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以書為題的作文

時(shí)間:2024-02-05 18:20:40 題作文 我要投稿
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以書為題的作文【推薦】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的以書為題的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

以書為題的作文【推薦】

以書為題的作文 篇1

  我今年二年級(jí)了,早上我都是自己從被窩里爬起來(lái),自己到學(xué)校上課,回想小時(shí)候,我都得要靠爸爸媽媽叫起床,在他們的催促中趕著出門,我心里暗自得意,我真的長(zhǎng)大了呢!

  但在學(xué)校里,大部分的時(shí)間規(guī)劃?rùn)?quán)力都是在各科老師們的手里,我們當(dāng)學(xué)生的只能被動(dòng)的聽從,早自修要考什么,什么時(shí)候該上什么課、要聽什么演講、美勞課要畫什么、體育課要打什么球、什么時(shí)候要段考,全部都是老師們決定的,只有少部分的下課時(shí)間是操控在自己的手上,也就格外珍貴了。

  而那寶貴短短的十分鐘,我都會(huì)找出功課來(lái)寫,雖然時(shí)間很少,但還是可以在學(xué)校把兩、三樣功課寫完,這樣放學(xué)后我就有更多屬于自己的`時(shí)間了。

  而放學(xué)后,時(shí)間的主人變成媽媽,她讓我去補(bǔ)習(xí),讓我充實(shí)自己,由媽媽安排一切,我只要乖乖的去報(bào)到就好了,所以星期一、二、四、五的晚上都要去補(bǔ)習(xí)班。

  但回家后,時(shí)間秘書就是我自己了,把自己該做的事情做好,把該復(fù)習(xí)的功課也用好,我試圖列出一張表,按造表上的時(shí)間來(lái)做,努力的當(dāng)自己的時(shí)間秘書,很有成就感,也很有成長(zhǎng)的快樂(lè)哦。

以書為題的作文 篇2

  書是知識(shí)的海洋,而我是一葉小舟,自由的在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書籍,就好象鳥兒沒(méi)有翅膀!蔽覀兲焯旌蜁蚪坏,書自然而然的成為了我最好的朋友。

  記得有一次,是在我小時(shí)候。我從爸爸的書柜上找了一本《紅樓夢(mèng)》。那書很厚很厚,封面上那兩個(gè)美麗的主角便吸引了我。那書不僅厚,而且還很重,我使出吃奶的勁才把她翻開。但是,那書里的字我一個(gè)也不懂,看來(lái)是白費(fèi)力氣了。上次表姐看了以后,眼淚就像斷了線的珠子掉下來(lái),我很不甘心,表姐能看懂,我為什么看不懂?我問(wèn)了爸爸和其他人,都是同一個(gè)回答:“你還小,不太識(shí)字!蔽铱嗫喟蟀职郑职植旁敢赓I本“彩圖注音版《紅樓夢(mèng)》”……時(shí)光流逝,現(xiàn)在都已把《紅樓夢(mèng)》看了好幾遍了;叵肫饋(lái),還有點(diǎn)可笑。

  記得還有一次,也是在很小時(shí),母親便教我念詩(shī)歌。讓我通過(guò)詩(shī)人的眼睛看世間萬(wàn)象,通過(guò)詩(shī)人的耳朵聽人間萬(wàn)籟。“上學(xué)多好啊,有書讀,可以知道好多東西!睆哪菚r(shí)起,“我要讀書”的種子便深深埋在我幼小的心里。

  現(xiàn)在,一間臥室,一張書桌,一本好書,對(duì)我而言,讀書,就像吃東西一樣,甜甜的,味道好極了。所以,讀書的.滋味在我心中永遠(yuǎn)是甜的。而不僅僅是我,在我們學(xué)校的每一個(gè)人都是這樣,因?yàn)樵谛瞧诙⑺脑缟,我們都有一個(gè)“快樂(lè)閱讀二十分”的讀書時(shí)間。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,這與話說(shuō)得太好了。書,真是讓我受益匪淺,置身于書中,不禁為唐朝昌盛叫好,為清朝腐朽而傷心……讀書,讓我領(lǐng)略今日中國(guó)的風(fēng)采,科技發(fā)達(dá),國(guó)力強(qiáng)盛……作業(yè)遇到困難時(shí),《新華字典》總會(huì)教我知識(shí)感到不開心時(shí),《老夫子》總會(huì)惹我發(fā)笑。也許,讀書是我最大的快樂(lè)。

  冰心曾說(shuō)過(guò):“多讀書,讀好書,好讀書!边@句話讓我記憶猶新,釋放自我,陶我情操,讓我們?cè)跁暮Q罄锉M情地遨游吧。

以書為題的作文 篇3

  “給我一根杠桿,給我一個(gè)支點(diǎn),我可以把地球托起來(lái)!卑讶松母軛U,放在書的支點(diǎn)上,它可以托起我們遠(yuǎn)大的理想。

  請(qǐng)聽我說(shuō)說(shuō)我和書的故事吧!

  上幼兒園時(shí),我不懂怎么看書,就在老爸的書上亂涂亂畫,每一本書都被我畫得稀巴爛。然而,老爸并沒(méi)有責(zé)怪我,因?yàn)槟嵌际切┮呀?jīng)用過(guò)的書。

  后來(lái),老師讓家長(zhǎng)買書回家讀給孩子聽。于是,媽媽每天晚上睡覺(jué)之前都會(huì)讀書給我聽?墒,媽媽晚上要上班的話就沒(méi)有時(shí)間給我讀書,我只能自己嘗試著看書。打開書,我什么字都不認(rèn)識(shí),只能去請(qǐng)教爸爸。慢慢地,我認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的字,爸爸也教會(huì)我查字典的方法。后來(lái),我就可以自己獨(dú)立看書啦。

  就這樣,我愛(ài)上了看書。我和書親如姐妹,不管什么時(shí)候,不管有多忙,我都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)看書。

  有一次,我讀到一篇作文,淚水忍不住地流了下來(lái)。故事的大概是這樣的:某一天,一個(gè)村子發(fā)生一件觸電事故。一位男子在湖邊釣魚,就在甩桿的那一剎間,魚鉤鉤住了高壓線,男子觸電了。他身上90%的皮都被燒焦了,幾乎沒(méi)有一塊完整的皮。電線桿被鉤住時(shí)發(fā)出了一聲巨響,這引來(lái)了男子的老婆。老婆一看就趕緊把丈夫送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō):“聽說(shuō)你家有一對(duì)兒女,我想讓兩個(gè)孩子植皮給他們的父親。因?yàn)槟愕恼煞蛉砘緵](méi)有一塊好皮,需要植皮!薄盀槭裁次也恍校俊逼拮訂(wèn)!耙?yàn)槟愕钠げ缓弦螅麄兊钠s是可以植給你丈夫的!逼拮雍菹滦膩(lái),決定試一試。于是她回家去跟孩子們說(shuō)。孩子們覺(jué)得,只要能救父親,不管讓他們做什么都可以……

  我被感動(dòng)了,我被這名男子的一對(duì)兒女所感動(dòng)了。在他們看來(lái),只要能救父親,這點(diǎn)犧牲算得了什么。

  像這樣感動(dòng)我的.故事還有很多很多,這些故事像春雨,滋潤(rùn)我的心田,而這些故事又恰好出現(xiàn)在書里,我更愛(ài)看書了。

  書,像食物,像水,像空氣,是我們生命中不可缺少的一部分。有了書,我們的人生就有了一個(gè)支點(diǎn)。我愿在書的支撐下,托起我更加燦爛的明天。

以書為題的作文 篇4

  翻開李清照的詞集,一股菊香飄來(lái);翻開李煜的詩(shī)選,一陣梧桐的清香傳來(lái);翻開許地山的《空山靈雨》,一縷雨水的濕氣拂到我的臉上。我愛(ài)那紙釉墨香,筆墨丹青。

  寒假期間,閱讀林清玄的《在云上》成了我的一大樂(lè)事。每當(dāng)看這本書時(shí),我的內(nèi)心開始變得歡喜,感動(dòng),鮮活。我不僅得到了美文的滋潤(rùn),更發(fā)覺(jué)了內(nèi)心的智慧。我仿佛看見了浮云之上的浮云,藍(lán)天之上的藍(lán)天。我的內(nèi)心來(lái)到一個(gè)更廣大而純真的世界,讓我發(fā)現(xiàn)自己的生活其實(shí)充滿了光明。

  這本書的每一篇文章前都有一首蘊(yùn)意深刻的小詩(shī)。這些文章寫的其實(shí)都是作者從生活中細(xì)微的小事收獲的思考。作者有次躺在草地上看星星,忽而想到在廣闊的宇宙中必有其它生命體,說(shuō)不定他也正躺在草原上,望向地球。如此看來(lái),人若能觀照與思維,生與死的困顧便能迎刃而解了。于是,它寫出了《你的地平線是我的天空》,發(fā)出了“縱使在無(wú)限的時(shí)空中,我們也不是獨(dú)存的,我們既不是孤家,也非寡人”的.理解。

  林清玄有次清行李箱時(shí),發(fā)現(xiàn)了其三個(gè)準(zhǔn)則:一是“空”,箱內(nèi)留三分之一的空間;二是“舍”,最需要的才裝進(jìn)來(lái);三是“打破執(zhí)著”,襯衫、長(zhǎng)褲卷著放,節(jié)省空間。沐浴用品都不帶,只拿一塊香皂走天下。由此他發(fā)現(xiàn)了三義:“空義”、“舍義”、“不住義”。無(wú)論是放大到配置自己的家,還是整個(gè)城市空間,以及整理自己的心也是一樣!我們不只帶旅行箱,也會(huì)帶心出門,解“空義”才能挪出一點(diǎn)空間,解“舍義”更新更好才會(huì)到來(lái);解“不住義”才會(huì)有最好的旅行。于是他寫下了《旅行箱的空義》,寫下了“一只旅行箱里,也隱藏人生的般若呀”的感嘆。

  在我的生活中,也不乏有這樣的思考,曾經(jīng)觀察過(guò)水滴,一顆小小的水滴里可裝下整下房間,反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝。雖然說(shuō)是由于光的折射,但這小小的水滴不正如我們?雖小卻可以裝下大智慧,折射出國(guó)家的未來(lái)。還看過(guò)一個(gè)棒球節(jié)目的采訪,記者問(wèn)球員:“投手的球速都在一百公里以上,怎樣打中那么快的球呢?”他卻說(shuō):“雖如此,但看上去卻像慢了許多倍一樣!边@是由多年苦練而看見的“慢速球進(jìn)壘”的“超能力”。人人都有超能力,它來(lái)自極深極深的泉源!八俏,吾非水”進(jìn)入深刻專注的那一刻,我不隨球或球棒,我隨心,那時(shí)便會(huì)看見生命的慢速球進(jìn)壘,只要再以全部精神力打出,便能打出人生的全壘打!

  “一花一世界,一葉一菩提”,無(wú)數(shù)偉大的思想就蘊(yùn)藏在生活的點(diǎn)滴之中。其實(shí),每個(gè)人一出生便如同一朵花。有多余的枝條和尖刺。這其實(shí)便是人性的中貪婪、妒忌、憤怒等。要去掉它們,一部分靠后天的閱歷,風(fēng)吹雨打。而更多的則是靠書籍這把金剪刀的精心打理。如果說(shuō)世界是智慧的巨大金庫(kù),那么閱讀便是開鑿的強(qiáng)有力工具。唯有閱讀,才能激發(fā)人們的思考,使我們發(fā)現(xiàn)生活的美好。它擦亮你的雙眼,打開你的心窗,使我們發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)充滿了光明。

  “一朵花里一世界,一粒沙里一天堂,一本書里一芳香”。泡一杯清茶,捧一本書,伴著窗外紛飛的雪花,讓心在那唯美的字句里暖軟,悸動(dòng)。

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