- 描寫樹(shù)作文 推薦度：
- 描寫樹(shù)的作文 推薦度：
- 描寫樹(shù)的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
描寫樹(shù)的作文(精品)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的描寫樹(shù)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫樹(shù)的作文1
天氣漸漸變暖，萬(wàn)物也都復(fù)蘇了。看看這個(gè)城市，雖談不上萬(wàn)紫千紅，但五顏六色是絕對(duì)匹配的。太陽(yáng)的紅、土壤的黃、櫻花的粉、樹(shù)葉的綠、河水的藍(lán)、云朵的白交織在一起，好一片生機(jī)盎然！在這種種顏色中，綠色是最亮麗也最具有活力的。春天，被人們稱為“綠色的使者”，從中可以看出綠色的重要性。如今樹(shù)都綠了，楊柳柏都高高聳立著，姿態(tài)萬(wàn)千。然而，在種種綠樹(shù)之中，冬青樹(shù)最為耀眼。冬青，四季都挺立著，只是各時(shí)的顏色不同罷了。在春天里，它不會(huì)展現(xiàn)出別時(shí)的深厚與沉穩(wěn)，只有清新淡雅，讓人心曠神怡。我走在路上，看到了冬青樹(shù)若隱若現(xiàn)的身影，頓覺(jué)神清氣爽，便情不自禁地走上前去。我漸漸走近，它的身影已不再模糊，清晰可見(jiàn)。它不同于其它，但卻高于其它，格外脫俗、不嬌不媚。揉揉它的葉子，只覺(jué)得清清涼涼，宛如剛剛經(jīng)受了水的洗禮，水靈靈的。不過(guò)看似吹彈欲破的葉子并不像外表那么柔弱，它在風(fēng)雨中日漸成熟，變得無(wú)堅(jiān)可摧。冬天，到處一片蕭條，黃色猖狂地席卷了整個(gè)地球，而它們，一直綠著，像是顆顆夜明珠，而且是最為璀璨的夜明珠。溫室里的花朵，往往經(jīng)受不住日曬雨淋，也經(jīng)受不住酷暑嚴(yán)寒。能笑到最后的，又往往是那些在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的生命。植物如此，人也是如此�，F(xiàn)如今，獨(dú)生子女被嬌生慣養(yǎng)已司空見(jiàn)慣。所以，養(yǎng)尊處優(yōu)的我們大都變得眼高手低，難以在未來(lái)日新月異的社會(huì)中生存。祖國(guó)的花朵和希望，變得脆弱不堪，我們所缺少的正是冬青樹(shù)的那種百折不撓的精神。冬青樹(shù)那種適者生存的.生活哲理造就了它，所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)迎難而上，即使沒(méi)有困難制造困難也要上。不如虎穴，焉得虎子？不能應(yīng)對(duì)困難，又怎么能取得成功呢？冬青樹(shù)的綠，來(lái)自風(fēng)雨的沖刷；冬青樹(shù)的直，來(lái)自困難的磨礪；冬青樹(shù)的堅(jiān)，來(lái)自挫折的錘煉。所以，請(qǐng)做一棵能傲立四季的冬青樹(shù)吧！
描寫樹(shù)的作文2
步入我老家的院子，首先映入眼簾的是三棵石榴樹(shù)。
三棵樹(shù)中最老的一棵，踞在院子的中央，它春來(lái)葉芽殷紅，夏來(lái)花團(tuán)錦簇，秋來(lái)碩果滿枝，冬天光禿禿的枝丫宛如虬龍，它稠密的樹(shù)冠像一把巨傘撐在院中，為我們的庭院遮擋風(fēng)雨。
圍在老石榴樹(shù)兩側(cè)的，是另外兩棵小些的石榴樹(shù)。記得小時(shí)候，奶奶年年都要在樹(shù)根處壓下榴枝，不斷地育出新苗兒，送給親戚和街坊四鄰。每年進(jìn)入了豐雨的夏季，也常是移苗的好時(shí)候，家里串門的往往絡(luò)繹不絕。“三嬸子，還有俺的沒(méi)?”“去年俺沒(méi)撈著，這回說(shuō)啥也得給俺留一棵”……奶奶微笑著迎接每一位訪客，這個(gè)時(shí)候她仿佛成了世界上最幸福的人。
育成的樹(shù)苗不一定都好，間或有矮的或造型不那么中意的，不好意思送人，便在自己院子里種下，大樹(shù)旁那兩棵樹(shù)，便是那么不經(jīng)意間栽種下的，沒(méi)想到在奶奶的精心培育下，竟都長(zhǎng)成了大樹(shù)，秋來(lái)也碩果累累了。
村里的石榴樹(shù)并不少，品種也好幾樣，大家之所以偏愛(ài)我家的石榴苗，主要是因?yàn)槲壹沂駱?shù)結(jié)出的果兒個(gè)大，子粒飽滿而且汁甜，在質(zhì)樸的`鄉(xiāng)親們眼里，能結(jié)出豐碩果實(shí)的樹(shù)才是最好的樹(shù)啊!
石榴花是最美的，榴花滿枝是老家一道獨(dú)特的風(fēng)景，每年夏天，石榴花開(kāi)的時(shí)候，整個(gè)院子都罩在榴花火紅的流彩中。石榴花不但好看，而且富有靈性，看那一朵朵綻放的花瓣，多像正在舞蹈的秀女的裙。
記得小時(shí)候，奶奶常坐在樹(shù)下，指著枝頭綻放的石榴花，告訴我哪是坐果的花，哪是不坐果的晃花�；位ǹ瓷先バ螒B(tài)俏麗，但日子久了，整個(gè)就會(huì)干癟凋落。坐花雖然長(zhǎng)相臃腫些，但花瓣落后卻能長(zhǎng)出甜美的果子。那時(shí)我還不知道石榴是雌雄同株的樹(shù)，晃花其時(shí)是石榴的雄花，因而心中對(duì)它非常憎惡，并暗下誓言自己也要像坐果花那樣，一定要結(jié)出豐碩甜美的果實(shí)，決不做華而不實(shí)的晃花。
石榴樹(shù)現(xiàn)在依然枝繁葉茂地生長(zhǎng)在老家的院落里，但在更多的時(shí)候，它們會(huì)穿越田野和鄉(xiāng)村，進(jìn)入我所居住的這座城市，闖入我的腦海，讓我沉醉，給我啟迪。
描寫樹(shù)的作文3
我是一棵梧桐樹(shù)的種子。我日日夜夜都躺在泥土媽媽的懷抱中。
那天夜里，我在蟬小姐的歌聲中脫去了外衣，破土而出了。外面的世界真奇妙啊!我頭頂是深藍(lán)得像寶石一樣的幕布，幕布上有一塊黃色的糖，看起來(lái)非常誘人。為什么沒(méi)有人去吃呢?糖的周圍有許多小眼睛，一眨一眨的，好像許多機(jī)靈鬼在向我打招呼。我周圍有許多松樹(shù)哥哥和松樹(shù)姐姐，他們都在睡覺(jué)呢，風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出一陣一陣輕微的鼾聲。小草弟弟和小花妹妹也在休息，嘴里還喃喃地說(shuō)著夢(mèng)話。遠(yuǎn)處又刮來(lái)一陣風(fēng)，恕我全身清爽，也使我有了一絲睡意……
第二天早上，我被百靈鳥姐姐的歌聲喚醒了。我舒舒服服的伸了個(gè)懶腰，抬頭一望，原本深藍(lán)的幕布變成了淡藍(lán)色的大海，海上還飄著幾朵棉花糖。松樹(shù)姐姐看到我疑惑的眼神，對(duì)我說(shuō)：“那淡藍(lán)色的，是天。天上幾團(tuán)白色的，是云�！币欢湓骑h走了，又出現(xiàn)了一顆大大的紅寶石。我還是又不解地問(wèn)松樹(shù)姐姐：“姐姐，昨天晚上的.糖呢?”松樹(shù)姐姐用一種好笑的表情望著我，說(shuō)：“那不是糖，是月亮，這是太陽(yáng)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我又看見(jiàn)幾個(gè)松樹(shù)姐姐在踢一塊小石子，她們發(fā)出嘻嘻哈哈的歡笑聲。她們一定很開(kāi)心吧!經(jīng)過(guò)這位松樹(shù)姐姐的介紹，我才知道她們是在踢毽子。
這樣快樂(lè)的時(shí)光，度過(guò)了很久，很久……
一天，來(lái)了幾個(gè)手拿鋸子，穿著橘紅色工作服的人，他們拿著鋸子，就往松樹(shù)姐姐和松樹(shù)哥哥的身上鋸去。樹(shù)們痛苦的呻吟，我聽(tīng)著就揪心，我真想幫幫他們，可惜我不會(huì)動(dòng)。過(guò)了不久，躺在地上的松樹(shù)哥哥和松樹(shù)姐姐們被裝上了一輛輛大車。過(guò)了一會(huì)兒，我也遭到了這樣的噩運(yùn)。我再回頭望望我們的家，曾經(jīng)鳥語(yǔ)花香，充滿歡歌笑語(yǔ)的家，現(xiàn)在冷寂無(wú)聲。在我被送進(jìn)木材廠的一瞬間，我真想大聲告訴人們：“傷害了我們，最終傷的最重的還是你們?nèi)祟?請(qǐng)保護(hù)大自然，保護(hù)我們!”
描寫樹(shù)的作文4
我們是世界上古老而偉大的生物，深深扎根于厚厚的土壤，屹立在一塊土地上幾百年、幾千年、幾十億年。風(fēng)輕撫我們的頭發(fā)，輕輕的是上天的恩賜；雨水濕透了我們的身體，潮濕的是天空的.洗禮；雷聲從我們頭頂飛過(guò)，隆隆聲是天堂的嘆息；閃電劃過(guò)我們的視野，這是大自然的舞蹈。我們樹(shù)木的生命就是這樣，不斷地噴出氧氣，讓人們的空氣更加清新。我一直以為人類是愛(ài)我們的，但是從那天開(kāi)始，我的看法開(kāi)始改變。
電鋸的尖叫聲開(kāi)始進(jìn)入我們家，我看到朋友們一個(gè)個(gè)摔倒。伴隨著刺耳的聲音，電鋸瘋狂的撕扯著我們的皮膚，美麗的皮膚開(kāi)始脫落，露出白森森的骨肉。淺綠的血液夾雜著晶瑩的淚珠，落入我們長(zhǎng)大的大地，朋友們悄然離去。一個(gè)圓木樁，就是他們留下的全部，不留怨言的離開(kāi)了。我開(kāi)始迷茫，麻木。不知道是否值得為人類付出。
終于有一天，大自然再也承受不了水土流失的痛苦，開(kāi)始咆哮，整個(gè)村子都被淹沒(méi)了。雖然大多數(shù)家庭都失去了生命，但也是他們自己的后果，即使上帝嚴(yán)厲懲罰他們！
就這樣，洪水持續(xù)了三天三夜。當(dāng)我覺(jué)得已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)世紀(jì)的時(shí)候，洪水已經(jīng)停止，逐漸退去。再看看大。這個(gè)村莊，支離破碎，一片荒涼。稻田被沖走，房屋被淹，逃出來(lái)的人紛紛返鄉(xiāng)。
第二天一早，我又聽(tīng)到了一些聲音，以為又要砍樹(shù)了，不禁瑟瑟發(fā)抖。但是仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)大家都在忙著蓋房子，忙著種稻田，一派忙碌的景象。就在我為這一幕感到高興，為哥哥姐姐們嘆息的時(shí)候，我看到身邊有很多孩子，他們正忙著在荒野里種樹(shù)苗。村子又興旺起來(lái)了。
過(guò)了三年，孩子長(zhǎng)成了健壯的年輕人，樹(shù)苗長(zhǎng)成了大樹(shù)，動(dòng)物又回到了我們身邊。一切都回到了從前欣欣向榮的景象。
當(dāng)我想起以前的場(chǎng)景，看著現(xiàn)在的場(chǎng)景，心里有說(shuō)不出的喜怒哀樂(lè)。
伙計(jì)！醒醒吧，別再沉迷于金錢的誘惑了。大自然已經(jīng)為你未來(lái)的生態(tài)環(huán)境亮起了紅燈。
描寫樹(shù)的作文5
一走進(jìn)我們學(xué)校就看見(jiàn)教學(xué)樓下的小花園，花園正中是一個(gè)水池，水池中間有一坐假山，頂上還有一個(gè)噴泉，水池中的水清澈見(jiàn)底，水池上還有一個(gè)S型的小橋。小橋左邊還有一個(gè)小草坪，里面有美麗的桃花與清香的月季，如茵的草地。小草坪的右邊是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的中間是一根白色的柱子，柱子上有一面紅旗，每到星期一全校師生就在這里舉行升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中緩緩升起。升旗臺(tái)的右邊是藝術(shù)長(zhǎng)廊，里面陳列了我們的書畫作品。
藝術(shù)長(zhǎng)廊右邊有幾棵梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)真高大啊！樹(shù)干要兩三個(gè)人才能抱住它。茂密的枝葉就像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，比五樓還高。
三棵挺拔的梧桐樹(shù)像三位威武、勇敢的戰(zhàn)士日夜守衛(wèi)著我們美麗的校園。
梧桐樹(shù)的春、夏、秋、冬都是那么美麗！
美麗的春天，梧桐樹(shù)的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子，在加上樹(shù)下五顏六色的花朵，充滿生機(jī)的小草、清澈見(jiàn)底的水池、在蔚藍(lán)色的天空的映襯下，三棵梧桐樹(shù)顯得格外有精神，有一些高年級(jí)的同學(xué)抱著樹(shù)干向上爬，到了一二米高時(shí)就坐到那里，春風(fēng)吹過(guò)來(lái)給他們帶來(lái)了絲絲涼意。
炎熱的夏天，太陽(yáng)發(fā)出的`光，把周圍的小草與花朵曬彎了腰。而梧桐樹(shù)把自已當(dāng)成了大傘，為我們遮著強(qiáng)烈的光。我們躲在梧桐樹(shù)下乘涼，梧桐樹(shù)下卻頂著太陽(yáng)強(qiáng)烈的光。我們?cè)跇?shù)下快樂(lè)的玩耍著。
金色的秋天，梧桐樹(shù)的綠葉變黃了，黃葉從樹(shù)枝上掉下來(lái)。猶如一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。落葉落在地上，螞蟻爬上去跑步，把落葉當(dāng)成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，落葉落到水中，小魚游到底下把它當(dāng)成了是梧桐樹(shù)送給她們的美麗發(fā)夾。
寒冷的冬天，梧桐樹(shù)的葉子掉光了，但梧桐樹(shù)還是勇敢地挺立著身子，默默地等待著來(lái)年美麗春天的來(lái)臨。
這就是我們美麗的校園，我們每天在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、多么幸福 �。�
描寫樹(shù)的作文6
樹(shù)
在我每天上學(xué)的路上，有很多種大樹(shù)，分別是榆樹(shù)、松樹(shù)、柳樹(shù)、銀杏樹(shù)、梧桐樹(shù)、桃樹(shù)等。
春天，這些大樹(shù)會(huì)長(zhǎng)出嫩嫩的綠葉。到了夏天，我們可以在樹(shù)下乘涼。秋天，大樹(shù)長(zhǎng)出了果實(shí)。冬天下雪了，大樹(shù)沒(méi)有樹(shù)葉了，變成了白白的大樹(shù)，只有松樹(shù)還有葉子。
這些大樹(shù)中梧桐樹(shù)的葉子是最大，松樹(shù)的葉子是最小的。
大樹(shù)從小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，就像我們小朋友一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，等到我們長(zhǎng)大后也會(huì)成為有用之才。
校園里的樹(shù)
老師說(shuō)，去看吧!于是，我懷著一顆憧憬的心，翻開(kāi)回憶，透過(guò)斑駁的樹(shù)影，尋找那些被忽略過(guò)的美麗。
鹽中的樹(shù)是出了名的。特別是在闃寂的校園里，它們更顯得分外高大。若一個(gè)人站在路的盡頭回望這一片蔥蘢，那心情立即莊重了。因?yàn)槟銜?huì)看見(jiàn)這一排排巨人緘默著支撐起你眼前的世界，他們用平靜如水的目光注視著你，讓你頓覺(jué)丟掉了一身沉浮，整個(gè)人透徹了。你恨不得立馬化身成那個(gè)一身長(zhǎng)衫的詩(shī)人，沉吟有頃，用盡世上所有睿智的語(yǔ)言，為他們寫一首綠意盎然，生機(jī)勃勃的'詩(shī)歌。
有時(shí)坐在教室里，視線跑出窗戶，落在巨人的身上。因?yàn)榻淌以谌龢牵灾荒芸匆?jiàn)他的一部分。而樹(shù)稍則搖曳著攀上六樓，與風(fēng)訥訥地應(yīng)和著。這抹翠綠染活了天空，就連單薄的云朵也仿佛繡上了綠意。
走近看這些樹(shù)，可以發(fā)現(xiàn)歲月的流痕，清晰地存在在棕黑的樹(shù)皮里。那一個(gè)個(gè)凹陷的洼，讓人隱約窺見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的兵燹。
有朋友說(shuō)雨天踟躕在學(xué)校林蔭道間，都淋不到什么雨。這話固然夸張，但有時(shí)仰頭望去，一片片葉竟真的會(huì)拼合成一抹手帕狀，遮蔽了天空，甚為美妙。枝葉扶疏間生活，日子便成了一種風(fēng)景。
大樹(shù)穿上了衣服
我發(fā)現(xiàn)大樹(shù)穿上了衣服，紅色的、綠色的、黃色的、紫色的，我覺(jué)得大樹(shù)的衣服顏色很漂亮。
媽媽問(wèn)我大樹(shù)為什么要穿上衣服?我說(shuō)，因?yàn)榫拖袢艘粯�，大�?shù)到了冬天也要穿上漂亮的衣服來(lái)抵抗寒冷。我想，今天下大雪，穿上衣服的大樹(shù)就不再怕冷了。
描寫樹(shù)的作文7
我們的學(xué)校，坐落在城市繁華的街道旁，是一個(gè)整潔漂亮的校園。走進(jìn)校園，你會(huì)被這里迷人的景色所吸引，我最喜歡的還是學(xué)校大門雕塑旁的皂角樹(shù)。
走進(jìn)學(xué)校的大門，迎面是一座雕塑，雕塑的主題是“奔向未來(lái)”，在雕塑的旁邊，一棵高大的四季常青的皂角樹(shù)格外引人注目，聽(tīng)老師說(shuō)這棵皂角樹(shù)很古老，它已經(jīng)有幾百歲了。皂角樹(shù)粗壯的樹(shù)干要四五個(gè)小同學(xué)才能合抱呢，粗壯的根須深深的扎進(jìn)泥土里，吸收豐富的養(yǎng)分供給樹(shù)干和枝葉，所以皂角樹(shù)雖然很古老，但依然枝繁葉茂。
從遠(yuǎn)處看，皂角樹(shù)長(zhǎng)的比旁邊的'房子還要高，像一把大傘在地上灑下大片的綠蔭；又像一棵大蘑菇給樹(shù)下的人們遮擋風(fēng)雨；還像一位慈祥的老人站在那里注視著每一個(gè)從樹(shù)下經(jīng)過(guò)的同學(xué)。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出歡快的沙沙聲，真像同學(xué)們天真活潑的笑語(yǔ)。
春天，皂角樹(shù)吐出嫩綠的枝芽，不幾天就郁郁蔥蔥了。許多小鳥在樹(shù)上做窩，“吱吱喳喳”的叫聲好像在歡迎每一個(gè)同學(xué)走進(jìn)學(xué)校。
夏天來(lái)了，太陽(yáng)炙烤著大地，皂角樹(shù)又撐起一把大涼傘，讓同學(xué)們?cè)跇?shù)下做游戲。
秋風(fēng)吹來(lái)，皂角樹(shù)樹(shù)葉慢慢變黃，風(fēng)一吹，樹(shù)葉打著旋，像隨風(fēng)飛舞的蝴蝶，美麗極了。
寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼的刮來(lái)，皂角樹(shù)依然傲然挺立在校園，用自己的身軀為同學(xué)們抵擋著凜冽的寒風(fēng)。
我們校園的皂角樹(shù)又像一個(gè)愛(ài)美的小姑娘，它愛(ài)打扮，一年要換一次葉子，落葉時(shí)節(jié)，枯黃的葉子隨風(fēng)飄落到地上，滿地都是，真是“北風(fēng)昨夜過(guò)園林，吹落黃葉滿地金。”
我們校園的皂角樹(shù)真可愛(ài)，我們要好好保護(hù)它，讓它枝繁葉茂，伴隨我們一起成長(zhǎng)。
描寫樹(shù)的作文8
我想，大家一聽(tīng)到芭蕉，就會(huì)想到《西游記》里師徒四人路過(guò)火焰山的時(shí)候，向鐵扇公主借芭蕉扇的故事吧！那故事里的芭蕉扇與芭蕉葉還確有幾分相似之處。
芭蕉樹(shù)，樹(shù)如其名，葉子十分大，長(zhǎng)可達(dá)3米，寬約40厘米。呈橢圓形，有粗大的主脈將葉子分成了兩份，兩側(cè)具有平行脈，葉表面淺綠色，枯后為淡黃色，葉背粉白色。入夏時(shí)，葉叢中會(huì)抽出淡黃色的大型花，如草叢上一輪紅日。它的`“扇莖”很像木頭，不過(guò)質(zhì)則非木，兩排像鋸齒般的尖刺讓人忘而生畏。它身著一層棉絲襖，仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的毛發(fā)是由“井”字形狀編織的，不禁讓人佩服它的“針線”活是多么好。想將它的外衣扒下來(lái)可不是那么容易，怎么扯也扯不斷它那如鐵絲般的“毛發(fā)”。它的果實(shí)不能食用，不過(guò)我還是斗膽嘗了嘗，苦澀至極，一口就吐了。更為奇怪的是它的果子長(zhǎng)在肩上，它的“腹部”直徑十分大，越往下就越細(xì)，根部密密麻麻的，像一條條小白蟲。
芭蕉樹(shù)又叫綠天、扇仙、甘蕉、天苴、板蕉。為什么叫它扇仙呢？因?yàn)樗纳热~大得驚人，因此得名。為什么又叫它綠天呢？因?yàn)樗娜~子大得驚人，站在樹(shù)下仰望天空葉子會(huì)將你的視線完全遮擋，使你以為天是綠的，總而言之它的葉子占了它的名聲二分之一。
還有二分之一那就是它的藥用價(jià)值噦！將芭蕉根搗成汁飲一兩口能消渴，還能治骨節(jié)煩熱，一切腫青，將芭蕉根搗爛涂在外傷處還能使傷很快痊愈。
總之，古人對(duì)芭蕉樹(shù)的贊嘆是：“扶疏似樹(shù)，質(zhì)則非木，高舒垂蔭�！蔽覍�(duì)它的評(píng)價(jià)是：“葉翠欲流似把扇，茂葉能遮半個(gè)天。藥用價(jià)值沒(méi)得比，大家都來(lái)將它贊！”
描寫樹(shù)的作文9
想知道橡皮樹(shù)是什么樹(shù)嗎？橡皮樹(shù)是一種生長(zhǎng)速度很慢的樹(shù)，葉子摸起來(lái)很肥厚很軟，有點(diǎn)像橡皮，所以叫橡皮樹(shù)。
我家的橡皮樹(shù)高約1。5米，跟我差不多高了。記得我和媽媽把她和其它盆栽買回來(lái)的時(shí)候，她是那么的不起眼�？墒乾F(xiàn)在，她已出落成一個(gè)亭亭玉立的少女了，跟那些花花草草相比她是那么的高大。橡皮樹(shù)是個(gè)慢性子，她不像爬山虎那么貪長(zhǎng)，因?yàn)樗L(zhǎng)的很慢，一個(gè)月才長(zhǎng)出一片葉子。剛開(kāi)始我以為她會(huì)開(kāi)花，可慢慢地我才發(fā)現(xiàn)她好像既不開(kāi)花也不結(jié)果，但是經(jīng)過(guò)查閱資料，我才知道，原來(lái)橡皮樹(shù)也開(kāi)花，只是花很小，還隱藏在花托里，根本看不見(jiàn)，真是太有意思了。雖然我看不到她開(kāi)花，但是我還是很喜歡她。因?yàn)�，她不像四季梅一樣常年開(kāi)花，這樣使她多了一些樸素，多了一些高雅。
有一天，媽媽用塑料彩紙折了一些漂亮的小花，放在橡皮樹(shù)上說(shuō)“這下她真的開(kāi)花了”。但我不喜歡，因?yàn)榛ǖ耐饴�，它的高雅、樸素就沒(méi)了！所以我偷偷的.把花拿了下來(lái)，橡皮樹(shù)又恢復(fù)了她那樸素和高雅。之所以她這么高雅是因?yàn)闆](méi)有被世俗污染，她不像猴子調(diào)皮而得意忘形，而且她的生命力也十分頑強(qiáng)。今年暑假我們一家出去游玩，一個(gè)星期的時(shí)間，屋子里面養(yǎng)的花花草草沒(méi)澆水。好多植物都枯死了，只有幾個(gè)“幸存者”，但也都奄奄一息了。唯獨(dú)橡皮樹(shù)的葉子還是嫩綠嫩綠的，枝干仍就是那么的挺立，而且還有新枝長(zhǎng)了出來(lái)，我看到她的樣子，不禁感到了她的一片片葉子正微微向前伸仿佛在要水喝。
多么好的橡皮樹(shù)�。【拖窭蠋熃�(jīng)常教育我們的一樣：人不論在什么樣艱難的環(huán)境里，都要堅(jiān)持自己的那一份質(zhì)樸，只有經(jīng)得起風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹！
描寫樹(shù)的作文10
我翻開(kāi)了一本封塵已久的日記本。偶然下，我再次找到那片梧桐葉。梧桐葉的顏色越來(lái)越舊，就如一件陳列多時(shí)的古董。我輕輕地把它放在我的掌心里，凝視著，帶我進(jìn)入那無(wú)限的回憶里。
又是我喜歡的季節(jié)――秋天。我從小到大都鍾情于它，是由于它既沒(méi)有春天的細(xì)雨連綿；又沒(méi)有夏天的炎熱酷暑；更沒(méi)有冬天的朔風(fēng)怒吼。一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，是農(nóng)民豐收的日子。但也是樹(shù)葉凋零的時(shí)刻。
我迎著秋風(fēng)，在和煦的陽(yáng)光下漫步。我走到一棵梧桐樹(shù)下，看著日益變黃的梧桐葉，心里有說(shuō)不盡的惋惜。突然，一片梧桐葉從枝條上掉下，伴隨著風(fēng)聲，葉子在徐徐下降，如一個(gè)翩翩起舞的女子。我把它撿起來(lái)，輕輕地放在掌心上。我凝視著┉┉
那片梧桐葉滿臉滄桑，不知它有多少次風(fēng)吹雨打，有多少次烈日的烘烤。然而，它卻始終沒(méi)有半點(diǎn)動(dòng)搖。因?yàn)樗庾R(shí)到自己的使命還沒(méi)有完成。日夜的更替，太陽(yáng)月亮的升降，它今天終于順利完成使命，它奮斗一生，實(shí)在太累了。它需要休息，而且是永遠(yuǎn)的休息。
葉子的光合作用為梧桐樹(shù)的生長(zhǎng)提供足夠的養(yǎng)料。葉子一天比一天黃，樹(shù)干一天比一天強(qiáng)壯。葉子是父母，樹(shù)干是我們。父母日夜的奔波勞碌，都是為了子女們。他們希望子女能吃飽穿暖，過(guò)上好生活。如果說(shuō)梧桐葉是梧桐樹(shù)的雨傘，那么父母就是子女的華蓋。父母正為我們遮風(fēng)擋雨，你能理解這一切嗎？你能說(shuō)出自己的'生日，但又有多少子女能說(shuō)出父母的生日呢？
我把那片梧桐葉放回日記本，它已經(jīng)不再孤獨(dú)了，因?yàn)樵谖业男闹虚L(zhǎng)出了一棵梧桐樹(shù)。
人類生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。終有一天我們也要承擔(dān)起生命的責(zé)任。
描寫樹(shù)的作文11
秋天正是刮風(fēng)的季節(jié)。
一棵高大筆挺的樹(shù)，長(zhǎng)了種子，不少落在了地上。樹(shù)牢牢地扎根在土地里，像嘴唇干裂一樣的土地里。
有的種子開(kāi)始抱怨了，抱怨樹(shù)長(zhǎng)在這樣的地方。
風(fēng)呼嘯而過(guò)，帶走了其中一片種子。這些種子落在了廣闊平安的地土里。它們臨水而生，長(zhǎng)在田地里。
山頂上仍有一些種子。他們開(kāi)始驚恐，因?yàn)樗鼈兙鸵谶@里了。風(fēng)又回來(lái)了，帶走了第二批種子，都落在了馬路邊上。有的被騎車壓過(guò)；有的被環(huán)衛(wèi)工人當(dāng)作路邊垃圾清理掉了；最后那些幸運(yùn)的，被小女孩帶回了家，種在花盆里。
風(fēng)似乎不會(huì)累，剩下幾乎所有的'種子都被客氣地送進(jìn)了河里，再也不會(huì)發(fā)芽了。
還剩下一粒種子，它被風(fēng)遺忘了�？磥�(lái)它只好陪伴老樹(shù)了，他內(nèi)心早已平靜下來(lái)了。
這天晚上，雨嘩嘩落下，停在它的身旁，輕輕推了它一把，它滾動(dòng)了一圈。第二天早上，它已經(jīng)在一個(gè)陌生的地方了。它只記得昨天晚上是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。四周很累，只有前方滲入一縷光。向著陽(yáng)光，它生長(zhǎng)著。努力舒展自己的根須，觸碰到的是堅(jiān)硬的巖石。終于，它找到了一處裂縫，再往外，便是土壤了。它邁出了成功的第一步。
借助著不多的水分，它向外攀爬者。終于，它見(jiàn)到了外面的世界。外面的世界，什么也沒(méi)有，只有一大塊一大塊含著溝的巖石。低頭望去，只有山巒起。它心中燃起的希望被抹滅了。
這一天總算過(guò)去了。
第二天早上，它看到了令人驚嘆的一幕。一抹紅日從東方徐徐升起，這是它見(jiàn)過(guò)最美的事物。
它繼續(xù)生長(zhǎng)著，幾年后，它長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，一棵從懸崖裂縫中擠出大樹(shù)。許多人爬過(guò)這一座座山，只為一睹它的美麗。
如果你問(wèn)它，為什么要艱難地生長(zhǎng)著，它會(huì)告訴你：“為了每天早晨欣賞朝陽(yáng)�！�
描寫樹(shù)的作文12
植樹(shù)，是一件挺少人會(huì)做的事情吧。在我的老家，到處都是山，到處都是樹(shù)木，卻很少有人去種樹(shù)�？撤�(shù)木的人，我倒是不知道。只是在我們鄉(xiāng)下，還是會(huì)燒柴火的。
與其說(shuō)種樹(shù)，我倒是不知道，那些樹(shù)是什么時(shí)候種的。也沒(méi)問(wèn)過(guò)什么。想來(lái)，應(yīng)該是爺爺奶奶那個(gè)時(shí)候種的吧。尤其是果樹(shù)什么的。
在老家，家家都有幾棵樹(shù)的樣子，我們家也是。李子樹(shù)，桃樹(shù)什么的。自己吃，也可以拿到集市上偶爾回去，還好好在那里守著呢。大概是不愿意走的老人們，幫忙照顧著吧。好在家鄉(xiāng)的人純樸，知道是果樹(shù)，也是我們家的，沒(méi)有砍伐掉，當(dāng)柴火什么的。
也許是這樣，我都想要種植樹(shù)木。說(shuō)起來(lái)，種樹(shù)，和養(yǎng)狗差不多吧。樹(shù)也有生命，能夠遮風(fēng)擋雨的，果樹(shù)什么的，還能結(jié)果呢。而且，最重要的是，樹(shù)，往往陪伴我們的時(shí)間，會(huì)更久一些。
帶著老家對(duì)樹(shù)木的敬意，買了幾棵樹(shù)苗回來(lái)種。是桂花樹(shù)。因?yàn)楸容^好找，而且我喜歡桂花香。
種植桂花樹(shù)是對(duì)的，因?yàn)閯偡N下的桂花樹(shù)苗，在當(dāng)年，就開(kāi)花了。雖然沒(méi)有別的家和外邊公園開(kāi)的多，開(kāi)的.好，但是我已經(jīng)很滿足了。
想起了小時(shí)候?qū)W的課文——《桂花雨》。我倒是也想來(lái)一場(chǎng)，不是看外邊的桂花，而是自己的桂花。
可是，我發(fā)現(xiàn)我是殘忍的。若真是一場(chǎng)桂花雨，豈不是太浪費(fèi)了嘛。我怎么圖一時(shí)美麗，就要讓桂花們，輕易沒(méi)了價(jià)值呢。
想來(lái)，家鄉(xiāng)的果樹(shù)們，無(wú)人問(wèn)津，又有多可憐呢去賣。只是近年，也沒(méi)多少人在老家了，樹(shù)也沒(méi)人看管了。
。我告訴爸爸，讓他把樹(shù)讓給在家的老人們，開(kāi)的果，就當(dāng)他們家的。他們也答應(yīng)了，我也就放心了。
樹(shù)，也是有自己的生命和價(jià)值的。
描寫樹(shù)的作文13
冬青樹(shù)是一種常綠喬木，他的葉子是橢圓形的，前端稍有些尖，葉子的邊緣圣鋸齒狀，并且排列得整整齊齊。春天，剛抽出來(lái)的新葉，大小形狀就和瓜子兒差不多。一片片樹(shù)葉的朝陽(yáng)面綠得發(fā)亮，仿佛在墨綠墨綠的葉子上打上了一層薄薄的蠟，摸上去滑溜溜的。樹(shù)葉的背光面是翡翠色，淡淡的，有點(diǎn)兒毛茸茸的感覺(jué)。
最值得一提的，也是人們平時(shí)最不注意的，那就是冬青樹(shù)的花。它只不過(guò)像綠豆那么大，雖然它與木蘭差不多大小，但它沒(méi)有木蘭那種濃郁的香味，即使你湊近花朵，也只不過(guò)聞到一絲是有非有的。淡淡的清香。這些極小的`花，呈淡紫色，是那么純潔，嬌美。它們稍稍帶點(diǎn)黃色的花芯，在花兒都隱蔽在樹(shù)叢中，從不與其他各種各樣。色彩斑斕的花朵爭(zhēng)艷斗美，好像十分謙遜而又羞澀描寫冬青樹(shù)的作文作文。冬青樹(shù)的花期很短，在每年春夏之際開(kāi)放。一夜之間花就全部凋謝啦。當(dāng)?shù)诙煸绯磕阈褋?lái)時(shí)，它已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。聽(tīng)說(shuō)，冬青樹(shù)還能結(jié)出紅色球狀果實(shí)，可因?yàn)樗幕ㄊ谴菩郛愔甑模砸?jiàn)到的人不多。
冬青樹(shù)的樹(shù)干其貌不揚(yáng)，它的新枝是灰綠色的，老的樹(shù)干則是深褐色的，看上去黑不溜秋，而且樹(shù)干上滿是疙瘩，衣服飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子。雖說(shuō)生物學(xué)家把冬青樹(shù)化為喬木，可我們常見(jiàn)的冬青樹(shù)不過(guò)一米高，一簇簇的，像灌木一樣。
冬青樹(shù)雖然不能與阿娜多姿的楊柳并提，也不能與高大挺拔的梧桐相比，但它有旺盛的生命力，能四季常綠。它的幼枝也同樣如此，只要一鉆進(jìn)泥土，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，它都會(huì)一年年的茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)青不衰。
所以，我愛(ài)四季常綠的冬青樹(shù)，更愛(ài)冬青樹(shù)的精神。
描寫樹(shù)的作文14
奶奶家的后院有一棵石榴樹(shù)，已經(jīng)陪伴我們六年了。
你們看，這棵石榴樹(shù)都快有兩米高了。每年都會(huì)結(jié)滿樹(shù)的石榴，奶奶就會(huì)特別開(kāi)心�？山衲昕瓷先ド俣嗔恕Ｎ覀儽緛�(lái)還怕奶奶不開(kāi)心，沒(méi)想到奶奶反過(guò)來(lái)安慰我們:“今年吃不了那么多石榴了，是我大意啦，沒(méi)好好打理它，回頭好好修剪修剪，打理打理，明年肯定還會(huì)結(jié)一樹(shù)的石榴�！蔽艺f(shuō):“奶奶，我們也會(huì)幫你的�！蹦棠绦α耍拖癯墒斓募t石榴那么美。
看看這棵石榴樹(shù)，樹(shù)的主干有點(diǎn)彎，是不是這幾年結(jié)石榴給累的啊。從樹(shù)的主干分出來(lái)兩個(gè)支個(gè)，又從兩個(gè)支干分出來(lái)多個(gè)小支干，就這樣分著，長(zhǎng)著，現(xiàn)在都快兩米高了。
春天，石榴樹(shù)會(huì)貪婪的吸允著春天的甘露，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，像翡翠，看著讓人心情舒暢。
五月石榴花，進(jìn)入夏天，石榴樹(shù)開(kāi)花了。石榴花的形狀像小喇叭，顏色是火紅色的.。當(dāng)火紅火紅的石榴花開(kāi)滿枝頭，在綠葉的襯托中，是那樣的美！
進(jìn)入秋天，石榴樹(shù)就結(jié)滿了石榴。剛開(kāi)始時(shí)是綠色的，慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)變紅。每年的八月十五，滿樹(shù)的石榴就變的紅紅的了，像一個(gè)個(gè)小燈籠，那真真是極好看，極誘人的。摘下一個(gè)剝開(kāi)，那石榴籽一個(gè)個(gè)晶瑩剔透，像珍珠，像寶石，真是美的讓人不忍去吃它。當(dāng)你把石榴籽放入口中，輕輕一嚼，那汁水酸酸甜甜，美味極了！
到了冬天，樹(shù)葉變黃變枯落了下來(lái)，慢慢石榴樹(shù)就光禿禿了。雖然你沒(méi)有了綠葉、紅花和石榴的陪伴，但是你現(xiàn)在一身輕松了，你為了我們能吃到更多的石榴，都累彎了腰，這個(gè)冬天你就好好休息休息吧！
描寫樹(shù)的作文15
院子里的那棵梧桐，怕是已死了吧。人們都這樣說(shuō)。
夏天，梧桐枝葉繁茂，撐起樹(shù)下一片綠蔭，真是夏日納涼的好去處。午后的陽(yáng)光似乎凝聚了所有的力量，曬得人們昏昏欲睡，連鳥兒都找地方小憩去了。站在樹(shù)蔭下，望著地上印下的一方金色，猶如渲染的畫板，那依稀可見(jiàn)的`樹(shù)影，仿佛落雪后的腳印，斑斑駁駁。端兩把椅子，奶奶在一旁擇菜，我支著下巴，不停地念叨著要吃糖，奶奶是拗不過(guò)我的，便放下手中的農(nóng)活，帶著我到村口的小商店買糖，那時(shí)的我覺(jué)得，梧桐樹(shù)蔭下的風(fēng)都是甜的。
后來(lái)，葉兒愈發(fā)稀疏。一開(kāi)始，都當(dāng)是秋風(fēng)無(wú)情，卻不料，梧桐樹(shù)葉居然全部落光了。此后，那棵梧桐樹(shù)再未抽枝發(fā)芽。
老家要拆遷了，全家人都從老房中搬了出去，唯有奶奶還堅(jiān)守在此，如這梧桐一般，梧桐漸漸衰敗，奶奶的身體也日漸虛弱。奶奶說(shuō)，那樹(shù)是叫蟲子給蛀空了的。然后便咳了起來(lái)，衣襟上出現(xiàn)了幾朵殷紅的花，奶奶的身體怕也叫這歲月給掏空了啊。
那一日再見(jiàn)到奶奶時(shí)，她正虛弱地躺在床上，臉已經(jīng)消瘦得不成人樣了。窗外，那棵梧桐樹(shù)也已被連根拔走，極力去分辨，梧桐樹(shù)原本是立在哪的，卻也認(rèn)不出了。天上幾顆星星也不顧黑夜的勸說(shuō)，早早地出現(xiàn)在天邊夕陽(yáng)之上。驀然，身后傳來(lái)的一聲巨咳，使我的眼淚籟籟地流了下來(lái)……
奶奶的死訊如同那梧桐樹(shù)的樹(shù)葉落在了我的心上，涼涼的，涼涼的……隨著噩耗一同前來(lái)的，還有一張奶奶早已立好的遺囑，看著看著，已是熱淚盈眶。不記得它的內(nèi)容，唯有她常掛在嘴邊那句：“不要怕失敗，要一直向前！”
走在街上，偶遇路邊幾棵長(zhǎng)勢(shì)旺盛的梧桐，有的不再是過(guò)去的悲感，而更多的是一份無(wú)聲的懷念。
【描寫樹(shù)的作文】相關(guān)文章：
描寫樹(shù)作文06-13
描寫樹(shù)的作文12-02
描寫樹(shù)的作文12-05
（精選）描寫樹(shù)的作文08-15
描寫樹(shù)作文(精選)01-16
描寫樹(shù)的作文（精選）08-20
描寫樹(shù)作文01-16
描寫春天的樹(shù)的作文08-11
描寫春天樹(shù)的作文08-19