- 我改掉壞習(xí)慣作文 推薦度：
- 我有一個(gè)好習(xí)慣作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的習(xí)慣作文匯總(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的習(xí)慣作文，歡迎大家分享。
我的習(xí)慣作文1
我以前有一個(gè)壞毛病就是邊寫邊玩，每次作業(yè)寫完就已經(jīng)很晚了，根本就沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)。因?yàn)樗猛�，第二天精神不好，上課的時(shí)候就不注意聽講。寫的時(shí)候因?yàn)檫厡戇呁媸裁匆灿洸蛔�，成�?jī)就下降了。我是玩也沒(méi)玩好學(xué)也沒(méi)學(xué)好，哎﹗好煩啊﹗
我把這個(gè)煩惱告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你是沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，寫作業(yè)就要一絲不茍，專心地寫，不能邊寫邊玩，一心不能二用�！甭犃藡寢尩脑捨覜Q定上試驗(yàn)一下。那天放學(xué)回了家
我把要寫的科目拿出來(lái)，把桌子上玩的東西收起來(lái)，放上學(xué)習(xí)用具開始埋頭寫作業(yè)。我寫完了數(shù)學(xué)寫語(yǔ)文，寫完了語(yǔ)文寫英語(yǔ)，所有作業(yè)都寫完了，才用了一個(gè)多小時(shí)。離睡覺(jué)的'時(shí)間還早，我就課開始畫畫、看書、拼樂(lè)高積木……睡眠充足了，第二天精神好，上課就專心了。
自從我養(yǎng)了這個(gè)好習(xí)慣，我就覺(jué)得寫作業(yè)是一件快樂(lè)的事情，每天晚上我都有玩的時(shí)間，如果第二天考試我還有復(fù)習(xí)的時(shí)間。現(xiàn)在我就把這種好方法推薦給大家。
我的習(xí)慣作文2
每個(gè)人都有欠好的習(xí)慣，也會(huì)有很好的長(zhǎng)處，由于全世界的人沒(méi)有一個(gè)是完美無(wú)瑕的。而我在小的時(shí)分去上學(xué)的`時(shí)分總是愛(ài)大哭大鬧的，讓家人很憂慮；我有時(shí)分也很大嘴巴，讓有些人很困擾；有時(shí)分我會(huì)無(wú)聊想玩弄他人，反而害人害己，我一點(diǎn)也不高興，反而更傷心。
今日開端，我要今日事今日畢，因 為我覺(jué)得每一次開校園長(zhǎng)都跑來(lái)教室經(jīng)驗(yàn)我，讓我有一點(diǎn)欠好意思，這樣反而讓我變成校園的風(fēng)云人物；而我有時(shí)分太大嘴巴，總是害到很多人，也沒(méi)有很高興，還會(huì)被教師罵，也沒(méi)有得到收獲。原本我僅僅想要讓我們笑，但是被我害的那個(gè)人心里很傷心，也讓我很懊悔。
假如我們肯給我一次時(shí)機(jī)的話，我會(huì)好好把握，不讓我們絕望，從每天做起，日行一善地協(xié)助每個(gè)人，得到我們的肯定。
而假如我能成功改動(dòng)的話，我的朋友一定會(huì)變得更多，教師也會(huì)更喜歡我，更肯定我，讓我人生更充溢顏色！
我的習(xí)慣作文3
我是一個(gè)可愛(ài)的小男孩兒，但有一個(gè)壞習(xí)慣：摳鼻子。大家都勸我改，可我只有一句話：“絕不！”鼻子癢癢的時(shí)候摳一摳，多舒服！
媽媽在紙上畫了一個(gè)小蘋果，紅紅的，真可愛(ài)！媽媽又拿起筆，在蘋果周圍畫了好幾條小蟲子。幾條蟲子張大嘴露著尖尖的牙正在往蘋果爬。蘋果真是危機(jī)四伏，我覺(jué)得不妙。只聽老媽說(shuō)“看看，你就是這個(gè)可愛(ài)的小蘋果，小蟲子正是你的壞習(xí)慣，如果你不打敗它會(huì)怎么樣？”啊，那我不就要變成了千瘡百孔的蘋果了？我可不要！我說(shuō)：“我一定要打敗這個(gè)壞習(xí)慣！
一開始可真不容易，每次鼻子癢了我都想去摳，可是想到那些爬向蘋果的.小蟲子，我又盡力忍住了，使勁揉一揉。終于我努力改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。看一看“八禮四儀”的要求，我還有好幾個(gè)壞習(xí)慣呢！我要和它們繼續(xù)戰(zhàn)斗，保衛(wèi)可愛(ài)的“小蘋果”！
我的習(xí)慣作文4
我有一個(gè)“壞”習(xí)慣，就是不認(rèn)真刷牙。
這習(xí)慣也不知什么時(shí)候養(yǎng)成的，只知道原因是作業(yè)太多，補(bǔ)習(xí)班太多，結(jié)果“精神損失”過(guò)多，必須早點(diǎn)睡，至于刷牙嘛，就隨便對(duì)付了。
一開始，亂刷牙也沒(méi)什么大不了的，老媽發(fā)現(xiàn)了我的“偷懶”行為，讓我每天必須認(rèn)真刷牙三分鐘，我也不是十分在意，依舊“我行我素”。
但后來(lái)，學(xué)校體檢，檢查口腔的.醫(yī)生說(shuō)了句，“你牙齒長(zhǎng)得挺漂亮，就是牙有點(diǎn)黑，要認(rèn)真刷”后，我感到有點(diǎn)難為情，便開始每天努力地刷牙，直到干凈為止。
可好景不長(zhǎng)，我又開始倦怠了，抵不過(guò)陣陣睡意，不管了，趕快睡個(gè)好覺(jué)吧，刷牙這件小事，就別管它了吧。于是，我又像以前那樣，隨隨便便刷個(gè)牙，然后歡快地?fù)涞酱采纤X(jué)去了！
不知下一次體檢時(shí)，醫(yī)生會(huì)和我怎么說(shuō)……但愿不是關(guān)于牙齒的什么壞消息。
我的習(xí)慣作文5
每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。我就有一個(gè)壞習(xí)慣那就是哭。我每次不管怎樣，只要大人們說(shuō)我一句我就會(huì)不由自主的流下晶瑩的淚水。怪不得爸爸媽媽們常說(shuō)我的眼淚不值錢
記得有一次，我們一家正在吃飯時(shí)，奶奶煮了一大碗螃蟹湯給我們喝，湯的香芬芳撲鼻。我吃完了飯，舀了一碗湯還有一只螃蟹腿。我喝完了湯，正要吃螃蟹腿時(shí)，螃蟹殼太硬了我怎么也咬不動(dòng)，爸爸見(jiàn)了笑著說(shuō)道：“瑋瑋呀，你那么大個(gè)，那么壯，就咬不動(dòng)螃蟹殼？”我聽著聽著眼淚嘩啦啦的流了下來(lái)，心里想：我又不肥，干嘛這樣說(shuō)我。
于是，我生氣的跑進(jìn)我的房間里趴在自己的枕頭上大哭起來(lái)，媽媽進(jìn)來(lái)安慰我說(shuō)：“爸爸只是在開玩笑，別哭了出去吃飯吧！”“那他為什么要說(shuō)人家肥？”我小聲的說(shuō)到，“只是開個(gè)玩笑而已�！痹趮寢尩腵勸說(shuō)下，我才勉強(qiáng)的出去吃飯了�？墒�，還是一直在流淚。
哎，我這個(gè)壞習(xí)慣真的要改一改。
我的習(xí)慣作文6
先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天放學(xué)回來(lái)，第一件事就是把家庭作業(yè)寫完，寫完后，要認(rèn)真、仔細(xì)地檢查，看看有沒(méi)有寫錯(cuò)和漏寫。這樣，正確率就很高了。檢查完了，我會(huì)預(yù)習(xí)一下明天的上課內(nèi)容，能寫的就在書上寫寫，還要查資料、熟讀課文。上課要認(rèn)真聽講，老師提出的.問(wèn)題要認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言。講錯(cuò)了，不要灰心，再想一想，把內(nèi)容結(jié)合起來(lái)。下課后，還要把所學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，就會(huì)記住了。
而且，光看課本上的知識(shí)是不夠的，還要看些課外美文、課外書。有許多好詞、好句、好段，把他們收集起來(lái)，寫作文、日記的時(shí)候就會(huì)用上它們，讓作文更優(yōu)美生動(dòng)。在課間、寫完作業(yè)的時(shí)候，也要多看書，書是知識(shí)的海洋，能讓我們懂得課本上沒(méi)有的知識(shí)。
這就是我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我的習(xí)慣作文7
相信每個(gè)人一定都有壞習(xí)慣吧！壞習(xí)慣彷彿形影不離的殺手，一直環(huán)繞于我們身邊，讓我們感到很頭痛呢！
我的壞習(xí)慣就是：對(duì)長(zhǎng)輩不禮貌，有時(shí)在家里，爸爸叫我去關(guān)燈時(shí)，我總是心不甘、情不愿的`對(duì)他說(shuō)：“燈又不是我開的，你叫弟弟去關(guān)啊！”后來(lái)，我還是去關(guān)了。有一次，媽媽叫我吃飯，但我卻左耳進(jìn)、右耳出，彷彿沒(méi)聽到，繼續(xù)看著電視。這時(shí)，我可以感覺(jué)到媽媽的無(wú)奈跟失望，因此，我也下定決心，一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣。
為了改正壞習(xí)慣，我做了很多努力，如：爸媽叫我或做任何事時(shí)，我一定會(huì)快速趕到馬上動(dòng)手去，也不會(huì)跟長(zhǎng)輩頂嘴；而且任何事都要求做到最好，絕不偷懶，希望我可以改正這個(gè)壞習(xí)慣。
“壞習(xí)慣”目前對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不再是個(gè)隱形殺手了，我反而要感謝他呢！因?yàn)樗也拍芨恼龎牧?xí)慣；因?yàn)橛兴�，我才能成為爸媽的“得意助手”，希望以后，我可以真正跟壞�?xí)慣說(shuō)：再見(jiàn)！
我的習(xí)慣作文8
人總會(huì)有習(xí)慣的。好的習(xí)慣就像黃昏時(shí)的`彩霞，美極了！壞的習(xí)慣就像垃圾場(chǎng)的垃圾，惹人厭煩。在我成長(zhǎng)的夜空中，有一顆耀眼的明星，它記錄著我改掉了壞習(xí)慣的過(guò)程。
記得有一次語(yǔ)文測(cè)試，我正做著閱讀題。我看完短文，就開始做第一題。我一看題目，傻了眼。怎么這么難呀！怎么辦？怎么辦？到底該怎么做呢！我抬起頭來(lái)東張西望，全班同學(xué)都在認(rèn)真地“埋頭苦干”，沒(méi)有一個(gè)像我這樣到處張望的。
突然，我眼前一亮，急中生智地看到了“救兵”。就是你啦！小婷。我用手拍拍她的肩膀，她回過(guò)頭來(lái)，輕聲對(duì)我說(shuō)：“小寧，你干嘛呢？”“小婷，我閱讀的第一題不會(huì)做，5分��！你幫幫我吧！給我看一下�！薄安恍邪⌒�，你要自己想出來(lái)�！薄翱晌乙呀�(jīng)想了很久了，根本就想不出來(lái)�！蔽壹敝f(shuō)�！昂冒�！”
我的習(xí)慣作文9
我今年8歲了，中等個(gè)子，雙眼皮，鼻子有點(diǎn)高，我最愛(ài)唱歌和朗誦，特別喜歡笑，媽媽說(shuō)我就是個(gè)開心果。
我有一個(gè)最大的特點(diǎn)：慢！
我洗澡慢。我進(jìn)浴室水要放很久，沒(méi)有半小時(shí)就不會(huì)出來(lái)。
我解大便慢。我常常坐在馬桶上，一邊玩玩具，一邊解大便。每次都要媽媽催，才肯放下玩具，從衛(wèi)生間里出來(lái)。
我吃飯慢。大家都吃完了，我的碗里卻還有飯，連我弟弟吃飯的`速度都比我快。到冬天的時(shí)候，我碗里的飯冷冰冰的。
我最慢的就是寫作業(yè)了。每次寫作業(yè)，我都要發(fā)呆。有時(shí)，我找鉛筆也要找半天�；蛘撸屯老韧嬉粫�(huì)兒，沒(méi)有專心寫作業(yè)。丁老師總是從講臺(tái)上，拿幾支刨好的鉛筆，提醒我：“嗨，同學(xué)，趕緊寫！”
現(xiàn)在我終于知道媽媽為什么給我起“慢悠悠”這個(gè)綽號(hào)了。我希望自己可以改掉這個(gè)慢吞吞的習(xí)慣。加油哦！
我的習(xí)慣作文10
我有許多的壞習(xí)慣，其中我最想改掉的就是愛(ài)看電視，媽媽經(jīng)常說(shuō)我，可是我就是改不掉。
記得有天中午，一放學(xué)，我就急沖沖的背著書包往家跑去。媽媽看見(jiàn)我就問(wèn)："你這么快跑回家是不是又想看電視啊？"我不好意思的說(shuō)："媽媽，我求求你了，讓我看一會(huì)兒電視吧，求求你了！"這樣，媽媽在我的哀求下才讓我看了一會(huì)兒電視，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)："適當(dāng)?shù)目纯措娨曇膊皇遣豢梢�，但是看電視�?duì)眼睛不好，而且長(zhǎng)時(shí)間的看電視還會(huì)影響學(xué)習(xí)。"可是，每次媽媽說(shuō)了，我馬上都忘記了。
記得有一次，看電視看得特別晚，結(jié)果第二天早上上學(xué)遲到了，班里的同學(xué)都在認(rèn)真的.聽講，學(xué)習(xí)知識(shí)，而我因?yàn)榭措娨暥賹W(xué)了好多知識(shí)，真是不應(yīng)該。我回想起媽媽說(shuō)過(guò)的話，決心一定要適度的看電視，不能影響學(xué)習(xí)。我真想改掉我的壞習(xí)慣！就從現(xiàn)在開始吧！
我的習(xí)慣作文11
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有很多曬客，今天我也來(lái)當(dāng)一回，不過(guò)不是在網(wǎng)上，而是在我們401班。曬什么呢？曬曬我的好習(xí)慣，讓全班同學(xué)都來(lái)評(píng)一評(píng)。
作為一名小學(xué)生，我的.生活很簡(jiǎn)單，上學(xué)、在家、節(jié)假日偶爾出去玩一玩。在學(xué)校里的時(shí)候，我的好習(xí)慣是上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，下課和同學(xué)們和平相處，不亂打亂鬧（以前偶爾有過(guò)）；在家的時(shí)候除了及時(shí)完成家庭作業(yè)，每天都堅(jiān)持閱讀課外讀物，遇到好的句子就摘抄下來(lái)。這些都是我在學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣。日常行為上的好習(xí)慣就比較多了，像吃飯時(shí)不浪費(fèi)糧食、和別人說(shuō)話時(shí)文明禮貌、講究個(gè)人衛(wèi)生、在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾……。
這些好習(xí)慣我覺(jué)得是一名小學(xué)生應(yīng)該具備的，每個(gè)人都能做到，不過(guò)一生都保持這些好習(xí)慣就很難了。我希望我能堅(jiān)持到底，同時(shí)也希望老師和同學(xué)們多給我提意見(jiàn)，幫助我做得更好。
我的習(xí)慣作文12
每個(gè)人都有壞習(xí)慣，而我的壞習(xí)慣是：不愛(ài)寫作業(yè)。經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和老師的改正方法，這個(gè)壞習(xí)慣已經(jīng)離我而去了。你們聽聽我是怎么改正的吧。
從十月起，我就有了不愛(ài)寫作業(yè)的壞習(xí)慣：寫作業(yè)偷工減料，有的甚至一筆不動(dòng)。在不寫作業(yè)記錄單上，我已經(jīng)被記了六次了。在最后一次時(shí)，程老師把我媽媽請(qǐng)了過(guò)來(lái)。程老師對(duì)媽媽說(shuō)的幾句話徹底喚醒了我：“在女生里她是最聰明的，她完全可以拿第一�！笔前�！能拿第一為何不拿呢?有了第一：自己高興，家長(zhǎng)高興。從那以后，我就給自己定下目標(biāo)：第一。
每天我心里的目標(biāo)一直提醒我：寫完作業(yè)，努力做最好。通過(guò)我自己的努力，在這次樂(lè)聊中程老師也寫上了我的變化，我又做回了真正的`我。
同學(xué)們，讓我們認(rèn)真去改掉我們的每一個(gè)壞習(xí)慣，做最好的自己！
我的習(xí)慣作文13
我去過(guò)許多地方，大到：山東、上海、北京、青島、江西……小到：杭州、蒼南、贛州……但我最習(xí)慣、最喜歡的地方，還是我那待了六年的校園，那兒雖然不大，但卻有我許多美好的記憶，在那里，有自己的喜怒哀樂(lè)，有我的同學(xué)和老師。
每到星期一，我都特高興，背著書包高高興興地走進(jìn)校園，和同學(xué)們一起上課，一起玩耍，沒(méi)有任何生疏感。我還沒(méi)上小學(xué)時(shí)，總覺(jué)得老師是非常嚴(yán)肅、嚴(yán)厲的.，但我上了學(xué)后，我才知道老師并不是我想象中的那樣，而是給人一種親切、和藹的感覺(jué)。每當(dāng)在我遇到挫折，灰心喪氣的時(shí)候，是老師和同學(xué)給了我鼓勵(lì)，讓我漸漸地對(duì)校園習(xí)慣了，親近了，覺(jué)得它是一個(gè)大樂(lè)場(chǎng)。
小孩喜歡習(xí)慣穿梭在游樂(lè)園的玩具里，我也一樣，把學(xué)校當(dāng)成了個(gè)游樂(lè)園，書本是我的玩具，我貪婪地玩著。
家是溫馨的，校園是……的，我不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容它。
校園，我的母校，是我永遠(yuǎn)習(xí)慣待的地方。
我的習(xí)慣作文14
我有很多好習(xí)慣，比如：上課喜歡大膽舉手發(fā)言，節(jié)約用水、節(jié)約用電等很多方面。
每次，不管上什么課，我都會(huì)去跟著老師的思路去想，老師問(wèn)個(gè)什么問(wèn)題，只要會(huì)，不管對(duì)錯(cuò)，我就立馬舉起手來(lái)，因?yàn)殄e(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系，老師可以幫助我改正，還可以給我講解一下，讓我能記的更深刻一些。在我上二年級(jí)的時(shí)候，我總不喜歡大膽的舉手發(fā)言問(wèn)題，就是自己想錯(cuò)了，我也不知道。就是因?yàn)檫@樣，每次，遇到那一些類似的.問(wèn)題時(shí)，就很容易做錯(cuò)�？磥�(lái)舉手發(fā)言的好處還真不少呢！
另外，我還有一些好習(xí)慣，其中，就是節(jié)約用電。有時(shí)候，只要我一寫完作業(yè)就馬上關(guān)了燈，有一點(diǎn)小事，我也會(huì)關(guān)了燈在做；還有，我也很節(jié)約用戶水，每次，我只要看到水龍頭沒(méi)有關(guān)好，就會(huì)上前把水龍頭關(guān)好了再去忙其它的事情。
現(xiàn)在，我要保持我的好習(xí)慣，以后，我還有養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，來(lái)讓自己個(gè)方面，都能變的更好，更優(yōu)秀。
我的習(xí)慣作文15
俗話說(shuō)“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，當(dāng)然我也不例外。就讓我來(lái)曬曬我的好習(xí)慣吧。
新學(xué)期的第一天，在同學(xué)們的推選下，我光榮的成為十位班長(zhǎng)中的一員。當(dāng)時(shí)心里十分高興，下午放學(xué)，我微笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我成為我們班的.班長(zhǎng)了�！�
“不要高興的太早，要想當(dāng)好班長(zhǎng)，首先要對(duì)自己嚴(yán)格要求�！眿寢屨f(shuō)到。
我對(duì)媽媽說(shuō)“：您瞧好吧。”
從那天起，我每天晚上把作業(yè)寫完后，還要把英語(yǔ)老師所講的內(nèi)容再讀一讀，這漸漸地成為了我的一種習(xí)慣。每天早上我還要讀一些老師讓背的內(nèi)容，久而久之這也成為了我的一種習(xí)慣……我的好習(xí)慣說(shuō)也說(shuō)不完。
今天，老師批評(píng)了兩位班長(zhǎng)，一位是因?yàn)樯险n愛(ài)和同桌說(shuō)話，還有一位是在數(shù)學(xué)課上玩鏡片。老師對(duì)她們說(shuō)“：做為班長(zhǎng)你們應(yīng)該好好反思一下，你們是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊，你們到底該怎么做？”
老師的這句話深深地刻在我的心里，我要讓這句話時(shí)刻提醒自己，激勵(lì)自己。
【我的習(xí)慣作文】相關(guān)文章：
我的習(xí)慣的作文02-18
我的習(xí)慣作文12-27
我的習(xí)慣養(yǎng)成作文08-08
（精選）我的壞習(xí)慣作文12-29
我的壞習(xí)慣作文02-08
我的好習(xí)慣作文05-14
我的好習(xí)慣作文07-05
我的習(xí)慣作文（精選18篇）05-30
改改我的壞習(xí)慣作文02-19
我改掉壞習(xí)慣作文01-19