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我眼中的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我眼中的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我眼中的作文1
友，朋友；誼，情誼�！}記
友誼是什么？有人說(shuō)：友誼是一把雨中的傘；友誼是炎夏中的冰淇淋；友誼甚至是刀尖不傷人的刺……我說(shuō)：友誼是條變色龍。
小學(xué)，六年了，讓我嘗到了友誼中的甜與苦。朋友對(duì)我的好與壞，都沉現(xiàn)在我的腦海里�；蛟S，昨天還在和你嬉戲的朋友，今天就和你翻臉，又或是昨天還是和你在翻臉的，今天又和你粘在一起。但是，到最后畢業(yè)都是報(bào)著一顆寬容的心，忘記以前的恩恩怨怨�？蘖�，哭代表這什么？代表這我們都重視這份友誼，都希望這友誼延續(xù)下去。是啊，既然這樣，我們何必不去退一步呢？俗話(huà)說(shuō)：退一步，海闊天空。畢竟友誼帶給你的是甜的多，苦的少。
今天，踏入初中的我們，交到了新的朋友�；蛟S，初中的.友誼讓我們看得更深了。一起學(xué)習(xí)，一起生活。也就是這樣我們建立了友誼的橋梁，更開(kāi)放了。在寢室里，對(duì)室友是當(dāng)作親人一樣，在一起開(kāi)心的玩耍，一起生活，一起學(xué)習(xí)……雖然友誼里會(huì)有很多小摩擦，但在充滿(mǎn)愛(ài)的集體里，我們會(huì)因?yàn)閾碛杏颜x而快樂(lè)。
友誼中，我們更需要一份寬容，一份理解。希望現(xiàn)在我們都能給朋友多一些寬容，多一些理解。歲月變遷，愿你我的友誼長(zhǎng)存。
我眼中的作文2
每天上學(xué)放學(xué)的路上，我總會(huì)看到這樣一處美景，讓人賞心悅目。
干凈整潔的馬路兩旁錯(cuò)落有致地“站著”高大茂盛的花樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了五彩繽紛的花兒，走近一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那不是花而是彩色的葉子，一簇一簇，一束一束，它們?cè)陲L(fēng)中點(diǎn)頭顫抖，像是在向路上的行人問(wèn)好。
馬路的右邊是江邊公園，清幽的小路旁種著各種各樣的花草樹(shù)木，你瞧，那高大的合歡樹(shù)撐起綠色的巨傘，那一片片葉子可愛(ài)的像小鳥(niǎo)的一根根綠色的羽毛，更讓人歡喜的是——綠葉中紅花成簇，一朵朵絨球似的花就像孔雀頭上的粉紅色羽毛。
秋姑娘的腳步越來(lái)越近，柚子樹(shù)像變魔法一樣，上面冒出了一個(gè)個(gè)青黃色的`柚子，銀杏樹(shù)也不甘示弱，脫下綠衣?lián)Q上金裝，還掛滿(mǎn)了鈴鐺似的銀杏果，金黃色的銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇，扇去了夏天的炎熱。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在風(fēng)中翩翩起舞，落葉像一只只五彩的蝴蝶，又像一只只淘氣的小鳥(niǎo)。在銀杏樹(shù)下的那些曼陀沙華，她們紅艷似火，顯得格外耀眼。
在這里，你總能看到一些老爺爺老奶奶在悠閑地打太極，還有一些人在晨跑，頑皮的孩子們做著各種游戲，比如:踩著地上的落葉玩蹦跳游戲。藍(lán)色的江水為她們歌唱，彩色的大山為她們微笑，一切都是那么美好！
這就是我眼中的美景——江邊一角！
我眼中的作文3
風(fēng)，總是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，神神秘秘，它會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)，也會(huì)帶來(lái)苦惱！
春天，微風(fēng)緩緩地吹過(guò)田野，吹過(guò)山嶺。嫩綠的小草在地里睡了一覺(jué)醒來(lái)，慢慢地把腦袋探出來(lái)。小草發(fā)芽了！它們隨著風(fēng)兒翩翩起舞，小鳥(niǎo)在天空跳著舞，盡情的歡跳。風(fēng)兒輕輕地?fù)崦业哪�，軟綿綿的，舒服極了。
夏天到了，天氣總是那么悶熱，人們多么希望風(fēng)兒快些來(lái)。然而風(fēng)兒就特別淘氣，總是和人們捉迷藏。好不容易出現(xiàn)了一絲風(fēng)，可還沒(méi)有來(lái)得及高興，它又跑的無(wú)影無(wú)蹤了，無(wú)論怎樣都找不著它。嗨，真拿它沒(méi)辦法！
在秋天來(lái)臨之際，金風(fēng)也趕來(lái)了，它帶著豐收的喜悅，帶著神奇的色彩，也給果園添了一份美麗的風(fēng)景。給人一種全新的感覺(jué)，更讓人感到快樂(lè)無(wú)比！
冬天很快就來(lái)了，金色的世界變成了白茫茫的一片。寒風(fēng)毫不客氣的竄了過(guò)來(lái)，它不像春天的風(fēng)溫柔，不像夏天的風(fēng)涼爽，也不像秋天的風(fēng)溫暖，冬天的'風(fēng)就像一頭餓狼撲過(guò)來(lái)，將正在玩的孩子趕回了家。街上的人穿得像棉花包似的，弓著身子，低著頭，縮著脖子，搓著雙手，艱難的行走。出門(mén)的人并不多，大家似乎都不敢和寒風(fēng)會(huì)面了。不過(guò)我想了風(fēng)兒也并不是有意的，它可能太心急，盼望著早日迎來(lái)新的春天吧！
風(fēng)的神秘盡管有時(shí)會(huì)給人帶來(lái)一些煩惱，但這也正是它的魅力所在��！
我眼中的作文4
冬天來(lái)啦，她從家里邁著輕快的腳步來(lái)到了我們的身邊。
瞧，白雪皚皚、滴水成冰，花朵失去了光彩，垂頭喪氣的，小草抬起頭迫不及待地等待著春天的到來(lái)。人們都穿著厚重的棉衣，帶上了圍巾、手套……在人們的眼里，冬天是那么的.寒冷，冬天是那么的另人討厭!可是我卻不這么認(rèn)為!
我眼中的冬天是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀冊(cè)谕饷娲蜓┱�、堆雪人，弄的全身是雪，回到家以后，被爸爸媽媽批評(píng)了一頓，可心里依然是開(kāi)心的，看著這一身白花花的雪，就會(huì)想起剛才的玩耍時(shí)，那愉快、熱鬧的場(chǎng)面。我眼中的冬天是幸福的，在冬天的時(shí)候，就會(huì)有著許許多多的節(jié)日，如：圣誕節(jié)、春節(jié)……在這時(shí)，我們就會(huì)收到很多禮物和壓歲錢(qián)，使我們非常幸福。我眼中的冬天又是緊張的，因?yàn)樵谶@時(shí)，我們就會(huì)迎來(lái)緊張的期末考試，使我們不得不收心，收心，再收心，不過(guò)期末考試過(guò)后，就是春節(jié)了，我們就可以痛痛快快地玩一回了，真是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”啊!我眼中的冬天還是溫暖的，當(dāng)過(guò)節(jié)日的時(shí)候，我們可以和家人一起開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)節(jié)，令我們心里非常溫暖!我眼中的冬天是……
這就是我眼中的冬天，她是那么的豐富多采，那么的變化多端，那么的多姿多彩!
我眼中的作文5
奶奶的“笨”在我聽(tīng)來(lái)似乎是一種貶義，她每次見(jiàn)到我做一種事情她總說(shuō)我“笨”。也許她不知道，自己把話(huà)說(shuō)出來(lái)后我會(huì)是什么樣的感受。而我也總不喜歡別人說(shuō)我笨，因?yàn)槲也幌矚g知道自己在別人眼里是一個(gè)笨女孩，這樣我會(huì)感到很失落，覺(jué)得自己什么都比不上人。
我最怕幫奶奶做事了。上次天黑，奶奶屋子里的燈光很微弱，整個(gè)屋子仿佛被染上了兩種顏色，底層被微弱的燈光包圍著，上面一層則是黑糊糊的'簡(jiǎn)直是伸手不見(jiàn)五指。正巧奶奶掛在天花板上的鉤子掉了下來(lái)，我為了我的一份孝心趕緊撿起鉤子大步踩在椅子上掛回去�？商旎ò灞缓谝拱鼑铱床坏绞裁纯冢棠叹驼f(shuō)我笨，她說(shuō)我長(zhǎng)這么大了還不懂的方法，后來(lái)她告訴我方法，我終于把鉤子掛了回去，但是心里總覺(jué)得很納悶，為什么我為奶奶做事她還說(shuō)我笨，讓我心里覺(jué)得一陣酸痛，但有不敢說(shuō)出來(lái)，我已經(jīng)忍耐好幾次了。其實(shí)我的信心全被奶奶給弄丟了。笨笨笨，我和奶奶在一起總會(huì)聽(tīng)她這么說(shuō)，再聰明的人可能也會(huì)被她說(shuō)成一只笨小豬吧。
和奶奶聊天，她用地方方言和我聊，可我聽(tīng)不懂，于是她便順口的說(shuō)我笨，害得她老人家每次和我說(shuō)話(huà)都累得半死。其實(shí)我真該要好好學(xué)習(xí)自己地方方言了，生為哪地人就要學(xué)會(huì)哪地話(huà)吧。可是，我這兒的地方方言一不講我就忘了啊，叫我怎么學(xué)呢。我只能“吃一塹，長(zhǎng)一智”慢慢地積累吧，不能再像上次奶奶叫我拿篩子，我卻拿成鍋蓋了，回頭換了一句“笨！”。
難道，我在奶奶的眼里一直是個(gè)笨女孩嗎？
我眼中的作文6
在我的眼中，我自己是個(gè)非常男孩子氣的女孩。
平時(shí)在學(xué)校，只偶爾跟女生玩，大多數(shù)時(shí)間都在跟男生打籃球。我經(jīng)常跟他們打比賽，我還負(fù)責(zé)最關(guān)鍵的投籃，百發(fā)百中，一投一個(gè)準(zhǔn)，班里的男孩子還給我起了個(gè)外號(hào)：神射手。
我覺(jué)得我喜歡的幾乎跟男孩子喜歡的一樣。有一回，老媽問(wèn)我要報(bào)什么補(bǔ)習(xí)班。我不假思索地回答：“籃球，吉他，架子鼓和街舞。”“這些都是男孩子學(xué)的，女孩子要這么酷干嘛，女孩嘛，當(dāng)然要淑女一點(diǎn)兒啦！”媽媽說(shuō)�！澳俏覒�(yīng)該學(xué)什么？”老媽居然說(shuō)：“古箏，琵琶，小提琴隨你便�！卑�，這些樂(lè)器我一點(diǎn)兒也不感興趣，這么安靜，我喜歡有節(jié)奏感的音樂(lè)。媽媽搖搖頭說(shuō)：“哎，我真擔(dān)心你以后嫁得出去嫁不出去�！�
在班上，因?yàn)槲液湍泻⒆油孑^多，體育也比較強(qiáng)，每次的什么體育項(xiàng)目都是我比較拿手，所以班上有不少人都稱(chēng)呼我為“葉哥”�；蛟S是因?yàn)橐呀?jīng)聽(tīng)習(xí)慣了，他們不叫我葉哥我都難受。
我有時(shí)一個(gè)人在窗邊發(fā)呆時(shí)難免會(huì)做起“白日夢(mèng)”來(lái)。在球場(chǎng)上，我以連貫的'動(dòng)作穿過(guò)了男孩子的防線(xiàn)，灌籃得分，全場(chǎng)大叫“葉哥，葉哥，葉哥……”白日夢(mèng)一下子刷新了一下，轉(zhuǎn)換到了另一個(gè)場(chǎng)景，我拿著一把嶄新的吉他，站在舞臺(tái)的最中央，我身后有幾個(gè)貝司手和鼓手，我們正在唱著搖滾樂(lè)，粉絲們?yōu)槲覀兗饨兄?/p>
這就是我，一個(gè)渾身男孩子氣的女孩——葉芯彤。
我眼中的作文7
在我眼中春節(jié)是一個(gè)熱鬧團(tuán)圓的日子，即使在離家很遠(yuǎn)的孩子，都趕在除夕之前和家人團(tuán)聚，共慶佳節(jié)。勞累一年的叔叔和阿姨們扛著大包小包，奔機(jī)場(chǎng)，火車(chē)站，汽車(chē)站。雖然他們很疲憊，卻掩飾不了他們的笑容，匆匆的腳步中，感受到家對(duì)他們的吸引力。仿佛看見(jiàn)了家人團(tuán)聚的熱鬧場(chǎng)面，人們舉起酒杯來(lái)歡慶春節(jié)，一起看“春晚”吃美味佳肴。
在我眼中春節(jié)又是喜慶祥和的日子，放眼望去，美麗的大街小巷，彩旗飄揚(yáng)，紅燈高掛，家家戶(hù)戶(hù)都貼著倒“福”祈來(lái)年幸福生活。人們穿著新衣服，手里拎著多種多樣的.禮品，走親訪(fǎng)友拜年，互相傳遞美好的祝福。
在我眼中春節(jié)還是孩子們充分享受快樂(lè)的日子，每到春節(jié)，孩子們都會(huì)穿上新衣服，得到長(zhǎng)輩的壓歲錢(qián)，在除夕夜和大人們熬夜守歲，放炮竹和煙花，吃上美味佳肴，夜晚來(lái)臨，煙花綻放，他們和孩子們勾畫(huà)了除了快樂(lè)的圖畫(huà)。
在我眼中春節(jié)還是辭舊迎新的日子，人們都趕在年前，趕快打掃屋子，真是“炮竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”��！
啊，春天你讓人們嗅到了純的氣息，聽(tīng)到了純的腳步，您是春的使者，帶來(lái)美好的生活。
我眼中的作文8
“爸爸，海停下來(lái)休息過(guò)嗎？”
“沒(méi)有，它是萬(wàn)物的心臟，從來(lái)沒(méi)有停下過(guò)。”
或許，因?yàn)楦赣H的話(huà)吸引了我；或許，是它不竭的動(dòng)力激勵(lì)了我，從開(kāi)始呼吸那一刻起，海，便成了我的向往。
在我的記憶中，黃昏的海是最迷人的。半輪太陽(yáng)掙扎在海平面上，仿佛在用盡太陽(yáng)所有的光和熱再看一眼這個(gè)世界。沙灘，椰影，碧海，藍(lán)天，這唯美的一切都令我的心洶涌澎湃。
我愛(ài)海，不僅僅愛(ài)它的美，它最打動(dòng)我的心的.地方是那竭竭不斷的動(dòng)力。
那一次，我揉著哭紅的雙眼，握著那不爭(zhēng)氣的考卷靜靜地望著海。它不語(yǔ)，依舊運(yùn)動(dòng)著，將那一層層波浪送到我的腳邊。它說(shuō)話(huà)了，用它的潮汐告訴我：奮進(jìn)！不斷的奮進(jìn)會(huì)使你的成績(jī)滿(mǎn)意！望著這強(qiáng)大的精神、我懂了，我懂得了只有努力才會(huì)改變命運(yùn)。
當(dāng)我第二次回見(jiàn)它的時(shí)候，我的臉上掛滿(mǎn)了微笑，它的秘訣令我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，可以不用再以淚洗面了。
海，是一名精明的導(dǎo)師，用實(shí)際行動(dòng)闡述了努力的價(jià)值。因此，我愛(ài)海，在我的眼中，海是一名強(qiáng)大的巨人，用生生不息的動(dòng)力激勵(lì)了萬(wàn)千少年。
在我的眼中，海的力量無(wú)窮盡，用不息的努力展示了自己生命的意義。它強(qiáng)！強(qiáng)于不息！它柔！柔于美麗！
我謹(jǐn)記父親的話(huà)：“它是萬(wàn)物的心臟，從來(lái)沒(méi)有停下過(guò)……”我喜歡海，在于此。
我眼中的作文9
我不喜歡那烈日炎炎的夏天,也不喜歡秋高氣爽的季節(jié),也不喜歡大雪紛飛的冬天.而我喜歡萬(wàn)紫千紅的春天,因?yàn)?我就生在這美麗的陽(yáng)春三月.
我的眼中,春天是非常美好的.瞧!春姑娘正踏著輕快的腳步,來(lái)到了我們身邊.
春姑娘來(lái)到了草地上,只見(jiàn)小草一個(gè)個(gè)都低著個(gè)頭,無(wú)精打采.春姑娘在草地上跳起了優(yōu)美的`舞蹈,草地上的小草立刻精神煥發(fā),它們脫小了黃色的棉襖,換上了嫩綠的毛衣.在微風(fēng)中,小草搖擺著它的身體,像是在對(duì)春姑娘說(shuō):"謝謝你,春姑娘."
春姑娘又來(lái)到了花園里,看見(jiàn)花兒們一個(gè)個(gè)都彎下了腰.春姑娘拿出了她的魔法棒,對(duì)著花兒們揮動(dòng)了一下,花兒們都挺直了腰,像是在對(duì)著春姑娘說(shuō):"春姑娘,春姑娘.謝謝你,謝謝你!"
春姑娘又來(lái)到了動(dòng)物園里.只見(jiàn)小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都躲在自己的家中,不敢出來(lái).春姑娘拿出她的笛子,動(dòng)情的演奏了起來(lái),小動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn)了,都跑了出來(lái),為這場(chǎng)音樂(lè)盛事而歡呼,而高興.出姑娘演奏完了,小動(dòng)物鼓起了掌,像是對(duì)春姑娘說(shuō):"春姑娘,春姑娘,你演奏的可真好聽(tīng)啊!你演奏的可真好聽(tīng)啊!再來(lái)一曲吧!再來(lái)一曲吧!"
春姑娘育來(lái)到了校園里,下課了,孩子們都坐在教室里,不出來(lái)玩耍.春姑娘看見(jiàn)了,用手輕輕一揮,孩子們都奔向了操場(chǎng),有踢毽子的,踢足球的,跳繩的,跳牛皮筋的,看上去多開(kāi)心啊!
我非常喜歡春天,你呢?
我眼中的作文10
我的家鄉(xiāng)是徐州。他雖然沒(méi)有大城市的繁華，沒(méi)有旅游勝地異常優(yōu)美的風(fēng)景，可它在我的眼中也是別有一番景致的。徐州是兩漢文化的發(fā)源地，有很多的名勝古跡和文化遺產(chǎn)。
彭祖園是其中一個(gè)典型的代表，從東門(mén)進(jìn)去，一眼就可以看到門(mén)前的兩只巨大石獅子和門(mén)上的彩繪，瞬間給人一種磅礴的氣勢(shì)，彰顯著文化的底蘊(yùn)。春天，各種樹(shù)木發(fā)出了嫩嫩的綠芽，小草紛紛探出頭來(lái)，最具景致的就是櫻花林了，不同種類(lèi)的櫻花已然盛開(kāi)，有白色的、各種粉色的，深深淺淺，怒放在枝頭，競(jìng)相比美，周?chē)钆渲嗲嗟拇渲�，自成體系。
夏天時(shí)，樹(shù)木郁郁蔥蔥，成了人們休閑游玩的天然避暑景點(diǎn)，聽(tīng)著樹(shù)上知了的叫聲，和小鳥(niǎo)唧唧喳喳的聲音，讓人們忘了外面的喧囂，回歸本心。
秋風(fēng)吹來(lái)了，落葉隨風(fēng)飄舞，給大地穿上了厚厚的`一層金裝，給小草蓋上了一層被子，給整個(gè)園子帶來(lái)了幾分詩(shī)意。冬天，雪花飄飄灑灑地落在地上，樹(shù)梢上，悄悄地毫無(wú)聲息的給秋天金色的世界換上銀裝，美麗且又圣潔。
徐州在時(shí)代的引領(lǐng)下，游玩的地方也越來(lái)越多樣化，云龍湖風(fēng)景區(qū)、漢文化景區(qū)、潘安湖景區(qū)等等，唯一沒(méi)變的是徐州人的熱情淳樸，讓人有一種歸屬感。我相信，以后的徐州必將更加美好。
我眼中的作文11
秋天到了，一望無(wú)際的天空中飄浮著一朵朵白云。河邊上一排柳樹(shù)的葉子已經(jīng)發(fā)黃了。小區(qū)的轉(zhuǎn)欄上爬滿(mǎn)了絲瓜藤，上面開(kāi)著黃花，有的花的尾端只有小絲瓜了。
秋姑娘像個(gè)粉刷匠，它已經(jīng)悄悄地來(lái)到人間。樹(shù)葉變成黃色和紅色，黃色的葉子掉到了地上，鋪成了金色的毯子，那是秋姑娘給樹(shù)葉刷了油漆。
秋姑娘來(lái)到花圃，看到菊花羞答答的樣子，想給它們添上顏色。于是，菊花姐姐被刷上了奶油色、鮮紅色、褐紅色、檸檬色……菊花姐姐變得更加妍麗、更加漂亮，在秋風(fēng)中傲然挺立。
秋姑娘來(lái)到公園里，跟花花草草一起做游戲，她們玩得可開(kāi)心了！它似乎覺(jué)得應(yīng)該給花草上點(diǎn)顏色。于是，它把花草涂成五顏六色。一陣風(fēng)吹來(lái)，花草連忙彎下腰，像是在給秋姑娘致敬呢！
看，這位“粉刷匠”有多勤勞呀！玩吧公園又來(lái)到果園，隨手一刷，果園里立刻果香年鼻、碩果累累。瞧呀！紅通通的是蘋(píng)果、黃橙橙的是香梨，還有那燈籠似的`是柿子、紫瑩瑩的是葡萄……
我愛(ài)欣賞金燦燦的秋天，更愛(ài)帶給我們秋景的“粉刷匠”。
我眼中的作文12
我眼中的鄰居是一位副有熱心腸的好鄰居。
那天，我吃過(guò)早飯便到附近的小石頭堆旁玩。哪知“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。”一不小心，我的一只手指頭被一根車(chē)條給弄傷了。再看看手時(shí)，鮮血淋淋。頓時(shí)，我“哇”的一聲哭了起來(lái)。這時(shí)可真巧了鄰居大伯騎著一輛自行車(chē)過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒大伯知道這件事，“唰”的一聲跳下車(chē)，然后，三步并成了兩步跑了過(guò)來(lái)�？戳丝次业膫�，便拉起了我，帶我來(lái)到了醫(yī)院。到了醫(yī)院，大伯以他那驚人的速度取藥、交款……因此，大伯很快就讓我接受了治療�？纱蟛畢s是氣喘吁吁、大汗淋漓。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生給我只住了血，包扎了傷口，醫(yī)生笑咪咪的對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在好了，你這傷不算嚴(yán)重�！贝蟛�(tīng)了我這話(huà)，常常的吐了一口氣，把我背了起來(lái) ，走出了醫(yī)院，準(zhǔn)備送我回家一路上，大伯像爸爸一樣的關(guān)心我，問(wèn)我的`手還疼不疼，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后玩的時(shí)候 ，要注意自己的安全�！边@時(shí)，我終于到家了。大伯告訴了事情的來(lái)龍去脈，爸爸聽(tīng)了連忙向大伯道謝，并準(zhǔn)備掏醫(yī)藥費(fèi)大伯�？砂职衷鯓尤谒掷锎蟛褪遣灰�。大伯回答道：“幫助別人就等于幫助自己，這一點(diǎn)小事算不了什么！”
啊！鄰居大伯可真是一位樂(lè)于助人，而不求回報(bào)的好鄰居呀！
我眼中的作文13
我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。我有一雙水靈靈的大眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，小小嘴巴紅紅的，看上去像一彎月亮。
我的膽子很小。尤其害怕小蟲(chóng)子。有一次，我在擦窗臺(tái)的時(shí)候，忽然看見(jiàn)了一只十分奇怪又可怕的黑色小蟲(chóng)子，嚇得我到處亂串。后來(lái)還是老師找了一個(gè)男孩子來(lái)幫我，才完成了任務(wù)。
我非常喜歡看書(shū)。無(wú)論童話(huà)、故事，還是經(jīng)典名著，我都喜歡讀。有時(shí)看到精彩的地方，就會(huì)忘掉時(shí)間。前段時(shí)間，我讀了一本名叫《狼王夢(mèng)》的'書(shū)，我看的入迷，一直看到11點(diǎn)半，最后到媽媽發(fā)火為止。
我還有一個(gè)愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。我學(xué)過(guò)速寫(xiě)、水彩，直到現(xiàn)在，我依然每周六都去專(zhuān)業(yè)老師那里學(xué)習(xí)。因?yàn)樵诋?huà)畫(huà)方面的能力較強(qiáng)，我當(dāng)過(guò)班上的美術(shù)課代表。當(dāng)然，這并不是我的目標(biāo)，我一直都認(rèn)為，我是一個(gè)畫(huà)畫(huà)“天才”呢。
不過(guò)金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我也有一個(gè)毛病——上課總是愛(ài)說(shuō)話(huà)。不知為什么，我其它都管得很好，但就是嘴巴管不住。希望以后在老師的幫助下能夠逐步改正。
這就是我——馮佳運(yùn)。
我眼中的作文14
我們每一個(gè)人都有自己眼中的幸福。而我眼中的幸福是什么？讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
有句話(huà)說(shuō)的好：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！蔽已壑械男腋＞褪恰嘧x書(shū)。
讀書(shū)有許多的益處，他可以開(kāi)擴(kuò)我們的知識(shí)面；可以提高我們的身心修養(yǎng)；可以放飛我們的想象力；可以……總之，讀書(shū)對(duì)我們有很大的益處。
我十分的喜歡讀書(shū)，也從中受益匪淺。我讀過(guò)許多書(shū)，有《西游記》、《夏洛的網(wǎng)》、《三國(guó)演義》……這些書(shū)讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，也讓我懂得了不少為人處事的大道理。
有一次，我已經(jīng)放了暑假，正在做作業(yè)時(shí)，覺(jué)得有一些累，便想休息一下。突然書(shū)架上的'一本書(shū)掉了下來(lái)。我想：肯定是我以前沒(méi)放好。便去把它撿了起來(lái)。原來(lái)是一本《三國(guó)演義》。我便隨便的翻看了起來(lái)。結(jié)果，我一看就著了迷，里面的情節(jié)一環(huán)扣著一環(huán)，令我愛(ài)不釋手，我一連讀了二十幾個(gè)回合。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)候已經(jīng)不早了，我只好戀戀不舍的放下了那本精彩的《三國(guó)演義》。開(kāi)始做起了我的作業(yè)。那天就連吃飯、睡覺(jué)的時(shí)候。我的腦海里都一直念念不忘的想著剛才那本書(shū)里的出現(xiàn)的場(chǎng)景、人物、發(fā)生的事情并猜測(cè)著接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情。第二天，我又津津有味的“啃”起了那本書(shū)。
我覺(jué)得：讀書(shū)是一件幸福、快樂(lè)的事情。它能夠讓我們明白許多道理，比如：我從《三國(guó)演義》中體會(huì)到了英雄的氣概和豪情仗義。我眼中的幸福就是讀書(shū)。我以后一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。讓自己變得更加幸福、快樂(lè)！
我眼中的作文15
這是我現(xiàn)在的生活——每天，天亮了或還暗著，聽(tīng)著校園廣播，醒來(lái)。望見(jiàn)高三的宿舍樓，燈一盞接一盞地熄了，又傳來(lái)了對(duì)面一陣接～陣的關(guān)門(mén)聲。匆匆地洗漱好，打掃好寢室，離寢。路上，是亦步亦趨的形形色色的'學(xué)生。只是大家似乎都不說(shuō)話(huà)，只顧著趕自己的路，或者邊走邊低頭看著書(shū)。我不知道，這算不算是一種冷漠。
偶爾早起，也總是會(huì)看見(jiàn)，高三教學(xué)樓的燈齊刷刷地亮著。不似高二那樣，稀稀落落，略顯冷清。我回到教室，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。
我可以說(shuō)，我總算是習(xí)慣了這樣的生活，我的高中生活。我開(kāi)始習(xí)慣了用不自覺(jué)的忙碌充實(shí)我自己，過(guò)著近乎三點(diǎn)一線(xiàn)的有些單調(diào)的生活卻還樂(lè)此不疲著。
我習(xí)慣了永遠(yuǎn)那么擠的食堂，無(wú)論是打飯還是找座位，然后過(guò)了某一個(gè)節(jié)點(diǎn)，又變得很空；習(xí)慣了有些時(shí)候作業(yè)多得做不完，可有時(shí)候又會(huì)空得夠我看一晚上的書(shū)；習(xí)慣了開(kāi)水房里蒸騰的水汽，特定水龍頭特有的溫度；習(xí)慣了各種講義、試卷以及教案的厚度，也淡定了或好或壞的分?jǐn)?shù)；習(xí)慣了每次放假回家，補(bǔ)覺(jué)，卻總是會(huì)在特定時(shí)間點(diǎn)醒來(lái)，再睡回去。
沒(méi)有太多的波瀾，只有我想要的平凡。帶點(diǎn)不急不慢，這大概便是我所理解的生活了吧。
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