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幫助別人作文

時(shí)間:2024-02-03 16:17:15 人作文 我要投稿

幫助別人作文匯編【4篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的幫助別人作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幫助別人作文匯編【4篇】

幫助別人作文 篇1

  “同步今天寫到87頁(yè),上晚自習(xí)開(kāi)始講,一個(gè)空沒(méi)寫加一張?jiān)嚲怼痹捯魟偮洌淌依锉阋魂囼}動(dòng),同學(xué)們問(wèn)題目的問(wèn)題目,趕作業(yè)的趕作業(yè),我也不例外,加入了趕作業(yè)的行列中。

  我拼命的寫,手和筆就沒(méi)有停過(guò)。這時(shí)挧諾拿著同步練習(xí)焦急地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“伊凡,這題怎么做啊,伊凡”我頭也不抬,嘴里嘟囔著:“等等,等我寫完先,等等!”過(guò)了一會(huì)兒,挧諾又跑過(guò)來(lái)說(shuō):“伊凡,好了沒(méi)呀,時(shí)間塊到了,就教我一下那!”“聽(tīng)到時(shí)間塊到了”幾個(gè)字時(shí),還在趕作業(yè)的我大吼道:“挧諾,你很煩誒!我也沒(méi)做完那!”坐在一旁的祉然聽(tīng)了我的吼聲說(shuō):“挧諾,我教你吧。我寫完了!薄斑@題要先約分……”我聽(tīng)了祉然的講解,心里很不是滋味,那道題對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是小菜一碟,可我卻因?yàn)樽约旱脑虿粠椭鷴еZ。不知為何有一種丟失了展示才能的`機(jī)會(huì)的感覺(jué),現(xiàn)在總想把這機(jī)會(huì)“搶”回來(lái)。于是我三筆兩畫(huà)地完成了自己的作業(yè)。

  我來(lái)到挧諾勉強(qiáng)問(wèn)“你……還有不會(huì)的嗎?”挧諾愣了愣說(shuō):“有啊,可是……”挧諾指了指聶馨雅。“阿聶,挧諾我要了,你去教別人吧。”我壞笑著說(shuō):“別想是我的!”“……”我和聶馨雅一便爭(zhēng)執(zhí)一邊給挧諾講題,最后異口同聲的說(shuō):“聽(tīng)懂了嗎?”“嗯!”我聽(tīng)了心里甜滋滋的,有一種老師的成就感油然而生,就別提有多高興了。

  晚自習(xí)下了,雖然我自己同步練習(xí)錯(cuò)的不少,但我卻很高興。因?yàn)榻裉煳艺嬲拿靼琢藥椭鷦e人,快樂(lè)自己!

幫助別人作文 篇2

  我腦子里深深記得,在二年級(jí)的時(shí)候,我們的學(xué)校曾組織了一次給雅安災(zāi)區(qū)人民捐錢的活動(dòng)。

  那天早操時(shí),我們班的同學(xué)拿著自己從家里帶出來(lái)要捐的錢,興高采烈地走出了教學(xué)樓,來(lái)到我們學(xué)校那容納800人的操場(chǎng)上。只見(jiàn)那灰里透白的主席臺(tái)兩邊各放著一個(gè)顏色如火的箱子,那是捐錢用的。我們著急地走到了我們班的`指定地點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒,李主任用她那清脆洪亮的聲音告訴我們可以開(kāi)始捐錢了,主席臺(tái)上也響起了“愛(ài)的奉獻(xiàn)”這首歌。我興致勃勃地四處張望。只看到那五、六年級(jí)的大哥哥大姐姐們,有的捐10元,有的捐20元,甚至還有捐50元的!時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,馬上就到我了。我拿出那我?guī)У?0元錢,把它放進(jìn)了捐錢箱。10元雖少,但它也是我的一份愛(ài)心,所以我當(dāng)然十分開(kāi)心!

  在“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”這句歌中,捐錢箱里的錢被老師們拿出來(lái),交到了郵局。我真誠(chéng)的希望這些錢能成為一個(gè)個(gè)使者,傳遞我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民之間那種濃厚的友誼……

幫助別人作文 篇3

  有一天,我和媽媽去超市買東西,在剛進(jìn)門的賣金魚(yú)處,我看見(jiàn)有一個(gè)小弟弟一邊嚎啕大哭,一邊著急地四處張望。我不禁走過(guò)去詢問(wèn)他為什么要哭,原來(lái)是他跟媽媽走散了。

  于是我找媽媽商量,最后決定去服務(wù)臺(tái)廣播。到了服務(wù)臺(tái),服務(wù)員也熱情地幫助小弟弟廣播找媽媽,這時(shí)我和媽媽正要離開(kāi)服務(wù)臺(tái),我回頭看到小弟弟一臉的緊張與害怕,于是,我要求留下來(lái)陪弟弟等媽媽。

  接下來(lái)我想辦法讓小弟弟開(kāi)心一點(diǎn),其中有陪他玩游戲,給他講故事,小弟弟被我逗得哈哈大笑。不一會(huì)兒,有一個(gè)阿姨急急忙忙地跑過(guò)來(lái),小弟弟看見(jiàn)是媽媽來(lái)了,就撲上去緊緊地抱著媽媽……

  看到這一刻,我的`心里比吃了糖果還要甜,還要蜜,也體會(huì)到幫助別人自己也會(huì)感到快樂(lè)。

幫助別人作文 篇4

  怎么辦,我到底是回家呢?還是幫助別人?我左右為難地想著。

  這是一個(gè)有點(diǎn)悶熱的下午,我的作業(yè)全做完了,正準(zhǔn)備回家,可有些沒(méi)有作業(yè)本的`同學(xué)向我投來(lái)乞求的目光,一定是想讓我借給他們吧。哼!我才不借呢!又費(fèi)我的時(shí)間,我回家還要發(fā)作文呢!我想著,就向家的方向走回去。 走著走著,我想起了媽媽的一句話:幫助別人就是幫助自己。況且,今天我也是閑著的,倒不如幫助一兩位同學(xué),于是,我向教室的方向走去...... 在教室,我?guī)椭藘晌煌瑢W(xué),我念得仔仔細(xì)細(xì);他們聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,好像我是他們的老師一樣。過(guò)了一會(huì)兒,我把題念完了,他們順利過(guò)關(guān),我這小老師當(dāng)?shù)谜娌毁!我心里美滋滋的?/p>

  我又想起了一件事:在六一兒童節(jié),我們義賣報(bào)紙,當(dāng)時(shí)天氣很熱,在賣出了五本書(shū)后,我將二十元錢捐給了貧困山區(qū)的失學(xué)兒童,捐錢后,我的心里十分高興。

  在這難忘的一天,我懂得了一個(gè)道理:幫助別人是快樂(lè)的。

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