選擇為題作文5篇[推薦]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的選擇為題作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

選擇為題作文 篇1

　　世上的人可以分為三種，一種是感性的，善良、癡、多、漫、細(xì)心、敏感。還有一種是理性的，舉止理智，言行板正，做事專注、善于思考、自我為中心意識(shí)強(qiáng)。還有一種是中性的。

　　感性的以女居多，也有一些屬于感性者(比如好文學(xué)藝術(shù)的)。這種很有趣，和這樣的戀愛，會(huì)很開心、甜蜜，和這樣的在一起生活，會(huì)很有詩(shī)意，因?yàn)樗龝?huì)疼你體貼你，也會(huì)善于制造浪漫的細(xì)節(jié)。感性的比較容易愛上一個(gè)人，但她不會(huì)濫情，相對(duì)來說而癡情執(zhí)著。愛上了就會(huì)全心全意。感性的還有一個(gè)特別優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槊舾�，她�?duì)于細(xì)小的、別人不在意的地方都有獨(dú)特的觀察。如果把這些優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域，會(huì)有很好的發(fā)展前景。但是感性人的有一個(gè)弱點(diǎn)，就是與別人相處中，過于敏感，容易讓自己受傷。她愛上一個(gè)人就會(huì)不顧一切，烈情、奔放，忽視現(xiàn)實(shí)的考慮。還有，感性的，就是憑感覺做事，往往不考慮對(duì)方的感受、感覺，往往容易感用事，自己的思想感情對(duì)事物起主導(dǎo)作用。

　　理性的人以男人居多，也有一些女性屬于理性者。理性的人，他是站在相對(duì)客觀的立場(chǎng)看待問題，自己的思想感情對(duì)事物的影響比較小，不意氣用事，而是就事論事。不會(huì)關(guān)心體貼、不懂浪漫，給人冰冷、木疙瘩一樣的感覺。這種人往往喜歡遵守一定的規(guī)則，愿意把自己放在一個(gè)特定的框架里，認(rèn)為凡事都是有邏輯的。比如找伴侶，他事先會(huì)在心底設(shè)定一個(gè)大概標(biāo)準(zhǔn)，只要有一點(diǎn)不符合就覺得對(duì)方不是自己喜歡的類型。但是要知道，這個(gè)世界并不是所有的事都是有數(shù)學(xué)定律的，這個(gè)世界沒有一個(gè)人是完美的。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以放松一下神經(jīng)，學(xué)會(huì)浪漫和風(fēng)趣，不妨接觸一些文學(xué)藝術(shù)方面的領(lǐng)域作為愛好，讓自己的感覺觸角也有所發(fā)展，所謂文武之道，一張一弛。這樣的生就不會(huì)枯燥無味，會(huì)充滿趣和詩(shī)意。

　　愛情是感性的，也是理性的，感性是基礎(chǔ)，理性是深度，越是理性的，越令人刻骨銘心�！鞍l(fā)乎情而止于禮”不但是區(qū)別人類的感情和動(dòng)物的本能的重要標(biāo)致之一，往往也是區(qū)分甜蜜的和痛苦的的因素之一。不要讓愛情成為生活的全部, 覺得有點(diǎn)倦怠和壓力就約定少見面，但是別忘記每天通通電話、發(fā)發(fā)短信，問候一下對(duì)方，關(guān)心一下對(duì)方!要像放風(fēng)箏，做到收放自如。如果感性人和理性人相戀，溝通和諒解顯得尤其重要。溝通是連結(jié)感情的橋梁，人與人之間只有通過不斷的溝通交流才能發(fā)覺自己的.不足之處，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短;只有通過不斷的溝通流才能化解誤會(huì)，解開心中的矛盾;只有通過不斷的溝通交流才會(huì)拉近人與人之間的距離，融洽情感。需要的是感性的沖動(dòng)和理性的思考結(jié)合，那樣才會(huì)演繹出完美……

　　感性適合做與感性相關(guān)的職業(yè)，比如作家、詩(shī)、導(dǎo)演、演員、歌手、畫家、電視電臺(tái)主播、節(jié)目主持、記者、編輯、教師、廣告設(shè)計(jì)、雕塑師、軍人，等等。據(jù)專家研究，感性的多為天秤座和巨蟹座的，這兩個(gè)星座的在藝術(shù)的工作都能有很突出的績(jī)。理性適合做與思辨有關(guān)的職業(yè)，比如科學(xué)家、發(fā)明家、建筑師、律師、法官、行政員(如領(lǐng)導(dǎo)、秘書)、司機(jī)、商、業(yè)務(wù)員、保險(xiǎn)、心理咨詢師等等。

　　中性也叫混合性，既有感性的一面又有理性的一面，這種現(xiàn)實(shí)生活中不多見。這種往往是自己沒有主見的人，特別是現(xiàn)在有些獨(dú)生子女，他們往往喜歡聽別人的，自己不獨(dú)立思考，也不感情用事。有專家認(rèn)為這種是造成現(xiàn)在青少年犯罪的比例在逐年升長(zhǎng)的重要因素之一。當(dāng)然，世上沒有一個(gè)純感性和純理性的人，感性也有理性的一面，理性也有感性的一面，只不過是偏重感性的就叫感性人，偏重理性的就叫理性人，而感性和理性差不多的就叫中性人。理性人通過感性人的點(diǎn)撥、幫助和自發(fā)，克服自身的弱點(diǎn)，同樣可以在適合感性的領(lǐng)域做出驚人成績(jī)。很著名的例子如我國(guó)現(xiàn)代建筑學(xué)家林徽因，是一個(gè)理性的人，因?yàn)樾熘灸Χ�激發(fā)她感性的一面，成為現(xiàn)代重要女詩(shī)人。

選擇為題作文 篇2

　　眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　——題記

　　面對(duì)江山和美人，也許你會(huì)選擇江山，可他卻選擇了美人。一朝變換只因他的烽火戲諸侯為博美人一笑。周幽王，他不是明君，寧肯愛美人，也不愛江山，烽火戲諸侯，置天下于不顧，直至國(guó)破家亡。一次正確的選擇會(huì)改變一個(gè)人以至一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。只為個(gè)人利益，只會(huì)國(guó)破家亡……

　　面對(duì)高位和友情，也許你會(huì)選擇高位，可他卻選擇了友情。當(dāng)國(guó)主登位，他不是要求高位，而是請(qǐng)求國(guó)主放過昔日的好友，甘愿在其身旁輔助，這是鮑叔牙的選擇。只因鮑叔牙不為個(gè)人利益的選擇，才有后來的管仲改革，有后來的國(guó)家興旺。學(xué)會(huì)選擇，是一個(gè)人最基本的要求。只因他不為個(gè)人利益的選擇，他的友情千古傳唱……

　　面對(duì)生與義，也許你會(huì)選擇生，可他卻選擇了義�！吧�，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也�！彼�，甘愿選擇死，也不選擇投敵賣國(guó)�！叭松�自古誰無死，留取丹心照汗青�！边@是文天祥的選擇。領(lǐng)軍攻敵失敗，面對(duì)國(guó)家滅亡，他寫下一首《過零丁洋》表達(dá)自己寧死不屈的'精神。舍生而取義，這是多么令人崇敬的精神。只因他的舍生取義，他為后人做出榜樣，為天下之絕唱……

　　我們可以選擇放棄，但不可以放棄選擇。選擇一條正確的路，會(huì)改變我們每個(gè)人的一生。如果人生是迷宮，那么選擇是一條條通往成功的路；如果人生是一首歌，那么選擇是一個(gè)個(gè)活躍的音符；如果人生是一場(chǎng)舞曲，那么選擇是一個(gè)個(gè)動(dòng)人的舞姿。只有學(xué)會(huì)正確選擇，在回想做過的事時(shí)，才不會(huì)因?yàn)樽约旱倪x擇后悔，正如他，選擇了友情；如他，選擇了義；人生才會(huì)因你的選擇變得耀眼。正確的選擇猶如一盞通向成功之路之上的明燈，照亮你的人生，引領(lǐng)你走向成功的彼岸……

選擇為題作文 篇3

　　生活中，某些事，某些人都逃避不了。我們能做的，只有面對(duì)，只有克服自己。在心靈的深處，我們努力向陽(yáng)，努力成長(zhǎng)。

　　——前言

　　記不起自己有多少次在默默地哭泣；記不起某年的某月的某日我在紙上寫下：堅(jiān)強(qiáng)；更記不起對(duì)命運(yùn)的挫折，我是抱著怎樣的態(tài)度�；蛟S，是在N年前的今天吧�？捱^后的我，只有用手揩過的淚痕。長(zhǎng)大吧，前方的路還更遠(yuǎn)，更長(zhǎng)。

　　額……記憶里的我仿佛被一個(gè)故事給淹沒：老人雙目失明，卻能知道海西的過去。面對(duì)他那痛苦的過去，老人講起來，卻是那樣的輕松。中年男人凝神聽著，情不自禁地露出不相信的'眼神。老人竟會(huì)做推拿。老人說了一番意味深長(zhǎng)的話：“人活在這個(gè)世界上，就應(yīng)該學(xué)一門手藝�！笔�明的老人有堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇氣坦然地面對(duì)所有痛苦，并將這一份痛苦融化成一種更大的信念，使自己活得更有尊嚴(yán)。選擇陽(yáng)光不就是老人的信念么？

　　記得初次看這個(gè)故事，乍一看，仿佛有種平平的感覺。其實(shí)細(xì)想，則不然。我們的人生有笑，有淚，而我們?nèi)鄙俚模�不正是�?yáng)光么？人生仿佛大海，有起伏的時(shí)候。安靜時(shí)的它，給人感覺心境平靜；可波濤洶涌時(shí)的它，給我們的感覺呢？或許只剩下了煩躁吧。而我們，則是某艘船上的水手，接受著命運(yùn)的挑戰(zhàn)�！白尡╋L(fēng)雨來的更猛烈些吧！”我呼吁，我大聲呼喊。

　　樂觀面對(duì)生活吧。骨子里的那鼓勇氣告訴我，鼓勵(lì)我，因?yàn)橹挥袠酚^面對(duì)，才會(huì)有美好的明天吧。

選擇為題作文 篇4

　　放學(xué)了，我走在回家的路上。經(jīng)過一個(gè)小區(qū)的后門時(shí)，一個(gè)看起來只有五、六歲的小孩子被一個(gè)小女孩給推到了。當(dāng)那個(gè)小孩子摔倒在地上，號(hào)啕大哭時(shí)，我愣住了。但我還是一直往前走著，看到這一幕，我想著：這個(gè)小女孩這么可憐，摔了一身灰，是幫她還是不幫她？但是我們?nèi)�幫她的話，恰好被她家人看到了，誤以為是我們把她推倒的又怎么辦？我無法選擇，怎么做一個(gè)決定都這么難呢？距離她只有幾步了，但我還是沒有做出決定。這時(shí)，我忽然想起媽媽說過的話：“如果別人遇到了困難，絕對(duì)不能視而不見，不然你遇到了困難，別人就不會(huì)對(duì)你伸出手�！辈恢�怎的.，大概是選擇堅(jiān)持的信念吧，扶起小女孩時(shí)，雖然天很冷，但望著她的笑容，我感覺無比溫暖。

　　沒錯(cuò)，雖然選擇幫助的時(shí)候，會(huì)猶豫，但幫助后，就會(huì)覺得，選擇了幫助是值得的。就算遇到了金錢、利益的誘惑，或被誤會(huì)的危險(xiǎn)，但不過幫助就是幫助，它就是一種信念，永遠(yuǎn)都能戰(zhàn)勝一切誘惑和選擇。

選擇為題作文 篇5

　　一灣水，從叢林翻滾而下，裹著泥沙，渾濁、瘋狂。

　　至一低洼處，一些水停住了腳步，說：我真的無法忍受！如此臟、亂、狂！我要筑一個(gè)凈化的水池，用靜心，沉淀下泥沙，過濾掉狂躁。

　　沒有停下腳步的水，默默無語，繼續(xù)泥沙俱下，浩浩蕩蕩向著前方奔騰。

　　一段時(shí)間后，留下的那攤水，未能如愿透明、澄碧，盡管沉落了泥沙，但水面飄滿落葉和灰塵，成了一汪死水。一路向前的水，歷經(jīng)艱辛后，卻形成一條清澈的'小溪。

　　與其說停下腳步的水清高，不如說腳步不停的水理性、勇敢。

　　每一次選擇，除了考慮意愿外，還必須正視自己的力量，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并勇于與自己所厭煩的共生存。

　　小溪一路蜿蜒前行。

　　俯視山下的湖泊，低凹、平靜，一種不屑，蕩漾在小溪心里。

　　小溪唱著歡快的歌，在湖泊仰望的山峰上婉轉(zhuǎn)回旋。她真想就這樣，永久高高在上，充滿活力張揚(yáng)自己。

　　經(jīng)過無數(shù)個(gè)日子，轉(zhuǎn)過無數(shù)個(gè)彎彎，小溪發(fā)現(xiàn)自己越走越低，竟無可控制地抵臨山腳。她惶惑四處張望，忽然發(fā)覺：湖泊竟是自己的目的地。

　　驚恐、沮喪，讓小溪手足無措，迷迷糊糊投向湖泊。

　　湖泊敞開胸懷，擁抱了小溪，讓小溪有了回家的感覺。

　　能站到高處，是一種榮譽(yù)，但不忘初心，找到屬于自己的，才是畢生的追求。

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