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我們的童年作文

時(shí)間:2024-02-06 14:34:05 關(guān)于童年的作文 我要投稿
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我們的童年作文(集合)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我們的童年作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們的童年作文(集合)

我們的童年作文1

  每當(dāng)看見(jiàn)句子上的“逗號(hào)”時(shí),我就會(huì)想起我在鄉(xiāng)下經(jīng)歷的一件童年趣事。

  在我五歲的時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅,我曾?jīng)回鄉(xiāng)下?tīng)敔敿易×艘欢螘r(shí)間。一天,爺爺帶著我一起去田地里。爺爺去澆水,我則在一旁玩。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了一條小溪。我就跑過(guò)去玩水、扔石頭……玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)了一些像“逗號(hào)”一樣的小動(dòng)物在水里游動(dòng)。我心想:這些“逗號(hào)”太有趣了,我要把它們捉回家玩。

  于是,我開(kāi)始行動(dòng)了。我蹲下來(lái),挽起衣袖,雙手伸進(jìn)水里,合攏……然而,這些家伙閃電一般游走了,我手里空空如也!我心想:他們太機(jī)靈了,不行,我只能換一種方法了。

  我卷起褲腿,躡手躡腳地走進(jìn)小溪里,誰(shuí)知道我的腳一放進(jìn)去,“小逗號(hào)”們又像閃電俠似的飛快地閃開(kāi)了。我心想:這也太“狡猾”了吧。第三次,我靜靜地站在水里一動(dòng)不動(dòng),等“逗號(hào)”們游過(guò)來(lái)。我“按兵不動(dòng)”的戰(zhàn)術(shù)奏效了,“小逗號(hào)”們又慢慢游回來(lái)了,但是它們與我好像太“親密”了,把我的'腳弄得癢癢的。我的重心一不平衡,“撲咚”一聲就掉進(jìn)了水里,害得我還嗆了幾口水。

  我濕淋淋地哭著跑去爺爺那兒,爺爺看見(jiàn)我這狼狽相,哭笑不得地問(wèn):“怎么了,我的乖孫子?”我邊哭邊把事情的來(lái)龍去脈告訴爺爺。爺爺聽(tīng)了,哈哈大笑,說(shuō):“滔滔,這些‘小逗號(hào)’是蝌蚪,它們長(zhǎng)大后會(huì)變成青蛙,專門捉莊稼的害蟲(chóng),所以你以后不要再捉它了。”我聽(tīng)完后,立刻恍然大悟。

  童年是多么有趣呀!童年趣事給我?guī)?lái)了歡樂(lè)、知識(shí)。童年真好!

我們的童年作文2

  童年的記憶,無(wú)憂無(wú)慮、天真、快樂(lè)、無(wú)懼……

  童年做過(guò)的一切,在現(xiàn)在看來(lái),或許很幼稚無(wú)知,但是,這就是童趣。兒童有屬于他們獨(dú)特的樂(lè)趣,不用做什么大事,就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,拿著電話號(hào)碼本,看著上面一串又一串的數(shù)字,一個(gè)又一個(gè)從他們小嘴巴中讀出,他們都可以很快樂(lè),很滿足。甚至扯著你,指著里面的姓名,丫丫地學(xué)著你讀,這就是童年。

  玩累了,一邊走一邊跳,走到冰箱旁,拈起腳尖,用小手使勁地掰開(kāi)冰箱的門,拿出一根棒棒冰。撕開(kāi)包裝,拿到你的跟前,叫你幫她從中間分成兩端,一只小手拿著一半,對(duì)著你笑,把其中的一只手中的'棒棒冰遞給你,然后自己有滋有味地吃著那一半……

  童年時(shí)代的我,喜歡干什么呢?又曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么呢?腦海里的記憶很模糊,記得曾經(jīng)幼兒園的時(shí)候,有一次放學(xué),所有小朋友都走了,但我還沒(méi)人來(lái)接,我在幼兒園門口一邊等著爸爸,一邊哭,哭了很久很久,哭到聲嘶力竭,才看到爸爸的身影。那時(shí)的我,還以為爸爸媽媽不來(lái)接我了,F(xiàn)在看起來(lái)只是小事,但是不知道當(dāng)時(shí)的我,是不是很害怕呢。

  童年終將逝去,但偶爾可以懷念一下,也是一件好事。過(guò)了童年,沒(méi)了稚嫩,少了天真,收起了無(wú)憂,剩下更多的是責(zé)任,更多的是成熟,更多的無(wú)法言語(yǔ)……

我們的童年作文3

  “從前有一個(gè)……”“開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使……”“你呀,怎么又弄臟了?以后……”……就這樣,聽(tīng)著爺爺講的故事,記著外婆唱的歌謠,回味著媽媽的嘮叨。就這樣,帶著喜悅,帶著憂傷,靜靜地,靜靜地,不知不覺(jué)美好的童年便漸漸遠(yuǎn)去,直到現(xiàn)在,才想到要珍惜,要體會(huì)……為什么?一年級(jí)這么想:我又交到了48個(gè)好朋友,我們每天都可以見(jiàn)面,一起學(xué)習(xí)了,呵呵,好開(kāi)心呀。四,五年級(jí)是這么想的:好想快點(diǎn)畢業(yè)呀,我們成年了可以更開(kāi)心地玩哎,還有好久呢,F(xiàn)在,現(xiàn)在……我還能怎樣,我還能祈求什么。以往那些平常的,我……為什么越來(lái)越不舍,老師,同學(xué),學(xué)校。為什么,一切都感覺(jué)那么美,真的.,即將失去擁有的,才會(huì)珍惜。童年,能不能再給我一點(diǎn)時(shí)間,讓我去珍惜,讓我去愛(ài)護(hù)……我們的童年,美妙,幸福,欣喜。一顰一笑都會(huì)引起關(guān)心,好想在回去,再多看一眼同學(xué)的笑,再讓老師對(duì)我們說(shuō)說(shuō)話。想,想,好想……好好享受那童年的……酸甜苦辣,喜怒哀愁,笑、哭、皺眉,呵呵……

  童年前,我們想更快的享受美好的童年;童年時(shí),我們想更快的長(zhǎng)大,享受成年的快樂(lè);成年后,我們累得要命,想快點(diǎn)享受退休的自由;退休后,我們想一起唱唱歌,跳跳舞,見(jiàn)見(jiàn)朋友;快斷氣前,我們想返老還童,享受那小時(shí)候的活潑,調(diào)皮……

我們的童年作文4

  童年是七彩的夢(mèng),是快樂(lè)的歌。童年還是一本相冊(cè),每一頁(yè)都有一個(gè)精彩的故事。今天的'作文課上,我們要玩一個(gè)關(guān)于筷子的游戲,它叫做“筷子比賽”我心中有一些疑問(wèn),筷子是用來(lái)吃飯的,怎么能來(lái)比賽呢?

  這個(gè)游戲是這樣玩的:先選出兩個(gè)人一組,每個(gè)人一根筷子,在地上畫(huà)出一條線,一邊放空瓶子,一邊站人,比賽者站在線外,把筷子往空瓶子里投,投中最多的勝出。

  比賽開(kāi)始了,老師宣布開(kāi)始時(shí),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手,但老師只叫了史昊冕和劉欣鈺,第一個(gè)人是劉欣鈺,他的手里先拿了十根筷子,我都圍在第一桌,這樣我們才能看清她是怎么投的,他拿起第一根筷子的時(shí)候,先瞄準(zhǔn)后,就準(zhǔn)備發(fā)射,雖然沒(méi)有投進(jìn),但她沒(méi)有灰心還在繼續(xù)投,可是最后一根筷子的都投出去了,也沒(méi)有投進(jìn),所以她得了0分。

  下一個(gè)是史昊冕,他投了四根筷子沒(méi)投進(jìn),第五根居然是塞進(jìn)去的,劉欣鈺一下就把筷子拿了出來(lái),老師說(shuō):“不可以塞進(jìn)去!”所以還不能算投進(jìn),她又連著投了五根,也沒(méi)投進(jìn),所以他也拿了一個(gè)0分。

  第二輪開(kāi)始了,老師選了劉翰卓和丁一,劉翰卓投進(jìn)去了三根,丁一投進(jìn)去了兩只所以劉翰卓贏了。

  歲月如歌,彈奏著一幅又一幅的樂(lè)章,或華彩或平淡。人生如戲,演繹著一幕又一幕的故事,或精彩,或普通,或感動(dòng),或傷心,或難忘……只要努力,和好好學(xué)習(xí)就一定會(huì)取得好的成績(jī)。

我們的童年作文5

  “你們惦念的話一直都在耳邊,對(duì)我的所有一切你們都了解,貼心的話很少出現(xiàn)在我嘴邊,你的掛牽其實(shí)都一直埋在我間…………”畢業(yè)的歌曲在耳邊慢慢的響起的時(shí)候,我的心中千愁萬(wàn)感。是離愁,是傷感。一番不知是怎么的滋味在心頭翻涌,令我思緒萬(wàn)千…………

  還有半個(gè)月,僅僅半個(gè)月,15天,甚至還不到。屈指可數(shù)的時(shí)間,我們就要告別美麗的母校,告別朝夕相處的同學(xué)們,告別淳淳教導(dǎo)我們的老師們,告別校園的一花一草,告別快樂(lè)的.童年,進(jìn)入沉重的初中——青年。

  坐在校園里的一個(gè)角落,回憶起在校園里曾經(jīng)的一一次次歡笑、淚水、團(tuán)結(jié)、爭(zhēng)吵…………而現(xiàn)在,就連這些看似不經(jīng)意的回憶,都即將離我們遠(yuǎn)去,它仿佛就像一只人永遠(yuǎn)追不上的飛燕。飛呀飛呀,我們不論怎樣努力地跑也趕不上它。

  靜靜地,靜靜地…………默然地走一走校園,懷著一顆寧?kù)o的心,看看校園的角落。發(fā)現(xiàn),原來(lái)校園如此美麗,就算是一絲絲灰塵,或是一棵不顯眼的小草…………多么美麗,多么溫馨!

  你好!我們即將逝去的童年。

我們的童年作文6

  今天,老爸心情很不錯(cuò),竟然說(shuō)陪我去看晚霞。我聽(tīng)了一蹦三尺高,說(shuō):“是,老爸!”并俏皮地敬了一個(gè)軍禮。

  牽著爸爸的手,悠然走在鄉(xiāng)間的小路上,抬眼望去,只見(jiàn)天邊紅彤彤的,好像有人放了一把大火,把天空燒著了。

  我往周圍一看,咦?田野里怎么有一半邊紅彤彤的,一半邊金燦燦的呢?這時(shí)爸爸說(shuō):“黃欣欣變成了金欣欣了。" “哈哈,您也變成金爸爸了!”我們的笑聲在田野里回蕩。

  天空真美,一會(huì)兒紅,一會(huì)兒金,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色。茄子紫,葡萄灰,梨黃。這些顏色,天空都有。

  忽然,天上出現(xiàn)一條蟲(chóng)在一只雞的`嘴巴里掙扎。一會(huì)兒,蟲(chóng)不見(jiàn)了,雞也消失了。

  天上又出現(xiàn)一只大老虎,張開(kāi)血盆大口,向我們撲來(lái),幾秒鐘后,它也不見(jiàn)了。

  一會(huì)兒天空模糊了,太陽(yáng)哥哥悄悄地下了山坡,它用最后一束金光和我們告別,只剩下晚風(fēng)溫柔地?fù)崦业拈L(zhǎng)發(fā)。

  正當(dāng)我沉醉在這晚風(fēng)輕拂的夜幕中時(shí),媽媽打電話來(lái),說(shuō)要我們回家吃飯。我和爸爸手拉著手,戀戀不舍地離開(kāi)了。

我們的童年作文7

  “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們箭一般地沖出了教室,來(lái)到操場(chǎng)上玩起了丟沙包的游戲。

  我找來(lái)粉筆,在操場(chǎng)上畫(huà)了一個(gè)大圈,并講好了游戲規(guī)則:我們成成兩組,一組是投手,一組是躲包人。投手打中你的腳或者手,你就被淘汰,你如果你接住了沙包,你就可以復(fù)活自己一名隊(duì)友。

  游戲開(kāi)始了,我被選進(jìn)躲包隊(duì),跟著隊(duì)友一起信心滿滿地走進(jìn)圈內(nèi),我蹲著腿,弓著腰,雙手向兩邊伸開(kāi),目不轉(zhuǎn)睛地盯著投手手上的沙包,只見(jiàn)投包人瞄準(zhǔn)我的右腿,舉起沙包,身子向后傾斜,用力一揮,沙包從空中飛過(guò),直直向我逼近,我趕緊左躲右閃,沙包從我身旁溜過(guò),重重砸在地上,我松了一口氣,心想:這可真驚險(xiǎn)啊!我得提高警惕,時(shí)刻防備著他們的'進(jìn)攻。這時(shí),投手人撿起沙包,猛地向小雪扔去,我大喊:“小雪,快閃!”我話音剛落,“嘭”的一聲,小雪就被砸中了。她氣得直跺腳,大喊道:“你們居然偷襲我,哼,等下讓你們好看!”說(shuō)完氣鼓鼓地走下了場(chǎng),同學(xué)們被她那搞笑的樣子逗得哈哈大笑。投手趁機(jī)向我發(fā)起進(jìn)攻,一個(gè)不注意,我也被打下了場(chǎng)。這輪比賽我們失敗了。

  雖然我們游戲中失敗了,但丟沙包游戲給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè),我喜歡玩丟沙包游戲。

我們的童年作文8

  “寒假了,終于可以放松了!蔽腋吲d地想著。但望著書(shū)桌前堆積如山的寒假作業(yè),我的高興勁兒又不知蹤影了,低頭苦笑一下,寒假,作業(yè)這么多,等于天天還在學(xué)堂里上課。不知為什么,我的心里很不是滋味,難道是為了這個(gè)讓家長(zhǎng)眉開(kāi)眼笑的問(wèn)題嗎?

  “哈哈……這個(gè)雪人被我推倒了,你呢?”樓下又傳來(lái)了我家鄰居歡快的笑聲。

  我望著窗外他嘻嘻哈哈高高興興的背影,心里很是羨慕。

  現(xiàn)在的我們,在那天天堆積如山的功課與應(yīng)接不暇的考試種迷失了方向,迷失了自我。在這么多的功課與考試中,我們已經(jīng)麻木了,從前那個(gè)天真活潑的時(shí)代再也回不去了。我們被成天的考試與功課壓得喘不過(guò)氣來(lái),就如一個(gè)溺水的洋娃娃想要游上岸,卻只能在水中越陷越深,最后被水中的壓力嗆得窒息而死……

  考試是可以驗(yàn)證我們對(duì)學(xué)習(xí)的東西掌握的有多少的一種方法,可以用于檢驗(yàn)我們汲取的知識(shí)到底有多少。但是,如今,考試已是家常便飯,“兩天一小考,三天一大考。”更是不足為奇。我們就像是一個(gè)個(gè)木偶,隨著老師的`方向而麻木的去做。我們?nèi)鄙倭嘶盍,即使在體育課上還能夠稍稍放松;我們沒(méi)有了靈魂,即使在課間我們還能嘻嘻哈哈;我們迷失了自我,即使放學(xué)后還能三三兩兩結(jié)伴而歸……

  不知道,鄰居家的男孩到了我們這個(gè)時(shí)期,是否還能夠每天都掛著自信純真的笑容呢?

  望著陰沉沉的天,一句發(fā)自心底的吶喊:我們的童年,誰(shuí)來(lái)買單?

我們的童年作文9

  每個(gè)人都有童年,而童年里,一定有那么幾部動(dòng)畫(huà)片,陪你歡笑,伴你左右。

  變形金剛,黑貓警長(zhǎng),圣斗士,機(jī)器貓,忍者神龜,一休……這些陪伴我們成長(zhǎng)的動(dòng)畫(huà)片,今天的你,還記得嗎?印象中的這些卡通人,會(huì)否如同過(guò)往的所有回憶一樣,全都散發(fā)著甜美的味道呢?

  喜歡的卡通人物有好多,就算是在成長(zhǎng)后的今天,不論何時(shí)閉上眼睛,仍然能記起腦海中那些生動(dòng)的小人兒。喜歡兔巴哥的大耳朵和兔牙還有他的搞怪與聰明;喜歡柯南小小的'身體和他義正詞嚴(yán)的那句“真相永遠(yuǎn)只有一個(gè)”;喜歡小丸子甜甜的任性聲音和那個(gè)經(jīng)典發(fā)型;喜歡哆啦A夢(mèng),不是因?yàn)橹耱唑鸦蛉我忾T,也不是因?yàn)樗莻(gè)神奇百寶袋,而是因?yàn)樗皇刂笮垡粋(gè)人,不論時(shí)光如何綿延,都只對(duì)大雄一個(gè)人好。嘿嘿正是這些小人兒陪我們度過(guò)了干巴巴的童年時(shí)代,80后的童年都在這里面度過(guò)的吧。

  你呢?你的童年,誰(shuí)在與你一起成長(zhǎng)?一休還是大力水手?奧特曼還是黑貓警長(zhǎng)?阿拉蕾還是美少女戰(zhàn)士呢?我想不論是誰(shuí),他在你心目中的分量,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于一部動(dòng)畫(huà)片。

  感謝ing。感謝你們陪我們成長(zhǎng),感謝你們最先教我們辨別人世間的善惡美丑,感謝你們給我們未來(lái)的寂寞日子里,增加了那么多,閃閃發(fā)光的記憶。

  向記憶中所有可愛(ài)的童年動(dòng)畫(huà)片,致敬。。

我們的童年作文10

  我們的童年是美好的,就好比那花朵上的晶瑩剔透的露珠,閃閃發(fā)光。我們不愁任何東西,我們無(wú)憂無(wú)慮,我們無(wú)拘無(wú)束,我們過(guò)得幸福美滿,我們逍遙自在。

  可是,有這樣兩個(gè)人的童年,卻是那么凄慘、痛苦。她在大年夜的晚上沒(méi)賣出一根火柴,最后在饑寒交迫中死去了;而他的童年卻是在鞋店里度過(guò)的,他受盡折磨,吃不好又睡不好,他的'生活沒(méi)有指望,連狗都不如,他只有在無(wú)邊的黑暗中煎熬著。也許,你已經(jīng)猜到了,她就是安徒生筆下的賣火柴的小女孩,而他就是契科夫筆下的可憐的凡卡。他們的遭遇,他們的經(jīng)歷,讀起來(lái)都讓人心酸不已。

  當(dāng)凡卡在鞋店里給老板打工時(shí),我們坐在沙發(fā)上悠閑地看電視;當(dāng)凡卡在受老板、伙伴的虐待時(shí),我們?cè)跍嘏募依锵硎馨职謰寢尩膼?ài)撫;當(dāng)賣火柴的小女孩在雪地里舉步維艱、饑寒交迫地行走時(shí),我們卻在暖屋里吃熱騰騰的飯菜。這種差距是何等的大!

  我們也許是家中的“小皇帝”、“小公主”,我們能得到長(zhǎng)輩無(wú)微不至的濃濃的關(guān)愛(ài),那凡卡呢?那賣火柴的小女孩呢?他們能得到什么?恐怕只有無(wú)盡地折磨與虐待,只有凄美的結(jié)局吧!

  當(dāng)我們?cè)谒{(lán)天下幸福地生活時(shí),我們不要忘了,還有像凡卡、賣火柴的小女孩這樣貧窮的孩子,他們需要我們的關(guān)懷,需要社會(huì)的關(guān)懷。

  我們應(yīng)該要更加珍惜今天幸福的生活。

我們的童年作文11

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我在幼兒園和老師同學(xué)們玩老鷹抓小雞的游戲。首先老師分工,她當(dāng)“雞媽媽”,我當(dāng)“老鷹”,其余同學(xué)當(dāng)“小雞”。

  游戲開(kāi)始了,我“老鷹”張開(kāi)翅膀飛快的向其他小雞撲去,那些小雞看到老鷹來(lái)了在“雞媽媽”的.掩護(hù)下也馬上蹲下躲起來(lái)?匆(jiàn)我“老鷹”撲了空,同學(xué)們“小雞”都哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒,我故意晃了幾下,小雞們也松懈時(shí),馬上撲了過(guò)去,于是不費(fèi)吹灰之力就抓到了一只肥“小雞”。

  接下來(lái),我當(dāng)“小雞”被我剛才抓住同學(xué)當(dāng)“老鷹”!袄销椬(lái)抓去也沒(méi)抓到我,“老鷹”他好像想報(bào)仇呢!后來(lái)老鷹來(lái)了個(gè)調(diào)虎離山之計(jì),他假裝奮力去抓其他“小雞”,我也跟了過(guò)來(lái),突然老鷹他一轉(zhuǎn)身,沒(méi)等我蹲下,這時(shí)雞媽媽神速一樣的就擋在了我面前保護(hù)住了我。后來(lái)我們可小心了,“雞媽媽”也張著翅膀緊緊盯住“老鷹”。一直這樣老鷹崩潰了!就在老鷹不想玩時(shí),我故意被抓了,其實(shí)我是看同學(xué)“老鷹”太沮喪也有點(diǎn)累了才故意被抓住的,這回老鷹也可高興了。

  這個(gè)游戲大家都玩得非常開(kāi)心,最后被抓一局也是我最喜歡的,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了我的靈活。

我們的童年作文12

  我在尋找,尋找童年的我們。但是,卻怎么也找不到了,那是因?yàn)槲覀兌甲兞,再也不是以前的我們了…?/p>

  ——題記

  在那條小溪邊,溪水向前不停流著。我們光著腳丫,坐在溪邊,讓溪水沒(méi)過(guò)我們的腳,溪水的冰涼直沁入我們的內(nèi)心,冰涼冰涼的。我們拿著簸箕,在小溪里抓魚(yú)蝦;小溪邊,我們互相嬉戲著、追逐著,充滿歡聲笑語(yǔ)。至今,那銀鈴般的笑聲仍回蕩在我的耳邊,那一張張?zhí)煺娴?笑臉仍印在我的腦海里。

  在生日聚會(huì)上,我們一起唱著生日歌,一起吹滅蠟燭,一起吃蛋糕,把蛋糕涂在對(duì)方的臉上,那一副場(chǎng)面是多么滑稽埃過(guò)會(huì),我們一起坐在石凳上,看星星、聊天,我多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在那一刻。

  在那間屋子里,我們一起玩芭比娃娃,給芭比娃娃做衣服,還有化妝。即使被針扎到也不會(huì)覺(jué)得疼了。我們一起比賽,看誰(shuí)裝的芭比娃娃比較漂亮。那一刻,屋子里洋溢著友誼的氣息。

  今天的我們,也不會(huì)再一起到小溪邊了,更不會(huì)一起捕捉魚(yú)蝦了;已不會(huì)再在一起看星星了,更不會(huì)再在一起玩芭比娃娃了。童年的我們都變了,我已找不到童年的我們了。

  童年已不會(huì)再來(lái),我們也不可能像以往那樣,我們都變了,那銀鈴般的笑聲、一張張?zhí)煺娴男δ槨疾灰?jiàn)了,只剩下了童年那美好的回憶……

我們的童年作文13

  童年對(duì)于我們這些即將步入初中的小學(xué)生來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)了,有些人已經(jīng)淡忘了有童年的存在……

  我們習(xí)慣性的奔波與學(xué)校-家-補(bǔ)課班。三點(diǎn)一線,不知疲倦。

  童年是屬于大人的,童年不屬于我們這些新時(shí)代的.少年少女們,我們從小就被父母灌入好好學(xué)習(xí),考個(gè)好大學(xué),找個(gè)好工作,再找個(gè)好對(duì)象,這一生就圓滿了。但有些人不這么做,就會(huì)被父母打。我想問(wèn)一句,屬于我們的童年又在哪里呢?

  我們有些人已經(jīng)麻木了,天天就像一個(gè)個(gè)木偶一樣,不茍言笑,機(jī)械的做著自己不愿做的事情,重復(fù)著,一天,一周,一個(gè)月,一年,十年,一輩子,就這樣過(guò)去了,沒(méi)有怨言,也不敢有怨言。但是這些人一生下來(lái),無(wú)所事事,干不出成就,干不出事業(yè),一輩子只是一個(gè)工薪族,還把希望寄托在下一代,他們?yōu)槭裁床恍岩恍,自己的童年就是這樣沒(méi)的,難道希望自己的孩子也和自己一樣嗎?

  在這里我只希望擁有童年的人能好好的度過(guò)一個(gè)童年。

  童年即將逝去,時(shí)光一去不復(fù)返,讓我們珍惜眼前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不要到了晚年再后悔。

  童年對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)過(guò)客……

我們的童年作文14

  童年,是一幅迷人的畫(huà),勾勒出我多少動(dòng)人的故事;童年,是一曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲子,奏出了我多少純潔美好的幻想;童年,是一束絢麗的茉莉,兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香,朵朵潔白的花瓣就是一件回憶。

  我的童年也是迷人的.畫(huà),悠揚(yáng)的曲、醉人的香。

  那一天,我六歲,媽媽給我買了一只小白兔,我精心喂著。有一天,我發(fā)現(xiàn)小白兔的眼睛紅紅的。我心想:小白兔是不是得了紅眼?它會(huì)不會(huì)很難受?一天過(guò)去后,正好媽媽去買菜了沒(méi)有帶上我。我發(fā)現(xiàn)它的紅眼病始終沒(méi)見(jiàn)好。我終于可以去找眼藥水給小白兔治病了。于是我在家里的醫(yī)藥箱找到了眼藥水,我就趕緊拿著眼藥水來(lái)到了小白兔的身旁,把它輕輕抱在懷里。擰開(kāi)眼藥水瓶,在小白兔的兩只眼睛滴上幾滴,小白兔在我的懷里不停地掙扎。滴完以后小白兔從我懷里跳了下去。我就感覺(jué)非常有成就感,因?yàn)槲以卺t(yī)治小白兔的眼。

  媽媽買菜回來(lái)了,于是我把給小白兔滴眼藥水的事告訴了媽媽。本想讓媽媽表?yè)P(yáng)我一下,不料,媽媽把臉一沉說(shuō)道:“我的傻兒子,小白兔并不用滴眼藥水,小白兔的眼睛本來(lái)就是紅色的,你這樣做會(huì)害死它的”。說(shuō)完又哈哈大笑起來(lái),這時(shí),我心里想:“原來(lái)小白兔并沒(méi)得紅眼病啊”!

  慶幸的是,眼藥水沒(méi)給它帶去生命的危險(xiǎn)。但沒(méi)過(guò)多久,小白兔還是離開(kāi)了我。

  童年已經(jīng)遠(yuǎn)去了,但這只小兔和趣事卻還留在心里。

我們的童年作文15

  醒來(lái)后,我的嘴角彎起了一輪苦澀的月亮,隨著時(shí)間的慢慢轉(zhuǎn)變,也變的困惑,呆滯,然后凝望著窗外,那被簾子遮起來(lái)的深藍(lán)色天空,已經(jīng)被我們的心靈隔絕了。我們都是這樣,拼命的思念只不過(guò)是為了不迷失那個(gè)影子!而那個(gè)影子卻是無(wú)情的折磨著我?不,應(yīng)該是我在無(wú)情的折磨著她,還是兩人在相互折磨。

  我們都明白,現(xiàn)實(shí)的殘忍分開(kāi)了無(wú)數(shù)個(gè)相戀和相愛(ài)之人,我們也有很大可能會(huì)重新踏上他們的腳步,到那個(gè)時(shí)候的我們也一定會(huì)很傷心,但在傷心的背面,我們卻選擇的是過(guò)分的迷茫,過(guò)分的自嘲遐想。我不甘,我們走了一段又一段的路,還是不能夠在一起,還是不能夠相依偎。于是,我們的淚水便化成了一條河流,順這兩岸的傷心地,模糊的流入了我們的思潮,再一次的沁透了那原本就哀涼的潮濕!也許我們都不在乎這種痛苦,但現(xiàn)實(shí)卻不盡人情的把我們分開(kāi)的'太遠(yuǎn),它不允許我們的相互思念,因?yàn)樗寄畈粌H會(huì)讓我們?cè)诿總(gè)夜里以淚洗面,更會(huì)讓我們?cè)谧畲嗳醯臅r(shí)候前功盡棄。悠悠的失落奔跑的累了,就?吭谖覀兊纳磉叄l(fā)出了喘息,更象是在嘆息,其實(shí)是在嘲笑我們的倒霉,那一刻,我真想一腳把它踢死,讓它灰飛煙滅在這個(gè)世界上!只不過(guò)一切都不隨人愿,記的那一次的痛苦分別,是我在眾人的面前吧,我選擇了強(qiáng)顏的歡笑,悲愴的我把心中的陣陣失落感與惆悵留給了夜晚,于是就生動(dòng)了眼睛的清澈和晶瑩,還有那不曾失去的模糊!

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