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我愛書作文(合集)

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我愛書作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我愛書作文(合集)

我愛書作文1

　　我愛書如命。書是我童年中最要好的伙伴了。因為他讓我懂得了做人的道理，讓我知道只有堅強才能成功，還讓我知道了讀書的樂趣。

　　記得三年級的一個暑假，媽媽說好了下午帶我去看書，我心里異常的激動，恨不得現(xiàn)在就插上翅膀飛到書店去。在盼星星盼月亮的等待中，我終于等到了下午。但是老天似乎不給我情面。這天氣就像小孩子的臉，今天早上還陽光明媚，到了下午就下起了傾盆大雨。豆大的雨點噼里啪啦的'落在地上，似乎在唱歌。我和媽媽在屋里等了幾的小時，但是雨勢仍然不見小。媽媽終于果斷的下出了決定：“雨下得太大了，我們不去書店了！”聽了個消息我心里很不是滋味。一心想與“新書”按時約會。于是我跟在媽媽的身后好說歹說，媽媽終于被我煩的不行了，答應(yīng)了我的請求。我高興的一蹦三尺高！那一路走得可真夠艱難的。我和媽媽身上雖然都披著雨衣，但是渾身上下都淋的濕淋淋的，滋味可難受了。而且媽媽的帽子老是被大風(fēng)給刮出去，我們走走停停，還沒有到書店自己先成了落湯雞。經(jīng)過了幾起風(fēng)波，我們終于到達(dá)了書店。一見到書我立刻把身上難受的滋味拋到了九霄云外。盡情的享受書帶給我的快樂！我隨便的抓起一本小說，津津有味地看了起來，時而哈哈大笑，時而小聲抽泣。我就像書中的某個人物，在生動的演戲。在書的王國里，誰也阻擋不了我自由馳騁，遼闊無垠的書王國似乎歸我所有，我是這個王國的主人��！我又像一條關(guān)在貝殼里的小魚，在里面很郁悶。忽然有一天，貝殼開了，我飛快的游出去，在書的海洋里盡情的暢游，快樂的玩耍嬉戲，彌補這些天的郁悶。我一連看了兩個小時的書，直到媽媽喊了我N遍以后，我才戀戀不舍得離開了。

　　小時候我纏著媽媽給我讀書�，F(xiàn)在我已經(jīng)可以自己品味書的樂趣了，這讓我發(fā)現(xiàn)，自己貪婪的閱讀吸收的營養(yǎng)會更多。我是個名副其實的小書迷吧��！

我愛書作文2

　　當(dāng)有人問起我的愛好時，我總是很自豪地回答：“讀書。”

　　是的，如果說小時候讀《一千零一夜》格林童話之類的書，還是出于興趣愛好的話，那么，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)讀書已成為我生活中不可缺少的一項內(nèi)容。古代有位讀書人曾說：“三日不讀書，便覺面目可憎�！闭章耦^于作業(yè)題海中，而沒有閱讀的時間，那我便會覺得整個生活就像冰天雪地一樣，失去了陽光和空氣。很小的時候，我便與書結(jié)下了不解之緣，這大概是爸爸的愛書基因在我身上得到了遺傳，我也養(yǎng)成了在床上，桌上，廁所看書的習(xí)慣，雖然媽媽多次指責(zé)，我始終還是“本性難移”。小說書是我在小學(xué)時候讀得最多的，常常不滿足于從朋友那兒借來的書，便偷偷攢足了錢，將“窺視”已久的小說書藏入書包。為此，我成了朋友中藏書最多的，這似乎也成了我的自豪。媽媽對我的“書癡”雖沒有強烈的.反對，但對我這已愛好總是嗤之以鼻，直到那一次才改變了她的看法。那是小學(xué)四年級時，我從學(xué)校里捧回一等獎的閱讀知識競賽獎狀，媽媽笑了，而我心里則是充滿了蜜一般的甜。是的，是書讓我插上了理想的翅膀，讓我放飛了七彩的希望，讓我超越了舊時的局限。高爾基曾說：“書是進步的階梯�！碑�(dāng)我為海的女兒破涕為笑時，當(dāng)我為牛虻的遭遇深深感動時，當(dāng)我為美麗的吉普賽女郎愛斯美臘達(dá)而揪心時，當(dāng)我為簡·愛的奮斗和成功拍紅手掌時，我發(fā)現(xiàn)我仿佛站在了山頂，飽覽了無限的風(fēng)光，我真想大喊一聲：“我愛讀書！

　　”是書讓我從一個不懂事的小女孩變成一個懂事的大姑娘，是書讓美麗的大草原成了我的旅游景點，是書讓執(zhí)筆疾書成了我人生中的一大夢想，是書讓我學(xué)會了從容地看待周圍的世界，以一顆寬容的心去容納生活中的成功與失敗，苦澀與甜蜜，是書充實了我的思想。我愛你，書籍！

我愛書作文3

　　一年級時，我開始學(xué)習(xí)一門藝術(shù)—書法。在學(xué)習(xí)的過程中，我收獲過成功的快樂，也品嘗過失敗的煩惱。在克服了重重困難之后，我的書法技藝有了很大的提高，我也在不覺中深深愛上了這門藝術(shù)。

　　一年級剛開學(xué)，媽媽給我報了書法班，想讓我練成一筆好字。當(dāng)時我對書法很好奇，特別是看到別人寫的字非常漂亮，心中十分羨慕，我學(xué)習(xí)書法的興趣就慢慢濃厚起來。

　　在書法老師的指導(dǎo)下，我從一筆一劃開始學(xué)起，也記住了不少以前從來沒有聽說過的筆畫名稱，像“右尖橫”、“懸針豎”等等，每一個筆畫都要練上好幾周。由于我學(xué)得格外認(rèn)真，寫得也非常棒，經(jīng)常受到書法老師的好評和家人的鼓勵。

　　可是好景不長，慢慢地，對書法的好奇變成了每天練習(xí)的`枯燥無味。我逐漸有了厭學(xué)情緒，每次寫字都是在應(yīng)付差事，這導(dǎo)致我寫的字不如從前那么好看了。為此，媽媽和老師都批評過我，說我退步了。

　　但是，有一件事情改變了這種情況。

　　書法班里有一名小姑娘，雖然年齡比我小，但她一直堅持不懈地在學(xué)習(xí)書法，從不叫苦叫累，每節(jié)課都在堅持不懈地練習(xí)，并且書法作品還獲得了獎項。這件事情讓我感到很慚愧，也很不服氣，心想，我一定要努力學(xué)習(xí)書法，一定要讓別人對我刮目相看！

　　從此以后，我找到了自己的目標(biāo)，學(xué)習(xí)書法的勁頭越來越足。雖然有時候也感到枯燥，但練習(xí)書法已經(jīng)成了我每日的必修課。每天鋪開宣紙，提筆蘸墨，寫下一個個越來越俊俏的漢字，我的心里有種說不出來的愉悅。過年的時候，我還寫了兩副篆書的對聯(lián)貼在家門上，人們看了都說好。

　　經(jīng)過不懈的努力，我的書法作品也開始獲獎了，我想：獲獎只能給我前進的動力，我一定要寫得更好！

　　學(xué)習(xí)書法的過程使我受益匪淺，使我明白了不少道理。我想，就像我學(xué)書法一樣，其實許多事情并不難，關(guān)鍵就要看你是不是在努力和堅持。“世上無難事，只要肯攀登”。我終于領(lǐng)悟到了這句話的含義了。

我愛書作文4

　　書，猶如我的生命，在小學(xué)生涯中，我與書的故事有的可笑，有的悲傷，還有的急躁。

　　自從我懂事起，我就愛上了書，每次媽媽只要帶我去買菜，我都會央求媽媽把我放在市場旁邊的'書店。一進門，我就一頭“鉆”進書堆里，津津有味地“吃”了起來，可每次正當(dāng)我看到最精彩、最關(guān)鍵的時候，媽媽總像定時鬧鐘一樣在我身后開啟了“復(fù)讀機”“回家了、回家了……”真舍不得�。∵@時，我就會幻想：如果這是我的家該有多好��！想怎么看就怎么看。媽媽看出了我的小心思，就對我說：“好啦好啦，既然你那么愛書，就給你買整套的怎么樣？”“耶！老媽萬歲！”我高興的蹦了起來。就這樣，我有了第一部整套的書。可沒想到，媽媽買的竟是一部恐怖小說《查理九世》，我只好認(rèn)命了！

　　第二天剛吃過早餐，我就迫不及待的翻開了《查理九世》第一冊，沒想到還挺好看的，不知不覺就到了吃中午飯的時間，爸爸和媽媽相繼叫了我好幾遍，而我卻一直被書里曲折的故事深深的吸引住，最終我被強行拖至餐桌邊。吃完飯后本來是午睡時間，但我卻沒有一點睡意，找了個上衛(wèi)生間的借口，得到媽媽的同意后偷偷的帶著書躲了進去。哈哈！我又可以大飽眼福了，當(dāng)我正看得入迷時，媽媽喊我了一聲：“小燕寶兒！”“唉唉！”我急忙答應(yīng)，由于緊張“啪”書被扔到了身后的水盆里啦，可我竟然不知道�！皨寢屔习嗳チ�，你在家要照顧好自己�！苯又牭疥P(guān)門聲，媽媽出門了。我急忙轉(zhuǎn)身去找書，“咦！”哪去了？當(dāng)我站起來才看到書在水盆里，“啊！我的書，嗚嗚……”

　　抱著濕漉漉的書來到陽臺，我一邊傷心一邊給它曬太陽，當(dāng)看到書里的字跡依然很清晰，我又繼續(xù)看了起來，下午書看完時正好也曬干了，只是整本書彎彎曲曲的很難看，看得我心疼得不得了。于是我在心里暗暗想：以后再也不能粗心大意了。

我愛書作文5

　　我有許多愛好，仿佛是沙灘上五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼，那里裝著我最喜歡的——書法。

　　記得有一天，媽媽帶我去大爺家去玩，我一進屋，就看見姐姐在屋里寫字，我以為姐姐在寫作業(yè)呢！可是我進姐姐的屋里一看，原來姐姐在家里練書法，我拿起姐姐寫的字一看，真是又大方，又有體，又好看，我現(xiàn)在眼睛里馬上呈現(xiàn)出羨慕的目光，從那以后，我就開始喜歡書法了。等我回家，我把媽媽叫到我的屋里，我對媽媽說：“媽媽我想學(xué)書法”。媽媽說：“為什么”？我說：“學(xué)書法可以提高寫字水平，而且我現(xiàn)在還非常喜歡書法”。

　　媽媽說：“那好吧”！這天我高興到晚上很晚才睡覺。到了第二天，我讓媽媽給我買一支好鋼筆，媽媽又給我請來了一位書法老師，開始上第一節(jié)課的時候，我先寫了幾個字，讓書法老師看了看，老師說：“你的字寫的太小了，而且還沒有體”，之后老師又給我講怎么樣寫字才能寫的大方，又有體，等老師走了之后，我按照老師的要求又練了二個小時，等到第二天，老師還是挑出我的毛病了，就這樣我每天練字，寫字，我信心滿滿的堅持了一個月，等到第二個月的時候，我有一點不愿意練了，而且每天練的手都酸了，媽媽看出來我有一點不想學(xué)了，走過來對我說：“孩子，做什么事都不能半途而廢，要不然你之前的努力就全白費了”。

　　聽了媽媽的話，我又鼓起了勇氣，每天都堅持練字，練了很長時間之后，老師給我提的意見越來越少了，我的字也越來越漂亮了，從此，我把寫的`字就當(dāng)成了我的好朋友，我不開心的時候把字當(dāng)成我解去不開心事的好朋友，我有煩惱的時候把字當(dāng)成幫我解決煩惱的朋友，我開心的時候把字當(dāng)成和我一起玩耍的朋友。書法已經(jīng)成為我離不開的愛好了，以后不論是我的好朋友，還是我家的親戚，還是我家的鄰居看見我的字都止不住的夸我，每次被他們夸獎的時候，我的心里都美滋滋的，這時我的心里就會想：“我的努力果然沒有白費”。我以后就更塊書法了！

　　因為書法讓我懂得了什么是堅持，堅持就是最后的勝利，如果你現(xiàn)在問我你最愛好什么？我會毫不猶豫的說：“書法”。

我愛書作文6

　　我愛書，愛書中那優(yōu)美快樂的生活。

　　從小時候第一本小人書開始，我就對那些公主，神仙感到好奇，希望我也會變成無所不能的神仙，變成美麗善良的公主。在我眼里所有的通話，所有的傳說，所有的鬼故事，都是真的。多么向往呀，甚至快到了走火入迷的狀態(tài)。

　　是時間救了我，讓我沒有太投入。我長大了，漸漸對那些幼稚的書置之不理，原來快要翻爛了的書已經(jīng)泛黃，但我還是沒有管他，隨父母把他扔了，讓它招蟲子，我不會攔著。上小學(xué)，我開始喜歡上了名著，這些名著有些科幻，但是卻饒有趣味，有些難懂，所以比較適合我。我每次去書店，都是直沖兒童名著，買上好幾本，躲在被窩里乘晚上的讀。想著這些書，我做夢都是琳瑯滿目的好書。直到被媽媽關(guān)上燈，逼我睡覺或者讀完為止。

　　到了三四年級，我愛上了少年讀物，尤其是那些歷險記、歷史等，這些書比較現(xiàn)實了�？赐暌院笪矣衷谙胂螅何蚁胂耵敒I遜那樣漂流在荒島。我想像卡拉娜那樣一個人在海豚島上生活十八年。我也想八十天環(huán)游完地球。呵呵，多么有趣的想法，誰知道能不能實現(xiàn)呢？那些尤其特別歷史人物，也是在我心中刻下了烙印。

　　現(xiàn)在我喜歡這些大名著和優(yōu)美的文章，當(dāng)然還有一些少年名著。散文，那些優(yōu)美的線條，那些令人流連忘返的景色，那是人間天堂，讓我向往。少年名著，讓我們這么大的孩子懂得社會的緊張，成才的需要，未來的隱患，還可以讓我們看到一些真實、幻想、科普結(jié)合和東西。大名著，是綜合性的，仿佛從一個人出生的第一刻起到上學(xué)、畢業(yè)、交友、成年、成家、持家……直到死都讓我們清晰的看見，它不必要有美好的句號，只要有清晰可見感人的故事情節(jié)，已經(jīng)讓人感受非凡了。

　　書和我的'生活，和我的故事就這么簡單，就像和朋友來往一樣，酸甜苦辣，還長見識。書，帶我駛向浩瀚的知識海洋，我永遠(yuǎn)的生活輪渡。書，讓我投入無限神，我一生快樂的想象老師。書，讓我攀登上高高的夢想山崗，我永恒的安全護航。書，我的朋友，我生活的光輝在我的書上閃爍著燦爛的光芒。

我愛書作文7

　　我愛書，原因之一是我喜歡書香。每拿到一本書，我總會把它放到鼻子前聞一聞——熟悉我的人都知道。

　　媽媽說，大概是因為我屬狗，故嗅覺極為靈敏。小時候的一天，我不經(jīng)意間的翻書一聞，幾秒不到，那香氣便從鼻孔彌漫到大腦、胸腔、肺腑，進而到全身，我完全沉醉其中了。那一刻，我感覺自己仿佛漫步在夏季雨過天晴的樹林中，陽光透過樹林照在我身上，那種清新和舒適徹底將我融化了……從那以后，這個習(xí)慣被我保留下來，慢慢地發(fā)展成了我的一大癖好。

　　正是因為喜歡，我研究書香是“專業(yè)”的。就拿課本來說，不同學(xué)科課本的氣息是不同的。每次翻開語文書時，都有一股墨香撲面而來，那是古人文房四寶的'香氣；數(shù)學(xué)書的香氣則是冷冷的，就像雪后空中彌漫的氣息，這仿佛是在暗示我們：數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)而冷峻的學(xué)科。

　　書的材質(zhì)和印刷方式也會影響書香。倘若書頁是再生紙，書香便淡淡的，可能由于這類紙是循環(huán)利用的原因吧。倘若你想聞濃郁的書香，不妨用微微出汗的手拿書，接觸的位置就會香好幾倍。有些書上的圖畫是油印的，嗅覺就會讓我想起街頭涂鴉者使用的五彩繽紛的油漆。

　　圍繞聞書這一癖好，我身邊也發(fā)生了不少趣事。上小學(xué)時，很多同學(xué)模仿我，他們有模有樣地把書擋在面前，聞了一遍又一遍，卻一直沒能找到我那種樂在其中的感覺。

　　升入初中后，我的這一癖好又很快被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。有一次背歷史時，我不由自主地聞了聞歷史書，有同學(xué)就問我：“宇晨，你怎么總是聞書�。俊蔽曳畔聲�，回答道：“我只是享受這種沁人心脾的書香�！薄拔疫€以為你要通過這種方式把書中的知識點都印在大腦中呢！”同學(xué)的話語讓我們都哈哈大笑起來。

　　有時在公共場合拿到一本新書，我想聞卻因人多而不好意思，就會有點兒坐立不安了。只得左右環(huán)顧，確保大家都沒關(guān)注我之后，便迅速轉(zhuǎn)過身去，以迅雷不及掩耳之勢打開書，放到鼻前猛地一聞，又不敢沉浸其中而被他們看到，便很快地放下了。

　　書籍是凈土，容不得任何不純潔的思想的褻瀆。每次讀書前，我都會像宗教信徒般虔誠地進行聞書“儀式”，心曠神怡了，然后就會聚精會神地從書中汲取精神養(yǎng)料。

　　愿書香能一直充盈我的胸腔和精神世界。

我愛書作文8

　　我有許多愛好，但我唯獨對書法情有獨鐘。書法是中華民族歷史文化的見證，是我國的藝術(shù)瑰寶，是中華民族久盛不衰的文化奇葩，是我們?nèi)A夏子孫的驕傲！

　　初次接觸書法是在上三年級時候，我的硬筆字寫得很難看，為了讓我寫好字，父母便將我送到張老師的書法班學(xué)習(xí)書法。

　　剛開始學(xué)寫書法時，我還挺感興趣的。看到我還不會執(zhí)筆，張老師告訴我：“執(zhí)筆時，首先要學(xué)會‘五指執(zhí)筆法’，要遵循‘按’‘壓’‘勾’‘頂’‘支’的方法，將筆桿垂直，指實掌虛，腕肘懸起，這樣才能運筆自如、把字寫好……”根據(jù)張老師的指導(dǎo)，我站直身子，一筆一劃認(rèn)真地寫著每一個字，每每練得臂腕酸困，手指發(fā)麻。剛開始還行，可寫了幾天，我就失去了寫字的熱情，每天都練習(xí)基本筆畫和簡單的漢字，而且還這么累，我有些想放棄了。張老師似乎看出了我的心思，耐心地教導(dǎo)我說；“練習(xí)書法切不可心急，要有恒心。只有將每一個筆畫都練好，才能寫好字。你要將自己的心靜下來，千萬不能浮躁……”聽了張老師的`話，我終于明白了：練習(xí)書法不能太過于急躁，就如達(dá)·芬奇學(xué)畫畫一樣，只有寫好基本的字，寫起筆畫復(fù)雜的字才能得心應(yīng)手。

　　從那以后，只要一有時間，我就站在寫字桌前練字，雖說有時弄得滿手墨汁、累得腰酸背痛，但我都堅持下去。終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一年多的刻苦練習(xí)，我的書法水平越來越好，連硬筆字也有了很大的提高。

　　張老師把一切都看在了眼里，終于有一天，他笑瞇瞇的告訴我：“最近有一個書法大賽，你再用功練習(xí)一下，到時候參加�！甭犃藦埨蠋煹脑挘腋吲d極了，于是我更加認(rèn)真練習(xí)，經(jīng)過幾天的刻苦練習(xí)，那幾個字已被我寫的有模有樣了。比賽那天，我小心翼翼地寫好了作品。幾天后，比賽結(jié)果出來了，我竟得了三等獎！我高興極了。

　　俗話說“一分耕耘，一分收獲”，只要肯付出，就一定會有回報。

　　書法陶冶了我的情操，改變了我原本急躁的性格，使我變得更加穩(wěn)重。它真是我的良師益友啊！我愛書法！

我愛書作文9

　　古今中外，流傳著這樣一句話：讀萬卷書，行萬里路。是的，好書猶如天空中閃爍的繁星，數(shù)不勝數(shù)。對書的好比喻也有很多：書，是一把打開知識大門的鑰匙；書，是一架爬向成功的梯子；書，蘊含著豐富的知識，塑造了一個完善的自我；書，是一枚金光閃閃的金牌，想要獲得這枚知識的金牌，請讀書吧！

　　好書的魅力是巨大的，但有些令人費解的問題在書中是難以尋求的，這需要我們?nèi)ヌ剿鳌⑷ニ伎�。書，這可謂“讀一本好書，仿佛就是與名人面對面地談?wù)�，預(yù)示自己未來的人生”。

　　我聽過這樣一個故事：有一位知識淵博的老人，手中有一本被翻了無數(shù)遍的厚厚的書。有人曾手捧一捧金幣索求老人的書，老人斬釘截鐵地拒絕了，那個人認(rèn)為給老人的金子他并不滿足，便派人提來了五麻袋金子和十麻袋銀子，向老人索求那本書，老人仍不接受。過了一會兒，他說：“我的書只傳給有讀書天賦的人，像你這樣具有榮華富貴卻不讀書的人，給了你豈不成了一團爛紙？你走吧！”那個人聽了之后便走了。

　　過了三年，一個風(fēng)塵仆仆的小伙子來向老人索求那本書，老人二話不說，毅然把書交給了他，因為他就是三年前向老人用金銀索求的那本書的人。

　　看完這個故事，我明白了幾個道理：1、書，是無法用金銀來汲取的。2、知識是用自己的努力來汲取的，不是死記硬背去記的。3、有一句諺語說：春雨貴如油。如果把春雨比作少年時期，那么珍惜的不就是當(dāng)時所要學(xué)的知識嗎？

　　書，是人們的朋友；書，是知識的'溫馨家園；書，是古今中外各個江山才子狀元的知識來源，不可謂“傳不習(xí)乎”嗎？冰心曾說過：“讀好書，讀書好，好讀書”，一本好書，不就是讀相當(dāng)于名人的書嗎？

　　我們現(xiàn)在讀的書，其中的每字每句都是知識，何況千千萬萬本書！所有的書籍，是通向未來的橋梁,通向未來的河流，以及道路。各種各樣的好書會給我們帶來不同的知識，也會融入到不同的感受。讀完每一本書，是否會感動、氣憤、同情？不管怎樣說，書是一條通往知識殿堂的道路！

　　書，其中的知識陪伴著我的成長，只有它，才知道我向成功的道路是深是淺???????

我愛書作文10

　　書法是我國的一項歷史悠久的藝術(shù)，經(jīng)過三四千年的不斷發(fā)展，她以多變的章法，優(yōu)美的線條，生動的筆畫流傳至今，各位名家的作品或清勁遒麗、或氣韻生動、或體態(tài)妍美都令我贊嘆不已。因為日常使用的文字就是書法的載體，所以書法既實用又具欣賞性。寫一幅好的書法作品令欣賞者賞心悅目，作者自己也心曠神怡。

　　從小我就和書法結(jié)下了不解之緣，在我上學(xué)之前，能寫得一手好字的爺爺經(jīng)常在家里大展身手。一桿毛筆沾上濃濃的墨汁，隨著爺爺?shù)氖衷诩埳巷w舞，一行行蒼勁有力的字呈現(xiàn)眼前。年幼的我看到這些眼睛都呆了，心想：要是我也能寫出這么漂亮的字該有多好��！于是連執(zhí)筆都不會的我用拳頭攥著毛筆，學(xué)著爺爺?shù)臉幼釉诩埳贤盔f起來。結(jié)果不但寫的“作品”上的字亂七八糟，而且手上、衣服上都沾了墨水。站在一旁的爺爺笑了起來，便從執(zhí)筆開始，一筆一劃地教我寫起來。從此，書法便成為了我生活的一部分。

　　轉(zhuǎn)眼間到了上學(xué)的年齡，入學(xué)報名那天，當(dāng)我工工整整地把自己的名字寫在紙上上時，面試的老師投來驚奇的目光，說：“小朋友，你寫得真好！”。在學(xué)校抄筆記、寫生字、做練習(xí)都離不開寫字，每當(dāng)寫字的時候我都會認(rèn)認(rèn)真真地寫，加上有之前寫字的功底，因此寫的字比其他的同學(xué)好，老師總拿我的作業(yè)作為范本要讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，大大小小的書法比賽我都積極參加，還拿過不少獎呢。竊喜之余我更加熱愛書法了。

　　在現(xiàn)代社會，人們更多的是依靠電腦和網(wǎng)絡(luò)，寫字的`機會少了許多，書法似乎越來越被人們淡忘，我覺得這是很不應(yīng)該的。書法作為我國傳統(tǒng)的藝術(shù)種類，凝聚了古代人們的智慧和血汗，我們應(yīng)該繼承并將她發(fā)揚光大。寫字其實是十分有趣的，但首先我們必須了解書法，在了解的基礎(chǔ)上可以欣賞臨摹一些好的作品，繼而自己創(chuàng)新并創(chuàng)作出作品，看到自己的寫出滿意的作品時的那種滿足感是難以形容的。

　　我喜愛書法，因為她可以令我陶冶性情、增長知識、開闊眼界。讓我們一起來學(xué)習(xí)書法吧！

我愛書作文11

　　“唐宇航的書法作品上書了，快來看啊�！贝笊らT王露潔像高音喇叭到處廣播。我裝著若無其事的樣子瞥了一眼刊在雜志的拙作，大家竟把我里三圈外三圈地包圍起來，“快說說，好字是怎樣煉成的？”大家異口同聲。

　　回想以前，我對書法很感興趣，也自信滿滿地把精心練成的楷書交給老師看，不料，老師毫不猶豫地給我劃了一把大紅叉，看著紅紅的大叉，就像架在心上的兩把刀，心里有說不出的痛，回家后，我還大哭了一場，我的字還不錯嘛，為什么書法老師偏偏看不上呢？一個字，他也看不順眼。

　　媽媽撫著我的額頭說：“嚴(yán)師出高徒啊，第一篇字不考你什么，就考你的勇氣，如果你想練字，就寫好第二篇，哪怕只有一個字讓老師滿意�！睆哪谴纹�，我就下定決心，拿出寫字的真本領(lǐng)給大家瞧瞧。這個堅定而艱難的決定時時刻刻都屹立在我心中，每當(dāng)我不想練字時，我都會對自己說：“一定要練好字，讓老師服氣”。

　　當(dāng)我把第二、第三篇字給老師看，他再也沒像以前那樣，一把大紅叉劃破我希望的肥皂泡，而是夸獎我有一點進步，“一天寫好兩個字，一年就能寫好730個字，小學(xué)畢業(yè)就能寫好常用的3000字�！彼f。老師夸獎的.每一句都會成為克服困難的新動力，就是這樣兩年的堅持和努力，我的行楷已經(jīng)在學(xué)校里數(shù)一數(shù)二了。每當(dāng)同學(xué)完成家庭作業(yè)就萬事大吉，我還得練完一篇字，眼看花了，手寫酸了，猶豫、矛盾、放棄，但我一想到只有堅持不懈地努力，才會迎來成功，心里就豁然開朗了。

　　翻開以前的練過的本子，心中涌出一陣陣暖流，我的字一天比一天好。當(dāng)初被老師打了紅叉的那一頁小字，像丑八怪一樣占據(jù)在本子的首要位置，我卻一直珍藏著它，它見證著我書法的巨大進步。因為一手好字，老師讓我參加首屆全國小學(xué)生書寫大賽，我筆走龍蛇，獲得優(yōu)秀獎，拿著證書，我心里甜滋滋的。這時回想起練字的痛苦和煩惱，已經(jīng)覺得是一種挑戰(zhàn)的快樂。老師嚴(yán)厲的指教和那把大紅叉頓時也變得親切起來了。

　　盡管行楷練得很好，但我依然會聽從老師的意見，沒有最好，只有更好。我愛書法，因為它是中國上下五千年的文化精華，讓我們新一代去吮吸吧！

我愛書作文12

　　我喜歡體育，我喜歡音樂，我喜歡繪畫，但我更喜歡書法。學(xué)習(xí)書法可以豐富我的文史知識，磨練堅韌不拔的意志，培養(yǎng)持之以恒的精神，使自己心浮氣躁的性格變得耐心細(xì)致。記得我剛學(xué)習(xí)書法時，就被歐體那端莊俊秀、剛健秀逸的風(fēng)格吸引住了，那時我就深深地愛上書法。為了學(xué)好它，不管刮風(fēng)下雨，不管嚴(yán)寒酷暑，都堅持去上課，從未間斷過。我也急躁過，煩惱過，覺得書法太枯燥、太乏味，曾想放棄。

　　記得有一次，老師讓我去參加考級，考的級數(shù)為“五級”。聽到這個消息，我欣喜若狂，“這回我可以大顯身手了！”我把這件事告訴了爸爸，爸爸立馬讓我去參考。我興沖沖地拿起筆練了起來。剛開始寫得還挺好的，但到了后面，我不僅沒有了耐心，字怎么寫也寫不好看。這時，我如同一個泄了氣的皮球，垂頭喪氣地對爸爸說：“爸爸，我不想考級了，這些字我一直寫不好。”

　　爸爸耐心地對我說：“有一位名人曾說過這樣一句話：‘字無百日功’。書法需要的是刻苦勤練的精神，要臨池不綴、持之以恒，不可中途懈怠！”聽了爸爸的一席話，我深有感觸，是�。墓胖两裼楷F(xiàn)出許許多多的大書法家。如王羲之、歐陽詢、顏真卿、毛澤東、梁啟超······他們都是靠勤學(xué)苦練而得名的。王羲之的'臨池學(xué)書，最后將池水染成黑色，稱為“墨池”，這是何等的堅毅，真是令人欽佩。毛澤東他不僅為天下人留下了千古難覓的詩作，也為天下人留下了千古難覓的狂草藝術(shù)。毛澤東的作品激情澎湃，如滔滔江水，具有博大的心胸、純美的詩情，真是引人入勝�。∠氲竭@里，我又重拾信心，在后面的日子里每天抽出一個小時堅持苦練。一個月下來，我的字有很大的進步。真是功夫不負(fù)有心人，我終于考上了毛筆“五級”。

　　在學(xué)習(xí)書法的這幾年來，我感受到了書法的靈魂所在，書法不僅是中國的國粹，而且是中華民族貢獻(xiàn)給世界藝術(shù)寶庫的一朵奇葩，在人類古老的歷史長河中，有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此璀璨耀眼的書法瑰寶呢？我愛你！書法，你是中華民族的驕傲！

我愛書作文13

　　爸爸說我字寫得不錯，他讓我練習(xí)書法。我想，先在家練練，再去上書法課。這幾天我在家練習(xí)書法，并上網(wǎng)查了有關(guān)書法的知識，我知道，書法分為兩種，一種是硬筆書法，另一種是軟筆書法。

　　硬筆書法是書法藝術(shù)百花園中一朵璀璨的奇葩，它的書寫工具包括鋼筆、蘸筆、鉛筆、塑頭筆、竹筆、木筆、鐵筆等寫出的字體。軟筆書法是用毛筆。我喜歡軟筆書法，因為古人就用這種字體來表達(dá)心境。我還知道，我國傳統(tǒng)的書寫工具和材料，主要有筆、墨、紙、硯，俗稱“文房四寶”。漢字書法之所以成為東方獨特藝術(shù)，是因為我們使用筆、墨、紙、硯這套獨特的書寫工具，是西方所沒有的�？戳速Y料，我終于搞懂了正確的執(zhí)筆。

　　掌握真確的執(zhí)筆方法應(yīng)該遵循四個原則：1．筆管垂直，２．指實掌虛，３．腕肘懸起，４．切忌用力過緊。五指執(zhí)筆法攍、壓、鉤、格、抵。掌握了書寫方法與書法知識，我相信，我就一定會堅持！照著字帖上的字，握著不聽話的毛筆，我一筆一筆地寫著，我費了九牛二虎之力在寫。起初，字不大好看，手拿不穩(wěn)筆，筆順不清晰，寫出的字都在向我挑釁；經(jīng)過長時間練習(xí)，我拿得住筆，字也漸漸站得穩(wěn)了，字體好看一些了，以后我更要好好練習(xí)，更努力，更用功，更上一層樓！我覺得練好書法，很難，但我一定要堅持練寫，這個學(xué)期，我一定要好好在家練書法我那不熟悉“書法朋友”，等到了暑假，我一定去上書法班，全面認(rèn)識與掌握我的'“書法朋友”。

　　堅持就是勝利，這雖是一句簡單的話，但它并不是一句空話，更不是一句玩笑。雖然我只是剛?cè)腴T，但是我相信自己一定可以成功，我敢說：“我能做到！”，相信自己，我能行！只要努力，沒有什么是我做不到的！書法是我們中華的民族藝術(shù)的瑰寶，練得好它將會是我一生受用，我愛軟筆書法！

我愛書作文14

　　俗話說得好：“書是人進步的階梯”此話不假，本人舊有一些特殊的理由和親身的經(jīng)歷，請聽我慢慢道來。

　　理由一：好書之好利于病

　　“咦？這是怎么回事，好書還能利于��？”正在閱讀的您不免有這樣的疑問。先不要急：“讀者們，您聽我說！”在我住院期間，由于沒有書――這個好朋友的陪伴，兩個字――孤獨，天天只有那些來自“地獄”的藥品來關(guān)心我，還有忍受發(fā)高燒的折磨，更可怕的.是，每天那些白大褂在我眼前晃來晃去（暈），還有那體溫表如參天大樹一般，不停地往上長（郁悶）。正在睡夢中的我竟然在：“書！書……”（可想而之，書對我多么重要�。┗琶χ械睦蠇屭s緊隨手抓起一本我最愛的《課堂內(nèi)外》遞給我，我抬起眼皮子，一看是來自天堂的《課堂內(nèi)外》，嗖！的一聲翻起身，捧起“來之不易”的《課堂內(nèi)外》使勁地“吮吸”著，天�。∑孥E出現(xiàn)了，燒居然在不知不覺中退了，這就是：好書之好利于病！

　　理由二：知識就是力量！

　　我的屋，被我命名為：“一味書屋”，因為一走進我的屋內(nèi)，就有一種書的一陣陣飄香味，“小心！別滑著！”“怎么回事，你這又不是動物園，我小心干什么？”結(jié)果還是書惹的，在我的屋里，你會清楚的看見――地板上是書，床上是書，桌上是書，特別好我那“爆炸式書柜”（也是被書整的）已經(jīng)在發(fā)抖了。我甚至可以這樣說：“我的書已經(jīng)沒有了藏身之處！”為了設(shè)計更精密一些，書它們鉆進我的枕頭下，爬到了我的衣柜里，躲在了我的床角下。無論好似什么時候，無論在哪個地方，無論在干什么，書總是和我在一起，我喜歡手工業(yè)已經(jīng)超越了癡迷！因為書里面有一種“營養(yǎng)成分”，那就是吸引人的知識！正因為書里知識的力量，促使我愛書至極！我愛書的理由說也說不清，道也道不完，最都終究一句話：“I love you book！我愛你，書！”閑話不多說了，因為我又要去看書了。