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開心的作文7篇(優(yōu)選)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的開心的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開心的作文 篇1
語文課上,開心在和孩子們興高采烈的做拼字游戲。游戲很簡單,把全班分成四個小組。老師分給每個小組一盒零散的字的部件,由小組成員合作拼字……
第一則:那個學(xué)生怎么不上課呢?
說來慚愧,由于個頭小小,長得又太孩子氣,雖然當(dāng)老師好幾年了,可依然被新人老人統(tǒng)稱為小劉老師。小就小吧,女孩子誰不喜歡別人說自己小呢?蛇@“小”還真沒少給我惹麻煩:)
記得那是教四年級的一天。鈴……第三節(jié)課的上課鈴剛一響,孩子們就嗖嗖嗖像箭一樣從四面八方以最快的速度集合到操場上了。不用說,這節(jié)課準(zhǔn)是孩子們最喜歡的體育課。瞧那小臉一個個紅通通的,那精神勁就甭提了。正巧我這節(jié)沒課,索性搬把椅子看看孩子們上課,順便曬曬太陽吧。這節(jié)課孩子們學(xué)習(xí)廣播體操。也許是因為我在遠處觀望,孩子們好像做得格外認真起勁,一招一式還真像那么回事?粗翌l頻點頭,孩子們也都美滋滋的。正做著,校長領(lǐng)著一行人走了過來,估計是教育局的老師來參觀,孩子們自動鼓掌歡迎起客人來。校長,體育老師和客人們交談著。這時,其中一人忽然指向我跟大家說著什么,只見孩子們一個個笑得前仰后合,有的還笑得坐在了地下?腿藗円捕汲疫@個方向笑著。怎么回事?我一下給笑懵了,我有什么不對勁嗎?這時,校長朝我招招手,我疾步走了過去!靶,教育局的張局長他們來參觀咱們學(xué)校來了!薄皬埦珠L您好,歡迎來我們學(xué)!蔽椅⑿χ蛷埦珠L打著招呼!靶⒗蠋熖贻p了,這近看顯得更小啦”張局長望著我笑著說!靶,知道嗎?剛才教育局的老師問‘那個學(xué)生怎么不上課呢’,把你當(dāng)成四年級的學(xué)生啦!”校長哈哈大笑地說。噢,原來如此,怪不得大家笑成這樣呢。再看我的臉,已經(jīng)成紅蘋果啦。
第二則:“老師,我給您搬凳子”
現(xiàn)在的孩子可真幸福,一年級的孩子居然比我個頭還高。郁悶!唉,也許根本不是孩子太高,而是開心太矮啦,說到開心姐姐的'傷心之處不禁黯然神傷,嗚~
語文課上,開心在和孩子們興高采烈的做拼字游戲。游戲很簡單,把全班分成四個小組。老師分給每個小組一盒零散的字的部件,由小組成員合作拼字。拼好后由小組成員輪換并配以“報——第X小組‘X’字拼組完畢”的解說交到老師手里,哪個小組拼出的字最多最快,解說的錯誤最少,就是最后的優(yōu)勝組。一聲令下,孩子們的動作可真快。不一會兒,我的講桌上已經(jīng)堆滿了各組送來的字?磥恚乙铀俨判,怎么也不能被孩子們甩在后面呀。我開始像小木偶般飛快地把孩子們的字貼到黑板上。瞬間,黑板的下方已經(jīng)被紙片塞滿啦,可孩子們還在源源不斷地往上送著。我開始惦起腳尖貼。嘿!真是越忙越亂,因為惦著腳尖重心不穩(wěn),貼的字輕輕一碰就掉了下來。我又是揀,又是貼,好不容易把這幾張弄牢固了,那幾張又掉了下來,真有點上竄下跳的感覺。有的孩子好像注意到了我的窘境,說“老師,再貼高一點吧,上面空著呢”,另一個孩子喊道:“哎呀,那么高,老師哪夠得著啊,快給老師搬個凳子吧”。話音剛落,立馬有三個凳子送到了黑板前。這時又有一個孩子說到“干脆擺一排凳子,老師上去就不用下來了,那多方便”。我的表情真不知道是高興,是傷心,還是哭笑不得,我的可愛的孩子們啊。
開心的作文 篇2
秋天,我最喜歡的課外運動就是拔河比賽。還記得去年的秋天,在一次體育課上,老師為了讓我們強身健體,培養(yǎng)團隊意識,組織了我們班和另外一個班級進行拔河比賽。輸?shù)哪莻隊伍要圍著操場跑兩圈。我們興致勃勃,英姿颯爽的來到操場。老師為我們分別取了名稱,一個叫飛虎隊,一個叫天霸隊,當(dāng)然,我們班是天霸隊。
老師宣布完比賽的規(guī)則后,馬上就要開始了,我們先擺好姿勢,手里牢牢地抓住繩子,身體微微往后傾。等聽到哨聲的時候,同學(xué)們就使勁往自己這邊拽繩子,每個人都像一只猛虎,把吃奶的勁都使出來了。額頭緊成一團,身上的汗毛都立起來了,有的手上都磨了好大一個泡,汗珠越來越多,卻沒有一個同學(xué)想著要放棄。起初,我們這兒占優(yōu)勢,紅領(lǐng)巾偏向于我們這邊,可心里正當(dāng)高興的時候,對方突然來了個襲擊,把我們搞的連連往前好幾步,幸虧后方有我們班的虎將鎮(zhèn)住,不然這次真的就載了。眼看紅領(lǐng)巾離他們越來越近,我忍不住了:“同學(xué)們,加油啊,我們一定要堅持下去,跟著我的口號,我們一起使勁,我們會贏的!”旁邊的老師和啦啦隊們聽到這句話,都為我們鼓掌,給我們喊加油,我們隊頓時都沖滿了力量,隨著“一二”的節(jié)奏紅領(lǐng)巾終于又回到了中點。見現(xiàn)在的`形勢大好,不可以停頓,立馬喊出:“看,我們快要贏了,同學(xué)們,讓我們使出自己的洪荒之力吧!”隨著我的話結(jié)束,我們用力把繩子往后一拉,“耶,贏了!”我們開心的大喊道。
那次拔河,使我明白了團隊的力量,它激勵著我今后的人生道路,敢于挑戰(zhàn),克服困難,只要有信心,就沒有自己做不到的。
開心的作文 篇3
世界上有很多事,有益的,好玩的,離奇的,領(lǐng)悟的……但我要說的.是開心的事!
寒假的時候,作業(yè)如五指山一樣壓在我身上,我是底下的孫悟空。但我沒有唐僧解救。只能全力寫作業(yè),可辛苦了。但我“日夜兼程”,有一天終于把作業(yè)寫完了。那可是寒假的最后一天!
我想:寫完作業(yè)了,可以干什么呢?找人玩?對了,向爸媽申請一下應(yīng)該還可以玩電腦哦!我馬上去申請。申請成功!我以最快的的速度打開電腦,進入QQ空間,開玩了。我玩起了“家電大戰(zhàn)外星人”和“精靈獵手”。我先玩了“家電大戰(zhàn)外星人”。我使用臺燈把外星人一波一波的打死了。還得到了其他家電。我又玩了“精靈獵手,”我的首選精靈是“銳鷹”。我用它打敗了“白虎”之后,電腦送我兩只精靈。我又抓了很多精靈,有“綠毛蟲”“海貝“……精靈還升了很多級。
那是我那一個假期唯一的一次游戲時間,所以我玩得很開心!
開心的作文 篇4
星期六上午,陽光明媚,天空一碧如洗。在這個秋高氣爽的季節(jié),我和爸爸媽媽,還有一群愛好攝影的叔叔阿姨們,一起來到鎮(zhèn)江的西津古渡采風(fēng)。
西津古渡是古時候的一個渡口,有著千年的'歷史。據(jù)說李白、杜甫等大詩人都曾經(jīng)過這里。爸爸和叔叔阿姨們都在尋找好的景點拍照,我正感到無聊的時候,突然一個跟我差不多大的小男孩來到我身邊。他的名字叫胡夢澤,他家在這條古街上開店。我倆從互不相識到一見如故,玩的非常開心。
首先我們拿出各自帶來的卡片來比拼,他不費吹灰之力就把我的三張卡片打翻了,他紅紅的臉上露出得意的笑容。輪到我來打了,可是我怎么也打不翻,我急的鼻子上都冒汗了。
他又建議我們玩飛卡片的游戲,誰能把卡片扔到房子上不掉下來就算誰贏。這是我的強項,我憋足了勁,用力一扔,卡片像箭一樣落到房頂上,可是他連扔三次都沒有成功。哈哈,我們打成了平手。
后來,我倆開始玩沙子游戲。先搭了“長城”,后來又挖了一個“隧道”。我倆還聯(lián)手搭成了一個“發(fā)射基地”,很壯觀。
太陽快落山了,我要和他說再見了,我和他都非常依依不舍。 媽媽說有緣會再相見的。認識這個新朋友真是一件開心的事!
開心的作文 篇5
我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,如:團團圓圓的中秋節(jié),熱熱鬧鬧的端午節(jié),紅紅火火的元宵節(jié)……但我最喜歡的還是喜氣洋洋的`春節(jié)。
在春節(jié)那天,奶奶要去菜場買許多東西,有菜花、豬肉、魚、蝦、海帶、金針菇、青菜……
下午四點左右,奶奶開始做飯了,到了晚上,我們會叫上許多親朋好友來家里吃飯,來到廚房,只到奶奶把一道道美味佳肴端上了餐桌,大家來到餐桌前吃起來,大人們有的舉歡慶,有的說說笑笑,我們小孩子狼吞虎咽的吃著。
晚飯過后,我們小孩子最快樂的事情就是放鞭炮,于是我們拿了幾盒鞭炮,然后把鞭炮放在地上,點起火,“啪啪”隨著一聲巨響,一簇簇?zé)熁ㄉ咸炜,像一朵朵五彩繽紛的花兒欣然怒放,美麗極了,鞭炮放完了,我一看表,快八點了,我們跑上樓去看春節(jié)聯(lián)歡晚會。
春節(jié)真快樂呀!我喜歡春節(jié)。
開心的作文 篇6
在這學(xué)期里,我已經(jīng)買了十幾支鋼筆了,可我現(xiàn)在文具盒里只剩下了三支鋼筆,嗚嗚嗚,你知道我為什么嗎?讓我給你們慢慢說來。
開學(xué)第二周,我買了十幾支鋼筆,第一天,我?guī)Я怂闹т摴P,我把每支鋼筆從頭到腳,都貼上了我的名字。第一節(jié)課下課,我跟同學(xué)們出去玩,上課的時候,我的文具包里只剩下了兩根鉛筆和一個橡皮,其余的東西全被別人給洗劫一空,我真是欲哭無淚。我第二天又買了幾只新筆,我又在鋼筆上刻上名字,再給文具盒上上個鎖,我想這下肯定是保險了,神偷也偷不到!哦耶!意想不到的是我的鎖被撬開了,里面的幾只鋼筆又不翼而飛。鋼筆接二連三的丟失,讓我又傷心,又沒有辦法。
接下來我就想,我的防丟措施弄得那么嚴(yán)密,怎么還是丟失呢?后來我觀察到,同桌的鋼筆既沒有寫名字也沒有上鎖,卻很少丟失。我想我這種防盜措施,反而會讓其他同學(xué)充滿好奇心,也許他們會想:他把筆都寫上名字,搞得我們?nèi)际切⊥狄粯!我就拿走,看你寫上名字有什么用!想到這里,我明白自己該做什么了?
我從兜里掏出最后的兩只鋼筆,放到了文具盒里,去掉了上面的鎖,鋼筆上的名字也刮掉了,我在文具袋里留了一張紙條上面寫著:“此筆可借,借了請還,謝謝配合!”到了上課的時候,我發(fā)現(xiàn)又丟了一只鋼筆了。我心里想這下真的是沒辦法了。
到了下課,只見張明急急忙忙跑了過來,把鋼筆還給了我,對我說:“不好意思,剛我拿了你的筆急用,忘跟你打招呼了,這節(jié)課是考試,如果沒有你的'這支筆我就要完蛋了!謝謝你,你真是雪中送炭啊!”我不好意思的撓了撓頭,心里竟然有一些感動,更多的是開心……
從此我的鋼筆就很少再丟了。多一份寬容和信任,也許會收獲意想不到的結(jié)果呢。
開心的作文 篇7
昨天,我們?nèi)W(xué)校組織的一所小學(xué)去參加,那兒可好玩了,不信我說給你聽。
上午9點多,我們到達了那所小學(xué),老師和我們講了我們一天需要去的地方和注意事項。上午是參觀,我們先去了拓展區(qū),那兒有個大水塘,我們就在這兒玩,我們首先玩的是搖晃木樁,那兒的木樁架在水上,我們要通過它,第一不能慌張,第二要踩穩(wěn)了,否則一不小心就會跌入水中的,我安全地通過了,但是有些人就害怕了,比如說戚蒙恩,她看了半天才踏出一只腳,好不容易才走完呢!玩完這個,我們又玩了與這個相似的游戲,有晃板橋等等好玩的,我們又去了科技館,那有許多動物,植物的標(biāo)本,在那里面,仿佛是個探險的'地方,有森林、雪山、海底等塑造的事物,在那兒,我知道了圍著太陽轉(zhuǎn)的九大行星,木星最大,土星其次,土星還是地球的750倍呢,那兒還有魔屋,魔屋的地板是斜的,在里面還有一張張難以理喻的圖,在魔屋前,我知道了中國最大的淡水鱷是揚子鱷。我還看見了許多美麗的蝴蝶標(biāo)本,有少點闊鳳蝶、紫藍閃蝶等等,我還看見了鳥蛛,也就是“赫赫有名”的黑寡婦。
下午,我們做了陶泥,我做了一只有蓋的茶杯,又在茶杯里做了一朵桂花,就組成了桂花茶。
那天,我真開心,我也懂得了很多知識。
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