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以淚為題作文

時(shí)間:2024-02-02 13:07:16 題作文 我要投稿
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以淚為題作文必備【3篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的以淚為題作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以淚為題作文必備【3篇】

以淚為題作文 篇1

  幸福的眼淚

  回憶著這小學(xué)里的六個(gè)春秋,每一堂課都讓我受益匪淺,我最記憶猶新的就是那堂語(yǔ)文課,它讓我懂得了許多,許多……

  那是在三年級(jí)的一節(jié)作文課,老師讓我們自己來(lái)朗讀作文,她掃視了一下整個(gè)班級(jí),沒(méi)有人舉手,她又反悔目光再掃視了一遍,還是沒(méi)有人舉手,教室里安靜極了,就這樣沉默了一分鐘,兩分鐘……老師最后把目光降落到了那個(gè)角落――金家威身上,因?yàn)樗俏覀儼嘧魑谋容^好的學(xué)生。

  金家威的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次測(cè)驗(yàn)他在班里都是名列前茅?墒抢咸鞛樗P(guān)閉了另一扇門――他的右腿在五歲的時(shí)候殘疾了,這對(duì)當(dāng)時(shí)年幼的他打擊是多么沉重!以至于他變得自閉,變得憂郁……他從來(lái)都不跟別人玩,也很少跟人說(shuō)話,上課時(shí),他沒(méi)有舉過(guò)一次手,下課了,也只是躲到那個(gè)角落里,撥動(dòng)著手中的彈珠……

  金家威發(fā)現(xiàn)同學(xué)們和老師都在望著他,臉不由得漲的通紅,頭也低了下去。手指不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,腳尖也在地上久久地摩擦著,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。許久,他才慢慢地抬起頭來(lái),老師目不轉(zhuǎn)睛地望著他,那眼神仿佛在說(shuō):“站起來(lái),金家威,不要怕,老師相信你能行的,(秋天的'作文)站起來(lái)!”金家威開(kāi)始要站起來(lái)了,他用手撐著桌子,腳慢慢伸直了,這時(shí),他的手開(kāi)始抖動(dòng)起來(lái),可能是因?yàn)樘弁窗!一分鐘,兩分鐘……他終于憑著自己的力量,勇敢地站了起來(lái)!全班立即響起了陣陣掌聲。金家威的腳挪開(kāi)了凳子,手中拿著作文,搖搖晃晃地走向講臺(tái)。他開(kāi)始朗讀了,盡管他的聲音小得幾乎只有老師能聽(tīng)見(jiàn),但我們聽(tīng)得是那么津津有味……讀完了,全班又給他了一陣?yán)坐Q般的掌聲,為他的勇氣而鼓掌,為他戰(zhàn)勝了自己而鼓掌!

  那一刻,金家威哭了,兩行熱淚從他的臉頰上滑落。我想,這就是幸福的眼淚吧……

以淚為題作文 篇2

  小時(shí)候我很會(huì)哭,現(xiàn)在長(zhǎng)大了也愛(ài)哭,其實(shí)淚水不僅僅是興奮或極度悲傷的表現(xiàn),它也是一種釋放、一種解脫、一種愛(ài)意的表達(dá)方式。

  生活中需要淚水,想起那件事,我的心便酸楚楚的。

  丁零零......早上6:30分,我懶洋洋地拿起鬧鐘,關(guān)掉振鈴。咦,我好像想起了什么事。對(duì)呀!今天是我的生日呀!媽媽說(shuō)過(guò)這次生日可以請(qǐng)我的好朋友到家來(lái)吃飯的。要知道對(duì)于從來(lái)都不允許我把朋友帶回家的媽媽來(lái)說(shuō),這可是破天荒的'事兒,我高興極了,可又隱隱約約感覺(jué)到了一絲不安,好像要發(fā)生什么事似的。

  好不容易挨到了放學(xué),晚上我把好多朋友請(qǐng)到了家,媽媽早己準(zhǔn)備好了一桌豐盛的飯菜,還買了許多好喝的飲料。媽媽把我叫進(jìn)了屋,我想肯定是囑咐我們不要玩得太瘋了。誰(shuí)知,事情完全不是這樣。

  “你知道媽媽為什么讓你把同學(xué)請(qǐng)到家嗎?”媽媽摸了摸我的頭輕聲說(shuō)!安恢!蔽也唤獾鼗卮穑翱赡苁俏医裉爝^(guò)生日吧?”

  “不是,是因?yàn)椤銓㈦x開(kāi)這些好朋友,我們要搬家了!

  我的心突然變得很痛,聽(tīng)著屋外朋友們的歡聲笑語(yǔ),眼睛里充滿了淚水。“不能讓朋友們知道,”我心里想,“就讓我們痛痛快快地玩一回吧!”可是我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。

  開(kāi)始吃飯了,朋友們似乎看出了什么,但誰(shuí)也沒(méi)有問(wèn),只是盡可能地讓我開(kāi)心。當(dāng)他們一一送我禮物的時(shí)候,我再也忍不住了,哇地哭了出來(lái)。我突然覺(jué)得有千言萬(wàn)語(yǔ)要和他們說(shuō),可是又不知說(shuō)些什么。

  同學(xué)們一一離去了,我和媽媽送他們到樓下,看著他們遠(yuǎn)去的背影,淚水再一次潤(rùn)濕了我的雙眼。

  第二天,我再也沒(méi)有見(jiàn)到我的朋友們,因?yàn)槲乙呀?jīng)搬了新家,轉(zhuǎn)到了新的學(xué)校。

  大家都知道,淚水代表著一段難忘的經(jīng)歷,會(huì)在情感深處留下深深的印跡;淚水代表著成長(zhǎng)的記錄,折射著你走過(guò)的歷程。

  指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ):

  文章扣住主題去寫,才會(huì)中心突出。只有細(xì)節(jié)才會(huì)讓語(yǔ)言細(xì)膩。(樊琛)

以淚為題作文 篇3

  一顆晶瑩的淚珠,順著臉頰滑落……淚水流下的瞬間,你或許感觸很多;但當(dāng)淚水流過(guò),你是否會(huì)記得,它曾牽動(dòng)過(guò)你的心。淚水雖小,但它卻蘊(yùn)涵了很多的東西?蓿⒉淮韨;淚水,也不是痛苦的痕跡。在常人的印象中,淚水是痛苦的象征。痛苦之后,往往想大哭一場(chǎng);哭過(guò)之后,往往會(huì)舒暢很多。遇到挫折,有哭泣來(lái)解脫;遭受痛苦,有淚睡來(lái)安慰……

  當(dāng)面對(duì)如涌的挫折時(shí),我哭泣,這淚水不是懦弱,不是畏懼,它是力量催促我勇敢向前。當(dāng)看見(jiàn)我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時(shí),我哭泣,這淚水不是埋怨,不是心酸,它是愛(ài),是我用真心換來(lái)的款款深情。當(dāng)看見(jiàn)那感人的事跡,那動(dòng)人的電影時(shí),我哭泣,這淚水不是輕視,不是悲傷;而是景仰。

  請(qǐng)相信我。生活需要淚水,當(dāng)你因某事而痛苦不堪時(shí),請(qǐng)您哭泣。當(dāng)您歡呼跳躍時(shí),請(qǐng)您哭泣。請(qǐng)相信,這是一種真情,是內(nèi)心深沉的獨(dú)白。淚水過(guò)后,無(wú)論是風(fēng)的猛烈;雨的咆哮;我們依然能見(jiàn)到那明媚的陽(yáng)光!記住哦,生活需要淚水。

  生活需要淚水。因?yàn)槊τ诋厴I(yè)考試,我整個(gè)人都緊繃著,似乎身體里沒(méi)有一根神經(jīng)能夠得到放松,就這樣,像被纏著繃帶似的緊緊裹了一個(gè)星期,終于迎來(lái)了我期望已久的周六!吧系,請(qǐng)你憐惜我吧”。我僵硬地端坐在去上其他課外課的車上,望著眼前似乎仍在飄動(dòng)的試卷,那深里“飛速”的鐘擺,心中不禁如此嘆息。設(shè)想著回家痛痛快快得舒服一下,暫時(shí)先讓我這“木乃伊”出來(lái)活動(dòng)活動(dòng),但爸爸的令聲如同五雷轟頂般向我劈來(lái),于是那四肢僵硬的我向上課的`地方走去,在門前,我停住了,悄悄蹲下,就在那角落里,默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白,這不是我對(duì)爸爸無(wú)言的反抗,而是對(duì)這整個(gè)“流連忘返”的一周進(jìn)行一次“總結(jié)”。

  “寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來(lái)”。雖然,在漫漫的人生路中,我們會(huì)遭受或大或小的痛楚!但是,無(wú)須壓抑自己,必要時(shí)用淚水來(lái)沖刷我們繁瑣的心情,以清醒的頭腦去面對(duì)生活中所有的考驗(yàn)!只要以李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的灑脫,終將“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”,到達(dá)成功的目的地!用勝利的花瓣來(lái)結(jié)束豐富多彩的一生。成功需要淚水的澆灌,只有流過(guò)痛苦的淚水,才能擁有愜意的笑容!

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