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聽雨的作文（優(yōu)秀7篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的聽雨的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聽雨的作文 篇1
下雨了。
淅淅瀝瀝，嘩嘩啦啦，時(shí)緊時(shí)緩，陽(yáng)臺(tái)遮陽(yáng)板叮叮咚咚。風(fēng)不是很大，透過(guò)紗窗時(shí)而飄進(jìn)星星點(diǎn)點(diǎn)的涼爽。
我喜歡聽雨。
泡一杯茶，放在手邊的小幾上，偶爾啜一口，那芬芳直下肺腑；點(diǎn)一支煙，隨意捏在右手食指、中指間，裊裊細(xì)細(xì)的煙綹上升，是看不懂的大寫意。半躺半臥在斜椅上，輕輕瞇著眼睛，且享受這難得的閑適！
遠(yuǎn)處依稀滾動(dòng)著低沉的雷聲，仿佛是誰(shuí)在有一搭沒(méi)一搭懶懶地敲鼓；鼓棒下落卻不立即抬起，而是拖著走。
晴天好日的忙碌和緊張一掃而空，替來(lái)的是寧?kù)o，令人舒坦的寧?kù)o。
居住樓小區(qū)的一側(cè)是南北長(zhǎng)街，偶爾有三三兩兩的花傘飄過(guò)，緩緩地；汽車稀少了許多，聽不到平素那急匆匆的鳴笛聲�？諝獗幌吹昧钊松袼瑯乔暗幕ɑú莶萦蕊@青翠，閑閑地晃來(lái)晃去，軟的枝葉就鞠躬低頭，小姑娘似的羞澀著。
雨聲無(wú)疑是天籟的演奏，伴隨著這天籟，你靜靜地聽，默默地思——其實(shí)，你可以不思，只聽；因?yàn)槟闼家矡o(wú)所思。太陽(yáng)當(dāng)頂時(shí)你不得不思不得不想的事，全被斜斜而下的雨腳濾得清清凈凈；即使偶爾有思，那也是天馬行空，邈遠(yuǎn)天際。整個(gè)兒心神飄飄渺渺，自由所至。
“落花人獨(dú)立，微雨雙燕飛�！甭涞赜新暤挠甏蟾疟任⒂暌�，所以看不到雙飛的燕子，但我看到了麻雀。東鄰高一層的.樓臺(tái)側(cè)面玻璃窗下，掛了一只鐵絲編的筐，里邊好像放置了一些閑雜物，有木板之類，一家小小的雀兒就在那里安下了窩。雨天，小夫妻倆困在窩里飛不出去并不著急，你一聲我一聲閑拉呱，時(shí)而獨(dú)自立著東瞧西望，時(shí)而相互梳理羽毛，挺恩愛(ài)。它們看到了我，我也看到了它們。隔著兩層玻璃窗，我舉手向它們打招呼，它們測(cè)著頭看看我，說(shuō)了句什么，我聽不清，也聽不懂。我大聲喊：“嗨！”它們不理我。
雨，時(shí)緩時(shí)急；雨聲，時(shí)稀時(shí)密。我就那樣坐著。什么也不想，只聽。
沙沙沙……，仿佛春蠶食葉；嘩嘩嘩……，又像潮汐推波。雷聲不知何時(shí)停了，唯余雨腳落地奏出的旋律。
想起了以前寫過(guò)的一首詩(shī)：
【聽雨】
獨(dú)坐露臺(tái)聽雨聲，掃窗打葉蘊(yùn)詩(shī)情。
胸中塊壘悄然去，夢(mèng)里芳芽次第萌。
無(wú)意禪關(guān)逐妙理，但留逸致遣浮生。
放飛思緒云天外，縷縷心弦漫漶鳴。
詩(shī)寫得不怎么樣，但正是此刻心境的寫照；我陶醉著。
聽雨的作文 篇2
雨是大自然的精靈，它們晶瑩透亮，小巧玲瓏，體態(tài)婀娜多姿，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。我愛(ài)聽雨。
雨，已經(jīng)淅淅瀝瀝下很久了。
“叮叮咚咚”打在塑料遮雨棚上。
“噼噼啪啪”打在花花綠綠的雨傘上。
“滴滴嗒嗒”打在池塘里。
“叮咚——”滴在路旁的小水洼中。
……
“叮叮咚咚”就像是一首歡快的歌。
“噼噼啪啪”是無(wú)數(shù)個(gè)小巧的鼓。
“滴滴嗒嗒”仿佛是一串悅耳的鈴聲。
“叮咚——”是鳥兒婉轉(zhuǎn)地啼叫。
……
春雨淅淅瀝瀝，悄無(wú)聲息地從天上飄落下來(lái)，慢悠悠地，像牛毛，如花針，如縷如絲，細(xì)細(xì)的，柔柔的，漫天飛舞。
“沙沙沙”落在新春的樹葉上;”沙沙沙“落在嬌艷的花兒上;”沙沙沙“落在柔弱的小草上;”沙沙沙“落在大地上。
春雨，給大地帶來(lái)希望后，又無(wú)聲無(wú)息的走了。
夏天的雨像一個(gè)頑皮的孩子，他一路蹦跳著，嬉戲著，飛快地跑下來(lái)了，不一會(huì)，零星的雨點(diǎn)形成密集的雨網(wǎng)，又變成了銀白色的`雨線，最后如同一塊大水簾。
大滴的雨綴成一條長(zhǎng)鞭，抽在玻璃窗上”叮叮咚咚“;抽在屋檐上”噼噼啪啪“;敲在木板上”嘭嘭嘭“;劈里啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來(lái)，好像在提醒你：”你聽，一場(chǎng)精彩的搖滾樂(lè)就要開始了!它來(lái)得火熱，去的豪爽，轉(zhuǎn)眼就無(wú)影無(wú)蹤。
秋天的雨宛如一位多情的少女，纏纏綿綿，又像一位慈祥的老奶奶嘮嘮叨叨，刷刷地下著。雨絲在天地間撒下一張大網(wǎng)。
雨飄在樹葉上，輕輕地打著節(jié)奏;雨掉在池塘里，慢慢地唱著歌謠;雨滴在地上，漸漸地組成一支合唱團(tuán)。
……
在雨中，大自然成了一座音樂(lè)廳，撐起傘，漫步在四季的雨中，聆聽大自然的音樂(lè)，感受聽雨的快樂(lè)，減少生活的煩惱。我愛(ài)聽雨。
聽雨的作文 篇3
靜坐窗臺(tái)，望去，雨淅淅瀝瀝，搖晃著樹。幾片落葉，被風(fēng)掖走。
凝視，卻發(fā)現(xiàn)雨的柔美，不似光，耀眼；亦不似火，熱烈。如水，柔美。于是不能急切，需要靜下來(lái)，用心去聆聽。
喜歡一個(gè)人靠在窗臺(tái)，凝望雨的飄零，更愛(ài)聽雨的聲音，輕柔而有韻味。
聽雨，古已有之。人們習(xí)慣在雨天，靜下心去思考。人生的沉浮，生活的真諦，往往在聽雨的過(guò)程中催生。然而，文人墨客，聽雨，實(shí)是在聽一種來(lái)自心底最深處的呼喊。如雨滴般的跳動(dòng)，更多的是愁悶悲苦之態(tài)。
唐代詩(shī)人尚能在《中秋旅懷》中寫道：“望鄉(xiāng)連北斗，聽雨帶西風(fēng)�！边@是一種愁悶的心理。遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)，獨(dú)自一人，行步于山間小道，那種思鄉(xiāng)的愁悶，似決堤的水，一瀉而開。西風(fēng)勁來(lái)，人立亭中，聽雨的跳動(dòng)，放佛聽到遠(yuǎn)方親人的心跳，持久而深刻，細(xì)膩而豐韻。
與尚能不同，韋應(yīng)物聽雨聽得乃是一種人生的思考�！吧金^夜聽雨，秋猿獨(dú)叫群”夜深人靜，詩(shī)人孤枕難眠，一個(gè)人徘徊在山館里，用心去感受雨帶給他的一切。此時(shí)已是秋季，一只孤獨(dú)的猿，在山林間凄聲地叫著，正如詩(shī)人自己，找不到歸宿，像雨一樣細(xì)數(shù)家鄉(xiāng)的淚痕，令人發(fā)顫。
于是，聽雨，已成了一種心靈的結(jié)。是范仲淹去國(guó)懷鄉(xiāng)般的憂愁，是陸游“夜闌臥聽風(fēng)吹雨”的愁悶，還是李清照那“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的撕心裂肺？于是，人們的'淚水，像雨一樣，斷斷續(xù)續(xù)。想找樹或風(fēng)寄托，卻一晃而過(guò)，不能持久。雨，便漸漸成為心靈的共鳴。她或蒙蒙細(xì)細(xì)，或滂沱如珠，入土的那一刻，有一種歸宿的感覺(jué)。這樣，雨便成了心中的愛(ài)物。
唐代詩(shī)人李群玉同樣愛(ài)聽雨，他在《春寒》中寫道：“悶斟壺酒暖，愁聽雨聲眠�！痹�(shī)人一個(gè)人斟著悶酒取暖，因?yàn)樗男氖潜鶝龅�，酒醉木榻，難以成眠，心中想得是時(shí)光匆匆而去，想得是路途的坎坎坷坷。明日何去何從，心中不知，愁隨雨生，唯有靜聽雨聲，似一曲愁遠(yuǎn)的曲子，慢慢沁入心扉。
然而李君畢竟是停留在小空間。最喜宋末詩(shī)人蔣捷的那首《虞美人?聽雨》：
少年聽雨閣樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情。一任階前，點(diǎn)滴到天明。
“歌樓”、“紅燭”、“羅帳”等綺艷的意象交織在一起，這是一種“少年聽雨”時(shí)春風(fēng)逸蕩的歡樂(lè)情懷。而詩(shī)人轉(zhuǎn)而以“客舟”為中心，綴以“江闊”、“云低”、“斷雁”、“西風(fēng)”等衰颯的冷色調(diào)，表現(xiàn)出在風(fēng)雨飄搖中顛沛流離的起伏遭際和悲涼心境�！岸衤犛辍�，詩(shī)人已是雙鬢斑白，寥寥無(wú)幾，這種冷寂的畫面足以讓人為之發(fā)顫，替之動(dòng)情。此時(shí)的詩(shī)人歷盡紛亂后身心憔悴而枯槁�！耙蝗坞A前點(diǎn)滴到天明”似是心如止水，波瀾不起，但卻似聚積已久的火山，隨時(shí)爆發(fā)。詩(shī)人真已疲憊，一切的悲歡離合都融入在階前的雨中，聽雨乃是在聽人生的起落，生命的呼吸。
于是，我也喜歡上聽雨。必須是一個(gè)人，最好在夜里，靜靜地，用心去感受。放眼望去，那開闊的視線，似乎聽見(jiàn)長(zhǎng)江上白帆翻騰，或是黃鶴樓的深鳴。如道邊的樹，淅淅瀝瀝抖動(dòng)，一只孤獨(dú)的鷺在樹間翻飛，那搏擊長(zhǎng)空的翅膀，宛如兩把剪刀，劈開一道白色的波紋。
聽雨，已成為我下雨天最鐘意的事了，不為別的，只為聽聽故鄉(xiāng)的脈動(dòng)，那似亂非亂的頻率，正像窗外的雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴入心田。
聽雨的作文 篇4
早晨，我還躺在床上，就已經(jīng)聽見(jiàn)“沙沙”的雨聲了。我起了床，向窗外望去，只見(jiàn)珍珠般的雨滴淅淅瀝瀝地敲打著窗戶，好像在和我打招呼。
外面的`路人十分稀少，大概都躲在屋子里吧。嘿嘿，他們可不想變成落湯雞。
雨越下越大，原來(lái)那清脆的“沙沙”聲轉(zhuǎn)眼就變成了沉重的“咚咚”聲。雨真是一個(gè)調(diào)皮的娃娃，偷走了臘梅姐姐一半的香水，打得池塘激起一個(gè)個(gè)大圓圈，嚇得小魚兒只好在“荷葉傘”下面避險(xiǎn)了。
雨也是一個(gè)貪玩的孩子。它又把蘭草當(dāng)做滑滑梯了。雨滴落在蘭草上，又傾瀉而下。
再聽聽它們?cè)谖蓓旈_的“音樂(lè)會(huì)”吧！“沙沙”、“嘩嘩”、“咚咚”的聲音混合起來(lái)，真算得上是冬天的交響樂(lè)啦！
雨還在不停地下著……
聽雨的作文 篇5
窗外的雨聲不斷傳來(lái)，如歌般在唱；如詩(shī)般細(xì)膩；好似行云流水，給人無(wú)比清新的感覺(jué)。好像想起了什么？
周末的午后，捧一卷雜文正想小讀，耳畔有風(fēng)，拂起書頁(yè)一陣翻動(dòng)，風(fēng)過(guò)處，迎面潮濕，觸鼻清新，隱約間，似有一陣輕微的淅瀝敲在窗上，纖細(xì)的幾乎不察，卻牽動(dòng)了我的某根神經(jīng)，不由踱步窗前，向外張望，窗外已是一片迷離，綿綿的雨猶如細(xì)絲，在天地間織成一張網(wǎng)，網(wǎng)迷蒙而不真實(shí)，迷蒙如醉。想來(lái)遠(yuǎn)方的人向這邊張望時(shí)，小樓必也籠罩在這張細(xì)密纏綿的`網(wǎng)中。山水淋漓，小樓佇立，中國(guó)水墨畫豈非一貫喜歡臨摹此景？
入夜，躺在床上合目未眠，窗外雨聲密了，沙沙的，打在枝頭，打在屋檐，打在小樓庭院的青石地板。午后的雨聲如同輕音樂(lè)，細(xì)微而生動(dòng)，此刻的雨聲仿佛節(jié)章樂(lè)譜，和緩而流暢，有風(fēng)聲低嘯而過(guò)，帶來(lái)一陣密集的雨，又似琵琶聲聲催人行。小樓是復(fù)古的木結(jié)構(gòu)，黛瓦飛檐，木鏤門窗，雨點(diǎn)打在屋瓦上，鏗鏗鏘鏹，古時(shí)人們豈非也用過(guò)青瓦做樂(lè)器，敲擊間獨(dú)生韻味。雨水順著瓦槽與屋檐潺潺而下，可以想見(jiàn)小樓就如一層水簾，無(wú)數(shù)條細(xì)流吹注而下，如同一道道小飛瀑，匯入檐下的排雨渠，像一條小小的護(hù)城河，輕淌著，訴說(shuō)著，歡笑著……雨點(diǎn)打擊在窗玻璃上，發(fā)出“叮�！甭暎缤瑩P(yáng)琴擊樂(lè)，清脆悅耳，雨點(diǎn)擊在單木窗欞上，沉悶的“篤篤”聲，如同小鼓節(jié)拍，時(shí)而慢打，時(shí)而快拍……所有的音樂(lè)交織在一起，猶如一曲交響樂(lè)，琳琳瑯瑯，錚錚淙淙，聽那雨聲如歌滴落。
聽雨的作文 篇6
一直都很喜歡雨，喜歡看雨從天而降，喜歡聽雨敲打玻璃的聲音，喜歡雨落在地上濺起的水花，喜歡雨的味道，給了我大自然中最美的嗅覺(jué)感受！不管是撥動(dòng)心弦的綿綿細(xì)雨，還是驚天動(dòng)地的狂風(fēng)暴雨，都是我喜歡的。
讓我們一起從心開始，跟我一起去聆聽雨的交響樂(lè)，因?yàn)槔锩姘颂酂o(wú)法用言語(yǔ)詮釋的東西，或許有人與人直接最真實(shí)的情感；或許有我對(duì)大自然最深的認(rèn)識(shí)；或許，是我童年那段最刻骨銘心的回憶！
依稀記得小時(shí)候，和外婆生活在一起，我經(jīng)常會(huì)在雨停下后，迫不及待地跑到田地間，聞聞?dòng)甑奈兜�，很清新，很愜意，別有一番趣意！有時(shí)候控制不住內(nèi)心那份渴望，還沒(méi)等雨停，就一溜煙兒就跑到雨中去帶著我愉悅的心情進(jìn)行雨中散步，這時(shí)候，大人們總是很嚴(yán)厲的把我拖了回來(lái)，怕我感冒，而我心中卻總是那么不滿，因?yàn)椋蚁矚g雨，喜歡在雨中漫步的感覺(jué)，那是最美的享受！
后來(lái)，上小學(xué)了。我常常在上課時(shí)看雨，密密匝匝的雨交匯在一起，在我看來(lái)，是最亮麗的一道風(fēng)景線，人間仙境啊！經(jīng)常達(dá)到忘我的境界，仿佛那是對(duì)人生一種更高的追求，我伸出手，與大自然親密接觸，雨點(diǎn)輕輕滑過(guò)我的肌膚，覺(jué)得好親切！一下課，跑到操場(chǎng)，在微風(fēng)伴著細(xì)雨中漫步，聆聽雨的交響曲，聞著雨濕濕的味道，感受著雨點(diǎn)劃過(guò)肌膚的順滑，真美！
那是一次摸底考，成績(jī)卻讓我的心頓時(shí)變得冰涼冰涼，下午放學(xué)了，我不敢面對(duì)家人，不敢面對(duì)自己的真實(shí)成績(jī)！在小路旁徘徊了好久，突然下起了傾盆大雨，我想家了！看了一眼手表，已過(guò)七點(diǎn)，心中不免開始糾結(jié)：我回家改怎么面對(duì)父母，而如果不回家，我又能怎么辦？經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，最后決定回家。一路上，我想了很多很多，連奔帶跑趕回了家。我被眼前的一幕驚呆了：爸爸媽媽一直守在家門口焦急的等待，練傘的沒(méi)撐，當(dāng)他們看見(jiàn)我時(shí)，眼神中更多的是驚喜，而憤怒早已拋向九霄云外！他們是愛(ài)我的！我一下子撲進(jìn)了他們的.懷里。淚水參雜著雨水，酸酸的，苦苦的！我要感謝這場(chǎng)雨，考驗(yàn)了我，給了我教訓(xùn)，也給了我一個(gè)完美的答案！是的，人生中沒(méi)有什么坎是過(guò)不去的，而在于你是否會(huì)愿意重新面對(duì)，去改變那狼狽，不愿面對(duì)的殘局！風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有最美的彩虹！是為你升起的！
所以，一直到現(xiàn)在，我對(duì)雨仍然那么癡迷，雨是我心中最亮麗的一道風(fēng)景線！
對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋！仔細(xì)地去聆聽雨聲，相信每一次都會(huì)給你帶來(lái)全新的感受！
聽雨的作文 篇7
雨季，灰暗的空中垂下一幅巨大的透明的珠簾，朦朦朧朧，輕打在傘上，發(fā)出連續(xù)又輕微的響聲，好像在低聲的訴說(shuō)。
——題記
剛剛走到校外的小路，雨就已經(jīng)下起來(lái)了，在這春天剛剛蘇醒的時(shí)候，雨還不是很大，淅淅瀝瀝，好像初試歌喉的小鳥，嘰嘰喳喳地輕叫著；又好像一位忘情的歌手，在歌唱著，還像一組架子鼓，那富有節(jié)奏地打擊聲。
下場(chǎng)雨總是好的，已經(jīng)很久沒(méi)有下過(guò)雨了，只是覺(jué)得空氣中飄浮的塵埃很多，吸起來(lái)很難受，雨這么一下，空氣也變得清新了許多，我終于可以深深地吸上幾口氣了。
我大踏步地走著，腳下總是飛花般旋起無(wú)數(shù)晶瑩的水滴，漫天飛花般的灑落下去，在淺淺的水洼上，打起一圈圈漣漪，伴隨著一聲聲“嘀嘀”的水聲，蕩漾開去了。
到了這小雨的`天氣，路上倒是沒(méi)有什么人。只是覺(jué)得周圍一片寂靜，只聽得那地上渾濁的雨水嘩嘩的流淌，還有那小錘般的雨滴輕輕地敲打在傘面上，有節(jié)奏地響起了美妙的雨聲，好像一首悠遠(yuǎn)的歌，又好像雨輕聲地低語(yǔ)。
我再也不只是個(gè)匆匆而過(guò)的路人，我不再以欣賞的眼光去看這雨，而是尊敬，我不禁要對(duì)雨的偉大而歌唱。雨，他輕輕地說(shuō)，仿佛在向大地，向這萬(wàn)物生靈傾訴，傾訴他的追求和理想，他在大街小巷中奔流著，他無(wú)所不在，無(wú)論何處你都可以看見(jiàn)他的身影，無(wú)論何處都可以聽見(jiàn)他清脆的歌唱。他沖洗凈人間的骯臟，他是純潔的，卻無(wú)私地用那份純潔，挽回別人。
我不禁自問(wèn)，我是否像雨那樣無(wú)私，是否像雨那樣甘于奉獻(xiàn)？答案令我慚愧。
我愿做雨，去無(wú)私地奉獻(xiàn)自己，去換得別人的方便，我愿用雙手去改造，讓這世界愈加完美。
雨啊，我愿向你學(xué)習(xí)，用自己的雙手，用自己的熱情，用自己的青春，去奉獻(xiàn)，無(wú)私地向需要幫助的人們伸出援助之手，任勞任怨地去為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
雨啊，我聆聽，聆聽你的心聲，你的言語(yǔ)，讓我豁然開朗，你的心聲，讓我恍然大語(yǔ)，我愿永遠(yuǎn)聆聽，聆聽你心中的圣潔之聲，聆聽你的訴說(shuō)。
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