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初中生作文

時間:2024-02-03 12:27:03 初作文 我要投稿

初中生作文【優(yōu)秀】

  在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的初中生作文9篇,希望對大家有所幫助。

初中生作文【優(yōu)秀】

初中生作文 篇1

  高大宏偉的建筑,清新芳香的草地,醒目溫馨的標語,寬闊整潔的運動場,幽美整潔的環(huán)境,我的校園是一個充滿鳥語花香的大花園,又是一個充滿快樂的知識樂園。友好的同學,慈愛的老師,我的校園生活便充滿了快樂與幸福!校園的每一角落都讓我難忘,最難以忘記的.是田徑運動場,這是同學們最快樂的場所。

  田徑運動場位于校園的東北面,學校公寓樓的東面。在學生公寓的外墻上鐫刻著“學會生活,學會做人,學會求知,學會健體”,讓我們時刻銘記。運動場中間是墨綠和青色相間的塑膠草坪,格外顯眼,與藍天白云映襯,格外溫馨美麗。草坪外是300米環(huán)形塑膠跑道,顯得熱烈活潑,充滿朝氣。運動場周圍栽種著各種花草樹木,四季常青。旁邊一顆高大挺拔的香樟樹,有著上百年歷史,投下一片清涼的綠蔭,青青綠葉縫隙間灑下點點星斑,微風一吹,送來陣陣芳香和清涼。

  每天早晨,每當清晨的第一縷陽光灑落時,操場便熱鬧了起來?諝馇逍,鳥雀啁啾,同學們和老師已經(jīng)在操場上運動著,時而快跑,時而慢跑,時而坐在草坪上歇息,時而在漫步飽覽美景。還有捧著書在樹下大聲朗讀的同學,勤奮的人總是這樣不斷地努力著,拼搏著,這常常引起我的深思,一日之計在于晨,這是多美的畫面呀,讓人奮進,讓人難忘。

  過了一段時間,上課時間到了,操場又恢復了寧靜。這時,整個校園里充滿著濃濃書香,響起了同學們的朗朗讀書聲,鏗鏘悅耳……

  中午時分,這是操場上最安靜的時候。大家都在宿舍里休息或約幾個好朋友去打乒乓球,只有幾個高年級的姐姐在操場上散步去,姐姐們那烏黑飄逸的長發(fā),隨風飄飄,灑脫出一股青春蓬勃的氣息,跑道旁的小野花們你說我笑,有的甚至笑彎了腰,有的則正在與伙伴講個不停,這場景,為寂靜的操場增添了一絲活力。

  下午時分,夕陽西下,霞光萬道,把校園籠罩在一片金色之中。這時候的操場則是一天當中最熱鬧的。有的人在散步,有的人在跑步,也有的人與自己的知心朋友在草坪上聊天說笑,這是一幅多么歡快的校園畫面呀!

  “泗洲溪日夜奔流不息,大霧山?首迎來晨曦;我們在金色的校園里,擁抱無盡的才智。和諧、務(wù)實、勤奮、進取,閃光的校訓時刻把我們激勵。啊……”優(yōu)美動聽的校歌,旋律優(yōu)美,飄蕩在操場上空,飄進每個人的心田。墻壁上閃光的校訓“明德尚行,自強不息”八個閃光大字,時刻激勵著我們不斷奮勇前進。泉港六中,因為有老師們的辛勤工作,同學們的勇于拼搏,將變得更加和諧美麗!

初中生作文 篇2

  不炎熱的夏天,在我的腦海里沉寂著。我可以感知到她的傷感,一個不炎熱的夏天,還算是一個夏天嗎?我記得小朱教我畫畫的時候說,可以用影子的長度和方向表示著一天的某個時間段或某個季節(jié)。我似懂非懂地點了點頭。忽然間,我想,初中這個影子在我的'人生中有多長?它是我人生的幾時?這年的夏天,我畢業(yè)了。

  畢業(yè)的那天,漫天黃沙。楓說,哈,看來今天是個“黃道吉日”。我和楓躲在老師的車棚里,望沙興嘆著。過了好久,風停了,天邊的昏昏的,缺乏了夏日的霸氣,學校的上空籠罩著一種從未有過的憂郁,讓一切都蔫在那兒。都停了,沒有了花香的嫵媚,沒有了樹葉的招搖,也沒有了我們的氣息?諝庵袕浡车拇植冢蚰ブ。我不知道我應(yīng)該做什么了,只是愣著,楓說,快走吧,說不定等會這就被埋了?绯鲂iT的一剎那,我覺得我落下了什么。猛地回頭,我看見了天,看見了地,看見了豐富多彩地憧憬,喜怒哀樂地學習和風塵仆仆地離去。還知道只要我把頭轉(zhuǎn)回去,就永遠都不能再回頭。

初中生作文 篇3

  今天,太陽公公終于露出了久違的笑臉。我盼星星,盼月亮,終于盼來了一年一度的校運會。

  一大早,我回到了教室,收好了作業(yè),就飛一般的速度來到了操場。操場上人山人海,每一個班都找了一個空地作為班的大本營。有的同學舉著小旗子;有的同學擎著一個大牌子;還有的同學高聲為同班同學加油……整個校園熱鬧非凡。

  我參加了高年組女子跳高和跳遠兩個項目,當廣播高聲喊到我的名字是,我飛快地到跳高場上集合。在比賽中,六年級的選手以腿長的`優(yōu)勢,輕松地進了四強。最后,我得了高年組女子跳高的第四名。

  激烈的跳高比賽結(jié)束了,緊接著緊張的800米跑又開始了。首先是高年女子組,我們班由小希出賽。別看小希長得不高,可她跑得可是一級快。在比賽之前,不少同學圍上去說:“加油呀!小希!”小希笑了笑說:“嗯,我會盡力而為的!”小希上了起跑線,隨著裁判的槍聲響起,選手們像脫弦的箭“飛”了出去。加油聲也隨之而起,整個操場頓時人聲鼎沸。六年級的選手遙遙領(lǐng)先,全神貫注地跑著。雖然小希平時跑得很快,可在六年級選手的面前,也只能占下風,落在了最后,可謂“人外有人,天外有天”啊!她滿頭大汗,腳步卻還是緊湊地向前跑。1圈、2圈、3圈過去了,選手們氣喘吁吁,不覺放慢了腳步。小希也臉色蒼白,我們也在為小希擔憂,于是便為她高聲加油。選手們一個接一個沖過了終點線,小希也在同學們的加油聲中沖過了終點線。小希雖然跑不到第一,可我們班還是一片歡騰。

  這屆校運會在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了,它將深深地印在我的記憶里。

初中生作文 篇4

  我們班的課間時間里,總是會傳來陣陣的笑聲,這是因為班級里的“小品演員”和“相聲演員”實在是太多了,下面就讓我介紹幾個吧。

  首先就是我的好朋友——劉靜文。大課間,她做完習題,對我喊道:“老曲,過來一下!蔽疫^去坐下來,和她說起了話。我們正談到圖片的事情,只見劉靜文換出一對閃亮的星星眼嘟起嘴巴,臉變得圓圓的,感覺像有嬰兒肥,做出一個萌的動作,問我們:“你們看看我可愛不?”說著,便眨起了眼睛,做出可愛的動作。這突如其來的舉動引得我和一些觀看的同學哈哈大笑,連聲說著可愛。有一位同學看見了則叫道:“我的天。 闭f完,做了暈倒的動作。

  第二呢,就是我的另一個好朋友,曲靖雯。那是一次數(shù)學考試發(fā)下試卷后,我和她還有一位同學一起向前走。只聽她一路念叨著:“這個分數(shù)簡直沒法看啊,我完了!”做出了一臉絕望的樣子。一看就知道考的得不好,我的`幽默細胞也有了點活躍,對她說:“我們?nèi)ベI一根玉米吃吧,啃掉憂愁,啃掉煩惱!”“切!有什么用啊,那簡直就是越啃越愁嘛!什么主意呀!”看著她一邊念叨著,一邊做著夸張的動作加上絕望的表情,我再也忍不住,哈哈大笑起來。

  第三個就是我那個自稱很帥氣的同桌,林子涵。這天大課間,他與蘇彥斌從外面玩完了回到教室,一坐下直喘氣。突然,蘇彥斌不知道對林子涵說了一件什么事,林子涵頓時從座位上跳起來,蘇彥斌也站了起來,兩個人一副要一決高下的樣子。只見林子涵大喊一聲:“決一勝負吧!”大吼一聲。我剛剛以為他們要打架,兩個人的動作同時發(fā)生改變,兩人張開嘴巴,當我以為他們還要大喊時,他們竟然說出了一句讓我整個人差點暈倒的話:“剪刀石頭布!”我同桌贏了,他大喊一聲:“哈哈,敢和我斗,小樣!”我的天啊,真是讓人笑噴!

  以上三位是我個人認為的“最幽默”,他們都是我快樂的同學,他們隨時都會脫口而出一句幽默搞笑的話,讓我哈哈大笑,漸漸地,會也學會了幽默。他們組成了一個算式:幽默×3=快樂同學!

初中生作文 篇5

  前天是“五四青年節(jié)”,當“五四運動”在1919年發(fā)起的時候,距現(xiàn)在已經(jīng)99年。當一批一批的青年逐漸成熟,又同時有一批一批的青年成長起來。人們歷來把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。這是因為它蘊藏著蓬勃的生機,包含著無限的追求,凝聚著不竭的活力,它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。而我們作為新一代的青年使者,新時代的建設(shè)就是我們成長的基石與前進的力量。

  當舊時代已經(jīng)漸漸離我們遠去,新的時代充滿強勢的來臨時,我們已經(jīng)淹沒于充斥在空氣中的各種信息,F(xiàn)代人疲于各種信息的接收篩選,生活節(jié)奏的加快更使得浮躁的心失去了思考的空閑和耐心。在這個喧囂的時代,為了迎合受眾口味,媒體越來越泛娛樂化,提供無數(shù)的文化快餐以饗讀者,其效果就像是口渴了吃冰棍,飽滿的甜膩感讓欲望暫停卻并未真正止渴。靜下心來想一想,五四之時,我們的`媒體在做些什么,對比今日就會發(fā)現(xiàn)當代媒體缺少一種責任感——視引領(lǐng)民族精神文化發(fā)展為己任的責任感。

  作為新時代的、年輕的我們,我們所具備的不僅僅是青春,還有青春閃耀在我們身上的光芒,我們有熱情而充滿活力,我們有激情而充滿斗志。我們要珍惜青春年華,牢牢抓住時間駿馬的僵繩,從知識海洋中不斷吸取常青的營養(yǎng),在發(fā)展外向型商品經(jīng)濟的社會實踐中鍛煉成才,才能讓青春燃燒得更加燦爛,才能讓我們這樣的青春使者將力量散發(fā)到世界各地。

  偉大的五四運動造就了“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,而這種五四精神也在影響著我們一代又一代的青年人。而作為新時代的我們,應(yīng)該對“五四”精神有自己新的理解,應(yīng)該賦予其新的時代內(nèi)涵。我們不會再回到五四運動發(fā)生的那個時代,所以現(xiàn)在這個時代就是我們該賦予新的五四精神內(nèi)涵的時代,我將它稱為“后五四精神時代”。以前我總覺得五四精神是一個很空泛、很遙遠的神圣的詞匯,而要使五四精神回歸到我們身邊,就必須從一點一滴處踐行五四精神。

  “愛國、進步、民主、科學”是先輩們給予我們的精神力量,如何繼承并發(fā)展這樣的精神力量就成為了我們當代青年應(yīng)該深思的一個問題。望五四之光一直閃耀在祖國大地!

初中生作文 篇6

  我的爺爺是一個標本似的農(nóng)民,一生歷經(jīng)坎坷。從小家里沒錢供他上學,他至今大字不識一個,連自己的名字都寫不了。因為我覺得他有重男輕女的思想——有什么好東西,他總是先滿足弟弟后再分一點點給我,所以我對他一直沒有什么好感。

  多年前,我們一家從山里搬到了集鎮(zhèn)。爺爺卻舍不得那間又小又舊的老房子,說住習慣了,無論怎么勸,都不愿跟我們到鎮(zhèn)上居住。就這樣,固執(zhí)的爺爺一個人留在了深山里,一住就是十幾年。自上學后,我就很少到爺爺那里去了。只有逢年過節(jié)的時候,爸媽才會帶上我或弟弟去見他一面。我反正不想念爺爺,見不見都無所謂。即使見了面,我也只是在爸媽的提醒下勉強地叫一聲“爺爺”,就再不想和他說話。 去年春節(jié),一大早,爸爸就拉著我去給爺爺拜年。爸爸騎摩托載著我,迎著刺骨的寒風,大約過了一個小時,才來到爺爺居住的老屋。走近一看,那間小土屋已經(jīng)破敗不堪了,就像一個風燭殘年的老人。我們踏上那高低不平的石階,一股煙味撲鼻而來。我皺了皺眉頭,有些不想進去,但爸爸已拉著我的手邁進了門檻,并用力扯了扯我的衣袖。于是我極不情愿地叫了聲“爺爺”。

  爺爺正在屋子里抽煙,一抬頭,見是我們,臉上立刻笑成一幅“秋菊圖”。他趕忙把我們迎進屋,又從里屋搬出了幾把舊木椅,還用他的衣袖擦了擦,讓我們坐。坐下后,爺爺用他那雙生滿老繭的大手摸了摸我冰涼的手,疼愛地說:“瑞兒,冷吧?爺爺給你暖暖!”啊,爺爺?shù)氖蛛m然粗糙,但好溫暖!我只覺得一股暖意涌上心頭,對爺爺感覺親切了幾分。爺爺讓我在火爐邊取暖,然后從里屋拿出了自己準備的年貨:瓜子、花生、麻片、米花爺爺讓我們先喝茶、吃零食,他自己去準備飯菜。待爺爺燒好了飯菜,我去幫忙端菜,竟把一張大方桌都擺滿了。我一數(shù),十二碗,有土雞火鍋、熏臘肉、熏香腸望一眼就食欲大增!那一餐,我吃得特別香、特別飽! 飯后,我們坐著和爺爺聊天,但爺爺說話總是“驢頭不對馬嘴”。唉,這也難怪,爺爺總不出門,如何“與時俱進”呢?爸爸見天色不早,便準備回家。爺爺聽說我們要走,臉上露出不舍的神情。這時,爸爸從口袋里掏出了幾百元錢遞給爺爺。我知道,這是給爺爺?shù)牧慊ㄥX。我故意對爸爸撒嬌道:“老爸,你也給我點錢吧!我要買一個新款的.MP3,我們班上的同學大多都有了!”“這東西只能聽聽歌什么的,對學習用途不大,還是開學后再說吧!”爸爸委婉地拒絕了我,一邊說一邊走了出去。

  爸爸剛出去,爺爺就悄悄將爸爸給他的錢塞到我手里,小聲地對我說:“瑞兒,爺爺聽你說要買什么3。爺爺老啦,也不能為你做點什么,你就把這錢拿去買一個什么3,剩下的再買點學習用品吧!”我推辭著:“爺爺這是您的零花錢,我不能要!”我要將錢還給爺爺,但爺爺不接,故作嗔怪地說:“瑞兒,你怎么不聽爺爺?shù)脑挘磕憧礌敔斒裁炊疾蝗,趕快拿好,不然爺爺生氣了!”我只覺得有一種難以言說的愧疚和感動猛烈撞擊著我的心扉,淚水不覺滑下了臉頰。我緊緊地抱住爺爺,激動地說:“爺爺,對不起!我我我以后要經(jīng)常來看您!”“好,好瑞兒真懂事!”爺爺高興地笑著,撫摸著我的頭。我分明看到爺爺?shù)难壑幸侧邼M了淚水。 坐著摩托,沿著逶迤的山路往回走時,凜冽的寒風早已停歇。一輪火紅的夕陽柔柔地照著我們。我覺得從身上到心里,都是暖融融的。

  我不禁又想起了居住在山里的爺爺:爺爺給予我的愛,不正像這溫暖的太陽和這厚重的大山嗎? (指導老師:王代福) 編輯絮語: 樸實的語言、情感,比華詞麗句更實在,也更動人。

初中生作文 篇7

  從誕生到現(xiàn)在,我們自己成長。從幼時的懵懂無知到現(xiàn)在的學識滿腹,從幼時的依賴到現(xiàn)在的自立,我們靠自己的努力,一點一滴、一步一腳地走

  感恩,很多人都懂得感恩,我們感恩生活,感恩父母卻忘了,我們應(yīng)該感謝自己。

  我們感謝自己,因為這么多年來都努力撐過。我們感謝自己,因為在挫折面前我們自己站起來。我們感謝自己,因為無論怎樣我們都對自己不離不棄。

  從誕生到現(xiàn)在,我們自己成長。從幼時的懵懂無知到現(xiàn)在的學識滿腹,從幼時的依賴到現(xiàn)在的自立,我們靠自己的努力,一點一滴、一步一腳地走。

  春天,我們自己掙扎著起床,不論怎樣也要回校上課;夏天,我們自己頂著熾熱的太陽,滿身汗水也不顧;秋天,我們自己踏著滿地的落葉,上學求知;冬天,我們自己冒著撲臉的寒風,全身哆嗦著也不怕。為了學習,自己是多么努力!難道不值得感謝自己嗎?生活和學習上,就算多努力也不免會有誤會和責罵:考試考得不好了,父母的責備,老師的白眼,只有自己知道自己的盡力和苦心,自己內(nèi)心暗暗許下要努力學習的諾言自己繼續(xù)信守;

  出了錯的時候,被別人誣賴,只有我們自己知道自己的清白,我沒有做錯。生活上,我們自己學會獨立,因為我們深知,學會自立自理才能夠生存、立足。于是,我們從小小的事情開始學起,自己穿衣服,自己吃飯,自己洗衣服,自己做飯就算冬天的冷水和菜刀的.鋒利,我們也毫無懼色。為了生活,自己是多么努力!難道不值得感謝自己嗎?現(xiàn)在,將來,我們都要感謝自己。

  我們自己的明天,是自己創(chuàng)造的,自己為自己鋪路、美化四周,最后自己走過。

  我們長大了,現(xiàn)在、將來的一切一切都是要靠自己去完成的。人生中,沒有人能夠幫助自己一輩子,能辦得到的就只有自己,從出生那一刻就已經(jīng)注定,我們跟自己苦笑與共,我們跟自己共處到老。每件事都是自己完成的,人生的難事易事,流過的汗水只有自己知道,真是辛苦自己了。當我們的辛苦換來價值的時候,最最開心的莫過于是自己。學習事業(yè)有起有落,當?shù)牍鹊椎臅r候,我們自己在自己的支持下,幫助下,和自己以外的人的鼓勵下,我們不是自己站起來了嗎?一生還有很長很長,品味一生的是我們自己,我發(fā)現(xiàn),我們自己為自己做的事,太多太多了。

  所以我們自己相信自己,自己支持自己,自己感謝自己。

初中生作文 篇8

  眨眼間,小學的六年稍縱即逝,迎來的是初中這個嶄新的學習生涯。

  比起小學來,初中的任務(wù)與壓力都要大很多倍,再加上我以及絕大部分同學是寄宿于學校的,生活上的自理也成了一個必要的負擔;貞浧鹦W的輕松悠閑,想象中學的學習及生活壓力;回憶起小學在家中的衣食無憂,想象中學求學的`背井離鄉(xiāng);回憶起小學同學之間的快樂趣事,想想中學同學之間的磕磕碰碰……稍微提一下,竟然有人流淚,比如室中的七號與八號。一號與三號呢,也有些不快。我雖然有些放不下,但是時間不允許呀!難怪大人們常說:“要是能回到小時候就好!”

  想起時間,朱自清的名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致啊!在寢室中,同伴們都說:“三年可真長啊!”可你想想:小學的六年一剎那間就去了,三年,還長么?在我所度過的12年中,往事就像昨日的一本日志,仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想,想起了派克六十大壽時,面對兒孫滿堂,想哭,因為他的一生都是在“盼”中度過的,F(xiàn)在,生命就差不多到頭了,還沒嘗過一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢?面對終要完結(jié)的生命,讓我們好好體驗一下生命的快意吧!

  家,多么美好的一個字眼兒呀!而今,我卻要離開這個充滿和諧,美麗與團結(jié)的世界,到外面去“闖下”了。說實話,在第一周,我有哭過一次,但是到了第二周,我就不想哭了。為什么呢?我想起了七年級年級組組長的發(fā)言:“……我知道,你們(指全年級)中的有些人想家,想哭,難受!但是你們想過沒有:你們的父母,比你們難受一千倍!”我聽了,轉(zhuǎn)念一想:“是啊,哭有什么用?又不是永別,在往后的日子還可以見到的!現(xiàn)在自己來這兒的目的難道是哭嗎?不,是努力學習,為以后的幸福生活打基礎(chǔ)!毕氲竭@兒,我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來,心中的陰影也云消霧散了。

  在宿舍的生活中,有趣事兒,也有壞事兒。趣事兒是在整個寢室,整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件,棘手的問題以及扣分情況等難以處理的事,在這兒我就不細說了。

  總之,在來廣益這兩周之間,在與新同學共同生活的兩周之內(nèi),在新環(huán)境中學習的兩周之內(nèi),我學到了很多。在這兒,我逐漸地找到了自身的差距,并且也努力地發(fā)揮自己的特長,我請回了自信!

  小學的六年已隨風飄過,隨之迎來的是初中這個咱新的學習生涯。在這兒,我一步一步,慢慢地,走向陽光燦爛的美好明天……

  作文四:感悟初中生活

  時光飛逝,猶如白駒過隙,一去不復返。中考在即,我們即將離開這個熟悉的地方,開始我們新的征程;叵脒@三年的時光,就像一杯白開水,雖然沒有可樂的爽口,果汁的甜蜜,卻也是晶瑩剔透,如同我們純真而不含雜質(zhì)的情誼,也如同一碗白米飯,雖然沒有誘人的色彩,難忘的滋味,但是每一粒都散發(fā)著獨特的清香。三年的初中生活,雖然平淡,卻充滿了許多小小的感動……

  再次漫步在清晨的操場上,望著東方漸漸泛紅的天空,期待著新日的生起,如同期待著我們的未來。想起三年前第一來到這里,我也是對著天空傻傻地笑。三年前的時光竟然如此短暫,一眨眼,我們就要說再見了。在這三年中,我改變了很多很多,我收獲了很多很多。我從一個懵懵懂懂的小女孩蛻變成了一個自信活潑女生。我不僅學會很多知識,收獲了老師和同學們的關(guān)心,更重要的'是我懂得了做人的道理和生命的意義。

  很感激老天讓我來到三班,一個讓我有愛有恨的地方。在這個小小的集體中,我哭過,笑過,也瘋過。在這里,每個人都這樣或那樣的記憶,都見證了這三年來彼此的成長與蛻變。如今我們就要離開了,離開這充滿了我們歡聲笑語的地方,離開我們班的同學和我們敬愛的班sir,但是我堅信三班的每一個成員都不會忘記這個充滿活力的集體,因為它永遠會是我們每個人心靈的港灣。

  三年的初中生活就這樣在我們的嬉笑中悄然溜走。三年來,每天我都在“家”與“學!边@兩點一線來回,匆匆的腳步碩大的書包是我生活的真實寫照。悄悄地,我們這群青瓜豆子也漸漸長大,籃球板下有我們跳躍的身影,日記本上記錄了我們的酸甜苦辣。如今,站在中考的路口,回首望去才發(fā)現(xiàn)原來我們走過的路已經(jīng)那么長了。雖然我們的腳步深淺不一,雖然我們也曾為路邊的風景駐足不前,但我們依舊沒有停止前進的腳步,直到這最后的堅持。

  中考已經(jīng)進入倒計時,我即將離開這里去書寫人生的新篇章;我將會永遠銘記這三年的美好生活,帶著它重新出發(fā)。

初中生作文 篇9

  我的家鄉(xiāng)是一個非常美麗的地方,那里山青水秀,鳥語花香,景色宜人。有金黃的沙灘和無邊無際的大海,有東方夏威夷之稱。每年的夏天都有很多人到那里度假。 咱們先說說沙灘吧,沙灘上有小螃蟹、有貝殼,還有小沙馬,最有趣的要算小沙馬了,它們在沙灘上游玩,如果有人走過來,它就迅速鉆進小洞里,人一走開,它就又鉆出來,就像在跟你玩捉迷藏一樣。我曾經(jīng)挖過它的洞,想把它捉一只來玩,可那個洞挖著挖著就不知道去哪兒了。爸爸告訴我,通常沙馬的洞是從沙灘的這里進去,它的另一端又從別的地方出去了,所以很難捉到它。沙灘上除了這些有趣的.小沙馬,還插著許許多多的雨傘,是供人們乘涼的,遠遠看去,這些雨傘就像一朵朵蘑菇,又像一朵朵鮮花盛開在沙灘上。 再來看看海水,它就像一塊天然的的綠寶石,是那么清,那么綠。夏天的時候,她張開她的懷抱,歡迎人們的到來。 我愛我的家鄉(xiāng),歡迎大家來到我的家鄉(xiāng)漁寮來玩!

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