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敘事的作文(集錦6篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的敘事的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
新學(xué)期，新的開始，本來是不打算用這個(gè)文集了的，但最后還是對這個(gè)情有獨(dú)鐘，感覺，像是一個(gè)老友。一個(gè)看著比較順眼的賬號。比較熟悉。
新學(xué)期，班長是每個(gè)人都可以當(dāng)?shù)�，有一個(gè)老生，因?yàn)槁曇舯容^大，當(dāng)了臨時(shí)班長，然后感覺他的任務(wù)挺多的。后來老師說全班都要寫一個(gè)班級口號上來，然后還要寫上自己要當(dāng)什么職位，然后每個(gè)人輪流當(dāng)一天，到時(shí)候選出一個(gè)最優(yōu)秀的。
我只寫了口號，然后被吐槽，同桌，也就是之前的下鋪，她很不好意思地說：“我發(fā)現(xiàn)，那個(gè)，你是真的。我是第一次發(fā)現(xiàn)，原來你寫口號是沒有天分的！”額......才短短兩天，她就對我大跌眼鏡。之前我們沒怎么接觸，她有他比較好的'朋友，我也有，因此雖然說在宿舍關(guān)系算不錯(cuò)，但是很少袒露彼此的心情。
那天自己嚷嚷說早知道就不來的時(shí)候很激動(dòng)，也被她吐槽了，她說她第一次看到我這么激動(dòng)，原來我也這么有情緒！額......
想起之前上作文班，老師說我寫現(xiàn)代詩有天賦，怎么現(xiàn)在就被說寫口號沒天賦呢，我一直覺得口號和現(xiàn)代詩，并沒有什么沖突，畢竟都將就押韻，都將就朗朗上口。只是自己寫口號的時(shí)候很不認(rèn)真，后來自己對自己說，確實(shí)，這是自己高中的一大敗筆！
至于職位，自己沒有寫，我覺得一天就想看清一個(gè)人的能力，我做不到，就像你想要我一天就交一個(gè)知心朋友一樣，我是做不到的。所以自己沒有寫。
敘事的作文 篇2
我的寒假期待已久的寒假如期而至，心情免不了有些激動(dòng)。因?yàn)橐恢逼诖軌蚧氐焦枢l(xiāng)與那些村子里的小伙伴們一起過春節(jié)，也可以與許久不見的那些家人過一個(gè)團(tuán)圓的元宵節(jié)。但美好期許的同時(shí)也有一些煩惱，一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)大山似的壓過來，叫人喘不過氣；那些補(bǔ)習(xí)班的名字密密麻麻，在腦海中揮之不去。可是正是因?yàn)檫@些所謂的煩惱，我收獲了一份真摯的友誼，一次真正的成長，一個(gè)與眾不同的寒假。
夕陽把遼闊的天空渲染得很美，我的心情也如這夕陽一般期待著下一秒的驚喜。放學(xué)后的'同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被爸爸媽媽寵愛地接走。而我，卻依舊幻想著等幸福到來的那一刻，即使，教室里只剩我與她兩個(gè)人。大腦在一次次說服眼淚，再等一等，等一等，但上帝似乎并沒有被我的堅(jiān)持而感動(dòng)，許久許久，期待的那兩個(gè)身影卻依然沒有出現(xiàn)。我低著頭，嘴里在不停抱怨，今天可是我的生日啊。她安靜地走到我身邊，即使她的腳步很輕，但在偌大的教室里我依舊可以聽得到她的步履是那樣寧靜，就像她的心，她把一個(gè)很整潔，很可愛的手絹遞到我的面前。我抬起頭，看到她像泉水般的微笑。她的微笑，似乎感染撫慰人的心靈。我接過手絹，心情平和了許多。在那個(gè)美麗的黃昏，我們說了很多。原來，她是一個(gè)孤兒，被一家好心的人家收養(yǎng)。她說她要努力學(xué)習(xí)來報(bào)答她的養(yǎng)父母，無論會(huì)有多孤單，多困難
在整個(gè)寒假期間，唯有那件事讓我記憶猶新，那是我第一次一個(gè)人過生日，也第一次讓我懂得了感恩。
敘事的作文 篇3
這一天我們畢業(yè)了，就像我們在小學(xué)生活中從來沒有出現(xiàn)過一樣消失在時(shí)間的匆匆中，隨著時(shí)間的推移，我們離開學(xué)越來越近，心情也越來越激動(dòng)，因?yàn)橛行┬迈r，新鮮初中的生活，學(xué)習(xí)，環(huán)境……期盼，比小學(xué)輕松，可事實(shí)是殘酷的。
想一件事的時(shí)候，身處竟在里面就會(huì)想到很多感慨，尅一旦有時(shí)間想寫下來的時(shí)候，往往就沒那么深刻了，當(dāng)時(shí)想的，和現(xiàn)再回想的'，有些不同，也就代表，有些事情只能在腦海里思考，在心里感慨，在眼前浮現(xiàn)的只是尤為深刻的事情了，而記下來的也不是那么全那么真實(shí)了……
我們，有自己的母校了，也就代表，我們有了一個(gè)新的棲息地，開學(xué)第一天，老師忙得不可開交，同學(xué)們卻無所事事，但累的也不行，因?yàn)槲覀冋诓賵錾险局�，已�?jīng)一個(gè)多小時(shí)了，太陽嬉皮笑臉的還從我們頭頂上轉(zhuǎn)，這不和我們作對嗎？老師說了一個(gè)多小時(shí)了，一個(gè)老師比一個(gè)老師啰嗦，說得我們耳朵都起繭了，我們是一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出，終于，老師“改邪歸正”進(jìn)入了正題—分班，這下熱鬧了，同學(xué)們盡情的咋呼啊，可憐了，后邊的同學(xué)，壓根聽不見，有個(gè)“長得”很嚴(yán)肅的老師，拿著話筒一聲“老虎”哄，誰在說話就給我滾回家去，有些人敬酒不吃吃罰酒，還從那里滔滔不絕地說，最后的下場，一個(gè)字：慘！兩個(gè)字：真慘！三個(gè)字：非常慘！呵呵，最后都安分下來，這“寧靜“的氛圍，讓人不自覺的緊張起來。心想：我會(huì)和誰一班呢？千萬千萬和我們班女生一個(gè)班，王……王……王……老天不負(fù)，心想，人我如愿以償?shù)暮臀覀儼鄮讉�(gè)要好的女生在一個(gè)班了，這樣不孤單，也不寂寞，我很開心，但天不會(huì)把好處全賜予我，我也有部分不滿意。當(dāng)然這樣就足夠了。
敘事的作文 篇4
家中養(yǎng)了只貓，黑白的毛
之前看了本書書中講了個(gè)故事，這個(gè)故事大抵這樣說的：曾經(jīng)老虎的師傅是貓，貓就把自己捕食，跑跳等本領(lǐng)都傳授于老虎，老虎學(xué)成本領(lǐng)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物界的都不是他的對手，除了貓。于是起了殺心，兇猛的朝貓撲過去，貓撲哧一下躥到了樹上，也怪老虎心急，錯(cuò)過了一項(xiàng)本領(lǐng)，或說是貓機(jī)智，留了心保住了命。
家中的這只貓是當(dāng)初老家鼠群泛濫，向村里人求來的。放在家關(guān)了兩天便跟我熟絡(luò)起來，不久便開始爬在我的腿上蹭向我撒嬌，我也甚是喜歡這“毛球”每天都要跟它膩在一起，這貓也通人性，喚它幾句“咪咪”便搖搖尾巴過來了。爸爸看我跟這貓玩到一塊，總免不了說我?guī)拙�，這貓身上都是蚤，老抱著它有你好受的！我也不理會(huì)，就任他去說罷。
偶爾在房間寫字，它便覺得無聊，自己圍著自己的尾巴打轉(zhuǎn)。貓是比較敏銳的，離開家?guī)装倜壮鏊筒辉敢飧页鰜砹恕Ｎ視?huì)在草地上折些狗尾巴草想著拿回家斗斗它。
要說膽子，還屬它大，老家的墻縫里看到這貓對著墻縫伸爪子，湊近一看竟有條蛇，咦！好家伙！連蛇你也敢都哇！
后院子的池塘養(yǎng)了許多的魚，隔三差五的看到它蹲著池塘邊注視著魚，發(fā)現(xiàn)魚少了不少，卻也抓不住它偷吃的證據(jù)，這個(gè)罪名也就自然而然的擔(dān)在它的頭上。我并不生氣，因?yàn)轸~也多，我也沒那么愛吃。
有次隔壁嬸嬸高壓鍋里面的豬蹄被貓給偷吃了去，嬸嬸說高壓鍋是蓋著蓋子的，想是這貓見過人怎么開就學(xué)了去，竟把鍋給打開了。這回惹怒了我媽說是見到它就要揍一頓。
后來有一回看到這只貓渾身傷痕累累，叫聲悲鳴，我便跟著它去，看到它來到草叢間，聞了聞，竟開始吃草，本以為活不成，在家老實(shí)了幾天又開始活蹦亂跳了。說起來它也不像別家的貓怕狗，我家貓最不怕，高家的狗最仇貓，遇到貓就要追上去，有回來我家便追著我的.貓跑，說來也奇，貓一點(diǎn)也不怕。躬起背發(fā)出嗚嗚的警示聲，一看就是大戰(zhàn)一場的架勢！可能這狗也是沒見過有貓是不怕狗的，停在原地愣了會(huì)，往前就要開始追趕貓，貓舉起爪子就劃過去，狗吃了痛，啊嗚啊嗚的就跑走了。
這次我的貓沒有回來聽說去上戶人家偷吃，那人就在飯菜里下了毒，貓回來的時(shí)候口吐白沫再也醒不過來，傍晚的時(shí)候尸體就僵硬了，爸爸拿了個(gè)黑袋子把貓的尸體裝起來，掛在了山上的樹上。跟我說了原因好像是貓死后就該掛在樹上什么的我也記不清了。我哭了整整一天，偶爾會(huì)去那座山，看著那個(gè)黑袋子，我想這次真的失去它了。大概是一個(gè)月后那個(gè)毒了貓的人就被查出得了什么不可治的病也離世而去，我總想這跟貓的死有關(guān)，又說不出來哪里有聯(lián)系..
敘事的作文 篇5
記憶中的每一個(gè)小丑都是快樂的，好像即使再多的不幸發(fā)生在他身上，他也應(yīng)該頂著一張大大的笑臉�？墒悄且淮�，我卻看見一個(gè)流淚的小丑。
大花臉的小丑臉上掛著晶瑩的淚珠，妝慢慢地慢慢地變得更花了，小丑臉上只剩下那著畫上去的鮮紅的大笑的嘴，本來是揚(yáng)著的，這時(shí)候，泣不成聲，嘴角也隨之垂了下來，形成鮮明的對比。
全世界都安靜下來，目光慢慢地慢慢地向小丑聚攏而來，目光中，有的驚訝，有的漠然，有的鄙夷，有的滿不在乎……
那個(gè)小丑就在這些目光中慢慢地站起身來，迅速地坐上單輪車，好像要落花流荒而逃了，沒想到，他擦干淚珠，再次頂著特有的笑臉，圍著人群繞了一圈。
“啪嗒！”又是一聲金屬落地的'聲音，小丑又失敗了，他再次從單輪車摔下來了。
“哈哈！”人們從心中釋放出的笑聲不絕于耳，小丑又流淚了，這次的世界并沒有變得安靜，只有那些目光變成了刺耳的寒冷的笑聲。
小丑又在人們的笑聲中站了起來，他的腳似乎受傷了，他只能慢慢地騎上單輪車，手舞著金黃色的小球，妝已經(jīng)完全花了，變成黑色的鍋底，卻還頂著陽光般燦爛的笑臉，只是這次，淚還在流……
又笑了，這次不再是諷刺的笑了，小丑這次成功了，場面不再怪異，形成了小丑與觀眾最正常的互動(dòng)。
敘事的作文 篇6
絢麗的流星劃過天際，激起我對童年無限回憶。眼前浮現(xiàn)出一個(gè)幼小的身影……
她是家里的小公主，所有人都依著她，寵著她，唯恐她不高興。這使她變得性格高傲，目中無人。如果她受傷啦，所有人都會(huì)哄著她，忙著給她擦藥，臉上滿是焦急和心痛。但是那一次，他并沒有這樣做……初秋的早晨是涼爽的，遠(yuǎn)離了夏天的燥熱，給人以舒適；遠(yuǎn)離了蟬的聒噪，給人以寧靜。她和幾個(gè)小伙伴到河邊的綠地玩，她一路蹦跳的來到這里，也許是因?yàn)樵缟纤畾馓芈诽�，她“砰”的一聲重重地摔倒在地上，膝蓋出血啦。伙伴急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻沒有一個(gè)想出辦法的。這時(shí)，晨霧中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的影子，這影子越來越清晰，抬頭一看原來是他。她再也忍不住大哭起來。她以為他會(huì)去扶她，但他沒有，而是語重心長的說：“孩子，我們從小就寵著你，但這一次你必須自己站起來。人的一生不總會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)有一些磕絆，只有學(xué)會(huì)跌倒來再爬起來，學(xué)會(huì)在逆境中讓自己成長，你才能成為生活的'強(qiáng)者，才會(huì)長大。孩子，起來！”他的話讓她有些不解，但她還是自己站了起來。望著他漸行漸遠(yuǎn)，最后消失在晨霧中的背影，她似乎想到了些什么。夜空下坐著一個(gè)女孩，臉上顯現(xiàn)出沉思的神情，一顆流星劃過夜空，他明白了爸爸的話的含義。她變了，她不再那么高傲、目中無人，她學(xué)會(huì)了在哪里跌倒就在哪里爬起來，學(xué)會(huì)了在逆境中成長。所有人都說她長大了，她自己也覺得她真長大啦。又是一顆流星劃過天際，我的思緒被拉回現(xiàn)實(shí)。如果沒有兒時(shí)的那次經(jīng)歷，又怎能造就今天的我。荏苒時(shí)光，我已長大，不再是當(dāng)年那個(gè)高傲的小孩，我真的長大了！人生如戲，戲里戲外是兩個(gè)我。
流星記錄了我的記憶，見證了我的長大。就讓流星帶著我的記憶遠(yuǎn)去，帶我向世界宣告：我長大了！流星的記憶，我美好的回憶！
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