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關(guān)于愛(ài)好的作文共15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的關(guān)于愛(ài)好的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于愛(ài)好的作文1
大家好，我是活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光少年，我多才多藝。
我愛(ài)彈吉他。如果心情不愉悅，我就彈一曲《天空之城》，陶醉在歌曲所營(yíng)造的美妙氛圍中，彈完一曲，所有的煩惱都不見(jiàn)蹤影了。如果做作業(yè)累了，我就掃弦彈首《平凡之路》，輕松的歌曲在我的指尖流淌，我會(huì)變得輕松愉悅。
我愛(ài)下象棋，我喜歡和對(duì)手對(duì)奕，和自己較量。每次拿著手中的.棋，我感覺(jué)自己就像一位將軍，威風(fēng)凜凜的，調(diào)遣著場(chǎng)上的“千萬(wàn)戰(zhàn)士”。我駕輕就熟地飛出一只“象”，時(shí)而跳出一只“馬”，時(shí)而來(lái)個(gè)“馬象雙抓”，時(shí)而來(lái)個(gè)“橫掃兵行線”……天下如棋，一步三算。象棋讓我認(rèn)識(shí)到自己的粗心，自己的急躁，也讓我學(xué)會(huì)凡事三思而后行的道理。
我愛(ài)機(jī)械組裝，組裝各種簡(jiǎn)易小裝置。俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”，每次拼裝前，我總會(huì)把圖紙看仔細(xì)，不讓拼裝好的零件有任何差池，這樣出錯(cuò)率就減少了，時(shí)間自然節(jié)省了很多。我又把剩下的零件進(jìn)行了分類(lèi)，這樣，以后再需要零件的時(shí)候就可以準(zhǔn)確的找到。這個(gè)機(jī)械組裝不僅能鍛煉我的思維能力和解決問(wèn)題的能力，其中的樂(lè)趣和奧秘也是難以言表。
這就是我，希望大家喜歡我。
關(guān)于愛(ài)好的作文2
游泳、跳繩、唱歌、我都不喜歡，但我是喜歡跳舞的，在我進(jìn)入小學(xué)之后，就被選入了跳舞培訓(xùn)班，雖然跳舞很辛苦，但是我很快樂(lè)！
第一次去跳舞時(shí)，我很緊張，怕跟不上音樂(lè)的節(jié)奏，被老師批評(píng)，但是事情不是我想象的那樣，老師很溫柔，而且跳舞的伙伴們也很照顧我，音樂(lè)的節(jié)奏也跟的上。大概過(guò)了一年多，我對(duì)舞蹈也熟悉了！可讓人擔(dān)心的是我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，因?yàn)樘钑r(shí)間在第四節(jié)課，爸爸見(jiàn)我學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，說(shuō)：“你怎么這次沒(méi)打滿分！”我斷斷續(xù)續(xù)：“我……我不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)符號(hào)�！薄澳阋郧熬褪沁B一個(gè)拼音都不會(huì)錯(cuò)的，是不是你的精神都放在跳舞上面了，你不要學(xué)了，你的舞學(xué)好了，但學(xué)習(xí)成績(jī)下降了！”我急著說(shuō)：“但馬上有要演出了�。 卑职稚鷼獾恼f(shuō)：“就是因?yàn)楸硌莶抛屇愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)下降了，所以我才不讓你學(xué)了！”聽(tīng)完爸爸的話，我只得無(wú)奈的回了自己的'房間。從那以后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了！我的淚水也流了不少！
在那以后，我轉(zhuǎn)到了婁底四小，再也不想提起我悲傷失敗的愛(ài)好——跳舞！
關(guān)于愛(ài)好的作文3
我如果說(shuō)是個(gè)多才多藝的男孩那一定是在吹牛，說(shuō)實(shí)話，對(duì)我來(lái)說(shuō)，除了作文好以外，對(duì)其他可算是一竅不通。不過(guò)，我也有自己的興趣愛(ài)好，比如——看書(shū)。
我可是個(gè)小書(shū)迷，每天的讀書(shū)量可比一般同學(xué)多不少呢。為此，我每天的作業(yè)總能高效率完成，從而擠出一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)閱讀，使我知識(shí)可能比一般同學(xué)多。我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)的稱(chēng)號(hào)可不是徒有虛名的而是名副其實(shí)的。從小到大，我一直就十分乖巧，父母擔(dān)心我太孤單了，便為我買(mǎi)了幾本注音讀物。開(kāi)始我很少去碰他，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些書(shū)挺好看的。漸漸的，我就愛(ài)上了書(shū)。在四年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作，因?yàn)槲业南胂罅κ重S富，所以我的作文名聲開(kāi)始響起來(lái)，同時(shí)，我的'書(shū)蟲(chóng)名聲也響了起來(lái)，為此，我還興奮了好一陣子。后來(lái)我仔細(xì)想想，這多是我多讀了書(shū)得到的好處。
自從我迷上了看書(shū)，我書(shū)柜中的藏書(shū)也明顯增多了，所以我練出了看書(shū)的速度，曾破記錄一天看了5本書(shū)。父母怕我老在房間中看書(shū)，看壞了眼睛，看壞了體質(zhì)，就總是勸我多出去玩玩，我卻總賴(lài)在椅子上不愿意走，父母也拿我沒(méi)辦法，只得讓著我。
你說(shuō)我的興趣愛(ài)好是不是很簡(jiǎn)單？做起來(lái)也十分簡(jiǎn)單，比一般的愛(ài)好又省力不少，因?yàn)檫@樣，我更對(duì)這個(gè)愛(ài)好更感興趣了。
關(guān)于愛(ài)好的作文4
我的興趣愛(ài)好豐富多彩，跳舞，畫(huà)畫(huà)，電子琴，讀書(shū)我都喜歡，但我最喜歡的是電子琴。
但是電子琴也是我從很不喜歡，到很喜歡的一件事。
因?yàn)閶寢尭艺f(shuō)過(guò)學(xué)琴的孩子氣質(zhì)優(yōu)雅，所以媽媽給我報(bào)了電子琴，我一進(jìn)教室就有一股清香，我記得我第一次學(xué)得時(shí)候我很高興老師還夸我學(xué)得好，過(guò)了幾個(gè)月后，我的手指頭都快斷了，但是就在這個(gè)時(shí)候，老師告訴我說(shuō)：“四年一次的《美德理杯》到了 只要彈得好就可以去參加了 �！� 聽(tīng)到這個(gè)消息我很不高興。我正要和媽媽說(shuō)我不想去的時(shí)候，我崩潰了，因?yàn)槿怂悴蝗缣焖�，媽媽早就給我報(bào)上了。我就只能乖乖聽(tīng)老師乖乖練了，等到我練到差點(diǎn)手指頭斷了的時(shí)候，就到了《美德理杯》了。比賽那天，我很不高興的穿上了演出服，畫(huà)好了妝，我們來(lái)到濟(jì)南鐵路大酒店，看到山東省各地的小朋友也來(lái)參加比賽。我的心情就變得好一些了，我們先一個(gè)一個(gè)的抽簽，我抽的是19號(hào)，前面的小朋友一個(gè)個(gè)都演完了，馬上就到我了我的心情非常緊張，就想哭出來(lái)。在老師和媽媽的鼓勵(lì)下我走進(jìn)賽場(chǎng)，到我了我隨著音樂(lè)緊張地心情逐漸平靜了，演完了，我深深的`深吸了一口氣。終于到了評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候了，我得了個(gè)銅獎(jiǎng)，雖然有一點(diǎn)點(diǎn)失落，但是我還是很高興。因?yàn)槲覐倪@次的比賽愛(ài)上了電子琴！
彈琴使我的生活變得更充實(shí)更快樂(lè)，這就是我豐富多彩的興趣愛(ài)好。
關(guān)于愛(ài)好的作文5
那是去年暑假的一天，爸爸去青島出差，順便帶上我去看大海，因?yàn)�，長(zhǎng)這么大了我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海。
我們首先來(lái)到聞名遐爾的“五四廣潮。那是一個(gè)下午，天空飄著毛毛細(xì)雨，雨絲打在人們的臉上，但游覽的人仍然熙熙攘攘，駱繹不絕。一到廣場(chǎng)，我就從車(chē)子里面鉆出來(lái)，站在路旁向東面眺望，廣場(chǎng)中央矗立著一個(gè)巨大的火炬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一團(tuán)燃燒的烈火，螺旋著往上升騰。走進(jìn)廣場(chǎng)，一位漂亮的導(dǎo)游小姐正在給游人們講解著，她說(shuō)：“這是一座著名的廣場(chǎng)雕塑，名字叫?五月的風(fēng)?，是青島的精神符號(hào)。”看著這座雕塑，我的心里就充滿了快樂(lè)，感覺(jué)渾身是勁，心中暗暗地贊嘆：這么美的雕塑啊!廣場(chǎng)上到處都開(kāi)滿了鮮花，五顏六色的鮮花爭(zhēng)相露出笑臉來(lái)，仿佛是在歡迎我們的到來(lái)似的。那些來(lái)自五湖四海的游人們，都興致勃勃地參觀著廣場(chǎng)上的每一個(gè)美麗的建筑物，不時(shí)用手中的相機(jī)咔嚓咔嚓地留下一個(gè)個(gè)美景，我也站在那座“五月的風(fēng)”前面讓爸爸給我咔嚓了好多張，同游的叔叔阿姨都夸我：小伙子很精神!照片都放在家里的電腦里了，你若有興趣就來(lái)我家看看吧。
“五四廣潮的南面就是我向往已久的大海，游完廣場(chǎng)，我們幾分鐘就來(lái)到了大海的'身旁。一走進(jìn)大海的懷抱，我的心就
激動(dòng)萬(wàn)分。只見(jiàn)海邊的沙灘上，男男女女，大人孩子都在那里嬉戲、玩耍，有的在洗海水浴;有的在洗沙灘浴;還有的躲在太陽(yáng)傘下
關(guān)于愛(ài)好的作文6
人的愛(ài)好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇。我的愛(ài)好雖不新奇，但廣泛得連父母都時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好之中，我還是對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。
愛(ài)看書(shū)還得從七年前說(shuō)起。那是貪玩的我并不怎么愛(ài)看書(shū)，但有一次，從玩具堆中發(fā)現(xiàn)了一本被翻開(kāi)的書(shū)。好奇心促使我看了下去。一下子，我馬上被書(shū)中那精美的插圖與那精彩的內(nèi)容給吸引了。而且一發(fā)不可收拾，從此，我就愛(ài)上了讀書(shū)。
長(zhǎng)大后，懂事的我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了，每天都要看，少看一天都不行，成了一個(gè)不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)″。為此，我還鬧出了笑話呢！記得有一次，媽媽讓我燒水，燒水時(shí)，我便拿起一本書(shū)，津津有味地品讀書(shū)中的`精彩內(nèi)容，看得忘乎所以。結(jié)果，水壺被燒壞了，搞得滿屋子煙。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，就問(wèn)我怎么回事。我這時(shí)才回過(guò)神來(lái)�！霸愀猓∥业乃�？”媽媽見(jiàn)我這副模樣，無(wú)可奈何地唉聲嘆氣：唉！你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！我提醒過(guò)你多少次了……’’
雖然我因?yàn)榭磿?shū)誤了事，但我仍然愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)閺臅?shū)中，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，悟出了許多道理，認(rèn)識(shí)許多朋友：丑小鴨、快樂(lè)王子、孫悟空、魯迅、冰心、愛(ài)迪生……讀書(shū)還使我的作文水平提高了不少呢！
現(xiàn)在，書(shū)成了我每天必需的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，生命沒(méi)有書(shū)，就好像生活沒(méi)有陽(yáng)光，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識(shí)的源泉！
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)使我的生活豐富多彩，使我的生命充滿陽(yáng)光！
關(guān)于愛(ài)好的作文7
有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，有的人喜歡彈鋼琴。每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我也一樣。
我喜歡讀書(shū)。因?yàn)榧依锒褲M了書(shū)，所以我特別愛(ài)讀書(shū)。記得有一次，在學(xué)校里發(fā)了新書(shū)，有一本叫《快樂(lè)科學(xué)》的雜志，我剛打開(kāi)，就被里面的故事給吸引住了。過(guò)了一會(huì)兒，老師叫我去幫忙，叫了很多遍，也沒(méi)見(jiàn)到我出來(lái)，她走進(jìn)教室一看，原來(lái)，我還在座位上津津有味的看書(shū)呢！
我喜歡打籃球。我最近剛學(xué)會(huì)了打籃球，非常的激動(dòng)和興奮，每天都要與別人打很長(zhǎng)時(shí)間的籃球。一天，我跟四個(gè)非常要好的朋友一起去體育場(chǎng)打籃球。我們分成了兩個(gè)隊(duì)伍，看哪個(gè)隊(duì)得分高，哪個(gè)隊(duì)就勝利了。開(kāi)始了，對(duì)方竟一個(gè)蓋帽得了一分，我們都拍手叫好，我方也不弱，成功扳回一局，我把球傳給隊(duì)友，他一個(gè)箭步?jīng)_向前，來(lái)到了籃球邊，這時(shí)，對(duì)方才反應(yīng)過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，想要過(guò)去搶球，可是已經(jīng)來(lái)不及了，球已經(jīng)進(jìn)了球籃。最后的`結(jié)果是我們隊(duì)勝利了。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)不見(jiàn)了，只有月亮在天上看著我們。
我喜歡畫(huà)畫(huà)。每次畫(huà)畫(huà)時(shí)，不管什么地方，我都會(huì)很認(rèn)真地去畫(huà)。我看過(guò)一些畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)，那些作品很美，美到你無(wú)法想象，畫(huà)工精致到挑不出一點(diǎn)兒毛病，看完以后，我就立志要當(dāng)個(gè)藝術(shù)家。現(xiàn)在我在班上也是個(gè)小畫(huà)家了。
這些愛(ài)好給了我許許多多的快樂(lè)，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊的視野，增強(qiáng)了體質(zhì)，還讓我展開(kāi)了想象的翅膀，在天空中自由自在、無(wú)拘無(wú)束地飛翔。
關(guān)于愛(ài)好的作文8
愛(ài)好仿佛是一根繩索，牽引著你，讓你去奮斗；
愛(ài)好仿佛是一條針線，引導(dǎo)著你，讓你去努力；
愛(ài)好仿佛是一屢陽(yáng)光，照耀著你，讓你去追逐；
愛(ài)好仿佛是一絲暖意，誘惑著你，讓你去拼搏。
提起愛(ài)好呢，我就想到了自己。小時(shí)候我總是認(rèn)為自己的愛(ài)好是看動(dòng)畫(huà)片，現(xiàn)在回想起來(lái)，偶爾會(huì)覺(jué)得那時(shí)候的自己太幼稚了。因?yàn)榭措娨暩静豢梢运闶菒?ài)好，或許那只算一種閑暇時(shí)的放松吧。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，伴隨著那優(yōu)美的韻律，自己也忍不住跟著哼哼幾句，可以這么說(shuō)，我的愛(ài)好就是唱歌。音樂(lè)可以讓人置身其外、陶醉其中，那此起彼伏的旋律總是讓我忘掉一切，沉浸在這如夢(mèng)境一般的旋律之中。
不知為什么，溫柔委婉的音樂(lè)總會(huì)令我十分輕松；沉重消沉的音樂(lè)總會(huì)令我十分沉悶；激情豪放的'音樂(lè)總會(huì)令我十分熱情；滿腔怒火的音樂(lè)總會(huì)令我十分氣憤。難道這就是人們常說(shuō)的心靈感受嗎？我愛(ài)唱歌，因?yàn)榭梢詮某柚畜w會(huì)音樂(lè)，從音樂(lè)中也可以了解自我。唱歌能替我解憂、幫我分痛，總而言之，唱歌就是我的最?lèi)?ài)！
愛(ài)好在人生中是一個(gè)點(diǎn)綴，那么唱歌在我的人生中就是一個(gè)最有光澤、最璀璨的點(diǎn)綴了。
愛(ài)好點(diǎn)綴了我的人生，讓我對(duì)未來(lái)充滿夢(mèng)想、充滿期望！
關(guān)于愛(ài)好的作文9
我有許多愛(ài)好，但我最?lèi)?ài)的是打羽毛球。
有一次我看到別人在打羽毛球，覺(jué)得好玩，就讓老爸給我買(mǎi)了一副羽毛球拍和球。之后，我每天都要老爸教我羽毛球的技巧。有一次，我和老爸準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng)，練練我的球技。我先發(fā)了個(gè)高球，球像一只離弦的箭一樣飛向高空，再像流星雨一樣落向地面，但老爸卻給我來(lái)了個(gè)“神龍擺尾”，把球打得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我急忙以百米沖刺的速度跑過(guò)去，用盡九牛二虎之力把球往回?fù)�，老爸因�(yàn)槭韬龃笠舛數(shù)袅诉@球。爸爸夸我球技提高了，之后，我?guī)缀趺刻於汲鋈ゴ蚯颍看蛞淮�，開(kāi)心一次，只要一打羽毛球，就會(huì)忘記一切煩惱。我曾經(jīng)還在學(xué)校報(bào)了羽毛球興趣班，雖然很辛苦，但使我的球技更上一層樓，增加了我對(duì)羽毛球的興趣，我何樂(lè)而不為呢？
打羽毛球帶給我的不僅有快樂(lè)，還有榮譽(yù)感。有次，同學(xué)邀請(qǐng)我去體育館玩，正好我們都是羽毛球愛(ài)好者，于是展開(kāi)了一場(chǎng)世紀(jì)之戰(zhàn)。他先故意擺出向左發(fā)球的姿勢(shì)，然后迅速換成了向右發(fā)球的姿勢(shì)，一個(gè)高速球向我襲來(lái)，但我反應(yīng)迅速，接下來(lái)這一球。接著使出了我的大招，把球打得又高又遠(yuǎn)，讓他無(wú)法判斷球的落腳點(diǎn)，果不其然，他沒(méi)接到。之后，我們?cè)奖仍郊ち遥詈�，因�(yàn)樗w力不支，我勝利了。心里像吃了蜜一樣甜，美滋滋的`！
打羽毛球?qū)ξ业暮锰帞?shù)不勝數(shù)，既帶來(lái)了快樂(lè)，又幫助我長(zhǎng)個(gè)子，還鍛煉了反應(yīng)能力，真是百利而無(wú)一害呀！所以羽毛球成了我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，也是我最好的愛(ài)好！
關(guān)于愛(ài)好的作文10
旅行，可以用自己的雙腳去探索世界，也可以用心去體會(huì)，就像是神游在一本書(shū)中，也是一種小小的旅行。我們可以感受地球的每一片土地上獨(dú)特的人文風(fēng)情，也可以閉上雙眼，享受夢(mèng)境中真實(shí)但又是不曾發(fā)生的旅行。
邁開(kāi)步伐，我爬上了雄偉的高山，感受心臟跳動(dòng)的每一刻，自己好像可以如老鷹一樣翱翔天際；越過(guò)了危險(xiǎn)的山谷，看見(jiàn)傾瀉而下的瀑布，彷佛在流水聲中沖走了自己的煩惱。最終穿過(guò)彩虹，留下美好的回憶。有時(shí)，在不同的城市里，看到了不同的景象，不同的生活態(tài)度。在吵雜的車(chē)站里，聽(tīng)見(jiàn)了不同的聲音，不同的旅行方向。在特別的餐廳里，嘗到了不同風(fēng)味的`美食，讓舌尖上的味蕾跳動(dòng)著。
當(dāng)我們一頭栽進(jìn)書(shū)本的世界里時(shí)，雖然只有文字伴著自己，我們卻可以隨著主角沖過(guò)火焰，與惡魔戰(zhàn)斗，寶劍揮舞的聲音拂過(guò)耳邊，我們也好像身歷其境，彷佛這本書(shū)攸關(guān)著自己的生死。埋首于書(shū)叢中，我也許正在書(shū)中野餐，也許正在與作者進(jìn)行一場(chǎng)浪漫的約會(huì)。書(shū)本，讓我享受各種不同的情境，讓我沉迷于它那獨(dú)特的誘惑。我覺(jué)得，這種獨(dú)一無(wú)二的文字旅行，像是一場(chǎng)自己和心靈的旅行，時(shí)間好像靜止了一般，只有我獨(dú)自一人奔馳于想象的世界里。
人生就像是一場(chǎng)又一場(chǎng)的旅行交織而成。我喜歡用腳、用眼、用心去旅行，因?yàn)槲以诼眯兄�，能找到真正的自己和自己所熱�?ài)的事物。旅行，它讓我的眼光能放得更遠(yuǎn)，更讓我的生命自由揮灑，寫(xiě)出自己一本美麗而豐盛的旅行簿。
關(guān)于愛(ài)好的作文11
我小時(shí)侯，常常聽(tīng)爸爸媽媽講一些有趣的故事，這些故事誰(shuí)編的呢？我一直把這些疑問(wèn)存放在心里。終于有一天，我忍不住了，問(wèn)道：“爸爸媽媽?zhuān)切┯腥さ墓适率钦l(shuí)編的呀？”“那些有趣的故事是一些編書(shū)的叔叔阿姨編的！”媽媽說(shuō)，：“那些叔叔阿姨呀，每天都會(huì)寫(xiě)一篇作文來(lái)提高自己的寫(xiě)作能力，你以后也要這樣，知道嗎？”我說(shuō)：“哦！我知道了！”
于是，從那天起，媽媽天天讓我看課外書(shū)，教我寫(xiě)作文，培養(yǎng)我的寫(xiě)作能力。爸爸也經(jīng)常帶我出去逛街爬山。豐富了閱歷和知識(shí)后，一篇篇優(yōu)美的文章開(kāi)始在我筆下生花。在大街上，春天，我喜歡看一盆盆美麗的花坐落在每家商店門(mén)口；夏天，我喜歡看一群群小朋友在路邊的草地上玩；秋天，我喜歡看一間間水果店里五顏六色的水果；冬天，我喜歡看家家過(guò)年掛燈籠。在山上，春天，我喜歡看野花開(kāi)放；夏天我喜歡看一朵朵荷花在湖里開(kāi)放；秋天，我喜歡看一串串葡萄成熟的樣子；冬天，我喜歡看懸崖上青松一片。我把每天看到的都寫(xiě)成了一篇篇作文。
漸漸地，作文成了我生活中必不可少的`一件事。我喜歡作文！‘書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“當(dāng)你走進(jìn)永遠(yuǎn)打開(kāi)的知識(shí)大門(mén)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得讀書(shū)好似爬山你爬得越高，望得越遠(yuǎn)。書(shū)就是知識(shí)的海洋，書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)我們駛向生活的海洋。 ”
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神“書(shū)豐富了我的生活，也豐富了我的寫(xiě)作，我熱愛(ài)書(shū)籍，更熱愛(ài)寫(xiě)作！
關(guān)于愛(ài)好的作文12
我的愛(ài)好很多很多，就像大海里五彩繽紛的貝殼，其中我撿起一個(gè)七彩貝殼，里面裝的就是我最喜愛(ài)的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。
以前我一點(diǎn)都不喜歡畫(huà)畫(huà)。是一次美術(shù)課老師拿了一支紅粉筆和一支白色粉筆，在黑板上刷刷兩聲就畫(huà)好了一幅畫(huà)。我們連眼睛都沒(méi)眨，老師就畫(huà)好了。于是同學(xué)們不僅驚嘆起來(lái)，“�。√懒耍 蔽覇�(wèn)老師“您是怎么畫(huà)得這么好得呢？”老師說(shuō)：“只要多練，你也能畫(huà)得這么好。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，暗下決心，以后一定要多練，也要畫(huà)得這么好。
有一次，我在繪畫(huà)書(shū)上看到了一幅小鳥(niǎo)的作品，作者畫(huà)得栩栩如生。就想把它臨摹下來(lái)。可是，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，怎么也臨摹不好，而且手和眼睛也十分的酸痛。我很想放棄，但是，我想到老師告訴我們做事要堅(jiān)持不能放棄，于是我咬咬牙，繼續(xù)臨摹下去。大約又過(guò)了三十幾分鐘，我的畫(huà)終于大功告成了。我仔細(xì)地跟書(shū)上的畫(huà)對(duì)比，咦，除了鳥(niǎo)的眼睛不大一樣，其余部位都比較好。我臉上露出了燦爛的`笑容。
畫(huà)畫(huà)讓我很快樂(lè)！它豐富了我的課余生活，讓我的生活更加多姿多采，快樂(lè)無(wú)限！我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
關(guān)于愛(ài)好的作文13
生活除了眼前的茍且，還有詩(shī)與遠(yuǎn)方。——題記
我想去快樂(lè)的地方，我想去旅行，我想去遠(yuǎn)方。
我想像候鳥(niǎo)一樣，從南飛到北，看遍沿途所有的風(fēng)景，然后待在那里過(guò)完整整一個(gè)冬季。
我向往沈從文筆下那個(gè)簡(jiǎn)單、質(zhì)樸的鳳凰古城，我甚至瘋狂的迷戀那種安安靜靜，那份冷冷清清，那么多的高山，那么多的大樹(shù)，層層包裹著它。只需閉上眼睛，淺淺的呼吸，就足夠體會(huì)不曾有過(guò)的清新，那時(shí)候我就有足夠的時(shí)間默默地等每片葉子凋零，待到紅葉鋪地，待到白雪紛飛，待到第一棵青草冒出，再回來(lái)過(guò)又一個(gè)不平靜的夏季。
或者我可以去西藏，去佛教圣地——拉薩，面朝佛祖，我像每一個(gè)信徒一樣雙手合十，虛誠(chéng)地、平靜地祝福，淡淡的檀香飄進(jìn)鼻子里，使得我心神安寧，當(dāng)我走出寺廟大門(mén)，來(lái)到那個(gè)好像伸手就能觸到天的廣場(chǎng)，我看見(jiàn)，無(wú)數(shù)僧侶虛誠(chéng)地祈禱，雙目淺閉，似乎周?chē)辉腥私?jīng)過(guò)。所有的塵埃都不能驚擾他們，或許這就是他們平凡生活的某一天，我想，我卻要依靠他再活好幾十年。我要選擇北上，去古老的西安，那個(gè)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次興衰的靜謐古城。當(dāng)我觸碰到了城墻，我就能細(xì)細(xì)品味這座城池的古生古色。如果不夠，我就要佇立在秦俑面前，那一刻我的眼前就是他的'千軍萬(wàn)馬，我就能夠感受到那么不安的年代里，會(huì)有多少美好的卻最終破敗的愛(ài)情.……
我想去旅行，我想去一個(gè)快樂(lè)的地方；我想去旅行，至少要有整個(gè)冬季；我想去旅行，狠狠的去旅行；我舉著一枝花，等你帶我去流浪。
關(guān)于愛(ài)好的作文14
我的愛(ài)好有很多：唱歌，滑冰，打乒乓，打籃球……
打籃球是我最喜歡的。有一次，我約了幾個(gè)朋友到體育場(chǎng)打籃球。出門(mén)前，老爸告訴我：“下午6點(diǎn)必須回家�！蔽乙贿咟c(diǎn)頭答應(yīng)，一邊抱著籃球向體育場(chǎng)跑去。
我們一到就開(kāi)戰(zhàn)了，當(dāng)我們打得正起勁的時(shí)候，來(lái)了一群大人把我們趕走了，唉，打不了了，我們只好換地方了，但其他場(chǎng)地都有人打了。我想了一會(huì)兒對(duì)朋友說(shuō)：“有個(gè)地方能打，走！”然后，我們又跑到城關(guān)鎮(zhèn)里面的籃球場(chǎng)去打，我們?cè)谀抢镎归_(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗，不知不覺(jué)已經(jīng)8點(diǎn)多了，這是我才想到走時(shí)老爸對(duì)我說(shuō)的話，我趕快往家跑，并且約好他們明天再戰(zhàn)。
到家之后，已經(jīng)9點(diǎn)多了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到老爸在門(mén)口張望，他一見(jiàn)到我就說(shuō)：“瘋忘了！知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎？”我嬉皮笑臉地說(shuō)：“嘿嘿，今天發(fā)揮的'不錯(cuò)，所以忘了時(shí)間�！卑职终f(shuō)：“就你那臭技術(shù)？”我不服氣地說(shuō)：“別瞧不起人，比你強(qiáng)�！彪m然，我嘴上這么說(shuō)，但心里還是有點(diǎn)過(guò)意不去的，因?yàn)槲以谕饷嫱�，家長(zhǎng)在家里會(huì)擔(dān)心我的安全，所以我以后在外面玩也會(huì)注意的。
我也是個(gè)打乒乓的愛(ài)好者。有一次，我和朋友去打乒乓，但沒(méi)有乒乓桌，我絞盡腦汁就是想不出來(lái)哪里有乒乓桌，突然一個(gè)電話打過(guò)來(lái)了是“小劉”叫我到環(huán)保局打乒乓的，我高興得一蹦三尺高。
這就是我的愛(ài)好，當(dāng)然不止這些，還有很多，總之，我是一個(gè)活潑，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小孩。如果，我玩到自己喜歡的愛(ài)好時(shí)，會(huì)忘記一切，你會(huì)和我一樣嗎？
關(guān)于愛(ài)好的作文15
小學(xué)時(shí)的我沉迷于小提琴，甚至將自己所有賬號(hào)的頭像都更換成了小提琴�？墒怯捎诟鞣N各樣的原因，我沒(méi)有辦法去學(xué)習(xí)小提琴，于是它成了我心中的一片高地。我一直在奔跑，卻毫無(wú)目的。
后來(lái)，我又愛(ài)上了鋼琴。其實(shí)也不是非鋼琴不可，我只是喜歡手指在黑白琴鍵上飛舞的感覺(jué)。一種難以言表的快樂(lè)，隨著我年齡的增加自己對(duì)鋼琴的憧憬而發(fā)自?xún)?nèi)心。我知道我是無(wú)法擁有一架屬于自己的.鋼琴的，過(guò)去沒(méi)有，現(xiàn)在沒(méi)有，將來(lái)或許也不會(huì)有。
去年，我去了表哥家。在衣柜旁有一把原木色的吉他。趁家里沒(méi)人，我偷偷地抱起那把吉他，坐在床上，手指偷偷地?fù)軇?dòng)著琴弦。我不會(huì)彈吉他，也并不知道彈吉他的指法，只是撥動(dòng)著已經(jīng)生銹的琴弦。當(dāng)時(shí)我是懷著怎樣的心情抱出那把吉他的呢？忘記了。單單記著心中的聲音：“我想學(xué)吉他�！�
我知道，無(wú)論是什么樂(lè)器我都不會(huì)擁有的。我和大多數(shù)同齡人不一樣，他們想要的，張張嘴，大部分人就可以擁有，但我不行，我是那少部分人。
我想要錢(qián)，只要有錢(qián)，我就可以擁有一把吉他了。
“有錢(qián)”這兩個(gè)字余音繞梁般地在我腦海中盤(pán)旋不去。
從今以后，省吃?xún)�用，那么，估計(jì)一年半以后，我就可以擁有一把中等吉他，三四千左右就可以了，畢竟是初學(xué)者。
要對(duì)自己的愛(ài)好付出努力�。�
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