實(shí)用的初中的作文共6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
我是一個(gè)平凡的人，在渺渺宇宙中，僅僅是灰塵吧。我落寞地想著，坐在輪椅上，手伸向天空。此時(shí)，陽光還是像以前一樣，漏過了指縫，漫漫流淌下來……和先前不一樣的是：
我的腿，由于某種原因，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地消失了。一切都猝不及防。我，是家中唯一的男娃，可是驕傲啊，但如今，呵，完全成了累贅了吧。
護(hù)士站在我的邊上，靜靜開口：“先生，該回去了�！蔽掖魷肷巍Ｅ�，又要，又要去做復(fù)檢了么。雖不情愿，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭，按動(dòng)著開關(guān)機(jī)器開始運(yùn)轉(zhuǎn)起來，驅(qū)使著我前往昏暗的盡頭……
左腿疼痛，已成我心中的傷疤。
病房?jī)?nèi)，百葉窗拉著，從縫隙中遺漏細(xì)細(xì)光點(diǎn)，房?jī)?nèi)燈也不開，昏暗得很。正在發(fā)聲的是一臺(tái)電視，只有CCTV一個(gè)臺(tái)，恍惚中，一首歌激昂響起，宛若為我量身定制。
“如果我的命運(yùn)注定坎坷，我不會(huì)問為什么，如果自暴自棄怨天由命，那不是我，那不是我，如果你有一雙飛翔的翅膀，還等什么，如果歷經(jīng)磨難受盡挫折，老天還依然不放過我，那么就讓狂風(fēng)暴雨來得更猛烈些吧……”
我心中復(fù)雜萬分。淚意上涌。一向很有音樂細(xì)胞的`我，不由自主地跟著電視中哼唱：“……坎坷……磨難……來得猛烈……”直到入眠……
天剛晴明，我喚了護(hù)工拉開簾，陽光此時(shí)并不刺眼，柔柔灑在這間屋子里……我艱難地將柜子上的花換了換水。嘴里念著那歌詞，入了迷……對(duì)，我絕對(duì)不能向命運(yùn)服輸，我是家里的頂梁柱！
“醫(yī)生，我可以出院了么�！贬t(yī)生進(jìn)門復(fù)檢時(shí)，我顫著聲，堅(jiān)定不移，看向醫(yī)生。
“小智，今天你好像和其他時(shí)候不一樣�！贬t(yī)生語氣透露著訝異之情，“變了呢，目光炯炯有神的�！贬t(yī)生給我做幾項(xiàng)檢查，點(diǎn)點(diǎn)頭。
前方的路已想好了。光明無阻。
路邊，我擺好音響，連上藍(lán)牙，開唱。一手握著拐杖，一手拿著麥克風(fēng)，盡心唱著歌……“來得更猛烈些吧。”
今后也要這樣，只有正能量，陽光，自信，活在當(dāng)下！
初中的作文 篇2
家鄉(xiāng)新貌作文200字
在我的記憶中，家鄉(xiāng)的路只有一兩米寬，到處坑坑洼洼。如果遇上下雨天，那可就糟了。地上積滿了水，一不小心睬到泥坑里，那滋味可不好受。這兩座大樓的表面一點(diǎn)也不光滑，又臟又爛，不時(shí)有黑黑的霉斑。樓房四周除了幾棵常青樹看不見一點(diǎn)綠色。家鄉(xiāng)現(xiàn)在處于這種樣子，那它以后會(huì)變成世外桃源嗎？這在所有人心中都是一個(gè)大問題。近幾年來，家鄉(xiāng)發(fā)生了巨變。我的家鄉(xiāng)不再是以前那不堪入目的小區(qū)了，它正以嶄新的'貌容呈現(xiàn)給大家。曾經(jīng)那不平的小路被一塊塊紅黃相接的磚給代替了。小路兩旁種著一棵棵樹。小草向人們鞠著躬；花兒向人們揮著手；鳥兒向人們唱著歌……家鄉(xiāng)啊！你越變?cè)矫溃兊媚敲疵滥敲闯錆M活力還變得那么……
初中的作文 篇3
我們的生活是由一個(gè)又一個(gè)的日子組成的。有的日子平淡無奇，就像一陣微風(fēng)從你的記憶中掠過，什么也沒有留下痕跡。而有的日子刻骨銘心，就像是用一把刻刀，把它刻在了你的記憶中。
那天，晴空萬里，太陽盡情地播灑著溫暖和光明�？晌覅s怎么也打不起精神來，覺得天氣是如此悶熱，陽光是如此刺眼，一切都糟糕透了！因?yàn)槲揖鸵鎰e母校，告別在一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)了，真叫人留戀呀！
盡管班里與平時(shí)看起來似乎差不多，依然是有說有笑的，好不活潑熱鬧！可細(xì)心的人仍能察覺出一絲不尋常來，空氣里似乎隱藏著一種淡淡的憂傷。昔日的好友，正高聲談?wù)撝�，或是追逐嬉戲著；平日里默默無聞的同學(xué)，這時(shí)也奇跡般地打開了話匣子，與周圍人聊得不也樂乎；最不可思議的是，往日的冤家對(duì)頭，今天居然也聊開了……每個(gè)人似乎都有說不完的話似的。
然而，這看似歡樂的`一切，被廣播所打斷了。結(jié)業(yè)典禮開始了，每個(gè)人都沉默了下來，教室里出現(xiàn)了空前的寂靜。原本蘊(yùn)釀了許久的悲傷情緒，一下子彌漫開來了。我根本沒有心思聽校長(zhǎng)的講話，環(huán)顧四周，想把這間記錄了我的成長(zhǎng)足跡的教室，永遠(yuǎn)裝在記憶中。我又用手撫摸著那千瘡百孔的課桌，課桌凹凸不平，上面留滿了使用過它的人的印記，有圓規(guī)的刻痕，雜亂無章的草稿……上一秒我還無比憎恨這張生銹了的課桌，可下一秒便覺得舍不得了。校長(zhǎng)的講話還在繼續(xù)，我望向窗外，學(xué)校的每個(gè)角落，我都那樣清楚、熟悉。再看同學(xué)，他們也如同我一樣沉浸在無限悲傷之中。
終于到最痛苦的那一刻了，我強(qiáng)忍住要奪眶而出的淚水，想象往常一樣，與同學(xué)道了別�！霸佟蔽疫熳×�，簡(jiǎn)直發(fā)不出聲來，只好強(qiáng)擠出一個(gè)微笑，與同學(xué)揮手告別。
Ade，我的母校！Ade，我的老師！Ade，我的同學(xué)！
這個(gè)日子我將永遠(yuǎn)難以忘記，它將永遠(yuǎn)難以忘記，它將永遠(yuǎn)鐫入我的記憶中去。
初中的作文 篇4
天，微微的亮。
一縷繚繚的炊煙從遠(yuǎn)處的山村里虛無縹緲的飛向了云霧之間，分不清哪兒是云霧，哪兒是炊煙，緩緩起身來到了花園里，被大雨沖刷后的花園仿佛是一個(gè)晶瑩剔透的珍珠世界。一朵含羞的紅花輕輕但又堅(jiān)決地挺起了自己嬌弱的身軀，在嬌艷的花瓣上是一粒如此精致的水珠，似乎是這紅花喜悅的淚珠。俯下身去，在云霧繚繞的空氣中，嗅了嗅那來自天堂的花朵，地面仿佛不如花草那么干凈，仿佛是大自然因太累而忘記打掃的地方。
嗅著清新的空氣，在芬芳的世界中，來到了水波粼粼的水池，數(shù)十只紅白相間的魚兒在水中盡情地嬉戲著，一葉綠葉似乎沉醉在了這美麗的.世界里，它不由自主地放下了雙手，手中的水珠兒急切地落入了池中，只留下了一小圈兒精妙的縐紋。嬉戲的魚兒嚇了一跳，膽小地探出了水面，頑皮地吐了幾個(gè)泡泡，便又沉浸在了玩耍中，楊柳正嬉笑著用柔軟的手臂在水面上來回?cái)[動(dòng)，手指不時(shí)輕柔地?fù)崦@隨風(fēng)而動(dòng)的“鏡子”，小草卻怎么也不明白水中的自己是怎么一回事，一生氣，竟將頭探入了呂中，只留下層層漣漪。
總覺得有什么地方忘記了，不自覺地回轉(zhuǎn)了身。哦，原來在這兒。一張精致的網(wǎng)上，閃爍著無數(shù)的“珍珠”，在晨曦的照耀下正炫耀著自己美麗的外衣，兩只翩翩起舞的蝴蝶被這只有在想象中才能出現(xiàn)的仙境吸引了，小心而又大膽地探索著這未知的奇妙世界。不一會(huì)兒，就消失在了白蒙蒙的霧靄中。
起身而望，竟不能把籠罩在這一層云霧的世界看清，你看，這神秘萬分的花園像極了蒙著白紗的美麗女子。向她敬了個(gè)紳士禮，緩緩消失在晨霧中的我倒不如說是這美麗的花園消失在了我眷戀的目光中…
初中的作文 篇5
有人說：“我吃飯是為了活著�！币灿腥苏f：“我活著是為了吃飯�！钡覅s說：“我吃飯是為了活著，而我活著不僅僅是為了吃飯�！�
大千世界，千姿百態(tài)，奇景妙物，行于其間，難道只是為了吃飯嗎？不！生于其間，要追求完美，展示才華，活出自已，留下個(gè)性，影響千秋。
生存不是委曲求全，而是展示自我。
當(dāng)李白在官場(chǎng)受到排擠后，他沒有委曲求全地留在官場(chǎng)，而是放逐自已，展示自我，他高歌“天生我材必有用”“我輩豈是蓬蒿人”，走出官場(chǎng)；他邀月對(duì)飲，對(duì)影成三人，悠閑地生活。他的詩情，他的傲骨，他的闊達(dá)，早已深入人心，怎叫世人不為之高呼？生活可以委曲求全，但生存卻不能，生存要活出自已。所以李白活出了孤傲。
生存不是高官顯貴，而是悠閑自得。
“采菊東籬下，悠然見南山”道出了陶淵明的生存方式。他的生存不是為了榮華富貴。官運(yùn)顯達(dá)，而為了安閑自在。在官場(chǎng)與田野之間，陶淵明選擇了田野，他要“種豆南山下”，他要“帶月荷鋤歸”，只求“但使愿無違”。追求田園之樂，使他集“清高”于一身，使他成為古今清高的樣板，這難道不也是一種悠閑自得的生存方式嗎？
生存不是安于現(xiàn)狀，而是打破常規(guī)。
“女子無才便是德”，這是古人評(píng)價(jià)女子用的，所以古時(shí)的'女子都安于相夫教子，但易安居士卻不。她敢于寫上“此情無計(jì)可消除，才下眉頭又上心頭”，她敢于吟出“冷冷清清，凄凄慘慘”，她敢于留下“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。她是這樣的大膽，敢于打破常規(guī)，展示自已。她的才氣，她的哀愁，她的思念，她的……無一不展現(xiàn)在詩詞中。她是這樣的令人喜愛，令人憐惜，這樣的奇女子，世間能有幾個(gè)？她的生存是不尋常的，而不是安于現(xiàn)狀，而不是“女子無才便是德”，她活出了自已，留下了個(gè)性。
時(shí)間永恒，但是我們可以選擇曇花一現(xiàn)；萬物生存，但是我們可以選擇鷹擊長(zhǎng)空；景物萬變，但我們可以選擇雨后彩虹。讓我們活出自已，留下個(gè)性吧！讓我們努力奮斗，偕手共創(chuàng)美好明天吧！
初中的作文 篇6
沒有邊際的跑道，我們只有盡力奔跑。
“還有一年半就中考了！你們?cè)趺淳筒恢乐蹦�！�?/p>
“你說說你考不上高中你能干什么！還不趕緊學(xué)習(xí)去，考不上高中沒人養(yǎng)你！”
“好好學(xué)習(xí)吧，讓爺爺有生之年看到我孫女考上個(gè)大學(xué)�！�
即將中考的我們，別無選擇，我們只能奮力向前奔跑，接受來自各方的壓力。
筋疲力盡，腳步竭盡、停滯。
成績(jī)下來了，勉強(qiáng)及格，不理想。嘆口氣，癱倒在桌子上。今天晚上世界注定不能安寧。
漫無目的的走在大街上，路邊銹跡斑斑的路燈發(fā)出微弱的光芒，突然感覺很疲憊。明明知道在這個(gè)階段不能有一絲懈怠，卻無力前行。
你的`掌聲，我奔跑的動(dòng)力。
伸出手指，怯弱的敲門。門開了，老媽一張期待的臉出現(xiàn)在我面前，問我考的怎么樣。我揚(yáng)起無力的微笑，說，不好，勉強(qiáng)及格。
出乎意料，那張臉并沒有陰云密布，反而揚(yáng)起微笑對(duì)我說，沒關(guān)系，下一次你一定會(huì)考好的！
那一句話，仿佛是冰冷黑夜里的一盞暖燈，照亮黑夜，溫暖我心。
依舊奔跑，心里卻載著別人的希望，就算壓力縈繞，也會(huì)微笑面對(duì)！
因?yàn)槟且痪湓�，我發(fā)誓不會(huì)讓那些人的期望打水漂！一改往常，我強(qiáng)迫自己聽老師講課，強(qiáng)迫自己發(fā)言，久而久之，已成習(xí)慣。
如今的我，就算前方再黑暗，就算筋疲力盡，我都會(huì)用我的微笑，帶著所有的愛，照亮前方的路。
人生亦是如此，面對(duì)未來，我們沒有選擇，只能一味的向前奔跑。在奔跑中，我們總會(huì)受傷，會(huì)迷茫，會(huì)彷徨。但總是有那么一個(gè)人，在人生的交叉路口，幫助你選擇，帶給你愛和希望！不管前方有什么困難，只要我們帶著微笑和希望，前方的路會(huì)因?yàn)槲覀冏兊脤挸髁粒?/p>
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