[優(yōu)秀]優(yōu)美作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的優(yōu)美作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)美作文 篇1

　　1.生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。

　　2.記不清有多少個(gè)夜晚，在我翻閱紙張的指間滑落；記不清有多少支蠟燭，在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯，我時(shí)時(shí)刻刻會(huì)聽(tīng)見(jiàn)自己對(duì)生命承諾的余音，感到歲月的流轉(zhuǎn)在漸漸稀釋我的年少無(wú)知，我愿自己是一只上足了發(fā)條的時(shí)鐘，在晝夜不停的流轉(zhuǎn)中留下自己充實(shí)的每一刻。

　　3.美麗是平凡的，平凡得讓你感覺(jué)不到她的存在；美麗是平淡的，平淡得只剩下溫馨的回憶；美麗又是平靜的，平靜得只有你費(fèi)盡心思才能激起她的漣漪。

　　4.心是一棵樹(shù)，愛(ài)與希望的根須扎在土里，智慧與情感的枝葉招展在藍(lán)天下。無(wú)論是歲月的風(fēng)雨撲面而來(lái)，還是滾滾塵埃遮蔽了翠葉青枝，它總是靜默地矗立在那里等待，并接受一切來(lái)臨，既不倨傲，也不卑微。心是一棵樹(shù)，一個(gè)個(gè)故事被年輪攜載；一回回驛動(dòng)與飛鳥(niǎo)相約；一次次碰撞使它綿密柔韌；一幕幕經(jīng)歷造就了它博廣的胸懷。心是一棵樹(shù)，獨(dú)木不成林。因此，樹(shù)與樹(shù)既獨(dú)立又相聯(lián)，心與心既相異又相親。

　　5.人生是潔白的畫(huà)紙，我們每個(gè)人就是手握各色筆的畫(huà)師；人生也是一條看不到盡頭的長(zhǎng)路，我們每個(gè)人則是人生道路的遠(yuǎn)足者；人生還像是一塊神奇的土地，我們每個(gè)人則是手握農(nóng)具的耕耘者；但人生更像一本難懂的書(shū)，我們每個(gè)人則是孜孜不倦的讀書(shū)郎。

　　6.曾經(jīng)輝煌過(guò)，曾經(jīng)凋零過(guò)，這可是你至死不渝的生活嗎？我親愛(ài)的母親大自然。多少次，我伏在地上，去聆聽(tīng)你沉重的脈搏聲；多少次，我佇立在山前，去感受那松濤千年的浩瀚。你的豪壯，足以讓中華民族騰飛；你的無(wú)私，譜寫(xiě)了一曲曲感人至深的千古壯曲。

　　7.因?yàn)樽孕�，在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我靠著纖嫩的雙腿，邁出人生的第一步；因?yàn)樽孕�，我一次次將第一名的�?jiǎng)狀高高舉起；因?yàn)樽孕�，我毫不吝惜地剪掉飄逸的長(zhǎng)發(fā)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)風(fēng)采……感謝自信，它給了我一雙翅膀，讓我在電閃雷鳴中去飛翔，在風(fēng)雨中去搏擊人生！

　　8.航行者把樹(shù)比作指引方向的路燈，勞動(dòng)者把樹(shù)比作遮風(fēng)擋雨的雨傘，詩(shī)人把樹(shù)比作筆下的精靈，而我卻要把樹(shù)比作教師，它就是為我們遮風(fēng)擋雨的傘，指明方向的路燈，打開(kāi)知識(shí)殿堂的金鑰匙。

　　9.書(shū)籍好比一架梯子，它能引領(lǐng)人們登上文化的殿堂；書(shū)籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗；書(shū)籍猶如一條小船，它會(huì)載著我們駛向知識(shí)的海洋。

　　10.如果你們是藍(lán)天，我愿做襯托的白云；如果你們是鮮花，我愿做陪伴的小草；如果你們是大樹(shù)，我愿做點(diǎn)綴的綠葉……我真誠(chéng)地希望我能成為你生活中一個(gè)歡樂(lè)的音符，為你的每一分鐘帶去祝福。

　　11.聰明人學(xué)習(xí)，像搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，仰視一望無(wú)際的大地；愚笨的人學(xué)習(xí)，漫無(wú)目的，猶如亂飛亂撞的無(wú)頭飛蛾；刻苦的人學(xué)習(xí)，像彎彎的河流，雖有曲折，但終會(huì)流入大海；懶惰的人學(xué)習(xí)，像水中的木頭，阻力越大倒退得越快。

　　12.這濃濃的母愛(ài)使我深深地認(rèn)識(shí)到：即使你是一只矯健的雄鷹，也永遠(yuǎn)飛不出母愛(ài)的長(zhǎng)空；即使你是一條揚(yáng)帆行駛的'快船，也永遠(yuǎn)駛不出母愛(ài)的長(zhǎng)河！在人生的路上不管我們已走過(guò)多遠(yuǎn)，還要走多遠(yuǎn)，我們都要經(jīng)過(guò)母親精心營(yíng)造的那座橋！

　　13.春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著、走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去。思念像流暢的小溪，緩緩駛過(guò)心田，他跳躍著。思念像河流，奔流著，前進(jìn)著。思念像浩瀚的海洋，有著納天地的胸懷，載著思緒之舟駛向遠(yuǎn)方。

　　14.黃土地，那是江北世世代代淳樸的厚實(shí)；清水清，那是江南祖祖輩輩悠然的淡雅，蕩漾著千年的風(fēng)物與風(fēng)華。唯在中秋，江南江北，共賞一輪明月；或在元宵，將一鍋鍋湯圓，組成千年不變的甜甜蜜蜜與團(tuán)團(tuán)圓圓。唯在重陽(yáng)，塞北江南，同寄一片秋思；或在清明，將一縷縷雨絲，灑作千里一地的冷冷清清與悲悲戚戚。

　　15.理想是一把尺，量出一個(gè)人的眼光的長(zhǎng)短；追求是一桿秤，稱出一個(gè)人靈魂的輕重。生活是一杯酒，品出人生滋味的酸甜苦辣；事業(yè)是一面鏡，照出生命價(jià)值的大小高低；友誼是一瀑布，飛濺著真誠(chéng)的火花；信任是一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了懷疑的迷霧。

　　16.溪流沒(méi)有江河奔騰的浪花，也沒(méi)有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點(diǎn)叮咚，是你歡快的旋律。星星沒(méi)有太陽(yáng)炫目的光芒，也沒(méi)有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那點(diǎn)光亮，是你生命價(jià)值的閃現(xiàn)。沙礫沒(méi)有大山的偉岸，也沒(méi)有溪流的悠閑，但山水間的那點(diǎn)鋪墊，是你默默的奉獻(xiàn)。蠟燭沒(méi)有火炬熊熊的火焰，也沒(méi)有霓虹燈絢麗的色彩，但黑暗中的搖曳身影是你風(fēng)險(xiǎn)的腳步。

　　17.智者的思索是深深的泉眼，從中涌出的水也許會(huì)很少，但滴滴晶瑩；庸者的奢談是淺淺的溝渠，由此流過(guò)的水或許很多，卻股股渾濁。逆耳的忠言好比配有黃連的中藥，雖然難以下咽，卻對(duì)癥下藥；奉承的密語(yǔ)猶如含有毒藥的瓊漿，雖然香甜可口，確實(shí)慢性中毒。

　　18.故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起。故鄉(xiāng)的歌是一只輕盈的風(fēng)箏，總在異鄉(xiāng)的空中飛翔。故鄉(xiāng)的歌是故鄉(xiāng)的歌是一聲親切的呼喚，總在游子的心頭回響。

　　19.青春是盛開(kāi)的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路。青春是美妙的音樂(lè)，用它跳躍的音符譜寫(xiě)生活的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢(shì)沖垮陳舊的桎梏。

　　20.墻角的花，當(dāng)你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。井底的蛙，當(dāng)你自我歡唱時(shí)，視野便窄了�；\中的鳥(niǎo)，當(dāng)你安于供養(yǎng)時(shí)，自由便沒(méi)了。山中的石！你背靠群峰時(shí)，意志就堅(jiān)了。水中的萍！你隨波逐流后，根基就沒(méi)了�？罩械镍B(niǎo)！你展翅藍(lán)天中，宇宙就大了。空中的雁！你離開(kāi)隊(duì)伍時(shí)，危險(xiǎn)就大了。

優(yōu)美作文 篇2

　　1、心有玉階，滿階是香囊佩瑤，滿階是錦言妙計(jì)，還有玲瓏小貝和神秘念珠。于是孤獨(dú)不再降臨，花瓶不再寂寞。

　　2、分析問(wèn)題時(shí)，用領(lǐng)袖的思維；探討問(wèn)題時(shí)，用群眾的語(yǔ)言。

　　3、流星雖然隕落了，卻用美麗的光芒劃破夜空，樂(lè)曲雖然結(jié)束了，卻用激昂的旋律振奮人心。

　　4、寬容，是一種豁達(dá)，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華。

　　5、閱讀，是一種溝通，歷史的殘缺與完美，現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩與平靜，世界的無(wú)奈與精彩，生活的苦澀與醉人，無(wú)不在閱讀中相互融合又相互分離。

　　6、不敲幾下，你不可能知道一個(gè)人或一個(gè)西瓜的好壞。

　　7、我們很在乎自己是否有機(jī)會(huì)發(fā)言，卻不在乎是否有人愿意聽(tīng)。

　　8、款款地導(dǎo)引，悄悄地深潛，細(xì)細(xì)地回味，靜靜地領(lǐng)悟。引高潮以適時(shí)，探勝境于幽絕，品回味以悠遠(yuǎn)，悟美情于靈惠，乃獨(dú)步人生，漸入佳境之絕技！

　　9、友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的'一把真誠(chéng)攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。

　　10、登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

　　11、一個(gè)沒(méi)有秘密的人不一定幸福，一個(gè)有許多秘密的人一定痛苦。

　　12、心有柵欄，然后青藤爬過(guò)，那些小秘密點(diǎn)綴其中，像葉片下小憩的蝴蝶，做夢(mèng)一般，只能用花粉形容。

　　13、一個(gè)人害怕做的事，往往是他應(yīng)該做的事。

　　14、心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹(shù)桂花知音而化為酒香。

　　15、菲爾丁說(shuō)：“不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害�！边@話沒(méi)錯(cuò)。但不必為此走向另一極端，夸大書(shū)籍對(duì)人的品格的影響。更多的情況是：好人讀了壞書(shū)仍是好人，壞人讀了好書(shū)仍是壞人。

　　16、只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。

　　17、隨著成長(zhǎng)有些失望是不可避免的，但大部分失望，是因?yàn)槟愀吖懒俗约骸?/p>

　　18、春天，不單是四季之首的名詞，春天，也與美好在一起。挨過(guò)漫漫嚴(yán)冬，人們希望春光永駐；聽(tīng)著諄諄教誨，人們感覺(jué)如坐春風(fēng)。春暉，為詩(shī)歌增添亮色；春雨，使圖畫(huà)洋溢生機(jī)。

　　19、饑餓的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明；動(dòng)亂的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁榮。

　　20、風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色。

優(yōu)美作文 篇3

　　昨天，我們?nèi)チ舜箫L(fēng)車農(nóng)莊，那里好玩的東西特別多，不信，我?guī)�你去瞧瞧�?/p>

　　首先，導(dǎo)游哥哥帶我們?nèi)プ侥圉q，我一看，咦？那么多陡峭的地坡，下面的'同學(xué)是怎么下去的？不管他，我直接在土坡那里下去了。可是事情并非我所料，我一不注意，一下子就滑了下去。

　　“唉，真倒霉。”我摸著發(fā)疼地屁股說(shuō)道。

　　接下來(lái)開(kāi)始正式捉泥鰍了。那泥鰍全身黑灰色，嘴上有六條觸須，觸尖尖的，全身上下滑溜溜的，用手抓很難抓，可用網(wǎng)子卻非常好抓。你看，對(duì)面迎來(lái)了兩條泥鰍，我用網(wǎng)子一撈，啊哈，兩條泥鰍全部被捕了。怎么樣，我說(shuō)用網(wǎng)子撈沒(méi)錯(cuò)吧。

　　然后，我們又去了森林探險(xiǎn)。在門(mén)外，我就聽(tīng)到了猛獸的聲音，嚇得我心膽戰(zhàn)。進(jìn)門(mén)之后，我看到了里面并沒(méi)有什么可怕，只不過(guò)有一些燈光和猛獸的叫喊聲；但同學(xué)們地聲音已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了猛獸的聲音，真恐怖。

　　我們又去了鐵索橋，一走上去就搖搖晃晃的，站都站不穩(wěn)�？汕懊娴耐瑢W(xué)拼命搖晃，搞得我都要摔倒了。

　　我喜歡好玩的大風(fēng)車農(nóng)莊。

優(yōu)美作文 篇4

　　窗外啪嗒啪嗒的雨下個(gè)不停。雨，快下半夜了，還是未停。

　　深秋的雨，是涼透的，何況無(wú)月？矯情，這雨不如夏雨暴怒，而是以一種讓人發(fā)冷、愈加深沉的狀態(tài)，慢慢滲進(jìn)某些無(wú)人小層的墻角縫隙，也會(huì)回旋著透入人的胸膛……

　　秋似乎是挺好的季節(jié)——不如夏日炎熱、嚴(yán)冬之寒。是的，秋在一年四季中總是扮演這各種角色的存在，既深沉由感傷的存在。

　　古往今來(lái)，無(wú)數(shù)文人墨客在這個(gè)多愁善感的季節(jié)洋洋灑灑揮下了無(wú)數(shù)詩(shī)篇，大多表愁。秋，你呀，的確是很感傷的呢。

　　雨仍在下，啪嗒啪嗒。

　　躺在床上難眠，絲絲秋涼伴著暗啞的雨，震得心里莫名地哀傷。

　　想起了一些人，一些事。這讓我心緒愈加復(fù)雜——發(fā)堵。忽的'想起一首歌、一句歌詞：讓淚化作傷心的雨。索性坐了起來(lái)，背靠在墻壁上，與雨對(duì)視。

　　這雨總是蓋過(guò)了另一種東西——黑夜、月光之類的。沒(méi)想到現(xiàn)在卻是出奇地想見(jiàn)到月光，銀茭白色的月光。我并不討厭雨，也不討厭秋。

　　秋是個(gè)蛻變的過(guò)程：從熱情到肅殺。雨最終還是停了，這不。

　　揉了揉有點(diǎn)發(fā)澀的眼睛，窸窸窣窣穿好衣服，走了出去。真如巴金老先生所說(shuō)的。冷光撲面。我看到了月，沒(méi)錯(cuò)——是茭白的月。

　　許久回到臥室里，竟驚奇發(fā)現(xiàn)。在窗戶外溢進(jìn)的月光，正趴在身上。

　　啪嗒啪嗒……

優(yōu)美作文 篇5

　　下雪了！下雪了！

　　我們一群大孩子興奮地喊著，跳著。

　　鵝毛似的大雪鋪天蓋地地落下來(lái)。雪越下越大、越下越深，一連下了好幾天。地上、房屋上都鋪了一層厚厚的積雪，一眼望去，仿佛是一個(gè)銀白色的世界。

　　雪終于下小了，爸爸帶著我們幾個(gè)小朋友一起去堆雪人。真冷啊，沒(méi)堆一會(huì)兒，我們的手指凍得紅通通的'，仿佛成了一根根小胡蘿卜，可我們的心里好象裝著一團(tuán)火，哪里顧得上這點(diǎn)寒冷。不一會(huì)兒，雪人就堆好了。

　　爸爸說(shuō)：“我們給它取個(gè)名字吧？”

　　大家七嘴八舌：有的說(shuō)它的樣子很可愛(ài)，叫它“貝貝”；有的說(shuō)它的樣子圓圓的，叫它“圓圓”；有的說(shuō)它渾身雪白就叫它“晶晶”。

　　爸爸說(shuō)：“你們知不知道，很多地方因?yàn)橄麓笱�，道路不通，電線壓倒了，有的房子也壓塌了，還有許多小朋友不能像我們一樣過(guò)個(gè)平安、快樂(lè)、幸福的春節(jié)�！�

　　我們聽(tīng)了，心里很難過(guò)，暗暗地家了把勁，“福娃”很快就堆好了，我們的小手也變得熱乎乎的。

優(yōu)美作文 篇6

　　秋天來(lái)了！可是秋天到底在哪里呢？ 我們一起來(lái)找吧！

　　秋天在田野里，瞧，那高梁紅紅的好像一只只燃燒的火把，點(diǎn)亮了秋天的小路！一簇簇稻谷金黃金黃的，風(fēng)一吹過(guò)，它們就像波浪一樣翻滾著，漂亮極了！玉米爺爺撥下了綠衣裳，露出了金黃的大板牙。

　　秋天在哪里？秋天在樹(shù)林里，楓樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽。銀杏樹(shù)的葉子落了下來(lái)，像一只只翩翩起舞的小蝴蝶！

　　秋天在果園里，蘋(píng)果露出了一個(gè)個(gè)小圓臉。它們看見(jiàn)秋天來(lái)了，一個(gè)個(gè)害羞的紅了臉！桔子樹(shù)上一個(gè)個(gè)小燈泡，好像在閃閃發(fā)亮。柿子也露出了小腦袋，真可愛(ài)呀！

　　看！原來(lái)秋天還藏在花園里呢！桂花樹(shù)上的桂花米粒般大小，散發(fā)著濃濃的香味，讓我陶醉在這美美的香味中！五顏六色的菊花也不落后，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，黃的'賽金。它們姿態(tài)不一！有的像小女孩的卷發(fā)，有的像綻開(kāi)的煙花！

　　原來(lái)，秋天無(wú)處不在，只要你仔細(xì)找，仔細(xì)看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)呀！

優(yōu)美作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)在美麗的白沙，這里有一個(gè)寬闊美麗的廣場(chǎng)。

　　一走進(jìn)廣場(chǎng)，就看見(jiàn)一塊大石頭上刻著“白沙”二字。廣場(chǎng)左邊和右邊開(kāi)滿了牽�；�，牽�；ù灯鹆俗仙�的小喇叭。廣場(chǎng)的正中央，有一面鮮艷的五星紅旗。兩旁栽滿了大樹(shù)，樹(shù)木長(zhǎng)得又高又大，像一把把撐開(kāi)的巨傘。廣場(chǎng)有一個(gè)大舞臺(tái)，這是人們表演的地方，我把白沙廣場(chǎng)的`舞臺(tái)稱為人民的舞臺(tái)。

　　白沙廣場(chǎng)上還有一個(gè)籃球場(chǎng)，年輕的小伙子在這里打籃球鍛煉身體。左邊是一個(gè)羽毛球場(chǎng)地。休閑的人們常在這里打羽毛球，跳繩、踢毽子……熱鬧非凡!

　　早晨，很多的老奶奶、老爺爺都到廣場(chǎng)山來(lái)跳舞、打太極、聊家常，溫馨極了!

　　我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)，更愛(ài)美麗的白沙廣場(chǎng)!

優(yōu)美作文 篇8

　　你，從小就是一個(gè)苦命的人。

　　因?yàn)槌錾�在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，便注定了你的童年，不會(huì)像其他孩子一樣快樂(lè)。人們都說(shuō)，窮人的孩子早當(dāng)家。從三歲那年，你就開(kāi)始分擔(dān)起繁重的家務(wù)，砍柴、做飯、打豬草，這些在一雙稚嫩而堅(jiān)強(qiáng)的手中不停的輪換。童年，原本該是一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)，然而，尋遍你的童年，除了貧窮、饑餓、寒冷之外，再也找不到其他東西。

　　終于，到了上學(xué)的年齡。本以為你會(huì)因?yàn)椴辉俑纱只疃�輕松些了�？赡銋s變得比以前更就勤奮刻苦了。那深入骨髓的貧窮之苦，那吃了這頓不一定有下一頓的饑餓之痛，那一年四季度只穿一件衣服的霜寒之凍，無(wú)不在時(shí)時(shí)刻刻提醒你：勤奮！吃苦！有一年冬天清晨，天特別的冷，然而你穿了那件縫縫補(bǔ)補(bǔ)、洗得泛白的衣服，全校第一個(gè)起床，拿著牙刷，來(lái)到了平時(shí)洗漱的小河旁。河面凍住了，就拿起石頭將冰砸開(kāi)，以冰水漱口。冰冷的河水含在嘴里，牙齒不停的響�？粗鴥黾t的雙手，你驟然握緊了拳頭。你明白，只有讀書(shū)才能走出重重大山。于是，你咬碎了冰塊，忍者疼痛吐出血淋淋的冰碴，第一個(gè)進(jìn)入教室，如往常一樣開(kāi)始燈下苦讀。幾百個(gè)這樣的清晨，早已教會(huì)了你什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。于是你可以在最饑餓的時(shí)候喝水充饑；你可以在別人的睡夢(mèng)中燈下苦讀；你可以在寒風(fēng)料峭中獨(dú)自翻幾個(gè)山頭去上學(xué)。皇天不負(fù)有心人，果然，十年寒窗苦讀，你成為村里第一個(gè)考上大學(xué)的人。在那個(gè)年代，也許你不是最優(yōu)秀的，但你無(wú)疑是同齡里最為勤奮和最能吃苦的人。

　　歲月如梭，二十五歲那年，你成為了一個(gè)父親。也許是幼小時(shí)的饑寒之傷早已深深刻進(jìn)了你的記憶里，你希望你的孩子要快樂(lè)，同時(shí)你又和每一位父親一樣，希望他成為一個(gè)有才能的人。所以，你給孩子取名：子俞。代表了你對(duì)他的全部祝福與期待：你要快樂(lè)，你要超越。

　　于是，從此，我便年成為了你生命的一部分。

　　相較于你的童年貧苦而言，我的童年則基本上是與你的顛沛流離聯(lián)系在一起的`。從一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)到另一各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，從一個(gè)學(xué)校到另一個(gè)學(xué)校。多少次搬家，多少次轉(zhuǎn)學(xué)，讓我深深迷茫：究竟何處為家！而你，已習(xí)慣了沉默。然而，每當(dāng)你回家時(shí)，無(wú)論多么疲憊，你總會(huì)綻放出一臉笑容，令我安逸、滿足。但我卻知道，童年吃過(guò)那么多的苦的你早已養(yǎng)成了不茍言笑的性格。于是，我漸漸能讀懂你苦澀笑容下所有的負(fù)擔(dān)，漸漸能讀懂你沉默之下深深的愛(ài)，也漸漸明白：有你的地方，就有我溫馨的家。由于你的勤奮，這飽經(jīng)磨礪的家，終于溫暖而安定了。然而，又是因?yàn)槟愕那趭^勞碌，我與你分多聚少。那時(shí)的記憶里，關(guān)于你的，總是一個(gè)模糊的影子。然而，我又是知道的，有那樣一個(gè)男人，給了我他的所有。

　　如今，少年已經(jīng)長(zhǎng)大。而代價(jià)則是你的衰老。如今，已經(jīng)沒(méi)有了曾經(jīng)的叛逆、不理解。我身體里的血液，已用歲月告訴了我，你的一切。

　　我和你，象鑄劍與磨刀石，你用生命的消逝成就了我的鋒芒。

　　我和你，象楠竹與深山，你用深深的愛(ài)促成我的成長(zhǎng)。

　　我和你，象時(shí)間漏斗的兩頭，我在成長(zhǎng)，你在老去。

　　然而值得慶幸的是，在你衰老之前，我還可以牽起你的手，陪你在剩下的時(shí)光里，一起悠悠的走……

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