優(yōu)美作文【薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)美作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)美作文 篇1
也許我從來(lái)沒(méi)想過(guò)我會(huì)憂傷，我只知道我很快樂(lè)！
安全感，永遠(yuǎn)只是一個(gè)拒絕的借口，那又說(shuō)什么可以不顧一切。
現(xiàn)在，我很憂傷，如你所說(shuō)那樣：不是真正的快樂(lè)！
其實(shí)我真的從未想過(guò)要放棄什么，什么是不明不白，什么又是朋友？或者只是朋友！那并不是我想要的…其實(shí)對(duì)你最好，你沒(méi)感覺(jué)到嗎？海問(wèn)我這樣的問(wèn)題。那你又是否知曉，我的通訊錄里，是你占卻了幾乎所有。
我自己說(shuō)的什么我都知道，不要以為我只是亂說(shuō)…我清楚后果會(huì)是什么，清楚以后該擔(dān)當(dāng)什么…只不過(guò)我真的覺(jué)得現(xiàn)在自己還沒(méi)有那能力，不能給你所謂的幸福，我覺(jué)得的幸福。
我不想靠誰(shuí)，不想欠誰(shuí)什么，人情是要你一生一世還的，那是心底的，不是隨隨便便的'事情。我需要自己的努力，盡管我一無(wú)所有…我不想欠他們太多太多…我已經(jīng)一輩子都還不清了。
什么都不要和我說(shuō)，我不知道，也不想知道。沒(méi)有過(guò)去，沒(méi)有未來(lái)，也許我只活在自己的世界里，仿佛世界的一切都可以與我無(wú)關(guān)。
現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想總是很遙遠(yuǎn)……
把快樂(lè)寫給你，把悲傷留給自己…一半是快樂(lè)，另一半是憂傷，我已經(jīng)過(guò)完了我的快樂(lè)，剩下的又是什么？
渴望有你的那一天，
一次偶然相遇，
從此你就闖入了我的心門，
成為了我心中那扇永遠(yuǎn)關(guān)不了的窗，
不楞時(shí)間如何流失，
歲月如何變遷，
窗壞了，
你的影子卻會(huì)一直都在。
雖然時(shí)間沒(méi)有把你我定格在同一臺(tái)線上，
但我相信，
總有一天我的影子一定會(huì)與你重逢。
優(yōu)美作文 篇2
閉上雙眼，映入眼簾的是那在風(fēng)雨中搖曳的櫻花樹(shù)...
那年衡愛(ài)著淋，淋愛(ài)著風(fēng)...風(fēng)卻全然不知...
淋說(shuō)她要等風(fēng)，不管多久，所以她和衡分開(kāi)了...衡在暗地中心痛...淋總是一個(gè)人依偎在那棵櫻花樹(shù)前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著風(fēng)，望著風(fēng)和他的女朋友的歡聲笑語(yǔ)...快樂(lè)與傷悲參差不齊...卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在櫻花樹(shù)的后面還有一個(gè)人呢——那就是衡...衡不敢上前去打擾淋，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地端詳這她，淋笑了，衡也笑了...淋哭了衡也哭了...
下雨了，淋在櫻花樹(shù)下看著風(fēng)和他的女朋友撐著傘走過(guò)，而她...卻被雨水和淚水淋濕了身...她依舊沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，櫻花樹(shù)下還有一個(gè)人也被雨水和淚水濕透了全身...衡多么想想走到淋的面前，緊緊的抱住她，用自己的身體給予淋溫暖...但是他說(shuō)過(guò)，他不會(huì)在進(jìn)入到淋的生命之中，因?yàn)樗辉缚吹搅艿男哪砍撕膺�多出一個(gè)風(fēng)，所以他只是一個(gè)人默默的流淚，默默的守護(hù)著淋...
就這樣過(guò)了許久，風(fēng)要結(jié)婚了...就在那天的`晚上，又下起了雨...
雨打濕了櫻花，打落了櫻花...櫻花雨漫天飛舞，而這一切美麗都為淋定格住了...這是淋最喜歡的一幕...
第二天，風(fēng)更大了，雨更大了，那棵櫻花書下卻多了一具穿著碎花洋裙的女尸...衡感到了生命已經(jīng)失去了任何的意義，因?yàn)樵僖矝](méi)有了淋...
衡按壓了多年的憤怒一次性全部爆發(fā)出來(lái)了...
衡認(rèn)為，這一切都是風(fēng)造成的...于是就去報(bào)復(fù)風(fēng)...憤怒無(wú)法再壓抑，由于衡已經(jīng)失去了理智，見(jiàn)到風(fēng)二話不說(shuō)將其按倒在地提拳就是一頓暴打，幾分鐘過(guò)后，風(fēng)的身上沒(méi)有了氣息...
那天晚上，天又下起了雨...櫻花雨再次飄舞起來(lái)...
櫻花樹(shù)下又多了一具男尸...那是一場(chǎng)櫻花雨的葬禮，埋葬著那分充滿了傷悲的愛(ài)情...衡和淋再也不用分開(kāi)往后每年的這一天晚上，天都會(huì)下起雨，路人都會(huì)聽(tīng)到櫻花樹(shù)發(fā)出聲音——淋，我愛(ài)你，我再也不會(huì)離開(kāi)你了...
優(yōu)美作文 篇3
1、母親的微笑，是隆冬的火爐，使我暖心；母親的微笑，是炎夏的薄荷，使我清心；而母親鼓勵(lì)的微笑，則是天昏地暗時(shí)，一束耀眼神圣的光茫……
2、人與路的關(guān)系，非常密切。沒(méi)有人，路也不存在，沒(méi)有了路，人就寸步難行人與路既和諧又唯一。人的人生就是一條路。
3、我喜歡母親這種味道，惟有母親的這種味道是那樣的獨(dú)特，不需要世間任何作料的調(diào)配，而是自身發(fā)出的一種無(wú)可取代的味道，每當(dāng)我聞到這種味道，會(huì)感到幸福快樂(lè)。
4、人生便是如此，坦然面對(duì)挫折，風(fēng)雨坎坷過(guò)后，便可以成就精彩人生。
5、聽(tīng)到心靈被觸動(dòng)的微妙聲音，作為學(xué)生的自己就應(yīng)埋頭苦讀，努力拼取，以自己所能達(dá)到的成績(jī)回報(bào)那觸動(dòng)心靈的聲音，報(bào)答聲音里蘊(yùn)涵的親情。
6、為自己奔跑，他人的看法不過(guò)是風(fēng)中飄揚(yáng)的虛花，自己的堅(jiān)持才市開(kāi)出果實(shí)的真花，為自己奔跑，做自己生命的主人，為自己奔跑，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
7、我聽(tīng)到父親在我耳旁低語(yǔ)，感到了深深的父愛(ài)，置身于妙不可言的愛(ài)的美景中。這使我更堅(jiān)定了自己的意志，用成績(jī)回報(bào)他，用行動(dòng)作為接受到父親關(guān)懷的響應(yīng)。做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
8、誰(shuí)說(shuō)北風(fēng)的狂肆就可以沒(méi)過(guò)太陽(yáng)的光輝？誰(shuí)說(shuō)沉重的音調(diào)可以勝過(guò)鳥(niǎo)兒叫聲的清脆？誰(shuí)說(shuō)嬌艷的玫瑰可以比得過(guò)向日葵的堅(jiān)強(qiáng)？我說(shuō)那美麗的笑容可以暖卻冰涼的心房。
9、世間萬(wàn)物，蕓蕓眾生，無(wú)不是渴望生活在誠(chéng)信的社會(huì)里。其實(shí)誠(chéng)信和忠貞只不過(guò)是一種人生態(tài)度，一種積極的人生態(tài)度。千年的風(fēng)霜，搖曳著那些花季，已經(jīng)飄過(guò)了那些雨季。我們不妨把那些或長(zhǎng)或短或遺憾或完美的記憶交還給歲月。把那些或喜或悲或如波濤洶涌或如暗波逐流的往事留駐在心底。選擇一種積極向上的人生態(tài)度，那樣，你不會(huì)再因?yàn)楣賵?chǎng)的爾虞我詐而瑟瑟發(fā)抖，也不會(huì)再因?yàn)樯鐣?huì)的失信成風(fēng)而惆悵莫名。那樣，你將會(huì)變得誠(chéng)信，將會(huì)變得忠貞。
10、拾起遺落的記憶，拼成現(xiàn)在的自己：拾起遺落的散珠，串成一串記憶的鏈條；撿起丟棄的童年照片，擦拭歲月的痕跡�，F(xiàn)在的那些事，也已經(jīng)很少有人費(fèi)功夫去做了。許多人已經(jīng)迷失在城市的霓虹燈中，失落在塵封的往事中。如果不是老師提到童年過(guò)去這兩個(gè)詞語(yǔ)，我也不會(huì)去回憶的。人啊，又到何時(shí)，才懂得珍惜，懂的回憶呢？
11、如果不是坦然面對(duì)仕途的不順，怎么會(huì)有后世柳三變的淺斟低唱？如果沒(méi)有坦然面對(duì)官場(chǎng)的爾虞我詐，怎么會(huì)有豪放飄逸的詩(shī)仙李白？如果沒(méi)有坦然面對(duì)命運(yùn)的`不幸，怎么會(huì)有音樂(lè)巨人貝多芬的永垂不朽……
12、一只小燕從巢里伸出個(gè)小腦袋，新奇地看著外面的世界，終于，它展開(kāi)了雙翅，在空中努力地練習(xí)著在天空中飛翔；這時(shí)，一只幼兔也從家溜了出來(lái)，屁股一扭一扭著穿梭在草叢之間，不讓獵人發(fā)現(xiàn)自己。我笑了，開(kāi)心地笑了，這是一種從未有過(guò)的感覺(jué)，我從未覺(jué)得原來(lái)學(xué)著長(zhǎng)大是這么有趣。
13、幽暗而昏沉，明亮而清晰，無(wú)知而天真。心中的燈，他記錄著我的喜怒哀樂(lè)。心中的燈把我照得那么透徹，可我想隱藏些什么，我希望他是幽暗的，一點(diǎn)憂傷從中透露出來(lái)，更顯得隱秘。
14、有人說(shuō)。世界上本來(lái)沒(méi)有多路，走的人多了，也就成了路。也有人說(shuō)，世界上本來(lái)有路。只是走的人多了，反而沒(méi)路了。其實(shí)，人與路是不可分割的一部分。人在哪？那么路就在那。人生就是一條路需要思考，需要奉獻(xiàn)，有失敗，有成功，也有收獲。
15、夕陽(yáng)西下，殘光逝去。驀然回首，只見(jiàn)成長(zhǎng)的路上留下了一片回憶。童年也漸漸地離我遠(yuǎn)去，無(wú)法挽回只好嘆息。童年的村落，童年的記憶。現(xiàn)在讓我們共同尋找童年的記憶。
16、人生舞臺(tái)，我就是主角。成長(zhǎng)是一種快樂(lè)，但有多少人忽略了成長(zhǎng)的足跡？成長(zhǎng)，是一種磨煉。但有多少人為它哭哭啼啼？成長(zhǎng)更是一種享受，但又有多少人不曾珍惜？
17、時(shí)間對(duì)每個(gè)人都很公平，不會(huì)為誰(shuí)而停留。聰明的人利用時(shí)間，愚蠢的人浪費(fèi)時(shí)間。合理利用時(shí)間會(huì)起到事半功倍的效果，因?yàn)闀r(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。安排運(yùn)用好時(shí)間關(guān)系到人生的成敗，成功的人靠就是對(duì)時(shí)間的良好把握。
18、我不再抗拒地長(zhǎng)大，開(kāi)心地跟著風(fēng)伯伯跑，開(kāi)心地學(xué)著長(zhǎng)大，細(xì)細(xì)地體會(huì)長(zhǎng)大的過(guò)程中所帶給自己的酸甜苦辣，因?yàn)椋@是我再一步一步地體會(huì)著幸福。
19、微笑像黑暗中的一縷陽(yáng)光，給人們帶來(lái)光明和希望；微笑像久旱后的甘霖，滋潤(rùn)著枯竭的心靈，微笑吧，使世界更美麗。
20、田野上，金色的麥穗整整齊齊地站著。一眼望去，仿佛一條鋪滿了金子的大道，發(fā)出異樣的光彩。一顆顆果實(shí)累累的果樹(shù)，驕傲地佇立在道路兩旁，淡定地接受著路人的贊美�！镆吧系囊磺校欢际乔锾斓暮⒆觽儐�？他們笑著，跳著，臉上蕩漾著甜甜的酒窩，無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。
優(yōu)美作文 篇4
有桂花的秋天，我一直在等待著。我知道在連綿的秋雨里，小小的桂花在編織著她秋天的夢(mèng)。她知道我們?cè)诘却鹱套痰奈兜溃牢覀兿矏偹鹱套痰奈兜馈?/p>
有桂花的秋天，我想寫一些文字，以感謝帶給我喜悅心情的桂花。
我想我應(yīng)該贊美她，想到李清照的詞：：暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。 梅定妒，菊應(yīng)羞，畫欄開(kāi)處冠中秋。騷人可煞無(wú)情思，何事當(dāng)年不見(jiàn)收。 我想女人大概都會(huì)喜歡桂花，芬芳，然而樸素簡(jiǎn)單;中庸，然而豐滿柔潤(rùn)，恰如成熟的女人，天涼好個(gè)秋的女人。
有桂花的秋天，會(huì)生出許多的思緒，會(huì)想起許多的往事。
我想起蘋外婆家門口那顆好大好大的桂花樹(shù)，想起我和她在小城一起上學(xué)、放假了還可以一起去鄉(xiāng)下外婆家的友誼。我們手牽手地長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后各自有各自的生活，但我們會(huì)時(shí)常想起對(duì)方，想起對(duì)方就會(huì)像我們的母親一樣在電話里絮絮叨叨。我們的友誼像我們?nèi)甑纳粯訜o(wú)大悲大喜，我們的生命簡(jiǎn)單樸素，我們的友誼簡(jiǎn)單樸素。
我還想起了建平，想知道他所在的那條河邊可有桂花樹(shù)，想知道他是否喜歡有桂花的秋天。記憶里他和桂花無(wú)關(guān)，但桂花喚醒記憶里所有美好的往事和愉快的面容，我來(lái)慢慢重新認(rèn)識(shí)。
我更多地是想起桂林，想起那個(gè)桂樹(shù)成林的城市。那真是個(gè)揮霍桂花的.城市啊，桂花會(huì)開(kāi)三茬，桂花落滿城市的街道，桂花糖、桂花糕、桂花香水遍布城市的大小商店。
我想起和我一樣在馨香氤氳三年、現(xiàn)在又散居不同城市的姐妹們，是的，姐妹們。我們不會(huì)像小姑娘一樣嘰喳誰(shuí)的衣服好看誰(shuí)的發(fā)卡漂亮，我們也不會(huì)像阿婆們一樣嘀咕哪里的食物便宜哪里的店家厚道，我們學(xué)究氣的探討著文學(xué)、美、愛(ài)。離開(kāi)書桌的我們就是一群最普通的女人，素面朝天，但一拿起自己喜愛(ài)的書本，我們的面孔鮮活閃亮。我知道，有桂花的秋天她們會(huì)和我一樣想念桂林。
優(yōu)美作文 篇5
記述類
詞雅文練，寫景生動(dòng)。布局新穎，用詞簡(jiǎn)達(dá)。娓娓細(xì)說(shuō)，清婉可喜。寫景狀物，入木三分。層次井然，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)行文灑脫，趣味雋永。淡遠(yuǎn)情逸，雋永含蓄。平鋪直敘，亦有情韻。簡(jiǎn)潔流暢，意義深長(zhǎng)。言近旨遠(yuǎn)，不同凡味明察秋毫，描述生動(dòng)。內(nèi)容曲折，耐人尋味。逸趣橫生，讀來(lái)可喜。敘述緊湊，扣人心弦。婉轉(zhuǎn)流利，真實(shí)不虛內(nèi)容充實(shí)，文字流利。優(yōu)游從容，描寫細(xì)膩。據(jù)實(shí)敘述，暢所欲言。辭意從容，雅見(jiàn)情韻。敘事抒情，均頗貼切文筆清麗，寫景生動(dòng)。布局順當(dāng)，描寫逼真。語(yǔ)多贅馀，文欠生動(dòng)。內(nèi)容貧乏，錯(cuò)字太多。收結(jié)過(guò)早，意未盡宜文筆雄健，不落俗套。文情并茂，感人肺腑。敘述詳盡，條理井然。遣詞造句，行云流水�？虅澣胛�，栩栩如生取材不凡，運(yùn)筆如飛。詞義從容，雅見(jiàn)情韻。清新流暢，自然有致。取材豐富，文字生動(dòng)。頗富幽默，筆調(diào)輕松自然順暢，有條不紊。
抒情類
炫麗清新，頗有韻味。流利貼切，描寫佳妙。敘事抒情，均頗貼切。淋漓盡致，頗切題意。結(jié)構(gòu)完整，清新雋永筆靈心慧，極富詩(shī)意。憤慨之情，流於翰墨。文約意廣，境界清真。措辭婉約，面面俱到。盡情發(fā)抒，言詞無(wú)礙明暢開(kāi)朗，氣勢(shì)壯麗。輕松有趣，頗具題意。辭藻瑰麗，清娩可喜。文筆練達(dá)，意亦周到。抒情懇切，一氣呵成用詞切當(dāng)，意境不俗。情感豐富，事件趣卓。真情流露，感人肺腑。文暢情達(dá)，雄深雅見(jiàn)。詞句生硬，文意不明拖泥帶水，語(yǔ)不明析。文句生澀，未能達(dá)意。草率成偏，殊少意義�？鞓�(lè)之狀，
耀然紙上。選詞失當(dāng)，譬喻不切認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，不切題意。文辭生硬，未能達(dá)意。含意空虛，句亦欠順。 論說(shuō)類
用詞妥切，議論精當(dāng)。激昂慷慨，扣人心弦。見(jiàn)解脫俗，理順意明。細(xì)心求證，絲毫不茍。筆力勁健，見(jiàn)解不凡措辭得體，立論公正。繁簡(jiǎn)適當(dāng)，層次分明。句句有力，字字精辟。入情入里，甚見(jiàn)精純。筆致輕松，理暢辭達(dá)豪放雄奇，不落俗套。面面俱到，論斷正確。詮釋明確，措辭順當(dāng)。說(shuō)理調(diào)暢，議論允當(dāng)。文氣充沛，段落分明思想敏捷，眼光遠(yuǎn)大。脈絡(luò)分明，有條不紊。徒多費(fèi)詞，毫無(wú)精義。文從字順，言簡(jiǎn)意賅。內(nèi)容雜亂，詞句欠通文句生澀，意不明暢。析論不明，語(yǔ)多欠詳。結(jié)構(gòu)松散，文句欠佳。語(yǔ)多重復(fù)，文欠調(diào)暢。選詞失當(dāng)，意不明朗用詞欠妥，語(yǔ)氣不貫。析論不明，語(yǔ)多欠詳。識(shí)見(jiàn)不高，文句生澀。
好樣的，老師沒(méi)看錯(cuò)你。
看你的作業(yè)是一種享受。
老師贊賞你的`好學(xué)精神。
咱們用一個(gè)星期時(shí)間把字寫大一點(diǎn)，你能做到嗎？
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