讀懂身邊的愛作文實(shí)用[15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的讀懂身邊的愛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀懂身邊的愛作文1

　　愛，是人身上最美好的品質(zhì)，它給人們帶去幸福，快樂與希望。然而，對(duì)于我們這代人來說，愛卻是難以讀懂的。

　　或許是優(yōu)越的物質(zhì)條件扼殺了愛的表達(dá)，或許是繁忙的生活節(jié)奏攫取了對(duì)愛的渴望，16歲的`我從來都不曾理解過家人對(duì)我的愛。我們之間好比隔著一片廣袤的荒漠，我在這頭，父母的愛在那頭。當(dāng)我上完課回到家與上完班的媽媽和做好菜的爸爸相聚時(shí)，我面對(duì)的卻是一片陌生的沉默。終于，爸爸出來討論起各種國(guó)際大事，我和媽媽則開始講述我們一天的經(jīng)歷。實(shí)際上，我感到我們只是三條互不了解的平行線，竭力試圖互表愛意卻始終不得要領(lǐng)。這種氣氛下，爭(zhēng)吵自然要光顧我們。每當(dāng)此時(shí)，芥川龍之介痛苦的追問總會(huì)在我的頭腦中回響：“相愛的人就要相互使對(duì)方痛苦嗎？”

　　然而這一切在這個(gè)春節(jié)迎來了轉(zhuǎn)機(jī)。突然爆發(fā)的新冠疫情，使我們這個(gè)家猝不及防地迎來了幾十天的相聚。十幾年來，我們第一次在家中獨(dú)立過年。在最困難的關(guān)頭，爸媽戴上口罩跑去超市搶購(gòu)食物。當(dāng)看到他們疲憊的身影出現(xiàn)在門口，我才意識(shí)到我對(duì)他們的眷戀和他們對(duì)我的愛。那一刻，許多我不曾留意的回憶浮上心頭：我受傷時(shí)爸爸的關(guān)切和悔恨，我挨罵后媽媽的安慰……在這個(gè)舉國(guó)危難的時(shí)候顯得彌足珍貴。當(dāng)我們?cè)俅巫�上餐桌，一種熟悉而又陌生的感覺抓住了我。茫然失措間，我恍然大悟：這，就是愛。

　　那一刻，我讀懂了身邊的愛。

讀懂身邊的愛作文2

　　今天是“六一”兒童節(jié)，天氣格外的晴朗，太陽(yáng)曬在身上，讓人感覺火辣辣的痛。媽媽說好今天要帶我去逛街，可面對(duì)炙熱的天氣，讓我連出門的勇氣也沒有了。好不容易熬到太陽(yáng)落山，我們才從家中出發(fā)。

　　夜幕初垂，華燈初上，大街上人頭攢動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片朦朧。汽笛聲、馬達(dá)聲、小販的叫買聲、門店里傳出的歌聲……混成一片，偶爾一陣微風(fēng)吹來，讓人感到格外沁心。我和媽媽邊走邊聊，伴著前進(jìn)的人流悠閑的逛著。不知不覺中，人們忽然放慢了前進(jìn)的`腳步，所有的汽車都停了下來。我本來還以為是在等紅燈，可兩次綠燈過去了，依然不見汽車前進(jìn)，也沒有人按喇叭，周圍顯得安靜了許多�！霸趺床蛔吣兀俊蔽倚睦锵胫�，不由的加快了腳步，想到前面一看究竟。

　　來到路口，除了能聽到遠(yuǎn)處傳來的點(diǎn)點(diǎn)歌聲，幾乎沒有其它聲音，我看到路中間有一個(gè)老奶媽正拄著拐杖，蹣跚前行，不時(shí)的還左右看看。這時(shí)，一個(gè)和我年齡相仿小男孩，跑到老奶奶身邊，攙扶著老奶奶一起走過了馬路。老奶奶回頭對(duì)著路中間深深的鞠了一躬，臉上露出了開心的微笑。

　　“嘟、嘟、嘟”，汽車的喇叭聲又開始響起，一輛接著一輛從我身邊穿梭而過。這時(shí)，我聽到小男孩在跟他媽媽說：“剛才那位老奶奶是一位盲人，她問我為什么今天大街上如此的冷清，還夸獎(jiǎng)我了呢！”

讀懂身邊的愛作文3

　　地球是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小愛組成的，人間處處藏幸福。而幸福的根本，源自于愛。

　　我的媽媽是一名醫(yī)生，從小到大，我看到最多的就是媽媽穿白大褂時(shí)的背影。

　　在我很小的時(shí)候，每次醒來，媽媽總是已經(jīng)去上班了。剩下的`只是一條已經(jīng)疊好的被子和一個(gè)緊挨著我豎放的枕頭。

　　媽媽總是在一個(gè)不大的診所里不停地走著，做著相同的動(dòng)作：詢問病情，開藥方，開藥，打針和拔針，就好像是被設(shè)定的機(jī)器程序一般。

　　千忙之中，媽媽也會(huì)抽時(shí)間來陪我，跟我一起玩游戲，一起看動(dòng)畫片，犯錯(cuò)時(shí)也會(huì)很嚴(yán)肅地批評(píng)我……這一切，不都源自于愛嗎？

　　其實(shí)，小時(shí)候的我最不喜歡媽媽的幾個(gè)做法。媽媽總是讓我自己做自己的事，而且還會(huì)讓我代替她存款，幫她去點(diǎn)餐，幫她向陌生人詢問東西，我猜，媽媽一定是不想去，太懶了！媽媽還有一個(gè)”毛病“，就是謙讓�！鞍パ剑�他比你小嘛，你要懂得謙讓啊�！薄八�比你大，你是妹妹，就讓他先玩……”唉，我到底該多大才能讓別人也謙讓我呢？

　　現(xiàn)在呢，我很感謝媽媽把這些教給了我。現(xiàn)在的我不恐懼社交，也會(huì)許多生活小常識(shí)，因?yàn)槎�得謙讓，也交到了許多朋友�？傊�，這一切，都源于愛。

　　即使媽媽陪伴我的時(shí)間少之甚少，但是我依然能清晰地感覺到她對(duì)我那濃濃的愛。這些愛，藏在她手上厚厚的繭里，躲在她臉上淺淺的皺紋里。

　　愛，原來如此簡(jiǎn)單又如此困難；而被愛，原來如此幸福！珍惜身邊每一點(diǎn)愛吧！珍惜早上輕喚你的聲音，珍惜跌倒時(shí)拉你的那只手，珍惜每一張幸福的笑臉。珍惜幸福，你就會(huì)很幸福！

讀懂身邊的愛作文4

　　愛，是一首心靈之歌，如冬日里一碗熱湯，悄悄地從舌尖滑過，濃濃的糊在在心頭。

　　暖風(fēng)拂面，又是春光無(wú)限，我倚靠在車座上，愜意地享受著清風(fēng)帶來的舒爽。如往常一樣，各色車輛來回穿梭在大街上，偶有幾輛自行車夾雜其間，騎車的年輕人看似身手矯健，輕松自在，好生讓我羨慕！

　　神思恍惚間，只聽得“咣當(dāng)”一聲，“撞車了！”媽媽驚叫起來，我猛然回過神，只見剛才兩個(gè)學(xué)生模樣的年輕人連著他們的車子摔在了馬路中央。媽媽迅速把車停在路邊，帶我走下車去，我們急速跑到學(xué)生身邊，其中一個(gè)學(xué)生已自己站起來，眼神空洞迷離，看似被嚇著了，另一個(gè)被他撞倒的學(xué)生已昏過去了，額角淌出血水。

　　媽媽連忙拿出手機(jī)撥打臺(tái)州醫(yī)院的急救電話，旁邊的熱心阿姨則囑咐肇事的學(xué)生趕快聯(lián)系家長(zhǎng)到現(xiàn)場(chǎng)。越來越多的路人趕來幫忙。“怎么回事？”“趕快打120”“快聯(lián)系孩子家長(zhǎng)”“這孩子沒事吧！快叫醒他”大家圍著暈厥的.孩子你一言，我一語(yǔ)，話語(yǔ)里充滿了揪心和關(guān)切。那位穿黃衣服的大媽用紙巾輕輕的擦去年輕人額角的血水，而身旁的白發(fā)大爺則用自己的外套遮住他頭上的陽(yáng)光。

　　也許是愛心的力量吧，大哥哥醒過來了，人們終于松了口氣，媽媽詢問了他母親的聯(lián)系電話，通知她及時(shí)趕過來。不一會(huì)兒，救護(hù)車來了，醫(yī)護(hù)人員在現(xiàn)場(chǎng)幫年輕人處理了傷口，然后把他送往醫(yī)院……

　　愛如清泉，漾起清波，奏出一曲溫馨的旋律，流入荒漠，又將是一番沁人的綠意……

讀懂身邊的愛作文5

　　呯嘶隨著沉重的一聲響，我發(fā)出了一聲慘叫，這，已經(jīng)數(shù)不清是第幾次摔倒了。只不過，這一次，手臂被劃到了，流出了鮮紅的血。

　　我被嚇了一跳，反應(yīng)過來之后，將目光望向了舞蹈高老師�？墒�，她的冷漠目視，只是瞟了我一眼，暗色的眸子中流過一絲心疼的神色。但，一瞬即逝罷了。過了一響，她開口：動(dòng)作不到位，先去自己處理傷口，回來繼續(xù)。語(yǔ)畢，頭也不回的離開舞池。留我一人癱坐在地上。老師的話，平緩而快速，聽不到任何情緒，卻像一把匕首，刺在我苦累而悲傷的心頭。

　　嗒"清脆的一響，淚水，滴在了地上。再抬頭，望望鏡中的自己鏡中的小女孩，兩耳間的碎發(fā)因汗水而緊貼在耳邊，滿臉通紅，讓人看了止不住的心疼。最顯眼的，莫過于她手臂上的傷。足有一個(gè)巴掌大，滲出的鮮血，冷酷，而又殘忍。

　　拖著勞累累的身子，簡(jiǎn)單處理了傷口，回到舞池后，深吸一口氣，卻，換來的.是更鉆心的疼痛，這一次。我放聲大哭，癱坐在地上，看著倚在門口的老師，她也是肉眼可見的心疼，眼眶，鼻間也是泛紅，她哭過了。但是，依舊只是冷漠的開口：你不能休息，馬上就成功了，疼也給我忍著。我咬了咬弄毫無(wú)血色的唇，再次翩翩起舞。

　　一天后，我站在舞臺(tái)上，低下頭，竟有一絲緊張，但想到老師，我卻又是充滿了信心，再次抬頭，月光中深沉而又自信，隨著一陣掌聲，我知道，我成功了！臺(tái)下，老師目光緊緊的跟隨著我，在她的眼中，看我看見了欣賞與開心。她笑了，我也笑了。

　　老師固然嚴(yán)厲，但，我就是因?yàn)槿绱说膰?yán)厲，才越發(fā)優(yōu)秀。

讀懂身邊的愛作文6

　　我身邊有這樣一位怪人——什么臟活累活自己干，輕松的工作都留給別人，自己明明已經(jīng)很累，卻仍微笑著說自己不累。

　　她通常工作到深夜，卻從不訴苦；她通常起得很早，卻從不喊困。每天早上，她都會(huì)為別人準(zhǔn)備早餐，自己卻什么都不吃，急著去工作。工作時(shí)也從不懈怠，站在三尺講臺(tái)上用她畢生所學(xué)的知識(shí)去傳授哪些即將高考的學(xué)生們，即使她很累，卻也從不請(qǐng)假，生怕學(xué)生的進(jìn)度跟不上，講完課了，她也不去休息，而是坐在電腦前，為下一節(jié)課找合適的題和課件。到了中午她基本上只是草草的吃一口，吃完便又去備課了。做這些卻僅僅是為了自己的孩子多賺點(diǎn)錢。

　　更怪的`是，她即使生病，也從不休息，仍然去幫助自己的孩子完成作業(yè)背誦知識(shí)點(diǎn)，即使病得在重，也從不去醫(yī)院，只是吃了點(diǎn)藥，便有笑著說：“病魔不是無(wú)情的，但我吃下去的那些藥可是會(huì)無(wú)情地消滅它們�！边@樣以來，她呼吸系統(tǒng)上的疾病便越來越重，最后甚至得了很嚴(yán)重的鼻炎，需要?jiǎng)邮中g(shù)，但即使這樣，她也毫不在乎，仍然為別人著想，從不為自己著想。

　　最怪的是，她明知道自己身體虛弱，自己卻從不吃任何好東西，也不買任何奢飾品。原本年紀(jì)不大的她已經(jīng)飽經(jīng)滄桑了，她但凡有一點(diǎn)好東西，全都留給家人，自己從來不用，每次和她去吃飯，她卻什么都不吃。

讀懂身邊的愛作文7

　　我們的情感有時(shí)是那么容易被觸動(dòng)，一點(diǎn)不順心，一點(diǎn)激動(dòng)，都會(huì)使我們情感觸動(dòng)。

　　從我們生活中，處處存在愛，無(wú)處不在，一本漫畫，朋友的問候，一則新聞，久違的同學(xué)再次相見……這些都會(huì)使人感受到生活中的愛，讓我的精神有所寄托，讓人有一種觸動(dòng)很深又無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的感覺，也許那就是愛。

　　但是有些愛卻讓我們感受不到，但細(xì)想?yún)s發(fā)現(xiàn)那就是愛。父母的嘮叨，老師的批評(píng)，同學(xué)對(duì)自己的提醒……雖然令人反感，但是我一個(gè)人，靜靜地想想，這些都是為了我好，昨天跟父母吵架，回頭想想也許我真的.錯(cuò)了。

　　愛，是需要品，像一道菜，總不能一口吞下去，索然無(wú)味，這樣就品不出菜的味道，和它內(nèi)在的滋味。品出身邊的愛，要細(xì)細(xì)的品慢慢的品，才會(huì)發(fā)現(xiàn)平時(shí)一些自認(rèn)為十分平常的事原來蘊(yùn)含了這么多愛，抱怨愛少的同時(shí)，卻沒發(fā)現(xiàn)身邊已充滿了愛。

　　愛，要品。品卻不是所有人能做到的，其實(shí)能做到的又有幾個(gè)呢？人人都抱怨生活中缺少愛，難道懸崖邊即將掉下去了別人來救你才是愛，摔了一跤別人拉你起來就不是愛么？愛總是蘊(yùn)含著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，只等自己慢慢去品。

　　大家都要珍惜愛，卻沒發(fā)現(xiàn)父母每天做飯工作都是為了你，我們卻常常忽略親人對(duì)你的愛，我們卻對(duì)親人的嘮叨反感又談何珍惜愛呢。

　　存下所有的愛，去好好珍惜吧……

讀懂身邊的愛作文8

　　愛，如一首優(yōu)美的歌謠，可以鼓勵(lì)人心；愛，如一絲暖陽(yáng)，可以沐浴人心；愛如一場(chǎng)清爽的春雨，可以滋潤(rùn)人心。愛無(wú)處不在。

　　那天天氣異常寒冷，正是風(fēng)雨交加的晚上人們踏著充滿雨水的地面，在這繁忙的公路來來往往。我，正是那件事情的目擊者之一。

　　那天雨水不停，人們總是心情煩雜。公路上的車子有順序地來往，卻不料被兩個(gè)孩子打破了順序�！肮�哈，追不到我勒，來追我呀！”這是童稚的.聲音充滿了調(diào)皮與可愛。接著下一個(gè)聲音是另一個(gè)小孩子的聲音，他追喊著前面的小朋友，聲音清脆悅耳。誰(shuí)知，不幸的事情發(fā)生了。兩個(gè)小朋友的母親在后面焦急的追趕，那兩個(gè)小朋友在歡聲笑語(yǔ)中，踏上了紅燈的斑馬線，車水馬龍，這兩個(gè)小朋友可愛得卻毫不知情。身后的母親像瘋了似的大喊大叫，可汽車?yán)锏娜嗽趺磿?huì)聽得見？在這危機(jī)的時(shí)刻，一輛小汽車向小朋友們沖去，我睜大眼睛，內(nèi)心砰砰直跳。一剎那，那母親竟拼命跑去，用力地抱住那兩個(gè)可愛的孩子。幸好，那輛小汽車急剎了車，兩個(gè)小朋友和母親的沒有事。那輛小汽車的主人正要破口大罵，突然看見兩個(gè)在母親身后的孩子，立馬紅了眼睛，趕忙問母親有沒有事。我忽然感到一股暖流涌上心頭，不禁熱淚盈眶，這就是愛呀！

　　這就是愛，愛是偉大的，愛是光榮的，愛是無(wú)私的。愛，我讀懂了。

讀懂身邊的愛作文9

　　重慶的天氣就是這么火熱，春天的眉眼還不曾讓人看清楚，陽(yáng)光就明亮得扎眼了。教室里沒開燈，依然很亮堂，能感受到陽(yáng)光的溫度，風(fēng)扇開始呼呼地轉(zhuǎn)悠起來。

　　老師津津有味地講著課文，可那溫婉的聲音卻如同一支催眠曲，教室里總彌漫著一種昏昏欲睡的感覺。我努力睜著雙眼，只見老師從講臺(tái)上走下來，走到第三排同學(xué)的身邊時(shí)，把右手的粉筆放到了左手上，然后伸出右手，用手背輕輕地放在了那位同學(xué)的額前。就在手觸到的那一瞬間，老師的雙眉微微地皺了皺。

　　就在老師皺眉的那一剎那，我只覺得心里被什么擊了一下，嚴(yán)閉的心幕，被漸漸拉開——

　　也是這樣一個(gè)下午，也是這樣的一堂語(yǔ)文課，教室里除了老師的講課聲外，就是風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)聲。困倦的我，頭重得脖子簡(jiǎn)直支撐不起，身子也不由自主地靠在了桌子上。“這鬼天氣，怎么說熱就熱了！”我只覺得渾身燥熱得發(fā)燙，忍不住悄悄罵了一句。老師一邊講，一邊走下講臺(tái)朝我走來，我強(qiáng)打著精神想坐直身子，可無(wú)論如何也直不起腰來。老師已來到了我的身邊，也是把右手的書放到左手，也是伸出手背輕輕地放在了我的頭上，也是在那一瞬間雙眉微微皺了皺——

　　“今天的作業(yè)，請(qǐng)完成13課的檢測(cè)題！”不知什么時(shí)候，老師已走回了講臺(tái)。

　　同學(xué)們開始埋頭寫字時(shí)，老師拿上她那紅色手機(jī)，離開了教室——

　　剛下課，那同學(xué)的.家長(zhǎng)就來把他接走了，看著他們下樓的背影，我又想起了那次的我——

　　六年來，老師的手背，不知曾輕輕地放在多少個(gè)同學(xué)的頭上；老師的雙眉，不知為多少個(gè)同學(xué)輕輕皺攏？就是這一簡(jiǎn)單的一放一皺，卻深深地刻在我的心理，留在我童年溫暖的記憶中。

讀懂身邊的愛作文10

　　我們生活在愛的世界里，沐浴在愛的陽(yáng)光下，愛如一盞明亮的燈，照亮我們的心房，愛如一位良藥喚醒迷茫中的我們，親情的愛是深沉的，當(dāng)我們回家后，看到桌上豐富的飯菜，當(dāng)我們熟睡后背蓋上的被子，當(dāng)我們看見他一天忙碌的身影，我便知道了，這邊是偉大的心情，摯愛一良言一句拉倒一句勸告一句問候他是人間世上最平凡的愛，也同時(shí)是最偉大的春天的風(fēng)吹入心田。

　　友情的愛是純粹的，像四月的雨，溫柔而又朦朧，他是我們賽場(chǎng)上奔跑的吶喊聲，是我們迷茫時(shí)的醫(yī)生鼓舞，他是我們失落時(shí)的一句安慰，也是我們最大時(shí)的一句提醒，又親不含一絲雜志，它是我們精神的依靠，我們無(wú)限的遐想，好似夏天的雨滴進(jìn)心靈深處。

　　當(dāng)你孤身一人走在大街上，可否有人愿帶你一起走過那車輛擁擠的馬路和有人在放棄帶錢的情況下幫你刷一次公交卡，可否有人在朦朧雨天，愿意替你撐把雨傘，陌生人之間的關(guān)愛是無(wú)私的.，是不求回報(bào)的，就像夜深人靜時(shí)為你指路的老者，你在買早餐時(shí)和你說閑話的忙碌身影，這種愛是熟悉的，溫暖的是打動(dòng)人心的，也許你與她素不相識(shí)，但是集體的溫暖部分，其他它更像秋天的風(fēng)，深沉而又靜謐

　　讀懂身邊男愛會(huì)讓生命豐滿，會(huì)讓生活更加豐富多彩，生活中充滿著愛，我們要善于發(fā)現(xiàn)他們司冬雪涼爽著，我們煩躁的心

讀懂身邊的愛作文11

　　小時(shí)候，媽媽對(duì)我很冷漠，所以我總以為媽媽不愛我，認(rèn)為我不是媽媽親生的，但是在那擁抱的瞬間，我感受到了媽媽個(gè)對(duì)我濃濃的愛。

　　那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我?guī)е�錢，給正在忙活的媽媽買早餐，走到樓下，我正想去買早餐的時(shí)候，一位老人正在我面前騎過，這是一個(gè)賣茶葉蛋的老人，要不我先去買一個(gè)茶葉蛋，再去買別的吧。好主意。“老爺爺！我要買個(gè)茶葉蛋�！蹦莻�(gè)老爺爺沒有聽到，我又喊了一聲：“老爺爺！我要買個(gè)茶葉蛋！”老爺爺聽見，我便跑去追，我的雙腳還是跑不過放老爺爺?shù)娜�輪車：“老爺爺……”我跑的已�?jīng)不行了。我站在路旁，大口大口的喘著氣，老爺爺和三輪車消失在人海中。

　　這是哪兒？我剛剛為了追茶葉蛋，竟然跑到了我不知道的地方，怎么辦，我迷路了。我無(wú)助的望望周圍，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，我蹲在路旁哭泣，心里想，回不了家了再也見不到媽媽了，眼淚就像斷了線的珠子。直往下掉，我慢慢站起來，向一家服裝店走去，我看到了一位面目和藹的阿姨，我又禮貌地向阿姨問了一個(gè)好，“阿姨你好，您的手機(jī)能接一下嗎？我迷路了，我想打電話給媽媽，行嗎？”“好的！”阿姨遞給我手機(jī)，我撥了媽媽的'電話號(hào)碼，電話終于接通了，電話里傳出媽媽的聲音，我聽到媽媽的聲音，我的眼淚又?jǐn)D出來了，“媽媽，我迷路了，我現(xiàn)在在xxx。你過來接我。”“你站著別亂走，媽媽馬上就來�！�

　　時(shí)間過了好久好久……

　　這時(shí)候，我隱隱約約看見一個(gè)熟悉的影子。是媽媽！我沖過去，我一撲撲到媽媽懷里。在這瞬間，空氣好像被凍結(jié)了，一切都別愛凍住了。我在媽媽懷里感受到了溫暖，感受到了愛。

　　即使太陽(yáng)不再發(fā)出它的光芒，我的心中早已溢滿了溫暖 ，那溫暖竟如此括淡而綿長(zhǎng)。

讀懂身邊的愛作文12

　　友誼，如一縷陽(yáng)光，照亮世間的所有黑暗；友誼，如一陣春雨，洗去世間所有的污穢；友誼，如一縷清風(fēng)，吹走世間所有的焦躁。友誼是一種愛，是一種溫暖的愛。雖然有時(shí)不能理解和接受，但總有一天，你能讀懂。

　　安靜的大課間，我走進(jìn)教室，看見她眉頭緊鎖的樣子，開始說個(gè)不停：“哈哈，被題目難住了吧？這種題目還需要?jiǎng)幽X子嗎？你真是傻到家了�！蔽以卩┼┎恍�。她不說話，只是露出面對(duì)難題的無(wú)奈。終于，她忍不住了，對(duì)我大喊：“夠了，你好，你比我聰明，行了吧！”整整一天，我都在想解決的辦法，也從這件事中知道了自己的缺點(diǎn)，并決心改正。終于挨到了放學(xué)，教室里靜悄悄的，收拾好書包，我大步追上她，到嘴邊的“對(duì)不起”卻變成了“沒事的”。晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)地醞釀，第二天那三個(gè)字始終說不出口。但她好像知道了我的'心意，對(duì)昨天的事只字未提。漸漸地，我也忘記了這件事，多天后的我們還是又膩在了一起，說說笑笑，友誼之花又重新開放�，F(xiàn)在，我們分開已經(jīng)一年多了，許多事情漸漸淡忘了，唯獨(dú)對(duì)這件事記憶猶新，它真的教會(huì)了我很多�，F(xiàn)在想來，我什么都不欠她，唯有一聲“對(duì)不起”，還有“謝謝你”。

　　友誼之花開得越來越美麗，這需要我們用汗水澆灌。它的存在，讓世間多了一份溫暖�？傆幸惶�，我能讀懂身邊的愛——默默的，暖暖的。

　　我也相信：總有一天，你也能讀懂身邊的愛！

讀懂身邊的愛作文13

　　時(shí)光不語(yǔ)，流年寂寂，一筆淡磨，把你的愛嵌在記憶的素箋里。聽風(fēng)漾起秋意，這年秋天，我讀懂了你的愛。

　　秋風(fēng)擊打著窗欞，拉開窗，一股涼風(fēng)混雜著秋特有的香甜氣息撲面而來。

　　“叩叩”，聽到門的輕叩聲，我一把拉上窗。隨即探進(jìn)一個(gè)頭來，是媽媽�！笆�點(diǎn)了，作業(yè)明天再做吧，反正是周末。”媽媽略帶埋怨地命令我。我又埋進(jìn)作業(yè)堆里，頭也不抬，說：“嗯，就快做完語(yǔ)文了，寫完我就睡�！眿寢尦翋灥仃P(guān)上了門。夜色又黯淡了幾分，隔著窗我瞥見了樹葉在抖落，我甚至感到了風(fēng)的`寒氣凌人。

　　我打著哈欠，打開門。一張黃澄澄的便利貼明晃晃地蕩入了我的眼眸。我撕下，嘀咕著：秋天了，晚上總起風(fēng)，不要再踢被子了。

　　我心頭一酸，握著便利貼的手輕輕顫抖，眼前的畫面漸漸模糊。

　　走到客廳，一個(gè)蜷縮的身子憩息在沙發(fā)上，明顯是媽媽這個(gè)“嘮叨鬼”嘛。還說我讓她勞心勞肺，她也不是。這么涼的天還睡在沙發(fā)上等我睡著去檢查我有沒有踢被子。

　　我輕踱著步子走到窗邊，忽的，一陣秋風(fēng)，帶著兩三片落葉，穿過窗臺(tái)，吹動(dòng)了媽媽鬢角的幾縷銀絲，被發(fā)絲掩埋的皺紋也一并顯現(xiàn)出來了。我竟不知道，媽媽從何時(shí)冒出了這么多銀絲和皺紋。只是歲月的雕刻嗎？還有我無(wú)意中的打磨吧。如此一來，那銀絲和皺紋都似乎在責(zé)怪我的懵懂無(wú)知。

　　那一夜，我酣睡在夜色的懷抱中，我知道不只是那一輪皎潔的月，還有一份愛陪我入睡。

讀懂身邊的愛作文14

　　任何人都有自己對(duì)事物的理解，對(duì)問題的思考；我們有分辨黑白，判斷是非的能力，我們有資格選擇自己人生道路上的行走方式。

　　這個(gè)時(shí)代的我們，總認(rèn)為自己才是時(shí)尚，才是潮流，父母好像都是不可救藥的老古董，他們給我們穿的用的，看上去非常的老土，而且他們總是用他們那個(gè)時(shí)代的想法禁錮著我們。

　　我的母親就是這樣，天天嘮嘮叨叨的，每天回家不是說我這個(gè)不行就是說那個(gè)做的不好。

　　就像魯迅寫的阿長(zhǎng)一樣，天天切切嚓嚓，總要給我灌輸許多麻煩的禮節(jié)和規(guī)矩。

　　我和往常一樣出門學(xué)習(xí)，我出門有個(gè)習(xí)慣，就是走路坐車的.時(shí)候戴著MP3聽音樂，我想戴著那MP3，聽著叛逆而極富個(gè)性的歌，哼著并不完美的曲調(diào)在路上漫游，但是老媽一看到就直接沖上來對(duì)我吼道：“給我馬上拿掉！在路上想被車撞了么？那些亂七八糟的談戀愛的歌你這個(gè)年紀(jì)聽什么！”那一刻，也許那是我刻意的無(wú)視她的存在———背后的她不斷呼喊著你名字的聲音。我卻只裝做沒聽到，不斷加快步伐，妄圖甩掉身后那煩人的影子。這個(gè)聲音，在這一刻聽來是如此的討厭。

　　但在你走路打了個(gè)踉蹌的那一瞬間，她也會(huì)在你背后叫著：“小心！別摔著�！泵刻焱砩戏艑W(xué)回到家，她總會(huì)慈祥的坐在沙發(fā)上等我回來，對(duì)我說：“來快趁熱吃了吧�！边@一刻，她的聲音卻又是如此溫柔，如此悅耳，不斷溫暖我的心房，讓我感受到她對(duì)我的愛。在這一刻于是，我看見了她眼中對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)切與擔(dān)心，看到了歲月的痕跡，看到了母親為了追趕我背影的努力樣子。我漸漸放慢，放慢我的腳步，傾聽身后的天籟，感受身后母親對(duì)我的愛。

讀懂身邊的愛作文15

　　從我一出生，記憶里的您就那樣的嚴(yán)肅。每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您都會(huì)很嚴(yán)厲的教訓(xùn)我。甚至因?yàn)槟�，我一直認(rèn)為，所有的母親都是很嚴(yán)厲的。也因?yàn)槟�，我認(rèn)為所有的父親都比母親好。直到我讀了一則小材料，我才明白，您不是不愛我，只是您的表達(dá)方式與別人不同。

　　老人像水里撒谷皮，是因?yàn)樗麚?dān)心過路人嗆到。這種在別人看來不道德的行為，其實(shí)正是老人愛心的'體現(xiàn)。您也同樣，您在我犯錯(cuò)誤時(shí)打過我，罵過我。當(dāng)時(shí)在我眼中，您真得太嚴(yán)厲了，我很生氣，現(xiàn)在才明白，您這么做其實(shí)正是因?yàn)槟鷲畚�。每個(gè)人表現(xiàn)愛的方式不同，爸爸對(duì)我寵著，慣著，很疼愛我;您卻從不縱容我。以前以為只有爸爸疼我，現(xiàn)在才知道，原來您對(duì)我的愛，并不比爸爸少。如果沒有您的監(jiān)督，您的管教，如果您也像爸爸一樣慣著我，那或許今天的我就不會(huì)有這樣令你們自豪的成績(jī)了，你們的同事也就不會(huì)羨慕你們了。媽媽，如果沒有了你的嚴(yán)加管教，我自己都不敢想象我現(xiàn)在回是什么樣，幸虧有了您，我才可以在親戚中永遠(yuǎn)處于佼佼者的地位。

　　都說“打是疼，罵是愛”，媽媽，您對(duì)我的疼愛我終于能夠體會(huì)，我終于知道，原來愛有好多種表達(dá)方式。您的愛，就表達(dá)得十分含蓄，只要我多一些細(xì)心，用心去體會(huì)，就會(huì)讀懂您對(duì)我的愛。

　　終于讀懂了您的愛，我不會(huì)再抱怨您不疼我，相反，我很想對(duì)您說一聲：

　　“媽媽，我愛您�！�

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