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長大后我就成了你作文實用【7篇】
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的長大后我就成了你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
長大后我就成了你作文1
有這樣一群人，天天帶著一群“小鳥”飛來飛去；有這樣一群人，像蠟燭一樣，照亮了別人燃燒了自己；有這樣一群人，時刻關(guān)心著、
照料著我們。他們就是我最敬愛的——老師。
從我上幼兒園開始，認識的白老師，小學的閆老師，以及大橋外語的王老師，舞蹈班的`杜老師……我成長的每一步，都含有他們辛勤的身影。是您，站在講臺上，教會了我們做人的真理；是您，讓所有的難題都變成了樂趣。那一支支粉筆畫下的是彩虹，灑下的是汗水。那小小的三尺講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。
我知道，您的批評，是為了讓我們改掉那些壞習慣；您的責備，是為了讓我們更好的走上成長之路。您的關(guān)愛，讓我永生難忘。
老師請您相信，我會努力，請您期待著，長大后，我會成為另一個您！
長大后我就成了你作文2
小時候我以為你很嚴厲，
關(guān)閉著我們在教室里好好學習。
小時候我以為你很善解人意，
常常鼓勵著一些小樹不要灰心。
長大后我就成了你，
才知道那間教室里快樂的是學習，
激勵我們勤奮、刻苦的總是你。
長大后我就成了你，
才知道你的手心里凝固的是汗水，
印上的'是讓我們成為有收獲的小蜜蜂的文字。
小時候我以為你很快樂，
把一朵朵小花散放在外面吸收著清新的空氣。
小時候我以為你很高大，
總能幫我們把煩惱迅速消除。
長大后我就成了你，
才知道那些學生的凳子上留下的是好心情，
灑下的是溫柔的話語。
長大后我就成了你，
才知道那個講桌播下的是希望，
快樂的是自己。
長大后我就成了你作文3
長大后我想當一名老師，因為從幼年開始。每個孩子都要老師教授他們本領(lǐng)。
有這樣一首歌，小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；小時候我以為你很神氣，說上一句話能驚天動地；長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是理想，守巢的總是你。
老師，一個多么平凡而又神圣的名字。是老師帶領(lǐng)著我們一起遨游在知識的海洋里。
我想成為老師的有幾點原因，一當老師可以讓更多的孩子、青年、成人乃至老年人獲得受益終身的知識。二老師這個工作可以很輕松，但只要不貪上一個壞班，那完全是一種修養(yǎng)。三當老師可以管教學生，帶領(lǐng)學生玩兒一玩兒，不高興就發(fā)一發(fā)火，但這只是我們幼小心靈的想法�？墒乾F(xiàn)在的學生都希望有一個不留作業(yè)，不罰她們的好老師，我會完全服從小朋友的.心意的。
老師的特點就是可以管教學生了解學生。
老師最崇高的一點就是可以讓世界更多的人獲得真實。
我要建立一個小目標，要多多努力，勤奮學習。
長大后我就成了你作文4
“長大后我就成了你，畫出的是彩虹，落下的是淚滴。長大后我就成了你，才知道那個講臺舉起是別人，奉獻的是自己�！币磺堕L大后我就成了你》道出了老師辛苦和偉大，也唱出了我們對老師的崇敬與感謝。
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的.翅膀；假如我是博浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
你不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；你不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，譜寫迷人的樂章；你不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……
老師��！我怎能把你忘記！
在每個人的求知路上，總被這樣一雙眼睛默默注視，殷殷期盼；總有這樣一雙手為你扶持，為你鼓掌。有這樣一個人，雖不是父母卻情如至親，這就是老師。他（她）們?nèi)缤晃晃唤恿κ�，手手相傳，把我們送往成功的終點！
長大后我就成了你……
長大后我就成了你作文5
我心目中的好老師是任老師。彎彎的眉毛修飾她甜甜的微笑，一副紅邊眼鏡襯托她柔和的'目光，開朗的她積極參加我們踢毽子比賽的情形，讓你絕對認為她也不過是二十多歲。
任老師不但知識豐富，而且語文課也上得很精彩。聽她講課，輕松。每次總能從她幽默風趣的語言中獲得很多知識。我們都喜歡聽她講課。
任老師對我們要求很嚴格。比如我們讀書，如果哪一次某些字發(fā)音不太標準，她就會馬上叫停，一個字一個字地糾正，一個人一個人地反復練習，直到逐一過關(guān)，她才露出滿意的笑容。
任老師很關(guān)心我們。平時要是有同學生病，她哪怕再忙都會立刻親自帶去看病，墊付醫(yī)藥費是常有的事，回到學校，量體溫叮囑休息，倒開水督促喝藥，就像母親親待自己的孩子一樣。為了我們，她不知犧牲了多少休息時間。
敬愛的任老師無私地關(guān)愛我們，培育我們，我們真心感謝她。我長大了，也要做一個她這樣的好老師！
長大后我就成了你作文6
那年秋天，你來了！帶著心中的那份愛和滿腔的熱情來到了我們學校—一所偏遠的鄉(xiāng)村小學。
記得那是你給我們上的第一節(jié)語文課。你一襲長裙像一只花蝴蝶般飄進教室，教室里很快蕩漾起你百靈鳥般的聲音，黑板可愛起來，教鞭也可愛起來了……而我依舊一個人默默地躲在一個不起眼的角落里，多么希望你能注意到我。��！你真的朝我走來了！那笑容像花兒一樣。白白嫩嫩的手競搭在我的肩上，意味深長地望著我。我受寵若驚，把頭深深地低了下去。你似乎看出了我的羞澀與尷尬，溫和地問：“你叫什么名字啊？我們做個朋友，好嗎？”那聲音就像陽光一般照進了我那灰暗的.內(nèi)心，就像春雨滋潤了我的心田。
接下來的日子里，我喜歡上你的每一堂課，你和我們一起唱歌跳舞，讓我們感受到生活原來那么美好。從此，我在心里默默地對自己說：長大后我也要成為像你一樣的人。
長大后我就成了你作文7
小時候，你給我們留的作業(yè)很多，我們常常怪你，甚至有人還要趕你走。自從你說出你心中的話語，我才感受到你對我們多么的細心。當你批改作業(yè)的時候，我心里就想：老師，您就像火一樣燃燒著，像水一樣流著，像天一樣藍。
孫老師，當我看見您第一眼，我就覺得您是一個好老師。老師，您就像太陽一樣照耀著我們。有一次中段考試，我有一道題不會做，正好我同桌卷子上的答案離我很近，我不是一扭頭就能看見了嗎？于是，我就扭頭一看，這時，我想起來孫老師的那句話，只要認真審題，認真讀題，肯定不會錯的。于是我慢慢審題，一點一點的想，終于想出來了答案，我太高興了！
老師，小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地；長大后我就成了你，才知道那間教室就是放飛希望，守巣總是你；長大后我就成了你，才知道那片黑板上，書寫的`是真理，擦去的是功利，留下的是美好的回憶！
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