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勞動(dòng)創(chuàng)造幸福作文

時(shí)間:2024-01-31 07:35:11 關(guān)于幸福的作文 我要投稿

[推薦]勞動(dòng)創(chuàng)造幸福作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的勞動(dòng)創(chuàng)造幸福作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[推薦]勞動(dòng)創(chuàng)造幸福作文

勞動(dòng)創(chuàng)造幸福作文1

  生活中的一切都不是憑空獲得的,而是通過(guò)努力和汗水獲得的。有這么一句話(huà):人有兩個(gè)寶,手和腦,一切靠勞動(dòng),生活美好。這些簡(jiǎn)短的話(huà)充滿(mǎn)了深刻的道理。先給大家講個(gè)故事。

  從前,有一個(gè)老人,他有兩個(gè)兒子。老大從小愛(ài)工作,老二懶。有一天,老人去世了,第二個(gè)想把哥哥踢出去,就對(duì)老大說(shuō):“哥哥,我們這么大了,能分開(kāi)嗎?”老大說(shuō):好!老二說(shuō):“你身體好,可以工作了。去山坡上住。如果我身體不好,我會(huì)住在家里。這里的莊稼是我的。你沒(méi)意見(jiàn)吧?”大哥欣然同意,提著鶴嘴鋤和斧頭來(lái)到山坡上,蓋了一間小屋住了下來(lái)。

  每天黎明前,大哥拿著鎬去山坡開(kāi)荒。他直到天黑才回到小屋睡覺(jué)。就這樣過(guò)了一年,老大吃的東西太多了。至于老二,田里的飯吃完了,他沒(méi)干活。他必須去找老大,所以老大給了他一大包食物。

  第二個(gè)孩子很驚訝;氐郊,他一直在想:老大哪里來(lái)的飯?想了想,他決定問(wèn)問(wèn)老大。第二天,他來(lái)找老大,問(wèn)老大:“哥哥,為什么我們分開(kāi)了,你越來(lái)越好了?”老大說(shuō):因?yàn)槲矣袚u錢(qián)樹(shù)。

  第二個(gè)孩子問(wèn):錢(qián)樹(shù)長(zhǎng)什么樣?大哥回答:搖錢(qián)樹(shù),兩根樹(shù)枝,每根樹(shù)枝上五個(gè)芽,搖搖,開(kāi)金花,靠它吃穿!老二又問(wèn):在哪里?老大笑著和他握手:給你!老二很迷茫,手怎么可能是搖錢(qián)樹(shù)?

  老大還告訴他:土地雙手開(kāi),樹(shù)雙手種,房子雙手蓋,衣服雙手剪。過(guò)上好日子全靠?jī)芍皇!老二豁然開(kāi)朗,從此雙手努力,過(guò)上幸福的生活。

  這個(gè)故事雖然是虛構(gòu)的',但并非空穴來(lái)風(fēng)。今天的美好生活,是億萬(wàn)人民的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。沒(méi)有人民的辛勤勞動(dòng),我們的社會(huì)不會(huì)進(jìn)步,我們的國(guó)家不會(huì)繁榮,我們的民族不會(huì)復(fù)興!馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):社會(huì)主義制度的建立為我們開(kāi)辟了一條通向理想境界的道路,而理想境界的實(shí)現(xiàn)有賴(lài)于我們的努力!這些偉人認(rèn)為勞動(dòng)可以創(chuàng)造一切,那我們中學(xué)生怎么能不勞動(dòng)呢?

  在家里,要積極參與家務(wù),主動(dòng)做一些力所能及的事情;在學(xué)校,積極參加班級(jí)和學(xué)校舉辦的活動(dòng),不僅包括一般的清潔,還包括各種比賽;在公共場(chǎng)所,不亂扔垃圾,主動(dòng)撿果皮紙屑,也是一種勞動(dòng)。

  讓我們積極工作,從此一起創(chuàng)造幸福生活!

勞動(dòng)創(chuàng)造幸福作文2

  生活中的一切都不是憑空獲得的,而是通過(guò)努力和汗水獲得的。有這么一句話(huà):人有兩個(gè)寶,手和腦,一切靠勞動(dòng),生活美好。這些簡(jiǎn)短的話(huà)充滿(mǎn)了深刻的道理。先給大家講個(gè)故事。

  從前,有一個(gè)老人,他有兩個(gè)兒子。老大從小愛(ài)工作,老二懶。有一天,老人去世了,第二個(gè)想把哥哥踢出去,就對(duì)老板說(shuō):“哥哥,我們這么大了,能分開(kāi)嗎?”老板說(shuō):好!老二說(shuō):“你身體好,可以工作了。去山坡上住。如果我身體不好,我會(huì)住在家里。這里的莊稼是我的.。你沒(méi)意見(jiàn)吧?”大哥欣然同意,提著鶴嘴鋤和斧頭來(lái)到山坡上,蓋了一間小屋住了下來(lái)。

  每天黎明前,大哥拿著鎬去山坡開(kāi)荒。他直到天黑才回到小屋睡覺(jué)。就這樣過(guò)了一年,老板吃的東西太多了。至于老二,田里的飯吃完了,他沒(méi)干活。他必須去找老板,所以老板給了他一大包食物。

  第二個(gè)孩子很驚訝;氐郊,他一直在想:老板哪里來(lái)的飯?想了想,他決定問(wèn)問(wèn)老板。第二天,他來(lái)找老人,問(wèn)老板:“哥哥,為什么我們分開(kāi)了,你越來(lái)越好了?”老板說(shuō):因?yàn)槲矣袚u錢(qián)樹(shù)。

  第二個(gè)孩子問(wèn):錢(qián)樹(shù)長(zhǎng)什么樣?大哥回答:搖錢(qián)樹(shù),兩根樹(shù)枝,每根樹(shù)枝上五個(gè)芽,搖搖,開(kāi)金花,靠它吃穿!老二又問(wèn):在哪里?老板笑著和他握手:給你!老二很迷茫,手怎么可能是搖錢(qián)樹(shù)?

  老板還告訴他:土地雙手開(kāi),樹(shù)雙手種,房子雙手蓋,衣服雙手剪。過(guò)上好日子全靠?jī)芍皇郑±隙砣婚_(kāi)朗,從此雙手努力,在Takuya過(guò)不上幸福的生活。

  這個(gè)故事雖然是虛構(gòu)的,但并非空穴來(lái)風(fēng)。今天的美好生活,是億萬(wàn)人民的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。沒(méi)有人民的辛勤勞動(dòng),我們的社會(huì)不會(huì)進(jìn)步,我們的國(guó)家不會(huì)繁榮,我們的民族不會(huì)復(fù)興!馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):社會(huì)主義制度的建立為我們開(kāi)辟了一條通向理想境界的道路,而理想境界的實(shí)現(xiàn)有賴(lài)于我們的努力!這些偉人認(rèn)為勞動(dòng)可以創(chuàng)造一切,那我們中學(xué)生怎么能不勞動(dòng)呢?

  在家里,要積極參與家務(wù),主動(dòng)做一些力所能及的事情;在學(xué)校,積極參加班級(jí)和學(xué)校舉辦的活動(dòng),不僅包括一般的清潔,還包括各種比賽;在公共場(chǎng)所,不亂扔垃圾,主動(dòng)撿果皮紙屑,也是一種勞動(dòng)。

  讓我們積極工作,從此一起創(chuàng)造幸福生活!

勞動(dòng)創(chuàng)造幸福作文3

  人們常說(shuō),幸福生活來(lái)源于勞動(dòng)。勤勞,也是中華民族傳統(tǒng)美德。正所謂:"一分耕耘一分收獲"天下沒(méi)有免費(fèi)的食物,一切的幸福必須通過(guò)勞動(dòng)來(lái)獲得。這一點(diǎn),我深有感悟。

  小時(shí)侯,在老家,三月的春風(fēng)拂過(guò)臉龐,暖暖的,那時(shí)正是植樹(shù)節(jié),我興高采烈地抱著自己的小柳枝,想把它種起來(lái),好不容易準(zhǔn)備好了一切,便把柳枝插進(jìn)土里埋好。那小小的、瘦弱的`柳枝,卻寄托著我的希望,我不禁笑了起來(lái)。那一陣,我整個(gè)人都忙碌于,澆水、松土,“樣樣齊全”。但我要走了,回到自己的城市的家,走之前,望了眼自己辛苦勞動(dòng)、精心照料的小柳樹(shù),說(shuō)道:“你要長(zhǎng)大哦!”說(shuō)罷,便懷著復(fù)雜的心情離去……

  現(xiàn)在,我的柳樹(shù)已經(jīng)我差不多高了,看著它茁壯成長(zhǎng),我十分欣慰,也十分幸福。通過(guò),我勞動(dòng)創(chuàng)造了小柳樹(shù),也創(chuàng)造了屬于自己的幸福!

  其實(shí),勞動(dòng)能為我們帶來(lái)財(cái)富、光榮和發(fā)自?xún)?nèi)心的開(kāi)心。生活中,也處處都是勞動(dòng),在班級(jí)里打掃衛(wèi)生,幫助父母做家務(wù)、幫助他人……在溫暖的五月里,處處都是勞動(dòng)的歡樂(lè)與喜悅,處處飄揚(yáng)這幸福的歌聲。

  勞動(dòng),是中國(guó)從古至今的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該去傳承它,發(fā)揚(yáng)它,我們應(yīng)該把勞動(dòng)當(dāng)成一種理所當(dāng)然的責(zé)任與義務(wù)。而不是想著去推卸它、逃避它。這樣只會(huì)使人變得懶散,變得冰冷。反過(guò)來(lái),勞動(dòng)能改變一個(gè)人的品性、性格、使人變得開(kāi)朗、自信、活潑可愛(ài),積極向上,具有滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量——這同樣也是我們每個(gè)人應(yīng)該去奮斗完成的。

  還是那句話(huà)“一分耕耘,一分收獲!敝挥袨榇巳^斗,真正去付出,才能夠得到真正的回報(bào)——幸福的生活,相信吧,幸福生活源于勞動(dòng),只有勞動(dòng)才能帶來(lái)你想要的一切!加油吧,去努力奮斗,認(rèn)真勞動(dòng),永遠(yuǎn)看向前方,看向未來(lái),為著勞動(dòng),為著幸福生活去努力。勞動(dòng)吧!勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活!

勞動(dòng)創(chuàng)造幸福作文4

  春風(fēng)春雨把原野拂過(guò),驚起一層漫漫綠色。

  五月,在這春天的季節(jié),是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。

  蛙鳴蟲(chóng)叫,魚(yú)躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。

  五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥(niǎo)鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。

  水一樣流走的是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,人們卻沒(méi)有遺忘這一幕,“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

  勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類(lèi),創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的`村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

  勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!

  在充滿(mǎn)真情的五月,緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿(mǎn)繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌!伴L(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生,勞動(dòng)如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

  五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長(zhǎng)亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬(wàn)丈,血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔,為五月高歌,為勞?dòng)者擊掌!

勞動(dòng)創(chuàng)造幸福作文5

  魯迅先生說(shuō)過(guò):“偉大的成績(jī)與辛勤的勞動(dòng)總是成正比例的,付出的勞動(dòng)越多,創(chuàng)造的幸福就越多。”這次下鄉(xiāng)活動(dòng)更是讓我深刻地體驗(yàn)了勞動(dòng)的含義。

  勞動(dòng)是人類(lèi)幸福的源泉。中華民族更是秉承這一理念,從半坡聚落、河姆渡,到夏商周文化,再到先秦兩漢元明清,一項(xiàng)項(xiàng)成果無(wú)不向我們昭示勞動(dòng)創(chuàng)造幸福之一理念。大家都知道魯濱遜,他獨(dú)自一人來(lái)到荒島,一頑強(qiáng)的勞動(dòng)與信心,戰(zhàn)勝了自然,戰(zhàn)勝了自己,成功地成為了小島霸主;李時(shí)珍不畏艱辛,拔山涉水,走遍大半個(gè)中國(guó),終成《本草綱目》;改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)人民艱苦奮斗,建設(shè)小康,使我國(guó)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林。這一個(gè)個(gè)例子無(wú)不昭示勞動(dòng)的含義。

  雖說(shuō)我從小生活在農(nóng)村,但由于家里地不多,而且地理種了果樹(shù),我很少有機(jī)會(huì)下地干活。這次學(xué)校組織了下鄉(xiāng)活動(dòng),讓我得到了真正的鍛煉。

  我們幾人來(lái)到地里,田地里金黃的麥田,間套著果樹(shù),棵棵桃杏張開(kāi)笑臉迎接我們,路兩旁挺拔的楊樹(shù)衛(wèi)士守護(hù)者水渠。美景盡收眼底,一次又一次地沖擊著我的心靈。我們的目的'地是一片閃耀地,大約有七八畝吧,翠綠的山藥蔓蜿蜒在竹竿架上,生機(jī)盎然呼之欲出。這美景不是大自然創(chuàng)造的,而是人們勞動(dòng)的結(jié)果。我的心在這份美中也漸漸活躍,平常在學(xué)校里只是枯燥的學(xué)習(xí),沒(méi)有在意身邊的景色,今天才發(fā)現(xiàn)原來(lái)身邊有這么多美,看城市中潔凈的柏油馬路將我們的城市切割成一幅幅美麗的圖畫(huà),一幢幢高樓就是畫(huà)面上的點(diǎn)綴,街道上休閑地人們就是一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面,大路上車(chē)水馬龍構(gòu)成了一道道流暢的線(xiàn)條。這一幅幅活躍的畫(huà)面給了我前所未有的美的享受,我的思緒徜徉在這美的海洋,深深的感動(dòng),我更喜歡這種生活的美,它的樸素更讓我折服,更能讓人貼近生活、感受生活。我贊嘆這種美,更明白了:勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了幸福,更創(chuàng)造了美。

勞動(dòng)創(chuàng)造幸福作文6

  勞動(dòng)是一種美德,唯有勞動(dòng),才能讓我們的生活更美好,更幸福,更精彩。勞動(dòng)的過(guò)程雖然有的時(shí)候會(huì)很辛苦,甚至很枯燥,但卻能讓人從中體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛,一切來(lái)的都不是那么容易,還可以從中享受到勞動(dòng)的快樂(lè),直到完成這次勞動(dòng)得到的成就感。

  有一次,剛剛吃過(guò)晚飯,媽媽說(shuō):“兒子,今天可以幫媽媽洗下碗嗎?媽媽有點(diǎn)累了,想休息一下”,我還不太情愿,因?yàn)槠綍r(shí)家務(wù)活都

  媽媽在做,我也不會(huì)做,考慮了一會(huì)兒后終于答應(yīng)了。

  我挽起衣袖,把餐桌上的碗收好就進(jìn)了廚房,把碗放進(jìn)了水槽,把水槽出水孔堵好,就開(kāi)始加熱水,不知道放多少洗潔精,于是就問(wèn):“媽媽?zhuān)哦嗌傧礉嵕?”,“放一點(diǎn)就可以了,洗完了,要把碗上的洗潔精沖干凈,要多沖一會(huì),然后再把碗筷放在瀝水架上哈!眿寢屧诳蛷d回答。想想媽媽平時(shí)洗碗是那么的麻利,我也想洗的快一點(diǎn),就在洗碗布上放了洗潔精,拿起碗就使勁抹著,很快就洗好了一只。這只碗被我抹的雪白透亮,心想原來(lái)洗碗這么簡(jiǎn)單,沒(méi)幾下第一只碗就洗的干干凈凈了,媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。

  我拿著碗,還沉浸在無(wú)窮的幻想之中,突然,手一滑,眼看著手中的碗掉在了地上,只聽(tīng)到“砰”的一聲,碗摔成了幾半,媽媽聞聲走了過(guò)來(lái),她看到我驚恐的表情,摸著我的頭說(shuō):“沒(méi)事的,第一次都會(huì)出錯(cuò)的,下次小心一點(diǎn)就行了,我相信你以后一定會(huì)做的`很好的!眿寢尩陌参渴刮倚判谋对,于是收拾了碎片,接著洗碗,這一次我格外的小心,小心翼翼的把洗好每只碗,又慢慢的放在瀝水架上,任務(wù)終于完成了,也松了口氣,看著自己第一次洗的碗,心里別提多高興了,即便是出了點(diǎn)小插曲,還是很開(kāi)心的,那是因?yàn)橥ㄟ^(guò)自己的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的成果,所以特有成就感。

  辛勤的勞動(dòng)總能得到豐碩的成果。正如教師們辛勤的付出成就了大批的人才,這些人才又靠自己不斷的努力創(chuàng)造了這美好的世界。美好的生活和辛勤的勞動(dòng)是分不開(kāi)的,因?yàn),勞?dòng)創(chuàng)造幸福!

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