準地方的地方。
有一次，她給我打了電話，說她在豐滿一實驗的四年級七班，寄宿，叫我有時間多給她打電話，陪她聊天，我當然答應啊，因為那是我的朋友！ 小含含： 多么好聽的名字啊，我記得是在一次中午午休是起的，一起的還有小蓉蓉，小一一，但這個名字，以后不再會聽到了。悲傷的眼淚，滲透了友誼之愛！ 看到這，我不禁淚如雨下！因為這是她給我的唯一的幾年！ “走開的孩子，長大也永遠是孩子，回到家中后，不僅淚如雨下！”這首歌詞她唱過，我想這是唯一的適合她的歌詞吧！
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