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一人獨(dú)釣一江秋作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的一人獨(dú)釣一江秋作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
秋,照理說應(yīng)該隨著“立秋”二字的到來便款款而來了,可如今都一個(gè)多月了,教學(xué)樓窗外的樹仍油得發(fā)亮,蟬依舊肆意地叫,仿佛秋的痕跡絲毫未顯露?赏鴯湫碌臅,恣意快活的夏天,真的已經(jīng)過去了。
出了家門,入了學(xué)校,便過上了截然不同的生活,家中的生活悠閑,不怕窗外的鳥兒擾了清夢(mèng),一整天,可以只做一件事情。到了學(xué)校,一天就被分成了的小塊,周圍的氛圍變得緊張了起來,整日匆忙,似乎不給人喘息,沒有時(shí)間靜下來想想我在干什么,我究竟應(yīng)該干什么。
早上在食堂中,在排隊(duì)的過程中,四周幾近所有同學(xué)都捧著一本高考英語詞匯手冊(cè),只知道腳步隨著人群移動(dòng),眼睛卻片刻不離開英文字母,甚至在喝著粥的過程中,一手端碗,另一只手定住書本防止被合上。于是隨著大流,也捧著一本書,仿佛不抓緊這一點(diǎn)時(shí)間,就要落后于別人許多,因此,在去食堂的路上,回寢室的路上,去教學(xué)樓的路上,都在匆忙地翻著……
在這些擠出來的時(shí)間中背單詞對(duì)應(yīng)付高考的高中生來說是有益的,但是我卻難以忍受一本書被分割成一塊塊的,在這七拼八湊的時(shí)間中匆匆讀完。高考詞匯手冊(cè)本來就是碎片化的書,自然適合這碎片化的時(shí)間,但一本書卻不一樣,前后是完整的,在被生活敲碎的時(shí)間中硬擠進(jìn)一本書,就把書擠碎了,前后內(nèi)容在做完另一件事情就連不上了,好不容易帶入的情緒卻要因?yàn)榱硪患虑橹匦箩j釀了,好不容易讀懂的劇情就被另一件事情又弄得記憶缺失了。在學(xué)校節(jié)奏飛快的生活中,一天需要七八個(gè)腦子裝不同的知識(shí),一天的疲勞后,就根本找不到一堆混亂中前一天裝書的那一個(gè)了。
前兩天亦是在早餐中隨意翻閱到“一人獨(dú)釣一江秋”這句詩的,皆認(rèn)為王士禎是逍遙中的寂寞,可我卻十分羨慕這種生活,至少,這樣的生活是清閑的,連續(xù)的。作為高中生,有一個(gè)清閑的生活的確是十分困難了,只有在周末,在假期里,時(shí)間才不會(huì)被碎片化,閱讀才不會(huì)被碎片化。
我希望的生活是連續(xù)的,而不是被快節(jié)奏沖散的,即使沒有“一人獨(dú)釣一江秋”那樣曠遠(yuǎn)的意境,也要有“一人靜讀一篇章”的時(shí)間。
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