關(guān)于學(xué)校的作文優(yōu)選15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于學(xué)校的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于學(xué)校的作文1
我們的學(xué)校在舞鋼市埡口山上。
進(jìn)入學(xué)校，先看見(jiàn)的是一個(gè)小操場(chǎng)，在小操場(chǎng)里有一些健身器材可以讓我們玩耍，周?chē)N了一些樹(shù)木。穿過(guò)小操場(chǎng)，來(lái)到新教學(xué)樓，教學(xué)樓的墻是綠色的，很亮麗，進(jìn)入新教學(xué)樓來(lái)到教室里，一張張嶄新的.桌椅在寬敞的教室里整齊的擺放著。天花板上有電扇、吊燈，墻角邊還安裝著空調(diào)。
當(dāng)清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們像小喜鵲似的飛進(jìn)教室。一雙雙眼睛在探求，一對(duì)對(duì)耳朵在諦聽(tīng)。頓時(shí)朗朗的讀書(shū)聲從窗口飛入云際，和小鳥(niǎo)對(duì)話和白云絮語(yǔ)。
當(dāng)下課鈴聲響起，操場(chǎng)上歡聲一片，有的在打籃球、有的在條繩子。
同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里茁壯成長(zhǎng)！
關(guān)于學(xué)校的作文2
我有一所美麗的學(xué)校。
來(lái)到我們學(xué)校大門(mén)口，你左手邊有幾個(gè)金光閃閃的大字“濟(jì)南市文化東路小學(xué)”這幾個(gè)大字讓我們學(xué)校的大門(mén)顯得格外醒目。
步入大門(mén)眼前就是一個(gè)大約四五米長(zhǎng)的小花壇，花壇里有一顆50多歲的迎客松，這顆迎客松張開(kāi)的枝Y好像在向我招手說(shuō)：“這位學(xué)生，您好！歡迎來(lái)到濟(jì)南市文化東路小學(xué)學(xué)習(xí)。”似的.。
再向前走，橢圓形的操場(chǎng)就展現(xiàn)在我的眼前。四條大紅色的跑道圍繞著綠色的操場(chǎng)，操場(chǎng)上還有兩個(gè)籃球場(chǎng)，一到課間同學(xué)們就像風(fēng)一樣的跑到了操場(chǎng)上。有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞，有同學(xué)在玩捉迷藏，有人在玩跳皮筋，有的在踢毽子……
操場(chǎng)的北邊是灰白色教學(xué)樓，一共有四層樓。教學(xué)樓的頂上有“以心為學(xué)，以文為教”。八個(gè)大字。每個(gè)星期一的早晨我們都會(huì)在操場(chǎng)上向國(guó)旗敬禮，向八個(gè)大字敬禮。
這就是我生活學(xué)習(xí)了四年的美麗學(xué)校，不管什么時(shí)候都洋溢著同學(xué)們的歡笑。我愛(ài)我的學(xué)校。
關(guān)于學(xué)校的作文3
我們有一個(gè)漂亮的學(xué)校，北邊是一排四層的教學(xué)樓，東邊是食堂，南邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)的西邊是雙杠、單杠、許多健身器材。
春姑娘來(lái)了！小花、小草們爭(zhēng)先恐后的探出頭來(lái)，一夜的春雨讓它們更加鮮艷，校園里萬(wàn)紫千紅。
夏哥哥來(lái)了！花草迎著炎熱越發(fā)的油綠，大樹(shù)撐起了大傘，課間同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑谙旅娉藳�，是多么愜意的事�?/p>
秋婆婆乘著西風(fēng)過(guò)來(lái)了！樹(shù)葉變成了金黃色，像蝴蝶一樣飄落下來(lái)。我們用落下的'樹(shù)葉做成書(shū)簽，留下對(duì)春的思念。
轉(zhuǎn)眼冬爺爺就來(lái)了。天上下起了晶瑩的雪花，大家開(kāi)始打雪仗、堆雪人，玩得開(kāi)心極了！
美麗的校園不僅帶給我們知識(shí)，還給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)我們的學(xué)校！
關(guān)于學(xué)校的作文4
世界上有許許多多的學(xué)校，但是沒(méi)有來(lái)自未來(lái)的學(xué)校，想知道未來(lái)學(xué)校是什么樣子的嗎？那就跟我一起來(lái)看一看吧！
在未來(lái)的學(xué)校里處處是高科技的東西，就連老師也是機(jī)器人代替的！雖說(shuō)老師是機(jī)器人，不過(guò)他一點(diǎn)也不暴力，反而特別溫柔。不過(guò)，倘若你犯了錯(cuò)誤是會(huì)有相應(yīng)的.懲罰的。比如，你沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，就會(huì)被罰寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)反思等等。
未來(lái)的學(xué)校有專門(mén)針對(duì)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)設(shè)立的教學(xué)班，如果某一個(gè)學(xué)生仍然學(xué)習(xí)沒(méi)有提高的話，就可以有一臺(tái)叫做“智力加大器”的機(jī)器設(shè)備來(lái)加大學(xué)生的記憶力和智力。
學(xué)校的環(huán)境也不錯(cuò)，有很多的植物，空氣非常的清新，當(dāng)然，也沒(méi)有噪音的存在。
朋友，怎么樣？未來(lái)的學(xué)校是不是很好呀？以后，我也要去未來(lái)的學(xué)校。
關(guān)于學(xué)校的作文5
最近的天氣總是陰陽(yáng)不調(diào)，昨天還是陰天，明天準(zhǔn)出太陽(yáng)，今天我們?nèi)フ覇卧鰜?lái)玩，打電話到他寢室，他居然在聽(tīng)蔡依林的歌，沒(méi)覺(jué)悟，要聽(tīng)也聽(tīng)周JAY倫的嘛（雖然我也不喜歡周JAY倫）。我們叫他下來(lái)，他好婆媽，半天不下來(lái)，后來(lái)他準(zhǔn)備去晚自習(xí)，我們要他再玩一下，他說(shuō)他要去學(xué)習(xí)了。恩，好學(xué)生。我們要學(xué)習(xí)他這種大無(wú)畏犧牲為學(xué)習(xí)的共產(chǎn)主義精神，從這點(diǎn)出發(fā)，就是一個(gè)高尚的`人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人……不說(shuō)他了。昨天好慘，沒(méi)熱水了，我洗了一中午的冷水澡……
上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師要我們默課文，點(diǎn)到我，要我默《漁家傲》，我連“家”字都寫(xiě)錯(cuò)了，而且，我默出來(lái)整個(gè)是個(gè)畸形��！快考試了，我居然還在悠哉游哉�。�
幾門(mén)考試接踵而來(lái)，生物還好，就是語(yǔ)文……數(shù)學(xué)的話，不知道又會(huì)考出一個(gè)什么玩意兒來(lái)，兩個(gè)星期后，還要其中考……郁悶！
好，我要開(kāi)始復(fù)習(xí)了��！
關(guān)于學(xué)校的作文6
上學(xué)的時(shí)候，我來(lái)到了康復(fù)路小學(xué)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，學(xué)校的操場(chǎng)上有一個(gè)碧綠的草坪，好像給操場(chǎng)鋪上了一個(gè)綠地毯；一棵棵大樹(shù)整齊有序的包圍著學(xué)校，好像一排排整裝待發(fā)的士兵；大哥哥們?cè)诖蚧@球，好像一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒在操場(chǎng)上奔跑。
走到學(xué)校前，校門(mén)有兩扇，一扇門(mén)是自動(dòng)伸縮門(mén)，是車(chē)輛出入的門(mén)；另一扇門(mén)像鐵柵欄似得，是學(xué)生出入的大門(mén)。學(xué)校分為六個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有六個(gè)班級(jí)，一個(gè)有三十六個(gè)班級(jí)。
我愛(ài)我的學(xué)校——康復(fù)路小學(xué)！
我愛(ài)我的`學(xué)校我的老師
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗錆M快樂(lè)和喜悅，他有一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心，他是個(gè)善良的心，老師就像媽媽一樣關(guān)心我們，哺育我們成長(zhǎng)，老師一天一天的看著我們成長(zhǎng)，一天天看著我們長(zhǎng)大，一天天看著我們學(xué)會(huì)關(guān)心他人，懂得孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，但老師的白發(fā)卻一天比一天的多了。
學(xué)校就像是我們的家，五十六個(gè)民族是一家，五十六個(gè)民族五十六朵花。老是是我們的爸爸、媽媽，關(guān)心愛(ài)護(hù)你我他。
關(guān)于學(xué)校的作文7
我們的學(xué)校是東大街一小，人稱“百年?yáng)|一”。里面種了一棵大榕樹(shù)，所以我們也親切地叫它“榕園”。每天清晨，榕園都會(huì)被嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲喚醒。
榕園的早晨是安靜的，剛走進(jìn)校園，耳邊就能聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢“沙沙”的聲音，早來(lái)的同學(xué)打開(kāi)了教室里的燈，照亮了校園。不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)早來(lái)的'同學(xué)零零星星的讀書(shū)聲，老師早已在辦公室里準(zhǔn)備著今天的課程。
榕園的早晨是忙碌的，校門(mén)前的公路車(chē)水馬龍，汽車(chē)、三輪車(chē)、電瓶車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)，幾乎全是送小孩上學(xué)的車(chē)。人行道上人來(lái)人往，爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，幾乎全是送小孩的人。校園里，同學(xué)們背著書(shū)包奔向教室，開(kāi)始了一天的早讀，老師們紛紛走進(jìn)教室，開(kāi)始了一天的工作。
榕園的早晨是熱鬧的，到處都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，也能聽(tīng)見(jiàn)老師在教室里繪聲繪色的講課的聲音，小鳥(niǎo)們怕干擾同學(xué)們的學(xué)習(xí)，悄悄地飛走了。
�。《嗝赖男@的早晨！
關(guān)于學(xué)校的作文8
我的學(xué)校是在金鳳路的學(xué)校，每當(dāng)你坐著三路車(chē)到達(dá)金域藍(lán)灣后在向下走便會(huì)看到我們的學(xué)校。
到了學(xué)校，你會(huì)看到五個(gè)大字；金鳳路小學(xué)；。進(jìn)了校門(mén)，高高的四層教學(xué)樓里在你的面前。早晨；一二樓便會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。你不禁要問(wèn)；那三四樓干什么呢？原來(lái)，我們學(xué)校是去年才建成的.，沒(méi)有五六年級(jí)，所以它現(xiàn)在都用來(lái)展示學(xué)生作品了。
現(xiàn)在我們?cè)摰讲賵?chǎng)了。我們的操場(chǎng)有足球場(chǎng)，有跑道/籃球場(chǎng)和乒乓球臺(tái)，還有一個(gè)棗紅色的升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一的時(shí)候，我們回來(lái)到升旗臺(tái)前，望著五星紅旗慢慢升起。
怎么樣？我有一個(gè)美麗的學(xué)校吧，可別羨慕我�。�
關(guān)于學(xué)校的作文9
我們的學(xué)�？烧婷利�。
走近學(xué)校，一堵墻上雕刻著四個(gè)金光閃閃的大字：韓愈小學(xué)。抬頭一看，一根圓柱上飄揚(yáng)著一面鮮紅的國(guó)旗，升旗的時(shí)候，在國(guó)旗下朗讀古詩(shī)，唱優(yōu)美的國(guó)歌。
再往里走，寬闊的操場(chǎng)展現(xiàn)在我的面前，四周的大樹(shù)，好像一個(gè)個(gè)士兵似的，保護(hù)著我們的學(xué)校。
操場(chǎng)的`西北角有一片小竹林，那里的竹子，不管秋天還是冬天，它都不枯黃，穿著綠色的衣裳，好像一名軍人，永遠(yuǎn)都不覺(jué)得累。一陣微風(fēng)吹來(lái)，軍人彎下腰，好像在說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)�！�
學(xué)校真美啊，我真希望它能越來(lái)越美麗，越來(lái)越漂亮。
關(guān)于學(xué)校的作文10
我們的學(xué)校位于鄭州市的紫荊山路與商城路交叉口路東100米，校門(mén)上的“回民二小”幾個(gè)金光閃閃的大字，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。正對(duì)大門(mén)的墻上貼著中國(guó)地圖，旁邊寫(xiě)著“胸懷祖國(guó)”四個(gè)大字，格外引人注目。
我們每天在教學(xué)樓里上課，每天當(dāng)上課鈴響起，同學(xué)們就整整齊齊地坐在自己的座位上，等待老師教我們新知識(shí)。
北邊和西邊兩個(gè)教學(xué)樓環(huán)抱著寬闊平坦的操場(chǎng)。
靠近北樓中間是一個(gè)水泥壘成的高臺(tái)，上面豎立著筆直的旗桿。每周一早晨，我們都任立在操場(chǎng)上，升國(guó)旗，注視著國(guó)旗冉冉生起。全校師生都隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌，高高舉起右手敬禮，在這里是我們懂得了愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家人，愛(ài)科學(xué)，激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
多年來(lái)，我們的學(xué)校已為國(guó)家培養(yǎng)出了許多棟梁之才。他們有的是科學(xué)家，有的是企業(yè)家，有的'是作家……這些前輩是我們學(xué)校的光榮與驕傲，我真為他們而感到自豪。
我們的學(xué)校多么美好��！我愛(ài)我們的學(xué)校。
關(guān)于學(xué)校的作文11
我的校園很漂亮，也很美麗我很喜歡我的校園！
剛進(jìn)大門(mén)就有一塊巨大的假石，上面還寫(xiě)著字，旁邊還有許多美麗的花兒很漂亮，地上還有五彩繽紛的顏色很漂亮。繞過(guò)假石就可以看到幾個(gè)讀書(shū)的地方旁邊還有一些銀杏樹(shù)，等到秋天的時(shí)候銀杏樹(shù)的葉子就會(huì)落下來(lái)非常的漂亮，周?chē)�有三座大樓，正前面是政教處兩邊都是教學(xué)樓，教學(xué)樓里面有很多班級(jí)班級(jí)里面還有許多桌子、椅子后面還有一個(gè)大大的黑板報(bào)，前面還有一個(gè)黑板，用來(lái)讓老師教我們知識(shí)的，旁邊有一個(gè)書(shū)柜，書(shū)柜后面還有一些掃把、水壺、…教學(xué)樓有些是老師們的辦公室。
高年級(jí)的'教學(xué)樓后面就有一個(gè)大大的操場(chǎng)那里很美麗，周?chē)性S多樹(shù)木還有體育器材，正前面是主席臺(tái)，旁邊還有一個(gè)國(guó)旗，很耀眼。第二節(jié)下課我們可以在這里做操，上體育課的時(shí)候我們還可以在這里跑步、玩耍，最前面還有一些花兒，有時(shí)候還有蜜蜂呢！
這就是我的校園，我很喜歡我的校園！
關(guān)于學(xué)校的作文12
我的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校，不管是春天、夏天、秋天還是冬天，都一樣美麗。
春天，操場(chǎng)周?chē)牧鴺?shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子；教學(xué)樓前開(kāi)著各種各樣的花朵：紅的、白的、紫的、黃的……，真像一個(gè)美麗的大花壇！
夏天，太陽(yáng)早早的起來(lái)，露出圓圓的.笑臉，照在美麗的校園里。中午，天上有美麗的蝴蝶、小蜻蜓，還有美麗的小鳥(niǎo)呢！
秋天，柳樹(shù)的葉子從樹(shù)上落下來(lái)，好像在說(shuō)：“樹(shù)媽媽，冬天快到了，天氣變寒冷了，我們來(lái)給您保暖�！睒�(shù)葉飄在空中，有點(diǎn)像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像小鳥(niǎo)一樣在空中自由自在的飛著，小樹(shù)葉們落到樹(shù)媽媽的腳下，給樹(shù)媽媽披了一件暖暖的衣服。
冬天，下了一場(chǎng)大雪后，到處一片白茫茫的，像給學(xué)校鋪上了一層潔白的地毯，柔柔地，軟軟的。
這就是我們美麗的校園，我愛(ài)我美麗的學(xué)校。
關(guān)于學(xué)校的作文13
爸媽媽小時(shí)候的學(xué)校都是平房，冬天只能用小爐子取暖，夏天的時(shí)候也沒(méi)有電風(fēng)扇。
再看看我們現(xiàn)在的學(xué)校，都是高樓，冬天有暖氣，夏天有風(fēng)扇。如果爸爸媽媽能像我們現(xiàn)在這樣那該多好呀！
我們未來(lái)的學(xué)校像一個(gè)花園一樣，到處都花，而且也沒(méi)有污染，美麗極啦！再往里走才看見(jiàn)我們的教室，教室里只有三十多個(gè)同學(xué)，再看有好多高科技的設(shè)計(jì)，我們的'知識(shí)都在電腦里，不需要書(shū)本，也沒(méi)有作業(yè)。嚴(yán)寒的冬天也像春天一樣溫暖。
我們未來(lái)的學(xué)校真美呀！
關(guān)于學(xué)校的作文14
早上，我高興地向校園跑去，到了校園，我就呼吸到了淡淡的花香，看到了一棵參天大榕樹(shù)，它高大而又古老，我在心底暗暗地說(shuō)：“校園真好。”我看了看手表，說(shuō)：“還早�！蔽揖吐刈呱蠘�，邊走邊看著學(xué)校這六年的變化，我清楚的.記得，學(xué)校操場(chǎng)邊的石榴樹(shù)，秋天來(lái)了，一棵棵石榴樹(shù)都成熟了，我以前經(jīng)常背著老師和我的好朋友們爬上石榴樹(shù)，摘下又大又紅的石榴，一起在樹(shù)陰下一邊吃紅石榴，伙伴們臉上都洋溢著燦爛的笑容，看到他們快樂(lè)我也很開(kāi)心�？上r(shí)間飛逝，石榴樹(shù)一棵棵都被拔出，以前的操場(chǎng)變成了嶄新的塑膠跑道。
雖然我即將要離開(kāi)這美麗的笑園，但是我依然要說(shuō)：“校園我愛(ài)你。”
關(guān)于學(xué)校的作文15
當(dāng)一縷陽(yáng)光灑向大地，天空更藍(lán)了，白云更白了，路邊的小花更美了，街道更干凈了。我高興地背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。
從遠(yuǎn)處眺望，就可以看到校園的大門(mén)，大門(mén)的左側(cè)是保安爺爺?shù)墓ぷ魇�，大門(mén)的.右側(cè)是幾個(gè)金光閃閃的大字，我們都叫它“金剛字”。每天早上校門(mén)口都會(huì)有老師和哥哥姐姐們迎接我們上學(xué)。
走進(jìn)校園就有一排排高大的白玉蘭樹(shù)，玉蘭花香飄滿了整個(gè)校園。操場(chǎng)上的同學(xué)們你追我趕，像極了奔馳的馬，有的在一起討論學(xué)習(xí)，像是一群小動(dòng)物在開(kāi)會(huì)，熱鬧極了！
叮鈴鈴，上課了同學(xué)們陸續(xù)回到教室，拿起書(shū)本讀起來(lái)，朗朗書(shū)聲在校園里回蕩，整齊有序。陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑向教室，一天的學(xué)習(xí)開(kāi)始了。
我愛(ài)我的校園，我的第二個(gè)家！
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