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風(fēng)的寫景作文

時(shí)間:2024-12-17 17:00:15 毅霖 關(guān)于什么的作文 我要投稿
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關(guān)于風(fēng)的寫景作文(精選20篇)

  相信大家對(duì)作文都不陌生吧,特別是占有重要地位的寫景作文,寫景作文要融入自己的真實(shí)情感,讓讀者在文章中不但能“看”到美好的景物,還能感受到作者所想表達(dá)的情感,作者的思想。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于風(fēng)的寫景作文,歡迎大家分享。

關(guān)于風(fēng)的寫景作文(精選20篇)

  風(fēng)的寫景作文 1

  春天里的風(fēng)能喚醒萬(wàn)物,而在炎熱的夏天,夏風(fēng)則給人們帶去了涼爽;碩果累累的秋天,秋風(fēng)能卷起黃黃的葉子;而在大雪紛紛的冬天,冬風(fēng)則使人寒冷。刺骨。

  假如風(fēng)兒有顏色,我想春風(fēng)是嫩嫩的綠色;夏風(fēng)是火一般的紅色;秋風(fēng)是豐收的金黃色;冬風(fēng)則是雪一般的白色。

  春天的風(fēng)像柔和,寬厚的大手,吹在臉上好似父母親呢的愛(ài)撫,感到溫暖,放心。風(fēng)中含有泥土的芳香,所以聞起來(lái)很清新。樹木花草被春風(fēng)吹得嫩綠嫩綠的煞是好看!

  夏天的風(fēng)像頑皮的小孩,一會(huì)兒這吹吹,一會(huì)兒哪吹吹,忙忙碌碌的。夏天是悶熱的,夏風(fēng)吹過(guò)帶來(lái)一點(diǎn)兒涼爽。太陽(yáng)火辣辣照著大地,把風(fēng)也變暖了。

  秋天的風(fēng)清爽的,秋天是豐收的季節(jié),放眼望去,那金燦燦的麥子,稻谷;像在對(duì)泥土媽媽告別;又像在對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō):"又是一個(gè)豐收年"。忙碌的農(nóng)民無(wú)時(shí)無(wú)刻在沉醉于收獲的喜悅。蕭瑟的.秋風(fēng)帶著金燦燦的歌謠傳遍大江南北。

  冬天的風(fēng)是冰冷的,那銀裝素裹的世界,美倫美渙讓人心醉。

  我曾常常擔(dān)心,刺骨的冬風(fēng)會(huì)不會(huì)扼殺太多的綠,會(huì)不會(huì)嚇跑太多的小動(dòng)物。但是,如果沒(méi)有冬風(fēng)的醞釀?dòng)衷趺磿?huì)有溫柔的春風(fēng)呢?四色風(fēng)告訴我們好多哲理,讓大家學(xué)會(huì)更好的面對(duì),綠色,紅色,黃色,白色。

  假如風(fēng)兒有顏色。

  風(fēng)的寫景作文 2

  打開(kāi)這扇被關(guān)閉很久的窗,風(fēng)如洶涌的潮水涌進(jìn)來(lái),兩邊輕柔的白紗隨風(fēng)飛舞,窗外的樹不斷地?fù)u曳,在樹枝伴隨著風(fēng)在跳舞,那優(yōu)美的舞姿令人追憶起那段悠久的歷史,那段古老的傳說(shuō)。身旁這張書桌上堆滿了書,翻開(kāi)那本老得發(fā)黃的歷史冊(cè)細(xì)細(xì)品讀,讓人仿佛飄回那遙遠(yuǎn)的古代。

  風(fēng)輕輕地吹過(guò),遠(yuǎn)處亭中有位身穿粉紅色古裝長(zhǎng)裙的女子,自身保持著尊嚴(yán),貞淑嫻靜的.溫柔的女子。那嫻雅的美,真是“珍重芳姿盡掩門!痹瓉(lái)是她—寶釵。風(fēng)吹動(dòng)她的裙,隨著風(fēng)的旋律擺動(dòng)。她凝視著天空,感受著風(fēng)的存在,從她的心中詠出那份對(duì)風(fēng)的呼喚“好風(fēng)頻借力,送我上青天!笔秋L(fēng)!是風(fēng)給她如此是思想。

  穿過(guò)那古街,來(lái)到一座破爛不堪小樓外。風(fēng)把那首千古名詩(shī)傳了出來(lái)!按夯ㄇ镌潞螘r(shí)了,往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中……”沿著樓梯往上走,是他—李煜。他坐在那兒遙望著那潔白的月亮獨(dú)酒斟酌。他看到了國(guó)家的興亡,聽(tīng)到了風(fēng)中傳來(lái)悲傷的歌聲,瀟灑地舉起酒杯一飲而盡。最后死在了小樓里,風(fēng)把他的靈魂帶回那遙遠(yuǎn)的故國(guó)。

  風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)了無(wú)窮的思想。風(fēng)無(wú)影而實(shí)存,充滿了令人領(lǐng)悟的味道。伸出你的雙手領(lǐng)悟風(fēng)帶來(lái)給你生命的含義。風(fēng)在昭示著什么?放寬自己的胸懷,擴(kuò)展視野,將自己的情感寄予風(fēng),讓它如風(fēng)一樣自由灑脫。不必害怕,如風(fēng)一樣,大膽地向前進(jìn),拋開(kāi)世間的榮辱,勇敢地走出自己的路。

  風(fēng)的寫景作文 3

  為什么風(fēng)這么香?原來(lái)是桂花在吐露芬芳,輕輕的,柔柔的,讓人心曠神怡,這是秋風(fēng)送來(lái)的空氣清新劑。

  迎著柔和的秋風(fēng),漫步在秋天的樹林,黃葉就像調(diào)皮的孩子,在秋風(fēng)里漫天飛揚(yáng)。

  為什么風(fēng)這么動(dòng)聽(tīng)?原來(lái)是稻谷娃娃正在歌唱,沉沉的,黃黃的,把秋天映得一片金黃,這是秋風(fēng)送來(lái)的`一幅油畫。柔和的秋風(fēng),親吻著樹枝,柿子就像火紅的燈籠,在秋風(fēng)里瑟瑟點(diǎn)頭。

  秋,因?yàn)轱L(fēng),才讓秋變得更加多姿多彩。

  風(fēng)的寫景作文 4

  風(fēng)顧名思義,春天的風(fēng),叫和風(fēng)。夏天的風(fēng),叫熏風(fēng),秋天的風(fēng),叫金風(fēng)。冬天的風(fēng),叫寒風(fēng)。風(fēng),既有好處,也有壞處。

  春天,農(nóng)民伯伯剛想種子種在地上,大地還沒(méi)有蘇醒,風(fēng)將雨水從天上帶下,澆灌大地澆灌種子,使種子更快的發(fā)芽長(zhǎng)大,使大地更快的蘇醒,那是,吹來(lái)的風(fēng)是和風(fēng),走在林間小路,和風(fēng)撲打著你的臉上,身上,腿上,肩膀上,和風(fēng),就是柔和的風(fēng),吹在身上是那么的柔軟,將身體的每一個(gè)細(xì)胞舒展起來(lái),使我們充滿活力。

  夏天,太陽(yáng)高高地掛在天空上,散發(fā)出熾熱的'光芒,那時(shí)候,大地被烈日炙烤,花兒欲墜,小草更是低下了頭。且不說(shuō)中午在路上有沒(méi)有人,在傍晚,也沒(méi)有人約你在路上散步,傍晚時(shí),依舊炎熱,時(shí)不時(shí)吹來(lái)一股風(fēng),風(fēng)中帶著是炎熱的味道,又有些溫暖,可是在傍晚,風(fēng)都帶著一絲涼意,房屋上,看著星星,觀賞月亮,時(shí)不時(shí)吹來(lái)一股風(fēng),這不僅是生活,更是一種享受。

  秋天是豐收的季節(jié),風(fēng)卻有另一番味道,風(fēng)來(lái)了,帶著收獲的喜悅,吹在人身上涼颼颼的,跟夏天截然不同,這是告別的夏天的秋風(fēng),吹來(lái)秋風(fēng),人們便開(kāi)始,收農(nóng)作物,收果實(shí),風(fēng),因?yàn)槿藗兿矏偅约阂蚕矏偲饋?lái),吹在人們身上,給的人們力量,又帶著振奮人心。

  冬天的風(fēng),那么的寒冷,且不說(shuō)下雪時(shí)的風(fēng),就當(dāng)是早晨,出來(lái),那風(fēng)吹在人們的身上,帶來(lái)了絲絲寒意,寒風(fēng)刺骨,人們出來(lái)吹這樣寒風(fēng),就又躲在被窩里,晚上寒風(fēng)呼嘯,吹著我們的每一根弦,每一根神經(jīng),東風(fēng),不僅寒冷,又帶給我們對(duì)明天的向往,對(duì)春天美好憧憬的向往。

  這就是風(fēng)。

  風(fēng)的寫景作文 5

  炎炎夏日,蟬鳴唱出了夏天的歡快。

  天氣一熱,就讓人想到?jīng)鏊暮K,我提議要去海邊后,一家人就帶上必用品整裝待發(fā)。

  奔馳的汽車穿過(guò)大街小巷,路上的行人已耐不住燥熱。目的`地是海濱公園。在路上,大家都興致勃勃。想到可以玩清涼的海水,我就已經(jīng)藏不住內(nèi)心的喜悅了。

  到達(dá)后,我像瘋了似的往海里跑。浪潮往我的腿上竄,海風(fēng)也將炎熱吹走了。玩累了,我就坐在沙灘上,吹著海風(fēng),似乎忘記了疲憊?粗邓{(lán)的海水,心境也敞亮了許多。海鷗在小心地觀察水魚,趁它不注意就叼走它,有的游客坐上游泳在海上飛馳。海灘上人山人海,我卻感覺(jué)此刻只有我一個(gè)人。我聽(tīng)不見(jiàn)他們的吵鬧,只聽(tīng)見(jiàn)了自己內(nèi)心深處的聲音。

  回過(guò)神來(lái),我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)要下山了?粗(yáng)緩緩地從海平面消失,我也感受到了人生的美好。粉紫色的晚霞,配上清涼的海風(fēng),原來(lái)快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。天空漸漸暗了下來(lái)。爸爸媽媽也在催我回家了。

  回家的路上,世界安靜了許多,不復(fù)白天的吵鬧。街邊,只有幾個(gè)老太太圍坐在家門口邊乘涼邊聊天。

  人生就是一場(chǎng)旅行,在旅途中安放終日奔波不停的身體,并傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音。

  風(fēng)的寫景作文 6

  有一種自然現(xiàn)象,令人琢磨不透,即摸不到,也抓不著,它無(wú)色無(wú)味,但它總是與人們形影不離。它便是人們即熟悉而陌生的一位朋友——風(fēng)。

  風(fēng),是一位魔術(shù)師,經(jīng)常變幻出自己不同的角色。

  當(dāng)它心情好時(shí),比誰(shuí)都溫馴。吹在臉上,給人舒服的感覺(jué),就像是媽媽的手在撫摸著我們。在炎熱的夏天,火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,要是這時(shí),吹起一陣涼爽的急時(shí)風(fēng),將你那燒燙了的頭顱立刻吹回清醒,讓你感覺(jué)是回到了溫暖的春天。

  有時(shí)它也很暴躁,像一只生氣的公牛,天剛才還是晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)瞬之間,卻變了臉,一朵巨大的烏云飄臨小鎮(zhèn)上空,隨即便下起了雨來(lái)。大街上,五顏六色大大小小的傘被行人一一撐起。突然不知從何處刮來(lái)一股狂風(fēng),人們的'傘被吹翻,有的還被吹上了天,瞬間把人們一身淋個(gè)落燙雞一般。

  風(fēng)啊風(fēng),你是那么神奇,那么多變,有時(shí)令人歡喜,有時(shí)卻令人感到惱火。何時(shí)才是你的真面目呢?

  風(fēng)的寫景作文 7

  風(fēng),你這個(gè)調(diào)皮搗蛋多變的孩子。

  在春天,你也許被春天的溫柔給感動(dòng)。你輕輕地拂過(guò)孩子們的臉龐,為他們擦去臉上的雨水。你活潑地帶雨兒一起飛翔,親吻玫瑰花的芳香,觸摸嫩草的種子。風(fēng)你個(gè)溫柔的孩子。

  在夏天,你也許被夏天的炎熱熱情而害羞。悄悄躲在一旁,看著煽動(dòng)扇子的人們。不過(guò),你還是沒(méi)有很多的耐心,你畢竟是個(gè)孩子。愛(ài)玩的.孩子。你終于忍不住大玩一通。你跑向風(fēng)車,大口吹氣。風(fēng)車被你吹的“呼呼”轉(zhuǎn)。嚇得漁民伯伯趕緊收起了帆,大海上的白色浪花向天空中沖去,海鷗們急促地“撲撲”著翅膀。你知道嗎?你這樣的行為已經(jīng)給大家?guī)?lái)沖擊,可是,你是個(gè)孩子,我明白你的玩性。

  在秋天,你也許被秋天的夢(mèng)幻給迷惑。你到處游走著,看著田中的金黃一片,聽(tīng)著各種昆蟲的演奏會(huì)。心情很放松吧!你蹭了蹭樹上的紅蘋果,張嘴吸了一口蘋果上的露珠,美滋滋地笑著。你真是個(gè)貪吃的孩子。

  在冬天,你也許被冰天雪地而震撼。你興奮地到處沖撞,告訴大家這一稀奇的消息。你和雪花開(kāi)心的飛舞著,為大家?guī)?lái)了一場(chǎng)美麗的視覺(jué)體驗(yàn)。你真是個(gè)調(diào)皮的孩子。

  你這個(gè)孩子,真是令人歡喜,令人惱。

  風(fēng)的寫景作文 8

  大自然有許多奇妙的天氣,有雨露、霜凍、雪花……但是我最喜歡的還是四季的風(fēng)。

  盼望,春天來(lái)風(fēng),東風(fēng)緩緩地吹來(lái)。春風(fēng)像一位畫師,它有一個(gè)神奇的調(diào)色盤。春風(fēng)給山坡穿上了一件綠衣裳,給草地鋪上了一層綠地毯。春風(fēng)吹醒了小蛇,小蛇從洞里爬出來(lái),抬頭望著天空,觀賞著大自然美麗的景色。春風(fēng)也吹出了小蝌蚪,他們?cè)诔靥晾锟鞓?lè)地嬉戲,春風(fēng)把小松鼠也吹出來(lái)了,他們?cè)跇渖仙宪f下跳,尋找著松果。春風(fēng)也把花園里的花兒們吹的一個(gè)個(gè)在爭(zhēng)奇斗艷呢!瞧!桃花露出了紅色的笑臉,梨花也毫不示弱,都在爭(zhēng)先恐后地綻出雪白的臉龐。

  夏天的風(fēng)是炎熱的,夏風(fēng)火辣辣地吹在臉上,猶如一根火鞭烤在臉上。打開(kāi)教室門,一股股熱浪不斷地涌來(lái)。夏風(fēng)吹過(guò)樹林,葉子“嘩啦啦”地作響,演奏著一首首歡快的樂(lè)曲,但是只要風(fēng)一過(guò),葉子頓時(shí)耷拉著臉。

  風(fēng)給秋天也帶來(lái)了許多樂(lè)趣。楓樹、槭樹全都變成了紅色,從遠(yuǎn)處看,仿佛一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。校園里,銀杏樹的葉子黃了。一陣風(fēng)拂過(guò),銀杏樹葉在風(fēng)中翩翩起舞,像一只只蝴蝶。梧桐樹葉也穿上了黃衣服。秋風(fēng)吹過(guò),一樹的葉子都被他吹到了地上。活動(dòng)課時(shí),一群小朋友在這里玩耍,他們不時(shí)在地上打幾個(gè)滾。有的甚至還躺在梧桐樹葉堆中,有一些很愛(ài)美的'小女孩,就在樹下互相拍照。

  就在一夜之間,冬天呼嘯著來(lái)臨了,冬風(fēng)從北方吹來(lái),吹來(lái)了鵝毛大雪。大地上頓時(shí)銀裝素裹,屋頂上出現(xiàn)了一堆又一堆的積雪,汽車上也堆著雪,寒冷的冬風(fēng)吹在臉上,像一把鋒利的刀割在臉上。小朋友們覺(jué)得冷極了,一個(gè)個(gè)都把自己包裹的像一個(gè)胖娃娃。

  春之風(fēng)讓我沉醉,夏之風(fēng)讓我依念,秋之風(fēng)讓我驚艷,冬之風(fēng)讓我望而生畏。

  風(fēng)的寫景作文 9

  秋天的風(fēng)涼絲絲的。吹拂著花草樹木。一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶,紛紛離開(kāi)了大樹媽媽溫暖的懷抱,輕輕地從樹上飄落下來(lái),飛落在草地上,好像告訴我們“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!

  秋天的風(fēng)是一個(gè)善解人意的服裝設(shè)計(jì)師。它早已知道山上的小樹們厭倦穿著春夏兩季的綠衣裳。于是,它帶著五彩繽紛的花衣裳,悄悄地來(lái)到山崗,把黃色給了銀杏樹,把紅色給了楓樹,還把棕色給了杉樹,正在做窩的.小喜鵲看見(jiàn)了,嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō):“你們的新衣裳真好看呀!”

  我記得有一次,我還小,爸爸媽媽帶我去會(huì)展中心的大草坪放風(fēng)箏。爸爸托著風(fēng)箏,我牽著線,隨著我的跑動(dòng),風(fēng)箏飛起來(lái)了。秋風(fēng)吹得讓人心曠神怡,我牽著線一緊一松,風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到了云彩上面。我真想讓秋風(fēng)也能把我?guī)У娇罩,和風(fēng)箏一起自由飛翔。

  秋天的風(fēng)是奇妙的,它不僅給我們帶來(lái)了豐收,也給我們帶來(lái)了快樂(lè)。

  風(fēng)的寫景作文 10

  晌午時(shí)期,往往是太陽(yáng)當(dāng)空,無(wú)一絲風(fēng)。但今日并非平常。首先,我吃完午飯,走出門,就與春風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著午飯的`清香。再走,風(fēng)愈吹愈大:風(fēng)從我身前擋住我,從我后背拍打我。

  我用眼睛看著白云,風(fēng)竟然把天空中那一美麗的萌云吹出十萬(wàn)八千里。樹上葉子掉落,我正要伸手接落葉,淘氣的風(fēng)把落葉吹得滿地都是,當(dāng)我回家的時(shí)候,風(fēng)停了。

  風(fēng)的寫景作文 11

  春暖乍寒,天有不測(cè)風(fēng)云,今天大風(fēng)又瘋狂地刮了起來(lái)。

  早晨我一出家門,天陰沉沉的,一陣寒風(fēng)刮來(lái),吹得我直打冷顫。為了防止感冒,我加快腳步向?qū)W校走去。這時(shí),風(fēng)更加瘋狂了,呼呼地刮著,粗壯的樹枝在空中瘋狂地?fù)u擺,風(fēng)沙漫天卷地。換了春裝的我不禁縮起脖子,艱難地,一步一步地向前走著,我想:今天可要遲到了。果然我進(jìn)了校門,一看表,好家伙,我竟遲到5分多鐘。

  中午放學(xué)的時(shí)候,太陽(yáng)出來(lái)了,風(fēng)也漸漸地停了,我的`心情也開(kāi)朗了許多?墒窍挛纾L(fēng)又刮了起來(lái),而且,比上午的風(fēng)刮得更大了。

  晚上,大風(fēng)更肆虐了,呼呼地吼著,“噼哩啪啦,噼哩啪啦”地作響,人在屋子里呆著也心驚膽站的,生怕大風(fēng)把玻璃刮下來(lái)。我打開(kāi)窗簾一角,向外望去,黑暗中,我隱隱約約看見(jiàn)樹枝在風(fēng)中拼命地?fù)u擺著,如同群魔亂舞,嚇得我趕緊把窗簾放下。

  夜深了,風(fēng)還在刮著,我躺地被窩里想:狠很地刮吧,狂風(fēng)過(guò)去就是明媚的春光!

  風(fēng)的寫景作文 12

  傍晚和外婆在甬江邊散步,風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),帶著朦朦朧朧的霧氣與一股淡淡的鹽味,使我疑心這江不是淡水。風(fēng)的來(lái)勢(shì)并不兇猛,恰恰相反,柔和得很,與天邊逐漸隱去的紅霞相輔相成。我飄飄忽忽地往前走。

  外婆平日里稍顯干燥的皮膚潤(rùn)色不少。她說(shuō)起她小時(shí)候的事:一群小孩子結(jié)伴到甬江邊奔跑,腳步聲合著水濤。玩夠了,她們或去對(duì)面熱鬧的城隍廟逛街;蛉ヰЯ鞑缎◆~,找螺絲,抓黃鱔。水里的小東西味道特別好,大概因?yàn)榄h(huán)境是"活"的。有風(fēng)帶著水跑,再加上要不是這風(fēng)一直不停歇地為她們激騰的童心送去涼意,大概玩起來(lái)也不會(huì)有興致了。外婆笑著說(shuō),這一點(diǎn)是必須提的,當(dāng)時(shí)氣候算不得涼快。

  我身有同感。風(fēng)輕輕撲在人身上,很是愜意與舒服。我慶幸于我生在這南方水鄉(xiāng),不必被那刺骨的北風(fēng)扇巴掌。

  自得于風(fēng),是因?yàn)槲乙褜⑺曌骷荷淼囊徊糠帧?/p>

  寧波的風(fēng)霧氣極重,尤顯于清晨與黃昏。有時(shí)碰上梅雨季節(jié),早上一起來(lái),家中地板墻壁濕濕答答,深吸一口氣,就仿佛喝進(jìn)了實(shí)在的水,霧氣之重悶人心扉。所以這也就是我媽不喜開(kāi)窗的原因。不僅如此,衣服接連晾個(gè)兩三天也難得干,總帶著股濕意,教你迫于衣少而不得不用體溫捂干它。這種情況在其他季節(jié)有減弱,不過(guò)較他她還是區(qū)別明顯:或許風(fēng)被水珠壓得太重,看那如今景象,風(fēng)舞起來(lái)哪有傳說(shuō)中"秋風(fēng)掃落葉"的氣勢(shì)!寧波的風(fēng)光曉得踱步了:用寬衣袖輕輕掃下樟種行道樹的葉,讓它因地心引力自由落地,多么讓人心急。但總體上我也愛(ài)緩和甚湍急,對(duì)于風(fēng)速,也對(duì)于多數(shù)寧波人待世之道。

  溫庭筠筆下詩(shī)句道,"山月不知心里事,水風(fēng)空落眼前花"。而我要說(shuō),眼前有景逼不得,庭筠題詩(shī)在上頭。似乎與風(fēng)牽連之事,無(wú)一不帶絲絲憂愁與安謐對(duì)于江浙一帶而言。我喜沐風(fēng),也只因它往往勾人思緒于瑣碎小事,從而引人落筆書長(zhǎng)篇大論。往前推幾百年,那些愁腸百結(jié)的`江南女子,也一定愛(ài)極了撐一把油紙傘,在細(xì)風(fēng)微雨里踱步吧。時(shí)間重合的方式多種多樣,但在情緒上,在文章與詩(shī)詞上也可以遙相呼應(yīng),不能不歸結(jié)于寧波的風(fēng)是無(wú)可比擬的勾人心魂了。

  我咬了一口在附近買到的咸麻花,和外婆一起靠在江邊欄桿上看水波蕩漾。說(shuō)實(shí)在的,"水波蕩漾"當(dāng)真在形容江上用不得,可這景象的確發(fā)生在眼前但并不讓你想到小家子氣,反倒平生秀美,像當(dāng)?shù)匦男貙掗熌泳滦∏傻墓媚飩。這也就是東北爺們棄北京這種地方不顧,扎堆往這躥的原因,畢竟這兒養(yǎng)了不少像西施這般的女孩。女孩們皮膚好,不比北方,那可都是溫和的風(fēng)給慣出來(lái)的。

  寧波的風(fēng)便總這么與濕,潮,柔脫不了干系,軟軟地吹來(lái),軟軟地吹去。沒(méi)什么人阻攔得了它,于是便干脆吹進(jìn)人們的心里。寧波人挑房子常選在江邊,若天氣好,在餐館吃飯總要坐在露天,喝兩杯楊梅小酒,吃上一大頓海鮮,拍拍肚皮躺在藤條椅上,吹著有些潤(rùn)濕的微風(fēng),好不暢快。

  我喜愛(ài)沐風(fēng),也就這么個(gè)道理。

  風(fēng)的寫景作文 13

  風(fēng)是一個(gè)十分調(diào)皮的小孩子,風(fēng)是一副曼妙的美化分,風(fēng)是一顆顆甜甜的糖果,風(fēng)是一本奇幻的魔法書,風(fēng)是一股無(wú)窮無(wú)盡的力量。

  春天的風(fēng)有五彩繽紛的色彩——紅黃藍(lán)綠青藍(lán)紫,帶著清淡的香甜。他給桃花染上了粉紅色,給天空穿上了一個(gè)藍(lán)衣服,給小草穿上了綠褲子,給杜丹套上了紅裙子。迎春花怕冷,臉披上了黃色的外套。一陣風(fēng)刮過(guò),萬(wàn)物都有了顏色和升級(jí)盎然的活力。春風(fēng)拂面而過(guò)的感覺(jué)是美好的,好像是媽媽溫柔的手撫摸著孩子的臉頰。但有時(shí)還未完全回暖的春風(fēng)會(huì)讓我們感冒,因?yàn)橐幌伦訙嘏饋?lái),人們也會(huì)穿上一層薄薄的外套。

  夏天的風(fēng)有種海的味道,顏色則是黃,藍(lán)兩種。夏風(fēng)來(lái)時(shí),你若豎起耳朵仔細(xì)的聆聽(tīng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就會(huì)聽(tīng)到海岸海浪拍岸的聲音。那是多么的清脆,多么的好聽(tīng)。但是夏天的風(fēng)總是炎熱的.,只有和風(fēng)扇一起,你才能感到有絲絲的涼意來(lái)到自己的身邊。

  秋天的風(fēng)是金黃金黃的,帶著淡淡的花果香——這是個(gè)大豐收的季節(jié)。因?yàn)橛酗L(fēng)的存在,秋天也非常的涼爽了,所以秋天當(dāng)之無(wú)愧的成為我心目中最舒服,最舒適的溫柔季節(jié)了。

  冬天的風(fēng)是純白色的,帶著臘梅的香味。東風(fēng)十分的刺骨。在冰雪天地中時(shí)不時(shí)會(huì)刮來(lái)一陣東風(fēng),讓人情不自禁的打個(gè)噴嚏,甚至?xí)艿倪h(yuǎn)遠(yuǎn)的地方。

  四季的風(fēng)都是不一樣的,有溫暖的,有冰冷的,有舒服的,也有炎熱的。就像小孩子一樣多變,如果說(shuō)一年是一頓大餐,那么分便是其中必不可少的調(diào)味料。

  風(fēng)的寫景作文 14

  嗚嗚嗚,嗚嗚嗚。是誰(shuí)在哭泣?嘩嘩嘩,嘩嘩嘩。是誰(shuí)在吶喊?原來(lái)是風(fēng),是風(fēng)那古怪的脾氣。

  風(fēng)的脾氣真古怪呀!有時(shí)候是開(kāi)心的,有時(shí)候是生氣的。

  風(fēng)開(kāi)心的時(shí)候,是涼爽的。風(fēng)姑娘輕輕撒落大地上,用手輕輕撫摸著我的臉。我用手想要捉住她,可她卻像孩子一樣頑皮地躲了起來(lái)。雖然她躲了起來(lái),但她卻留下了禮物。清風(fēng)拂面而飄,掃去了我一身的燥熱;吹起了躺在地上的樹葉寶寶,它們紛紛起舞,跳起了一段優(yōu)美的舞蹈。在田野里,拉出了一曲悅耳的樂(lè)曲;在湖泊中,畫上了一幅美麗的畫;在人們中,換來(lái)了一絲清爽。她和小朋友們嬉戲,給大人消除煩惱,和我們度過(guò)每一天。

  風(fēng)生氣的時(shí)候,是兇猛的。她像一個(gè)調(diào)皮的孩子,亂打亂撞。她把人們的衣服吹走了;把路邊的'小樹壓彎了腰;把地上的灰塵吹上人們的小區(qū)里;把湖水引出了幾朵小花。她在路上吹大風(fēng),使人們用手臂頂著大風(fēng)前進(jìn)。不久后,風(fēng)慢慢地平靜了,也許她玩累了吧。

  風(fēng)的脾氣總是使人們摸不透,但給了我們快樂(lè)的每一天。

  風(fēng)的寫景作文 15

  秋天的風(fēng)是一位神秘的魔術(shù)師,她帶著清涼和成熟的氣息輕輕地、輕輕地趁你沒(méi)留意,把秋天的魔術(shù)盒打開(kāi)了。

  秋天的風(fēng)是一根神奇的魔術(shù)棒。瞧,她把各種各樣的顏色給了葡萄,一串串五光十色的葡萄掛在枝干上,一顆顆紫色的葡萄好像亮晶晶的小豆豆。她把金黃色給了桂花,小小的桂花像個(gè)害羞的小姑娘,躲在樹葉中,秋風(fēng)溫柔地吹,一陣陣清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。她把黃色給了銀杏樹,金色的葉子像一把把小扇子,扇來(lái)了秋天的清涼。她把更多的顏色給了菊花仙子,菊花仙子就更美麗了,紫紅色、淡黃色的`、雪白色的……她們爭(zhēng)先恐后地綻放著。

  秋天的風(fēng),藏著美味的水果。有紅彤彤的蘋果、香甜的葡萄、黃澄澄的梨,還有碩大的石榴像一個(gè)個(gè)頑皮的小男孩兒,紅著臉,咧開(kāi)嘴,正朝我們笑呢……還有很多香甜可口的水果在枝頭蕩著秋千,爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧兀⌒∨笥训哪_,常常被那美味的水果給勾住了。

  秋天的風(fēng),唱著歌告訴森林里的小動(dòng)物們,冬天快要來(lái)臨了。小羊跑回家準(zhǔn)備度過(guò)寒冷的冬天;小螞蟻們?cè)谄疵貙ふ壹Z食,等到白雪皚皚的時(shí)候,就可以在家舒舒服服地享受美味了;青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡個(gè)長(zhǎng)覺(jué)。

  秋天的風(fēng)帶給農(nóng)民伯伯的是一場(chǎng)豐收的晚宴,帶給小朋友的是一串串快樂(lè)的笑聲。

  風(fēng)的寫景作文 16

  風(fēng),看不見(jiàn),摸不著。

  春天的風(fēng)暖暖的,春風(fēng)吹綠了小草,吹紅了花朵,吹醒了冬眠的動(dòng)物。

  夏天的天氣很炎熱,但我們一到海邊,就可以感受到?jīng)鏊暮oL(fēng),可舒服啦!不過(guò)有時(shí)也碰到了可怕的臺(tái)風(fēng)。

  秋天的`風(fēng)是溫和的,吹落了落葉,吹得果園果實(shí)累累。

  冬天的風(fēng)是寒冷的北風(fēng),吹在我們臉上,猶如刀割,很疼很疼,讓人冷得發(fā)抖。

  四季的風(fēng)既有趣,又可愛(ài)!

  風(fēng)的寫景作文 17

  又是一次風(fēng)雨交加的黃昏,打開(kāi)窗戶,風(fēng)輕輕的吹在了我的臉上,吹進(jìn)了我的心里。

  模糊的霧增加了窗外的美感,樹梢在風(fēng)的吹拂下彎了過(guò)來(lái),樹葉發(fā)出了“沙沙”的響聲,一下樹葉隨著雨水一起被風(fēng)吹落,于空中向旁飄去。

  湖面上風(fēng)吹動(dòng)著雨落在水面上,一圈圈波紋蕩漾開(kāi)來(lái)。

  天上的烏云雖厚重但不顯的壓抑,風(fēng)吹動(dòng)著它與地上的沙一起飄,飛在空中就如同云一般向遠(yuǎn)方拂去,消失在了朦朧的迷霧之中。

  偶爾也能見(jiàn)到幾戶人家的窗戶里散出白色的'炊煙,雖是煙但卻不同于灰蒙蒙的霧,那是顯得多么明顯啊。

  小區(qū)樓底的鈴鐺在風(fēng)的拂動(dòng)下不斷地?fù)u晃著,隨著雨水打在玻璃上的聲音一般,卻又勝過(guò),“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響著,那是清脆的,是能讓人平靜下來(lái)的。

  河面上清舟和竹筏輕輕的蕩漾著,跟著湖面上的波紋流去。岸上的秋千輕輕的蕩著,把上面的雨也輕輕的晃落了下來(lái)。后面一點(diǎn)點(diǎn)的小浪卷起又落下。

  街道上人們的衣角和發(fā)梢不聽(tīng)話的擺動(dòng)著。連雨傘也搖動(dòng)著,歪了,只好握緊傘柄正對(duì)著頭上。幾家?guī)е『⒆拥,他們手中的氣球被風(fēng)刮得脫離了,飛在空中控制不住的朝遠(yuǎn)方飛去。也有些轉(zhuǎn)動(dòng)的玩具風(fēng)車,讓他們充滿了歡樂(lè)。

  風(fēng)吹著,大霧散了開(kāi)來(lái),落日的余暉照射在水上于風(fēng)泛起的波紋蕩漾閃著銀色,照在地上也是一樣,殘陽(yáng)似血染紅了整個(gè)天空。

  看了最后一眼,風(fēng)依舊吹著,吹動(dòng)了我的心,也吹動(dòng)了我一天的回憶。

  風(fēng)的寫景作文 18

  春天來(lái)了,春天來(lái)了!春風(fēng)輕輕地吹著,吹紅了桃花,桃花像喝醉了酒,向春天微笑。春風(fēng)輕輕地吹,吹綠了柳樹,柳樹梳了梳長(zhǎng)辮子,在湖水里畫了一個(gè)又一個(gè)的圓圈。春風(fēng)輕輕地吹,吹醒了筍芽?jī),筍芽?jī)菏箘陪@出地面,冒出小腦袋向春天問(wèn)好。春風(fēng)輕輕地吹,吹來(lái)了小燕子,小燕子嘰嘰喳喳地歌唱,像給春天開(kāi)演唱會(huì)。

  河里的冰早已被春風(fēng)吹化,發(fā)出叮叮咚咚的'聲音,魚兒無(wú)比歡樂(lè)地游來(lái)游去,冬眠的青蛙呱呱地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,我要開(kāi)始工作啦!”小朋友們?cè)谔镆袄锓棚L(fēng)箏,風(fēng)箏越飛越高,有魚兒,有大雁,有老鷹,有蝴蝶……空中成了風(fēng)箏的樂(lè)園。小朋友們奔跑著,呼喊著,歡笑聲傳向遠(yuǎn)方,沖上云霄。

  春風(fēng)吹啊吹,吹出了一個(gè)嶄新的世界。

  風(fēng)的寫景作文 19

  自然界是多么的美好。⊥h(yuǎn)方看一下、看看這種樣子變化多端的樹葉兒,活潑開(kāi)朗的雨兒,溫暖的陽(yáng)光,全是自然界中美好的景色呢!嗯,正確了,也有藍(lán)藍(lán)的天空彩,草坪上有羊牛,春季百花爭(zhēng)艷,冬季雪花紛飛,漢宮秋月,鶯飛草長(zhǎng)……這種也是自然界中的景色,自然也有隱型的風(fēng)。

  春風(fēng),吹變綠柳條、群山、田野。吹紅了花束、太陽(yáng)公公、親妹妹的紅臉蛋。春風(fēng)輕拂我的臉,仿佛母親撫摩著我嬌嫩的臉。春風(fēng)是溫婉的。

  秋霜是調(diào)皮的。炎炎夏日,烈日當(dāng)空,烤的地面像熱籠屜。大家無(wú)論走哪,全是大汗淋漓,大家是多么的期待能有一絲涼爽。W(xué)時(shí),這調(diào)皮的風(fēng)偏要和大家躲貓貓。即便吹來(lái)一股風(fēng),也是熱烘烘的。

  秋風(fēng)是愉悅的。秋風(fēng)產(chǎn)生了愉悅和大豐收。秋風(fēng)劃過(guò)田野,你就會(huì)看到那樣的景色:莊稼人一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯,全身上下黑溜溜的。她們有的手執(zhí)長(zhǎng)刀,不斷地割呀割,割呀割,她們背后一排排水稻,都早已堆起來(lái)小山了。有的在田野上掰棒子,嫻熟的技術(shù)性令人看得目不暇接。

  冬風(fēng)是純真的,它,沒(méi)有春季花香鳥語(yǔ),都沒(méi)有夏的活力四射,更沒(méi)有秋的`豐收在望。而冬卻不為人知。冬風(fēng)吹過(guò)我的臉,我立刻覺(jué)得刺疼。冬風(fēng)送過(guò)來(lái)山羊毛一樣的小雪花。

  自然界多么的美好!盡管寒是隱型的,但他為神奇的世界增加了無(wú)限生機(jī)。

  風(fēng)的寫景作文 20

  星期四下午第三節(jié)課是活動(dòng)課。上課了,同學(xué)們?cè)谧约旱奈蛔由献谩@蠋熥哌M(jìn)教室,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課我們?nèi)フ绎L(fēng)!

  “找風(fēng)?”同學(xué)們個(gè)個(gè)睜大了眼睛,驚奇地你看看我,我看看你。

  老師接著說(shuō):“風(fēng)是看不見(jiàn),摸不著。但是我們可以從其它事物的變化中,來(lái)發(fā)現(xiàn)它。

  我們排著隊(duì)來(lái)到花壇邊。一陣風(fēng)迎面吹來(lái)。把我們整齊的頭發(fā)都吹亂了。同學(xué)們高興地喊著見(jiàn)來(lái)了,風(fēng)來(lái)了……”瞧,樂(lè)樂(lè)的.頭發(fā)被風(fēng)吹得飄了起來(lái)。落葉、紙、塑料袋圍在一起飛舞。這些小樹可真有禮貌,風(fēng)伯伯一來(lái),它們就彎腰鞠躬。大樹也挺有禮貌的,它們也在“沙沙”的點(diǎn)頭微笑,在歡迎風(fēng)伯伯。

  我們來(lái)到操場(chǎng)上。啊!真巧!風(fēng)伯伯也在這兒。小草擠來(lái)擠去,好像在做游戲。沙石飄來(lái)飄去,好像在跳集體舞。旗桿上,鮮紅的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  正當(dāng)我們找的起勁的時(shí)候,下課鈴聲響了。我們依依不舍的回到了教室。呀!桌上的書本都掉到地上去了。我們正在整理書本,突然,“砰”的一聲。風(fēng)伯伯把門給關(guān)上了。好像要我們和它玩捉迷藏游戲呢……

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