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五年級的作文

時間:2024-02-06 10:39:11 五年級的作文 我要投稿

五年級的作文(合集)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

五年級的作文(合集)

五年級的作文 篇1

  我有一個表姐,她什么都好,就是有點多疑,每次都嘮嘮叨叨,令我很厭煩。

  有一天早上,表姐去買菜。她走之前叮囑我寫作業(yè),我乖乖地聽了話。當(dāng)她邁出家門的第一步時,突然她停住了,好像有心事。果然她問我:“祺浩,幫我看看我的鑰匙和手機帶了沒?”正在寫作業(yè)的我被問話打斷了,連忙按照她的要求幫她查看了一下,并反復(fù)地回答她:“帶了。”表姐這才安心地走了。我的心里卻在默默念道:表姐不是剛剛拿了鑰匙和手機嗎?怎么還問我呢?

  還有一次,她就更多疑了。我去青少年宮上課,是她用電瓶車送我,她一邊騎一邊問我:“祺浩,幫我看一下車斗里的兩串鑰匙在嗎?”我回答:“你就不要太多疑了吧!”表姐威脅我說:“如果沒有鑰匙,你可就回不了家了喲!”我說不過她,就看了一下車斗,并不厭其煩地說:“鑰匙在!”快到青少年宮了,她又問了句:“家里空調(diào)關(guān)了嗎?”這個問題令我很難回答,因為我也不知道家里空調(diào)關(guān)了還是沒關(guān),只好安慰表姐說:“關(guān)了。”這才讓表姐放下心來。

  我的`患了多疑癥的表姐,什么時候會有個頭!

五年級的作文 篇2

  古代有滿清十大酷刑十分殘忍,讓人望而生畏,誰會想到現(xiàn)在我們班里也有一種“女生五大酷刑”,哈哈受罪的自然是男生嘍,F(xiàn)在我就把這五大酷刑象大家介紹一下吧:

  第一刑:“玩命尖叫”,如果有男生惹惱了我們班的女生,我們便會把他包圍起來,先按住他們的手不讓他們捂耳朵,哈哈,接下來就是集體在他的耳朵邊上大聲尖叫,那聲音地球之“外”都可以聽得清清楚楚。

  第二刑:“泰山壓頂”,班上的女生有幾位體重是重量級的,那個男生要是惹到她們,沒說的按到地上往你身上一座,保證讓你感覺到地球都在和你一起下沉呢。

  第三刑:“無敵掐扭”,這招可稱得上是世界上獨一無二的整容手術(shù)了,哈哈……,幾位女生的手一起往你的臉上不停的掐啊扭呀的,一分鐘,保證讓你連你的親媽都不認(rèn)識你。哈哈……

  第四刑:“畫家轉(zhuǎn)世”,這招雖然不疼不癢的,但是決對能夠讓你丟盡顏面的,女生們一哄而上,拿著五顏六色的`水彩筆在你臉上亂寫亂畫的,這個畫一個烏龜;那個畫一個小鳥的,幾分鐘過去,一位名副其實、堂堂正正、讓人認(rèn)不出來你是誰的丑八怪就這樣誕生了。

  第五刑:“狂暴蹦床”,這招雖然不是經(jīng)常用,但是一但用起來的話可非同一般,要是那個男生惹到了我們,女生就會把他按在地上,讓他的頭、手、腳成一條直線,之后在有女生在他的身上蹦來蹦去的跑著玩,時間長達(dá)1分鐘,保證他的腰都直不起來了,1分鐘后保證他哀告求饒!

  哈哈……怎么樣,這就是我們班里的五大“酷刑”。很好玩吧,和我們一起來玩吧。

五年級的作文 篇3

  今天下午的最后一節(jié)課是第二課堂,也是我們新生班進東華小學(xué)后第一次下去一樓的操場上活動的時間。

  我懷著高興、激動的心情排好了隊,走著熟悉的樓梯,來到了一樓,來到了操場。操場上的人真多啊!真是人山人海!他們真熱愛運動!有的在轉(zhuǎn)呼啦圈、有的在打籃球、還有的在跳遠(yuǎn)。真多花樣!

  整好隊之后,班主任張老師問我們想玩什么?我們立刻喧嘩起來,人聲鼎沸,有的同學(xué)說:“我要打籃球!”有的同學(xué)說;“我要爬攀架!”還有的同學(xué)說:“我要轉(zhuǎn)呼啦圈!”……張老師聽到后,可能是覺得太吵了,把我們的意見像倒垃圾一樣排除了!

  接著,張老師叫我們做游戲。這個游戲的規(guī)則就是:張老師先把一個數(shù)字或一個漢字告訴最后的一個同學(xué),最后的同學(xué)再用自己的手指在前面的那個人的背上寫出老師說的.那個字,然后一直傳到最前面的那個同學(xué),最前面的同學(xué)就去告訴老師那個字,誰的速度快而且又說對了就算贏了。

  游戲開始了。我們緊張的傳遞了,大概有人覺得這樣傳遞速度太慢了,比不上用嘴傳遞更快,于是干脆用嘴偷偷地告訴前面一個人?墒钦l知,我們的舉動被老師發(fā)現(xiàn)了,老師就就叫我們?nèi)ケ硌。我們可不想在大家面前表演呢,一個個像個扭怩的大姑娘,誰也不肯動。這時我們又發(fā)現(xiàn)別的隊也弊,可老師卻不叫他們?nèi)ケ硌?我們非常不服氣!時間總是不盡人意,不一會兒,下課鈴聲就響起了!

  盡管我們在做游戲時輸了,但我們還是覺很開心!

五年級的作文 篇4

  爸爸和我在廚房里,看著這條大魚,我的肚子不禁叫了起來,哈,等會兒,你就會在我的肚子里啦,明早我就會一邊吃著魚凍,一邊感謝你的!

  首先,得把魚切成塊兒,洗干凈,把大蒜、紅辣椒、冬筍這些料準(zhǔn)備好。嗯?切魚?還是請爸爸來做吧,太血醒,不敢看呀!再要倒一些油在鍋里,爸爸伸手去拿油,“Wait!Wait!”我朝爸爸喊:“應(yīng)該是我來操作,你在旁邊指導(dǎo)才對!蔽覔屜掠推,倒進鍋里,哈!不多不少剛剛好,然后把生姜、大蒜倒下去,注意!倒下去之后趕緊跑,免得“油大炮”轟到你。

  接下去應(yīng)該把魚倒進鍋里。哇!魚兒的重量超乎我想像,我好不容易才倒進鍋。魚兒呀,主人把你得比豬還重了吧,搬得我手心出汗。如果就這樣吃起來會像清湯魚,沒味道,所以還在加點鹽和醬油,放的時候要均勻,不要一會像山地,一會像平原。然后經(jīng)過幾分鐘的翻炒,就可以放到砂鍋里了。放進砂鍋的同時,還要再加一些紅辣椒、冬筍和水,最后蓋上蓋子,等15分鐘……

  燉好了!打開鍋蓋,里面噴出一陣陣濃濃的`香味,我忍不住舔了舔嘴唇,爸爸端著碗,我把砂窩里的魚挖出,就像挖寶藏一樣,勺子每下去一次,都“滿載而歸”,噢!開吃了,我雙眼直冒金光,忍不住咬了一口,有一種說不出的美味……

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