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小畫家作文合集(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男‘嫾易魑�，歡迎閱讀與收藏。
小畫家作文1
我們活在世界上，就會有許多令我們感到開心的事情，也許每一個人認為開心的定義不同，對于小孩子來說，他覺得只要能吃到糖果就是最開心的事了，但是長大之后他的需求就會越來越大了，這是因為他的想法改變了。而對于現(xiàn)在的我來說，最開心的一件事就是我擁有一個幸福的家庭。
大多數(shù)的人都有一個幸福又美滿的家庭，但他可能不認為這是他一生中最開心的事，大家想想看，有許多東西失去了可以再賺回來，但你的親生父母、兄弟姊妹，是你一生下來就注定好了，那是無法改變的'事實，而且一旦失去了，就無法再挽回了，所以在我的一生里，我很珍惜與家人聚在一起的時刻光，因此在我的心里，能與家人聚在一起就是最開心的事了。就像是我，我就有一個幸福的家庭，在家里，每一個人都會互相幫忙，像是有一次，我的自然報告一直找不到資料，后來姊姊就上網(wǎng)幫我找資料，找了好久，種算是找到了，她還幫我把資料整理好，之后我才知道，那一天，她為了幫我找資料，自己的功課都放在一旁，結(jié)果功課寫到好晚好晚，這真是令我好感動好感動喔!還有一次，姊姊因為功課太多，寫到十一點多，當她在整理書包、檢查聯(lián)絡(luò)簿時，才發(fā)現(xiàn)忘了買陶土了，爸爸知道了，就騎腳踏車道文具店去買，但是跑了好幾家文具店都沒買到，后來跑了好遠，終于是買到了。
由此可見，在幸福的家庭里，大家都會互相幫忙的。擁有一個幸福的家庭是我感到最開心的一件事，所以我會好好珍惜我的家庭，希望大家也會好好珍惜自己的家庭。
小畫家作文2
過去，有一片茂密的森林，森林中有一只小老鼠，它但是個鼎鼎大名的`著名畫家呢，大家都很喜歡它的畫，想讓它簽字，卻總也找不著他。
那就是一個初秋的早上，鹽霜落在小草上，小草皮膚變白了，鹽霜又落在青菜上，青菜也皮膚變白了。鹽霜又映在窗上，窗上的圖案設(shè)計如同確實有些人在上面畫了畫一樣，十分漂亮。這一天，小老鼠的顏料用完后，就要大型商場買顏料，營業(yè)員是一只老虎，他問：“小老鼠，你要用什么？”
小老鼠說：“買了一碟翠綠色顏料。”
小老鼠付了錢，拿著顏料回去走，忽然，一只貓從道旁沖出去撲向了它，把他把握住了。小白貓把小老鼠帶到了家，告訴他：“著名畫家，別擔心,要是你幫我畫一幅畫我也放了你，不損害，你現(xiàn)在還好嗎？”
“但是一晚上怎能繪制一幅好畫呢?”
“我不在乎，我明日就需要，并且要的是全世界最漂亮的畫�！�
小老鼠只能同意了。
“明日就需要送過來。”
“YES”。
夜里，小老鼠想著：明日畫就需要贈給這只貓，還沒有畫怎么辦呢？他望向窗前,忽然又想：明天的天氣應(yīng)當還會繼續(xù)有霜吧？那我也有方法了。
第二天，果真又結(jié)過霜，小老鼠喊醒了貓，貓趕到窗子前邊，哇！太漂亮了，果真有一幅漂亮的畫，窗戶玻璃上畫到了一朵朵紅梅花，窗子旁還畫到了樹和小草，樹，小草都好像披著了一層薄薄紗裙呢。小白貓很開心，就趕忙放了小老鼠。
過去了一會，太陽公公出來，霜逐漸消退了，貓這才知道上當了。他立誓，下一次一定要捉到小老鼠。
這個故事告知大家，碰到困難，不必驚慌，要沉著冷靜、理智，動腦子，想辦法，才可以解決困難。
小畫家作文3
我有一個這樣的朋友，身體偏胖，帶了一個眼鏡，剪了一個小平頭，他有邋遢至極，有時讓人頭疼。但這絲毫不影響他在班里的地位，也不影響他在學(xué)校的名氣。他就是我的朋友——畫家小姜。
小姜雖然邋遢，但是在他筆下的國畫卻干凈、艷麗。他的出名作是一副爭奇斗艷的孔雀，名叫《錦繡前程》讓他一站出名。他筆下的孔雀個個神采奕奕，精神氣爽�？兹高h遠不是他的強項。它是我們的國花——牡丹，畫的和真的一樣。他精湛的`畫功背后誰又知道他吃了多少苦呢？
為了使牡丹繪聲繪色，小姜，每天不間斷的畫了一個假期的牡丹，每天都會堅持畫上兩個多小時，有一次我去找他玩，他頭也不抬地練畫，我見他不理我，不由得生起氣來，“老姜，你忘了我們今天約好了去玩嗎？我好不容易來一趟，你就是這么對待我的呀！人已經(jīng)畫得那么好了，一天不練能咋地！”他笑笑，手里卻仍然繼續(xù)涂著畫著，嘴里還絮絮叨叨：“老趙呀，你知道不，想當畫家可不是一件簡單的事，古時代王獻之為了成為他父親那樣的大書法家苦苦練了十八缸的水，我這才哪到哪��！再說，我給自己定好的計劃不去做，計劃還有啥用？將來還能干啥？”聽到這里，我心里有了一絲震撼，小姜犧牲了自己假期里玩耍打鬧的時間，才有了今天的成績，我們看到的不應(yīng)該只是小姜筆下活靈活現(xiàn)的孔雀、牡丹，更應(yīng)該是他那堅持不懈、精益求精的精神。小姜在我心里的形象，瞬間高大了起來。
雖然學(xué)不來他的畫畫的技藝，但是他對待學(xué)業(yè)一絲不茍，精益求精的精神，值得我學(xué)習(xí)，更值得大家學(xué)習(xí)。
小畫家作文4
我有一個同學(xué)，她是我們女生里最高的。圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛像遠山一樣好看。長長的睫毛，水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，鼻旁有顆小小的痣。小巧玲瓏的嘴巴平日總是笑瞇瞇的，一旦發(fā)怒時，小嘴巴就會張得大大的，仿佛要吃掉人。耳朵緊貼著腦袋，長長的卷發(fā)披在肩上，像洋娃娃一樣可愛。她平日愛穿一身玫瑰紅色的運動服，玫瑰紅色的齒輪運動鞋，特別精神。
她特別喜歡畫畫。有一次我去她家玩，一打她的臥室門，驚呆了。地上、桌子上、床上，整個房間到處都是畫，一幅比一幅漂亮，讓我羨慕不已�？伤兀纯催@一張，搖搖頭，扔進垃圾筐�？纯茨且粡�，嘴里嘟囔著“不像”，又扔進垃圾筐。這么漂亮的畫，扔掉實在太可惜，我連忙制止。但她卻說：“這些畫都沒有畫好，待會兒我重新再畫。”說完遞給我一本書，說：“你看書，我畫畫。好不好？”看她這么想畫畫，我只能同意啦。二十分鐘過去了，我看了一眼她，只見她低著頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫板，手里的.畫筆在畫板上飛舞著，發(fā)出“沙沙”的聲音�？此@么認真，我不忍心打擾她，只好繼續(xù)看書。一個小時過去了，我抬頭一看，一只開屏的孔雀出現(xiàn)在我眼前，小巧的腦袋上插著幾朵翡翠花，展開的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一個個黑、綠、黃相間環(huán)點綴其中，像無數(shù)只大眼睛。栩栩如生，就像活的一樣�！罢嫫裂�！”我由衷地稱贊道。她回頭說：“噓——，別說話，還有幾個細節(jié)還沒有畫好，我再修改修改�！闭f完又低下頭沉迷在眼前的孔雀中。
她就是我最好的朋友，癡迷的小畫家——陳吉熳。她真的很會畫畫！她將來一定能成為大畫家！
小畫家作文5
我們班級是個人才市場，有小作家胡瑢、徐詩潔，有“百靈鳥”張盈、陳薛，個個才華橫溢。還有我最敬佩的小能人，你猜她是誰？她就是我們班畫技高超的朱婷婷啦。她長得眉清目秀，彎彎的柳葉眉下鑲著一雙水汪汪的丹鳳眼，透露出一絲聰慧機靈的樣子，下面還有一張能說會道的櫻桃小嘴，說起話來比蜂蜜還要甜。一雙靈巧快捷的手，充滿著藝術(shù)的才華，朱婷婷可是我心目中的四大偶像之一。
朱婷婷非常喜歡美術(shù)。每當老師要她創(chuàng)建一幅作品時，她一絲不茍，聚精會神的斟酌著自己的作品。就拿上一次的“楓葉圖”來說吧。在上美術(shù)課時，她那靈巧的雙手拿著楓葉在紙上不停的來回擺動，看看那幾片楓葉擺在一起最合適。當她進行粘貼時，總是將固體膠均勻的'涂在楓葉上，然后，她就目不轉(zhuǎn)睛地盯著楓葉，慢慢地平鋪在紙面上，邊邊角角對齊，楓葉與楓葉之間沒有任何嫌隙，這才使她的作品永久保存�？烧婕毿难剑�
她不僅對“楓葉圖”感興趣，她還喜歡作畫。無論是天上飛的，還是地上走的，在她手里，就會畫的栩栩如生。記得她曾經(jīng)臨摹的一只鸚鵡，真是令我羨慕。她聽課時，總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的一筆一劃，自己的手也隨著老師的指導(dǎo)下不停的勾勾畫畫，好像在構(gòu)思怎樣畫的逼真。畫畫時，她先用蠟筆在紙上輕輕的畫出鸚鵡的輪廓：眼睛，嘴巴，羽毛……一切的東西在她眼里，都成活了。只見她時而皺著眉頭，好像在考慮如何讓畫面變得有色彩；時而不停的揮動著手中的蠟筆，再搭配鸚鵡的色著；時而凝神專注，好像在與上面的畫做對比……最后，一只活靈活現(xiàn)的鸚鵡就出現(xiàn)在我們面前。畫中，綠樹的掩映下，鸚鵡惟妙惟肖，充滿了生命的活力。就好像跳出了紙面，在枝頭唱著動聽的歌謠。我們不停的表揚著朱婷婷，而她卻一笑而過。
這就是我們班的天才小畫家——朱婷婷，一個心靈手巧、富有朝氣的女孩！
小畫家作文6
我的鄰居王燕菲很喜歡畫畫，而且繪畫水平相當了得。我便為她取了個外號--"小畫家"。起初，我并不相信她的繪畫水平，但自從那件事以后使我改變了想法。
那天，我到她家去玩，只見她正托著頭思考著什么。她回頭看見了我，眼珠子一轉(zhuǎn)，高興地大叫起來:"太好了，太好了，有人選了，葉恬你可真是我的小救星呀!"我一臉疑惑，不解地問:"什么太好了?什么有人選了?我怎么什么也聽不懂啊!""哦，是這樣的。她把事情的.經(jīng)過跟我說了一遍，原來她想找一個人做模特兒，可怎么也找不到，正好我來了。唉，我可真是自找死路。沒辦法，看她高興的樣子也不好讓她為失望，做就做吧!反正也不會怎么樣。我坐在她指定的椅子上。她呢，則坐在我對面寫生，準備把我畫下來。就這樣我一動不動地坐了近一個小時，而她就畫了我近一個小時。OK了!我站起來，踢踢腿，伸伸腰。別說，坐一個小時也真累人的。我迫不及待地跑去，看她把我畫成什么模樣了。其實，我不怎么相信她的水平，不知道她會把我畫成什么"鬼"模樣。這次做模特兒，是想試試她的水平到底有多高。可當我看到那幅畫，我驚呆了，畫得真像，和真人的我一模一樣，像是科學(xué)家"克隆"出來的。我打了打我自己，很痛，不是夢是真的，我又到鏡子前去照了照，只能用一個字來形容"像"，如果是真人，肯定是我的雙胞胎姐妹。我對王燕菲說:你可真是一位名副其實的小畫家呀!在下佩服得五體投地啊"
從那以后，我十分佩服她，相信她長大后肯定是位有名的畫家。這就是我的鄰居-小畫家王燕菲
小畫家作文7
她――xxx就是我們班的“小畫家”，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙黑珍珠般的大眼睛，總之她長得挺漂亮的。別以為她是一位嬌嬌弱弱的大小姐，她的畫技可是很不錯的喲！
那一天，就在一節(jié)平淡無奇的美術(shù)課上，老師讓我們畫一個動漫人物，下課前交，同學(xué)們都紛紛焉掉，開始畫了，她――xxx拿起一支筆，“刷刷刷”十分鐘左右過去了，xxx停了下來，哦，人物的身體構(gòu)造畫好了，為什么不驚訝呢？因為讓人驚訝的還在后頭！只見xxx深吸了一口氣，又訊速提起筆來，她左一筆右一劃的畫著，一會兒，哇！一件衣服的樣子大致出來了，好像……等畫完了不就知曉了嗎？xxx要開始裝飾頭部了，她放松了下，輕輕柔柔地提起筆，輕輕柔柔地揮動著，好似在跳舞兒，時間一轉(zhuǎn)眼便過去了，出現(xiàn)在我們眼前的是一頭輕柔的秀發(fā)，這秀發(fā)長及腳腕，還有幾絲飄了起來，美極了，往下一瞧，呀！一雙水靈靈，充滿柔情的'大眼睛好像在思索什么……到最后關(guān)頭了！xxx輕輕閉上眼，深深猛吸了一口氣“呼”她又猛然睜開眼，快速撩起筆，“刷―刷―”她在裝飾衣服和將手腳畫得更好！終于畫完了，xxx臉上淌下了一顆顆豆大的汗珠，她臉紅紅的，呀，離下課還剩5分鐘了！xxx還沒交！只見她在這一眨眼即過的5分鐘內(nèi)傾盡心血的修改、再修改！“�！扁彑o情的響了起來，xxx猛地站起來，奔上講臺把畫遞給老師批，老師見了一驚，笑著在本子上打了一個大大的“優(yōu)”xxx開心地笑了。
聽了我的介紹，你說我們的這們“小畫家”畫得好不好？
小畫家作文8
我是一個活潑又很調(diào)皮的小男孩。我酷愛畫畫，經(jīng)常夢想著自己將來能成為一個大畫家。
記得二年級時的一次美術(shù)課，老師讓我們畫一張自己夢想中的郵票，班上大多數(shù)同學(xué)聽了都在愁眉苦臉地想著怎么畫：有的抓耳撓腮想著怎么畫；有的緊皺著眉頭東張西望，想向班上的'小畫家們求助，可他們也下不了筆；有的一臉無奈地向美術(shù)書＂求助＂，可除了能描出個人物輪廓，其它啥都想不出來；還有的想得好好的，早有準備的樣子，下筆時卻為難了，不知從哪兒畫起……而我呢，胸有成竹，二話不說就抓起筆先描出了輪廓，隨即又迅速從書包里抽出一本《水滸傳》。你要問了，你怎么還沒畫完就要看書了？別急，我可不是看書，我拿出《水滸傳》后，在郵票的輪廓內(nèi)將這本書的封面畫了上去。封面上是武松打虎的畫面，我認真地臨摹完后，又在下面注了一行字：多讀書，讀好書。我拿起熒光筆準備涂色，不經(jīng)意地瞄了一眼美術(shù)書，突然想到少了什么。于是我又抓起筆在郵票右上方注明了“出版社”和“價格”，然后才開始涂色。涂完后，我又仔仔細細看了一遍，自我感覺很好，便交給了老師。老師點點頭說：“你的郵票設(shè)計得很好，武松和虎這兩個人物畫得栩栩如生，真棒！”還一個個拿給同學(xué)們看。同學(xué)們看了都贊嘆道：“殷海巍真是我們班上的‘神筆馬良’��！”“這武松打虎畫得真好�。 蔽衣犃�，心里美滋滋的。 還有一回，我在家里畫了幾幅賽爾號人物的畫，帶到學(xué)校里給陳知漁看。他看了后，沖我豎起了大拇指，直夸我說：“你真牛�！蔽铱筛吲d了，因為這些畫我精心修改了好幾遍呢！
我是一個酷愛畫畫的小男孩，雖然畫得不錯，但是我還得繼續(xù)努力，爭取畫得更好！
小畫家作文9
今天的班會我很慚愧，因為沒有得到紅領(lǐng)巾。
今天班會上，評選紅領(lǐng)巾了。我有19顆星，投票才12票，結(jié)果沒有被選上紅領(lǐng)巾，但是我也很高興，因為我的成績已經(jīng)很不錯了，并且選上的人才5個。我說給你們聽聽，比如說王欣雨，王小荷，方楊靖雯，王子涵，王孜鑫。
因為今天在升旗的時候好多人說話、好多人在草皮上站著了，不能參加紅領(lǐng)巾評選。
我心里很著急，很興奮，因為今天又要評紅領(lǐng)巾了，這次可能評到我。
趙老師說：“今天開班會，我先說幾件事，星期五，有幾個學(xué)生說話了，同學(xué)們請幫趙老師記下這些同學(xué)，（開始數(shù)星星）誰夠20顆星了？還有誰是20顆星？現(xiàn)在誰是10幾顆星的……現(xiàn)在開始投票�！�
“啊!敗了”
“請大家再用熱烈的掌聲給他們鼓掌!”
“同學(xué)們，大家不要怪你的爸爸媽媽，要向同學(xué)學(xué)習(xí)……”
后記：那天兒子象擠牙膏一樣，擠出了這篇雜亂無序的日記，所以一直保存在草稿箱里，不打算發(fā)出去了。今天翻開，加上標點，仔細讀來，其實也能看出兒子“我很慚愧”、“但是我也很高興”的心態(tài)。
我想“我很慚愧”是因為沒有戴上紅領(lǐng)巾的失落吧。在幼兒園后期，班里的、園里的活動都有兒子身影，加上幾個老師的寵愛可能會讓他產(chǎn)生些“帶泡沫的”優(yōu)越感。通過這件事，讓兒子自己對自己“再認識”，得到的是他自身的積累，是必須、必要的過程!
“但是我也很高興”我想有兩層意思，一是升入小學(xué)后，兒子從接觸、適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活模式，特別是在拼音的`學(xué)習(xí)上，從被動到主動，成績階梯上升的過程讓他很滿意，所以快樂。二也不排除是老師和我們對他不停的鼓勵的態(tài)度和苦口婆心說教產(chǎn)生的主觀影響�？刹还芪覀兺庠谟绊懙某煞萦卸嗌�，能從兒子的嘴里說出來，也算是個好苗頭吧。
于是決定留下來，畢竟，這是兒子的一份心情。
小畫家作文10
我多才多藝，會唱歌，彈琴，寫作，畫畫，最拿手的還是畫畫。
記得我只有三歲多的時候，爸爸就開始教我畫畫。開始，我連拿筆都不會，爸爸手把手地教我。接著，爸爸教我怎樣畫一幅簡單的畫。畫畫可難了，才三歲的我不知道如何下手。爸爸畫了一個蘋果給我看，我先描了一次，然后仿照著畫一個蘋果。可是我畫得一點都不像，我生氣地罵道：“我的小彩筆，你們就會瞎搗亂，一點都不聽我的話！”我氣壞了，想丟掉畫筆不畫了，可是我又一想：我要努力訓(xùn)練它才行！于是，我又重新拿起了畫筆，開始認真地畫起來。后來，我再畫蘋果時，比以前有了很大進步，我為自己的進步感到很高興。
從此，我一有空就拿出畫筆和畫紙來練習(xí)畫畫。我經(jīng)常用畫畫來表達我的快樂，這樣在我開心地畫畫的時候，我就會畫得更好了。有一次，我生病了，一個人躺在床上，我感到孤獨又無聊。突然，我想畫畫，就拿出紙和畫筆，認真地畫了起來。不久，一張我和伙伴們在公園里盡情玩耍的畫面呈現(xiàn)在我的面前，我感覺伙伴們就在我身邊陪伴著我，我看著這幅畫覺得快樂多了，病也好了一大半。就這樣，畫筆成了我最好的朋友。我把我的靈感用彩筆盡情地揮灑，有時畫一只可愛的動物，有時畫一片美麗的風(fēng)景，有時畫一群小朋友在盡情地玩耍……
我經(jīng)過長期的'學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，經(jīng)過孜孜不倦的努力，畫筆在我的控制下越來越聽指揮，我畫的畫也越來越漂亮了。后來，我經(jīng)常參加畫畫大賽并多次獲獎，成了一名“小畫家”。我能用畫筆描繪出我的快樂和憂傷，我感到非常開心。在我學(xué)畫畫的過程中，我還懂得了“日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事”的道理。我希望長大后能成為一名真正的畫家。
小畫家作文11
我們活在世界上，就會有許多令我們感到快樂的事情，也許每一個人認為快樂的定義不同，對于小孩子來說，他覺得只要能吃到糖果就是最快樂的事了，但是長大之后他的需求就會越來越大了，這是因為他的想法改變了。而對于現(xiàn)在的我來說，最快樂的一件事就是我擁有一個幸福的家庭。
大多數(shù)的人都有一個幸福又美滿的家庭，但他可能不認為這是他一生中最快樂的`事，大家想想看，有許多東西失去了可以再賺回來，但你的親生父母、兄弟姊妹，是你一生下來就注定好了，那是無法改變的事實，而且一旦失去了，就無法再挽回了，所以在我的一生里，我很珍惜與家人聚在一起的時刻光，因此在我的心里，能與家人聚在一起就是最快樂的事了。就像是我，我就有一個幸福的家庭，在家里，每一個人都會互相幫忙，像是有一次，我的自然報告一直找不到資料，后來姊姊就上網(wǎng)幫我找資料，找了好久，種算是找到了，她還幫我把資料整理好，之后我才知道，那一天，她為了幫我找資料，自己的功課都放在一旁，結(jié)果功課寫到好晚好晚，這真是令我好感動好感動喔!還有一次，姊姊因為功課太多，寫到十一點多，當她在整理書包、檢查聯(lián)絡(luò)簿時，才發(fā)現(xiàn)忘了買陶土了，爸爸知道了，就騎腳踏車道文具店去買，但是跑了好幾家文具店都沒買到，后來跑了好遠，終于是買到了。
由此可見，在幸福的家庭里，大家都會互相幫忙的。擁有一個幸福的家庭是我感到最快樂的一件事，所以我會好好珍惜我的家庭，希望大家也會好好珍惜自己的家庭。
小畫家作文12
我是一個很有繪畫天分的小女孩。如果有人什么東西不會畫，都會來找我?guī)兔�。每次畫黑板報時，總有我忙碌的身影。我會幫他們配色，想象，也會幫他們一起畫畫。
記得上學(xué)期要畫手抄報，老師選了我，我非常高興，想迫不及待地開始畫，但還有作業(yè)沒有完成，就只能回家畫了。
終于放學(xué)了，我來到候接室，把回家作業(yè)完成，這樣的話，回家就可以把全部精力都放到手抄報上啦！我覺得應(yīng)該是太興奮了，作業(yè)差不多半個小時就完成了！于是，我放好作業(yè)，跑到外面去呼吸新鮮空氣，看看碧綠的'大樹和可愛的鳥兒。
不知何時，奶奶應(yīng)經(jīng)來了，大聲地叫著我，我馬上向她揮手示意，又趕緊背好書包向校門外跑去。
回到家，我告訴奶奶這件事，奶奶讓我靜下心來好好地畫，爭取一次性成功！我點點頭，關(guān)上房門，自己開始畫起來。剛開始還挺好的，想的東西挺多，可是后來很難，我一個東西也想不出了。到最后，我畫了個凱蒂貓的頭做鞋子的框框，覺得挺好看的，可這才一個呢！我又絞盡腦汁想了好久，才想出一個天鵝形狀的，我認為這已經(jīng)夠了，就開始畫一些裝飾。愛心、水果、小花……都畫完了，開始涂顏色，我異常認真的涂了起來。
快涂好的時候，我想到了：沒有信息怎么寫呢？我就想等媽媽回來再弄吧！我去看了會書，發(fā)現(xiàn)里面有許多重要的資料，就把它們寫到手抄報上，沒想到這些資料已經(jīng)填滿了那些框�？偹惝嬐炅�，我把它小心翼翼的收起來，放進書包。
幾天后，我得知那張畫獲獎了，心里別提有多高興了！原來我?guī)滋斓男量喽紱]我有白費啊！
以后，我還要不斷地學(xué)習(xí)畫畫，將來做個畫家，辦自己的畫展。到時，你們一定要來看我的作品哦！
小畫家作文13
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我急匆匆地回到教室。
“同學(xué)們好！”
“老師好！”
“誒！這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，無聊至極，因為我覺得一大串的數(shù)字把我弄得頭暈眼花，什么圓周率，什么比，弄得我一臉懵逼，但是能干嘛呢？喔！對了！可以畫畫來消耗時間！”我想道。二話不說我就從抽屜里拿出一本筆記本，但是我又怕被老師發(fā)現(xiàn)，后來下定決心！這節(jié)課畫畫。畫畫一筆一劃的，時間就消耗了很多。
“刷刷刷”我在本子上留下了痕跡，老師講的課我一點都沒有聽進腦去�！爸茔洮�，回答一下這個問題”我被突如其來的問題蒙住了，我一下子站起來，仔細“端詳”著屏幕上的問題。
“嗯……18。84”我小心翼翼地把答案說出來，生怕會說錯，老師還沒說我的'答案是對是錯時，我緊張至極�！罢_的”我舒了一口氣，心里美滋滋的。坐下之后繼續(xù)在本子上亂涂亂畫。
“叮鈴鈴”下課了？好快啊！“同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)作業(yè)是練習(xí)冊65～66頁”我興沖沖地從抽屜里抽出練習(xí)冊，翻到65頁。
誒？怎么這么難？難道是我今天沒有聽課？不管了，寫吧！我蒙著腦子胡亂地亂寫一通。
第二天，老師評講作業(yè)的時候，重點批評了我，因為昨天的作業(yè)非常糟糕，只對了3題。
那節(jié)課過后，我每節(jié)數(shù)學(xué)課都認真聽講，因為如果我沒有認真聽講，我當天的知識就不會完全的鞏固，就如那天一樣，上課畫畫，課堂內(nèi)容沒有理解，所以作業(yè)非常糟糕，被老師大批一頓。心里非常內(nèi)疚。
數(shù)學(xué)，其實是一種神奇的東西，他能計算出不同的結(jié)果，有時還能讓人大吃一驚，所以我下定決心一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，作業(yè)一定好好完成。
小畫家作文14
“太好了!”我一聲大叫“下雪了！”然后沖了出去，外面到處都是白色，仿佛是一個美麗又寧靜的白色世界。
我站在院子里，決定堆個小雪人。我先輕輕捧起一大把雪，然后捏了幾下，讓它變成了一個大雪球，接著把大雪球輕輕地放在地上，又捧了好多雪，放在地上，拍了幾下，形成了身子，我把大雪球按在身子上，最后，我拿兩顆小石子做小雪人的眼睛，用樹枝在雪人臉上畫上了嘴巴，完成了！我一看，哇！小雪人好可愛！好象在對我說“謝謝你哦！”
可愛的小雪人引來了好多小動物，看！雞媽媽一邊叫小雞邊在雪地上畫畫：“快來，快來！這兒能畫畫！”“什么，什么？能畫畫？我來了！”小雞一邊叫一邊跑來。然后圍著小雪人又是跳又是跑，很快，地上就出現(xiàn)了很多“竹葉”，跟真的一模一樣！要是熊貓來了，一定會很高興！
小狗來了，后面還跟著狗弟弟，小狗輕輕說：“弟弟，我們在竹葉旁邊畫點梅花吧�！惫返艿茳c了點頭，然后他們倆也在地上蹦蹦跳跳，不時轉(zhuǎn)幾個圈，黑色的絨毛好像黑色的陀螺，地上馬上出現(xiàn)了漂亮的.梅花，可真美！
聽！“嘎登，嘎登”是小馬來了，小馬一看到白白的雪地，高興極了，立刻在白茫茫的雪地上跳起了踢踏舞，不一會兒，我一看“天哪！怎么這么多月牙兒？”我還以為自己眼花了呢！
嘎，嘎。“是小鴨子吧。”我說道。小鴨子看了看我，也說：“我要給你露一手！”說完，小鴨子在雪地上搖搖擺擺地走著、跳著，好像在跳“鴨子舞”“看，多可愛的桑葉！”“很不錯，小鴨子。”我說道�！拔乙潜硇Q寶寶，說不定他還會吃雪呢！”
“嘻嘻嘻，哈哈哈！”大家都笑起來�！疤炷�，這雪地上怎么會有竹葉、梅花、月牙和桑葉？”一只蟲寶寶說。大家一塊兒說“這些是我們畫的畫！不是真正的竹葉、梅花、月牙兒、桑葉！”雪地上笑聲不斷，雪地上的圖畫真美麗！
小畫家作文15
秋天來了，秋風(fēng)一吹，我們的世界變得五彩繽紛了。
秋天，是豐收的季節(jié)，路旁的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的穗子也壓得稻桿挺不直，農(nóng)民伯伯們都為此而感到十分高興�！笆崭盍�！收割了！”他們喜悅的歡呼聲傳遍了整個世界……哦！秋天畫出了金黃色！
秋天，落葉都將跟媽媽說再見，這本是一件悲傷的事，可那樂觀的楓葉卻不這么認為，它們似乎把這當做是件好事，因為它們都自立了！喜慶的紅色時刻伴著它們，秋風(fēng)吹來，像一個個的五星紅旗在隨風(fēng)飄蕩。紅的還有那一串串的花，它們競相開放，像一個個小小鈴鐺，仿佛只要你輕輕一碰，它就會叮當作響。從遠處看，它就好像一片望不到邊的火�！�！秋天畫出了紅色！
咦？那白白的是什么？原來是野菊花。它們是那么的不起眼，沒有公園里展出的菊花那樣嬌貴，沒有紅花那么顯眼，但它那股鄉(xiāng)村的泥土氣息卻讓人們百問不厭。它就像穿著白大褂的天使一樣，默默無聞，為人們貢獻著……哦！秋天畫出了白色！
噢！可不能忘了梧桐樹。秋天把它畫成了最低調(diào)然而最好看的'。半黃半綠的葉子落在地上，就像是黃綠相間的雙色地毯……哦！秋天畫出了黃綠色！
秋雨開始下了，滴滴答答的水聲落在我們耳邊響，沒有閃電，更沒有打雷，只有雨水靜靜地流淌著。抬頭仰望，碧空如洗，藍得使人心醉，低頭俯視，腳下的清泉清澈見底，藍而平靜，就像一面鏡子……哦！秋天畫出了藍色！
秋天，它描繪出了五彩和生活的燦爛！金黃色的喜悅！紅色的年輕希望！白色的純潔善良！綠色的環(huán)保愛環(huán)境！藍色的博大……秋天，它是我們的小畫家！
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