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我，在路上作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我，在路上作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我，在路上作文1
成長，一個(gè)多么熟悉的字眼��！可在成長的路上，誰給予我們最多呢？是她，默默無聞的她，她就是天下最偉大的人，媽媽！長大的路上，她牽著我的手。
——題記
（一）
媽媽，多親切的兩個(gè)字啊！媽媽，多美麗的兩個(gè)字��！媽媽一位偉大的人，她飄逸的長發(fā)，飄逸的長裙，��！多美！她牽著我的手，漫步在成長之路上。我傷心時(shí)，她安慰我；我失敗時(shí)，她鼓勵(lì)我；我成功時(shí)，她告誡我；我快樂時(shí)，她與我一起快樂……
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那次，我的成績下降了，不知是什么原因，我泣不成聲，媽媽看見后，摸著我的頭，溫柔地說：“孩子，怎么哭了？還哭得這么傷心，怎么了？”我停止哭泣，抬頭看了看媽媽，依偎在媽媽懷中，說：“媽，對(duì)不起，我考得不好，辜負(fù)了您的期待對(duì)不起！”媽媽聽后笑了：“我還以為什么事，原來沒考好呀，不要灰心喪氣，誰肯保證一定不失手呢？其實(shí)每一次失敗都是一次考驗(yàn)，每一次成功的.背后必定有一次復(fù)一次的失敗，只要自己好好努力，下次盡力就會(huì)成功的，媽媽相信你，好了，不哭了，去睡覺吧！”聽了媽媽這番話，我心里好受多了，心中不禁暗暗自喜，我有一個(gè)好媽媽！那一夜，我睡得很香，并且做了一個(gè)美夢(mèng)：我考了全班第一。
此后，我奮起直追，遇到困難時(shí)，我總會(huì)回味媽媽這番話。
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我還記得媽媽曾經(jīng)說過這樣一段話：我的快樂因你而起，我的快樂是建立在你的快樂上的，所以你快樂，我就快樂！想起這句話，我就會(huì)想我與媽媽的許多令人神往而快樂的事。
我與媽媽手牽手，兩人一起在街上閑逛，路人都投來羨慕的目光，我很快樂，媽媽也是。
我與媽媽在公園里蕩秋千，別的孩子羨慕極了，我很快樂，媽媽也是。
我與媽媽一起在田間小道上漫步，兩人掏出心里話，彼此傾訴著，我很快樂，媽媽也是。
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我的成長道路上永遠(yuǎn)離不開她，因?yàn)樗诟怪性杏宋�，又讓我享受了母愛，永遠(yuǎn)沐浴在母愛這溫暖的陽光下，在陽光的溫暖中茁壯成長……
長大的路上，她牽著我的手。
我，在路上作文2
手中握著一張輕飄飄的試卷，我邁著千斤重的步子，最終還是走到了家門口。試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼，家中歡快的'笑聲刺痛了我的耳。我自嘲地想：也許只有后院那沒有歡聲笑語、空無一人的地方適合我了吧。
走在后院，我又想起老師的話語。老師的話語就像一把鋒利的刀割開我的心，疼痛一絲一絲地蔓延，我卻無法使傷口愈合。在朦朧的淚光中，我仿佛看到了一抹綠意！走近一看，是一顆小樹苗，是那顆被爸爸屢屢扼殺的小樹苗！它在微風(fēng)中愜意的搖曳著身子，好像在炫耀：我又活過來了，我又重新站在這兒了！
原來，這兒有一顆龍眼樹。每到夏天，我和小伙伴最喜歡爬上樹摘龍眼了�？芍鞍职终f，要留一塊空地，需要把這棵樹砍掉。為此，我傷心難過了好久�？稍诓痪靡郧埃野l(fā)現(xiàn)這兒長出了一顆小樹苗，我欣喜不已，自然不會(huì)告訴爸爸�？蛇^了幾天，爸爸發(fā)現(xiàn)了它，把它拔了起來。在這之后，它竟然又勇敢的鉆了出來，爸爸氣憤不已，用熱水去澆它�？吹剿錆M生命力的身子軟了下去，我覺得讓它再長出來是沒希望了。
而現(xiàn)在，它竟然又頑強(qiáng)地破空而出！一副“困難來臨我不怕”的樣子，似乎在向爸爸宣戰(zhàn)：“你來吧，無論多么大的打擊和困難，我都會(huì)勇敢的堅(jiān)持下去，頑強(qiáng)地渡過難關(guān)！”看著眼前“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小樹苗，我的傷口不知何時(shí)已經(jīng)愈合，并且還滋生出些許愧疚！經(jīng)歷了手拔、熱水燙，它竟然沒有一絲害怕，反而通過這些挫折，獲得了新生！我也要像小樹苗一樣，化困難為動(dòng)力，做一個(gè)強(qiáng)者！
想到這兒，我疾步走回家中，把手中的試卷遞給爸爸，鄭重地說：“爸爸，請(qǐng)不要再把小樹苗拔了，好嗎？是它給了我動(dòng)力，是他讓我知道了何為堅(jiān)強(qiáng)，是他讓我知道了何為堅(jiān)持！”爸爸沉默了好久，又似乎思考了許久，才緩緩地、重重地點(diǎn)了頭……
小樹苗，是你讓我窺見了人生的秘密：堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)！這些東西，在我的人生路上，缺一不可！
我，在路上作文3
記憶中總有一幅畫面：你牽著我的手穿行在人群中，你的手的溫暖，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
——題記
那天和你一起散步，體態(tài)略為臃腫的你絆了一下，我連忙牽著你的手，讓你穩(wěn)下來。看著你的頭發(fā)已有了幾縷銀絲，我才意識(shí)到我在長大，你也在變老。再感受你手的溫度，已不是當(dāng)年那種溫暖了，夾雜著一種被歲月腐蝕的蒼涼。
小時(shí)候，你總是接我放學(xué)，總是牽著我往回走。這是我小時(shí)候?qū)δ愕恼J(rèn)識(shí)。那一次，我從校門口出來，發(fā)現(xiàn)你常站的那個(gè)位置站了一個(gè)陌生人，我心中很慌，急促地到處轉(zhuǎn)，根本找不到家的方向。這時(shí)，你出現(xiàn)了，拉住我的手緊緊地牽著。我感到了那種熟悉的感覺，抬頭對(duì)你笑笑，你也回了我一個(gè)溫暖的笑容。用那溫暖的大手牽著我的小手，帶我穿行在人群中，踏上回家的路。
我慢慢長大了，你也不把我當(dāng)小孩子了，很少牽我的手。但我覺得，依然有一只無形的手牽著我，指引我正確的道路，領(lǐng)我走到成功的大門前。你總是那么了解我，知道我有點(diǎn)懶，愛耍小聰明，你就老是教育我，做事要腳踏實(shí)地，記得有一次我在做作業(yè)，有很多計(jì)算量很大的.題。當(dāng)時(shí)你在睡覺，我偷偷拿了一個(gè)計(jì)算器，在那里按來按去，沒想到被你發(fā)現(xiàn)了。你沒收了計(jì)算器，狠狠教訓(xùn)我一頓。你還說：“學(xué)習(xí)上不能耍小聰明，要腳踏實(shí)地，做人也是一樣，誰愿意和一個(gè)老是耍小聰明的人打交道。”
你一句一句的“至理名言”牽著我長大，這無形的手也是一樣的溫暖，牽著我成長，雖然不是很完美，但只要我像你說的一樣，就腳踏實(shí)地了。
長大的路上，你牽著我的手，一步一步地走�，F(xiàn)在我也與你一般高了，我總愛和你勾肩搭背，像一對(duì)好兄弟一樣。
長大的路還很長，我想讓你牽著我的手，我牽著你的手，我們一起面對(duì)未來的道路。
長大路上，漫長也好，泥濘也罷，只要有你溫暖的大手牽著我的手，足矣。
我，在路上作文4
快樂是一種奇妙的東西，快樂就像早晨清脆的鳥鳴，讓你從美夢(mèng)中清醒;快樂就像一劑永不過期的良藥，時(shí)刻愈合人們心頭的傷痛。人不能沒有快樂，不懂得如何去尋找快樂的人，是不懂得生活的人。而快樂又是多種多樣的，對(duì)每個(gè)人來說，快樂的源泉也不一樣。
和藹的爸爸，勤勞的媽媽，幽默的哥哥和活潑可愛的我，組成了我們其樂融融的一家子。爸爸和媽媽開了個(gè)小店，做點(diǎn)小生意。爸爸英俊挺拔，做事干練，每天早晨總是爸爸第一個(gè)起床。我被“嘩嘩”的流水聲和“嗞嗞”的'炒菜聲從夢(mèng)中驚醒，哦!原來爸爸已在為我做早餐了。當(dāng)我洗漱完畢，坐到桌子跟前時(shí)，爸爸就盛來了飯菜，“嗯!好香的菜!”“老爸的手藝，沒的說!”他的話逗的我和媽媽哈哈大笑起來。媽媽勤勞善良，每天她總是忙忙碌碌，辛勤地工作著，還要負(fù)責(zé)我平時(shí)的生活，看到媽媽經(jīng)常很勞累。我知道，媽媽所做的一切都是為了我們這個(gè)家，為了我的健康成長。哥哥幽默風(fēng)趣，他是我們家的開心果，常常把我們?nèi)叶旱瞄_懷大笑。你瞧，這是親情的快樂!
還有一種快樂，是學(xué)習(xí)的快樂。10年之前，我還在牙牙學(xué)語，而今天，我不僅可以流利地說一口漢語，而且還學(xué)會(huì)了不少英語單詞。當(dāng)我解開了一個(gè)難題的時(shí)候，當(dāng)我又寫出了一篇好作文的時(shí)候，當(dāng)我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新單詞的時(shí)候，心中會(huì)有一種成功的喜悅，那就是學(xué)習(xí)的快樂。
前段日子，爸爸帶我去游樂場玩，坐在過山車上，看著那過山車的速度猶如風(fēng)馳電掣一般，那種感覺，正是我苦苦追尋的快樂。這是玩的快樂。 快樂是海邊的浪花，浪尖上跳動(dòng)著歡歌;快樂是掠過晴空的飛鳥，一路歡歌笑語;快樂是水面蕩漾的漣漪，波光中透露著喜悅……
快樂，無論誰都不能說盡它的意義，我希望自己不要失去快樂!只要天空還擁有一份湛藍(lán)，童年還擁有一個(gè)美好的回憶，身體還擁有一份健康，我就會(huì)祈愿自己不要讓快樂的源泉流走!
我，在路上作文5
在我成長的道路上，有歡樂有悲傷，有指路牌為我指明方向，最讓我回味的是那成長路上一個(gè)個(gè)新的突破，今天我要講的就是我第一次拌沙拉的故事。
那是寒假里一個(gè)美麗的冬日，一個(gè)美美的午覺醒來，我覺得嘴巴干干的，踢踏著拖鞋來到客廳，喝了兩口水總覺得沒味道，我想起前幾天媽媽做的那誘人的'水果沙拉了。望了望陽臺(tái)，水果倒是有，可是媽媽還在上班呀，我有些失望。打了個(gè)哈欠，一個(gè)靈感大概從我胃里蘇醒，咦，干嗎不自已試著做呢?
我來到了陽臺(tái)，挑了一個(gè)橙子，一個(gè)蘋果兩根香蕉。我抓起橙子就用劃橙器劃了一下，用手去撕，大概用力過大，橙汁竟然噴了我一臉!有一小滴似乎還濺進(jìn)了我的眼角，我使勁眨眼、瞇眼，小心的用手背揉著眼角，好嘛，難道眼睛比嘴巴更饞，搶先流出了口水?處理完這場事故，我定定神，拿起刀輕輕地劃了一下橙皮，橙皮聽話地裂開了。我用手輕輕把它扒開，露出了橙黃色的果肉，似乎在向我微笑。我更心急了，可橙瓣兒就像要出嫁的姑娘---怎么也不露面，我費(fèi)了半天勁才把它請(qǐng)出來，可它已經(jīng)變得稀巴爛了。我無奈的搖搖頭。等我硬著頭皮把它們分開后，我的手指就像浸過冰水，變成了幾個(gè)紅蘿卜。
接下來，該切蘋果了。我細(xì)心地洗好蘋果，把它放在案板上拿起刀小心翼翼地切了起來“這兒，小心別切著手......"我自言自語，“嗯，對(duì)。"我先把它切成厚片，再切成條，最后切成塊。還好，沒切到手�？匆娨粔K塊方方正正的蘋果立在那里，我心中無比快樂。
現(xiàn)在輪到香蕉了，我剝掉它的皮，把果肉均勻地切成片。啊，好極了!我自己鼓勵(lì)自己。是的，那些香蕉在我眼中近乎完美。
一切準(zhǔn)備就緒，我把這些水果放入盤中，澆上乳白色的煉奶，攪拌一下。哇，好誘人呀!在自己解饞之后，我把這沙拉擺在吧臺(tái)上最顯眼的地方。打開射燈，讓它籠罩在一片桔黃色燈光下。
過不了一會(huì)，爸爸到媽媽回來了�？吹阶郎系纳忱�，他們不約而同地夸獎(jiǎng)了我。我心里美滋滋的，臉上也露出了笑容。
啊，在我成長的道路旁，一個(gè)個(gè)里程碑上無不記載著：只要是愛嘗試、能堅(jiān)持、有毅力的人，都會(huì)經(jīng)常有新的突破!
我，在路上作文6
我的成長路上有挫折、陽光，風(fēng)景、父親和快樂等。那時(shí)，我的快樂就是得到一顆糖果。長大后，我的快樂就是無憂無慮地和小朋友嬉戲；而現(xiàn)在，我的快樂卻因那件事改變了。
用是上小學(xué)六年級(jí)由時(shí)候，學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)，“主持人”這項(xiàng)光榮的項(xiàng)目白然落在了我們班，老師讓同學(xué)評(píng)出這風(fēng)幸運(yùn)兒。那時(shí)的我極其好強(qiáng)什么光榮的事不讓我做，我就有些不服氣，況且我那時(shí)在班里是經(jīng)常朗讀的。我覺得我沒有十分的把握，也有七、八分的吧。
上天的安排有時(shí)真的很出乎意料，我竟然落選了，被選上的是班里的'是班里不怎么愛說話的那個(gè)人，看她滿臉拿悅的麥情，我心里酸酸的，沒想時(shí)的誰知還在后面呢，原本落選就給我了一個(gè)打擊，誰知無師還讓我?guī)椭毩?xí)為臺(tái)詞！我心里還能挺復(fù)雜的，拒絕的話在嘴老師期代的目光下張不開口。
回到班里，她光高彩烈地對(duì)我說著感激的話，我僅以用冷漠的眼神回應(yīng)了她。此后的練習(xí)中，我繼續(xù)以冷酷的方式對(duì)得她，當(dāng)她含有豐富的情感讀段后，我最好的回答是“還行吧“還可以”看著她那失落的表情我的心升起了一陣憐憫，不社很快就被那恨意所取代。
終于，我的麥現(xiàn)還是被老師發(fā)現(xiàn)了，把我叫進(jìn)辦公室，我抬頭看到老師的眼仍然是期代，但似乎又籠罩著一絲不快，一絲失望。
“我知道你因?yàn)闆]被坪上的事而難過，老師也感到可惜，但是如果你考點(diǎn)一下，每夠欣賞別人，幫助別人你自己會(huì)得到快樂�！甭犕赀呍捨宜汲脸恋�。
第二天，我跟她說：“我會(huì)盡我所知的知識(shí)幫助你，讓我們共同進(jìn)步�！蔽以谒哪樕峡吹搅艘唤z欣喜，一絲歡喜，一絲快樂。在我那真誠的幫助下她的進(jìn)步越來越大。
在演講那天，她神采奕奕站在委臺(tái)上，我則在底下欣賞，當(dāng)她的主持贏來熱烈的掌聲時(shí)，我們隨之驕傲。演講結(jié)束，我向她跑去。眼里流露出幸福，驕傲和感激。
在那次之后，我也體驗(yàn)了幫助他人的快樂。我從付出中，體驗(yàn)到自我心靈的陶治和人格的成長魅力。
我，在路上作文7
風(fēng)可以吹起一大張白紙，卻無法吹走一只小小的蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟趫?jiān)持，在于不順從。
——題記
夜深了。
此刻的我獨(dú)坐窗邊，做著一套又一套的模仿試卷。時(shí)針靜靜指向十一點(diǎn)，書桌前那盞小小的燈卻沒有一句抱怨，為我散發(fā)著光亮，我也好似不知倦怠一般，下筆如飛。
是的，我們即將面臨中考，人生路漫漫，這是設(shè)在路上的第一道關(guān)卡。我所要做的，就是用力擺臂，抬高腿，使勁兒跨過去。
我知道，每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條要踏上去的征程也有它不得不那樣前進(jìn)的`方向。我有自己的判定，不會(huì)放棄，不去盲從。
然而，我一次次的成績卻都不盡如人意，名次連續(xù)下降，好像和我所付出的努力不成正比，緊跟其后的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的徒勞無功，嘲笑我的退步。我承認(rèn)，我是敏感的，我沒有辦法對(duì)別人的輕蔑無動(dòng)于衷。但我更相信，我是一只風(fēng)吹不走的蝴蝶。不結(jié)果的樹是沒有人去搖的，唯有那些碩果累累的樹，才有人用石子去打。
我沒有說什么，悄悄地讀書、做題，裝作什么也不知道、什么都沒發(fā)生過的樣子。對(duì)某些人來說，別人的輕蔑和否定是放棄的借口，而對(duì)另外一部分人來說，那些都是讓自己成長壯大的機(jī)遇。而我，恰巧就是那另外一部分人。與其顧影自憐，自怨自艾，倒不如華麗轉(zhuǎn)身，繼承奔跑，用行動(dòng)來證實(shí)自己。
走在自己所選擇的路上，就算是以荊棘鋪路，有萬千的艱難險(xiǎn)阻，或有重重的關(guān)卡，也終會(huì)有沿岸獨(dú)特的美景，漫野繽紛的鮮花。
我專心攻克一道道難題，專心領(lǐng)悟一篇篇文章，專心記憶一首首詩詞，我堅(jiān)信，我的生命是充實(shí)的，是多彩成功的。
我不期望自己能夠走得很快，更不幻想一步登天，我只想一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走，即使走的很慢很慢，就算是看不出速度，但我知道我總在進(jìn)步，我終會(huì)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒達(dá)到目標(biāo)，接近生命的福地。
回首望去，那一串腳印歪歪扭扭，走了不少彎路，還有跌到過的痕跡，不管成功與否，那都是我最獨(dú)家的記憶，見證了我的汗水和努力，一樣出色，一樣美好靚麗。
是的，我，在路上。
我，在路上作文8
在我成長的道路上,遇到很多事,這些事就像一個(gè)個(gè)腳印,印在了我的腦海里,隨著時(shí)間的流逝,漸漸淡忘,但我永遠(yuǎn)也忘不了那一件事,它讓我明白了做事不能三心二意。
記得那一天,老師布置的作業(yè)非常多,放學(xué)又很晚,到了家,我鞋一脫,書包一扔,拿起筆就開始寫作業(yè)。
終于,在我的努力下,作業(yè)被我消滅了一大半,只剩下兩面黃岡了,我松了一口氣,閉上眼睛休息了一會(huì),又開始寫,可是不知怎么了,老走神。我看到書桌旁邊的只看了一半的小說,心想:不如我看會(huì)書吧!反正作業(yè)沒多少了,就看十分鐘,應(yīng)該沒什么大不了的吧!再說了,現(xiàn)在才八點(diǎn)半,老爸老媽散步通常都是九點(diǎn)半才回來,五十分鐘寫四面黃岡沒問題。
我一邊想著一邊放下筆捧起心愛的書讀起來。
一分鐘、兩分鐘……時(shí)間向賽跑一樣,爭著跑向終點(diǎn),可是我剛好看到精彩的那一部分了,主人公接下來又怎么樣了呢?帶著疑問,我仍舍不得放下書,就像有一根繩子一直牽著走我似的,繼續(xù)讀著。
一頁、兩頁、三頁,這本書就快看完了,我還絲毫沒有一點(diǎn)寫作業(yè)的意思。干脆把這本書都讀完了吧,算了,我保證,這本書看完一定去寫作業(yè),決不食言,我暗暗發(fā)誓。
可是,老老天爺非要和我作對(duì)――爸媽回家了,“然然,作業(yè)寫完沒?”媽媽一進(jìn)門就問。“嗯――還剩兩頁黃。”
“ 怎么還沒寫完?你們班同學(xué)早都在樓下完呢,你還沒寫完,說,你中途干什么了?”“是不是又玩電腦了!”媽媽厲聲問道�！拔�,我看了會(huì)兒書”,我支支吾吾的說。“然然,你喜歡看書是好事,媽媽也不反對(duì)你看書,可是前提條件你先把作業(yè)寫完啊!自己分內(nèi)的`事還沒做完,就去看書,這樣三心二意,作業(yè)怎么能寫好呢?”媽媽語重心長的說�！昂昧�,快去寫作業(yè)去吧!”
夜深了,人靜了,小區(qū)里的燈一盞一盞熄滅了,唯獨(dú)我家燈還燈火通明的亮著。
我，在路上作文9
我出生于1997年7月8日，屬牛，現(xiàn)在也知道那年7月1日是香港回歸祖國的日子，由于我出生當(dāng)天持續(xù)數(shù)月的干旱下了一場及時(shí)雨，對(duì)莊稼生長很有利，是天降甘霖，于是父母給我起名叫“孫天霖”。
20xx年9月的一天，爸爸媽媽領(lǐng)著我上了機(jī)關(guān)幼兒園，那是我記憶中第一次和許多陌生人呆了一天。那一天，我在幼兒園非常聽話，不哭也不鬧。可下午一放學(xué)，老師剛想跟媽媽表揚(yáng)我的時(shí)候，我在媽媽懷了大哭起來，可能是忍了一天太委屈了吧。
20xx年9月，我不滿6歲就報(bào)名上了新世紀(jì)學(xué)校一年級(jí)。那天，班主任由老師交給了我一項(xiàng)任務(wù)，讓我第二天上學(xué)時(shí)帶上昨天的《青島早報(bào)》，那上面有小學(xué)生開學(xué)的.一些內(nèi)容，可我卻給忘了。雖然老師告訴我說：“忘了就忘了，沒有關(guān)系。”，但從此我知道做任何事要守信用。
二年級(jí)的時(shí)候，有一次在家我上網(wǎng)玩電腦游戲，可我卻跟媽媽說我沒玩，可媽媽還是查出來了，媽媽對(duì)我那次玩電腦游戲沒有批評(píng)我，對(duì)我不講實(shí)話卻很生氣�？粗鴭寢尠l(fā)火的表情，我知道了做人要誠實(shí)。
20xx年三年級(jí)的下學(xué)期，一貫比較內(nèi)向的我一時(shí)間突然變得“膽大”了，每天沒事就回頭和后面的同學(xué)說話，甚至連上課的時(shí)候都經(jīng)常回頭說話，班主任由老師提醒了我和同學(xué)幾次，但改得不徹底。最后老師告訴了家長，那天我嚇得要命，要挨罰了。但爸爸卻半開玩笑地跟我說：“如果你真想講，就舉手告訴老師，說老師你講的水平不高，讓我孫天霖給同學(xué)們講講�！蔽业哪�?biāo)⒌匾幌录t了，從此我又變成了一名上課認(rèn)真聽講的好孩子。
如今，我10歲了，四年級(jí)又畢業(yè)了，這學(xué)期也考得不錯(cuò)，平時(shí)彈練鋼琴、學(xué)習(xí)英語、訓(xùn)練網(wǎng)球。我在慢慢地成長，個(gè)子長高了，頭腦聰明了，也更加懂事了。我想：經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)努力，勇敢地改正錯(cuò)誤，我會(huì)變得更好、更棒！
我，在路上作文10
每個(gè)人都要品嘗成長路上的酸、甜、苦、辣。每一種品嘗都是一種體驗(yàn)，每一種體驗(yàn)都會(huì)有一份收獲。
酸
有一次，數(shù)學(xué)課上，老師檢查作業(yè)，我卻怎么也找不到我的作業(yè)，我只好對(duì)老師說：“我的作業(yè)忘記帶了。”老師用責(zé)備的目光看了我一眼，我羞愧地低下了頭，心里就像吃了一個(gè)酸葡萄似的，酸酸的，澀澀的。
這樣的酸葡萄我不想再吃，我的腦海里總是浮現(xiàn)老師那責(zé)備的目光，我不會(huì)再去品嘗同樣的滋味。
甜
緊張的一模過去了，終于到了公布成績的時(shí)候，我忐忑不安地聽老師念每個(gè)人的分?jǐn)?shù)和在全區(qū)的名次。當(dāng)聽到我的分?jǐn)?shù)和名次時(shí)，我高興得差點(diǎn)兒蹦起來，心里甜滋滋的，猶如喝了蜜似的。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過刻苦的努力，我的成績終于有了很大的飛躍。
我體會(huì)到了成功的甜蜜，但我不會(huì)沉醉在甜蜜里，而是把它轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，繼續(xù)向更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。
苦
一模之后接踵而來的是中考的`全力沖刺，每天十一點(diǎn)鐘睡覺已經(jīng)不再是什么新鮮事。作業(yè)的繁重量和習(xí)題的群體性更不用多說。如此沉重的壓力讓我不由得想起了一句歪詩“頭重腳輕根底淺，腰酸背痛欲飛仙！”
這么沉重的壓力 雖然使我累得氣喘吁吁，但我沒有絲毫放棄。我深知“甜自苦中來”， 我比以前更加積極主動(dòng)，努力尋找其中的樂趣。
辣
成績的飛躍使我有了一股火辣辣的熱情，使我成功地?cái)[脫了學(xué)習(xí)中的煩惱。我就像一臺(tái)充足了電的發(fā)動(dòng)機(jī)，不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，攻克一道難題，又想做下一道難題，越做越上癮。
火辣辣的熱情使人永不止步地去追求自己的理想，苦中有樂，樂極無限。
酸、甜、苦、辣，人生百味。在漫長的成長過程中，每個(gè)人都會(huì)一次又一次地品嘗，無論哪一種品嘗，只要你能吸取有利于成長的養(yǎng)分，你就能鋪就你理想的人生。
我，在路上作文11
父愛很像茉莉你嗅不到幽香，卻芳香謙懷；生涯中母愛無所不至，觸手可及。父愛卻深躲在他這嚴(yán)格的眼神中。幼時(shí)的我應(yīng)然是難以領(lǐng)會(huì)的，記憶中只曉得父親對(duì)咱們請(qǐng)求很高，管教很嚴(yán)。只有該歲月走功才匆匆咀嚼沒那淡咸的父愛中所儲(chǔ)藏的深遙韻味。
父親是一個(gè)很嚴(yán)厲的人，平時(shí)很丟臉到他笑。父親也素來未曾說“我愛你”之種的話。小時(shí)候，我答過媽媽：“替什么爸爸不愛我？”媽媽皺訖眉頭：“誰說他不愛你啦？”“他從不說愛我”，我埋怨說。媽媽憐愛地瞅著我，說：“他也沒跟我說過，然而你望，他努力的農(nóng)息，為我們購來衣服，食品，這就是你父親表白愛意的方法，他通過舉動(dòng)告知我們，他愛我們，愛這個(gè)家。”而后母親拍著我的'肩膀問：“你懂了嗎？”我若有所悟的點(diǎn)著頭，我臉上接收了這個(gè)說法，但心里還很迷惑，我仍舊盼望父親用單臂擁抱我，對(duì)我說他愛我。
在我成長的進(jìn)程中，是父親一直在我的背地默默的支撐我，給我一種前進(jìn)的能源；是父親牽著我的手，讓我一直走在生活的后面，從小鳴我干一個(gè)剛強(qiáng)的孩子。
那是一個(gè)下雪的凌晨，冷風(fēng)吸呼的刮著，擊在己臉上似乎無數(shù)的針扎。寒風(fēng)未經(jīng)刮了一上午了，鄰近半夜依然不停下來的意念。佳多同窗的家長皆去交他們歸家，他們說啼的腹影慢慢消散在寒風(fēng)中。我惡愛慕他們，著急地看著窗外，盼望風(fēng)能小一點(diǎn)。忽然一個(gè)熟習(xí)的面貌呈現(xiàn)在我的面前，我呆呆的站在那兒，��！那不是我的父親嗎？我有點(diǎn)不信任本人的眼睛，我還在遲疑，父親向我走來：“走吧！回野�！彼业氖执┧笤诖坦堑暮L(fēng)中，過后我口面很壓制，既驚疑，又懼怕。眼淚順著臉頰源了下來。父親的愛，像一股寒流淌入我的心坎，讓我在刺骨的寒風(fēng)中倍感暖和。
始考前的一段日子，我覺得身邊的所有都那么煩，就連父母也一樣，我站在人生的第一個(gè)十字路心，失敗使我失往了來日的自負(fù)﹑頑強(qiáng)。父親微微一笑，對(duì)我說：“相信大家，盡力超出自彼！”短欠的一句話使我畢生難記。
在成長的路上，父親不僅僅是一位寬容﹑慈愛的父親，更是一位良師﹑一位益敵。父親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，已鑄成一座山，于無言中動(dòng)搖執(zhí)著的守望我，唯心中涌著那股熱流在不停的促我后退，父親在我心中始終盤踞著主要的地位，父親一直牽著我的手
我，在路上作文12
在我成長的路上有大大小小或深或淺的腳印，這些印記記錄著我成長的道路，這一路上因?yàn)橛心阆嗯悴棚@得輕松愉悅，謝謝你！
陽光剛剛好·有你在身邊
人生路上，你像陽光一樣陪伴著我，感謝你，我的哥哥！你從小到大都很寵我，還記得那一次你替我做作業(yè)挨罰的事嗎？那天你正替我做作業(yè)，一向做事專注的你沒發(fā)現(xiàn)身后的媽媽，而我當(dāng)時(shí)正開心的喝著奶茶玩著游戲，卻不知道另一個(gè)房間里早已烏云密布。你為了我不受訓(xùn)斥把過錯(cuò)全攬了下來，結(jié)果可想而知……那時(shí)陽光剛剛好，我抬起小腦袋瞇著眼睛看著身邊的你，那個(gè)把我當(dāng)全世界的哥哥，那個(gè)只希望自己妹妹過得幸福的哥哥，在我成長路上，你何止一次為我背黑鍋呢！感謝你！
絕望深淵·有你陪伴
那是在小學(xué)階段，有天我因?yàn)楹蛣e人發(fā)生矛盾就鬧情緒不去上學(xué)，這對(duì)于一向把教育看的很神圣的媽媽來說不蒂是一個(gè)晴天霹靂，手足無措的她在校信通的群里說了下，當(dāng)時(shí)就有許多叔叔阿姨給出主意想辦法。也是那次認(rèn)識(shí)了遠(yuǎn)在新鄉(xiāng)的帥天老師，您用您的智慧化解了我心中的憤懣，鼓起了我上進(jìn)的心；您用您的博愛一次次毫無怨言的幫我，使我每次的危機(jī)都化險(xiǎn)為夷。謝謝您，在我處在絕望深淵之中時(shí)，是您帶給了溫暖和希望，讓我快樂成長，感謝您，老師！
被雨幻化的世界·有你為我撐傘
那天下雨，雨很大，而我沒有帶傘，很晚才離開學(xué)校，抱著胸前的書往家的路上跑跑停停。在我擦著臉上的雨滴時(shí)，雨“停”了，只聽“啪嗒啪嗒”的聲音，我抬頭一看，是傘！傘的主人沖我微微一笑：“聽聽雨滴彈奏的音樂別有一番風(fēng)味吧�！本瓦@樣，在這被雨幻化的世界，冷冷的`空氣中我竟感到一絲溫暖，一份對(duì)陪伴我成長路上為我撐傘的所有人的感謝！
在我成長的道路上，那些陪我走過金色年華、看那變幻莫窮的云朵、看那細(xì)水長流、世間萬物變化的熟悉的、陌生的、友愛的你……謝謝你！
我，在路上作文13
她牽著我的手，生怕我摔跤了；她牽著我的手，給予我安慰和鼓勵(lì)；她牽著我的手，給我定下了要求。
兒時(shí)，走到哪里，她都會(huì)牽著我的手，保護(hù)著我。
記得那天下大雨，我從學(xué)�；貋�，她很按時(shí)地到達(dá)指定的地方接我回家。她一只手打著雨傘，一只手牽著我的手。雖然比較別扭，但她依然拉著我的手，時(shí)刻都不松懈。
突然，我被腳前的石頭摔了一下，幸好有她這有力的臂膀拉住了我。最終，并沒有被石頭絆倒，她的'臂膀在當(dāng)時(shí)是多么有力量，多么堅(jiān)實(shí)牢固，竟然直接給我捉起來了。
走在上坡路上，不慎腳崴了一下，差點(diǎn)就倒地了，幸運(yùn)的是，她的手一把拉著我，讓我想倒都難。
她牽著我的手，我安全地回到家。
漸漸地，長大了，也懂事了些。自然會(huì)有感覺失落、氣餒的時(shí)候，不過，有她牽著我的手，安撫我，失敗也都挺過去了。
那次，學(xué)校讓我去參加“英語口語比賽”。我一口答應(yīng)了，接到通知后，就認(rèn)真努力地練習(xí)。
上“戰(zhàn)場”前，我信心滿滿，覺得自己肯定會(huì)贏。
隨著時(shí)間的推移，比賽也都結(jié)束了，我正懷著激動(dòng)的心情等待著宣布成績。成績宣布完后，我茫然了，獲獎(jiǎng)人員中沒有我，甚至連三等獎(jiǎng)都沒能獲得。我想：是不是宣讀漏掉了我的名字或者是分加錯(cuò)了……任何原因我都幻想過了，可是現(xiàn)實(shí)是如此殘酷。
我低著頭，沉著臉進(jìn)了屋。她問我比賽的情況，我極不情愿地告訴了她。
她牽著我的手，笑著安慰我：“沒事，盡力去做就好�！彼囊痪湓捈ば蚜宋遥�我說了很多很多……
她牽著我的手，安慰我，讓我從失敗的陰影中走了出來。
現(xiàn)在，她牽著我的手，給我定了要求、目標(biāo)。
“你已經(jīng)進(jìn)初三了，即將面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你要努力，考起理想的高中。”她牽著我的手，對(duì)我語重心長地說。
她——媽媽，在成長的路上，一直牽著我的手，呵護(hù)我，安慰我，陪伴我。
我，在路上作文14
從小我就養(yǎng)成了獨(dú)立學(xué)習(xí)的“好習(xí)慣”，做任何事情都不喜歡和其他人合作，整天“啃”參考書，下課也不喜歡與同學(xué)們一起玩，除了妹妹，幾乎沒什么朋友。
上了四年級(jí)，我換了一個(gè)新同桌——曹世豪。他真是一個(gè)“樂天派”——以前，我讀英語對(duì)話部分都是自己讀，可他死纏爛打，無奈，只能忍受他的蹩腳英語。我悻悻然，看來，他不是一個(gè)省油的燈。
記得，那一次科學(xué)實(shí)踐課，同桌兩人分為一組，曹世豪躍躍欲試的樣子我看著就不舒服，他說：“跟你一組太好了，我可以直接抄實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)！”我冷冷地說：“別妄想，誰愿意和你一組！我一個(gè)人做！”他的臉色立刻變了：“OK!走就走，誰愿意和你一組？整天拉長著臉，好象全世界都欠你似的！”然后就蹭到他哥們兒那去了。我一點(diǎn)兒也不難過。
看來是我高估了自己的水平－－手忙腳亂，再看看其他組，都是男女搭配，男生負(fù)責(zé)點(diǎn)酒精燈，女生則負(fù)責(zé)計(jì)算試劑用量，而我呢，點(diǎn)燃酒精燈驚心動(dòng)魄，藥末灑了一地，正坐在凳子上生悶氣呢，曹世豪走了過來，說了聲：“說你笨你還不信！”然后就開始幫我整理：收拾藥末，仔細(xì)點(diǎn)好酒精燈，放好藥劑，看好燒杯高度……而我，則丟下了獨(dú)立啊、不被占光��！老實(shí)地給他打下手。終于，實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)了預(yù)期效果，我們高興得擊掌！
我把我的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)借給他抄，說：“給你，算扯平！”他卻說：“我怎么能這樣！當(dāng)時(shí)我只是開個(gè)玩笑，改善同伴關(guān)系！”“同伴”？這個(gè)詞令我又陌生又熟悉，對(duì)�。∏啻郝飞衔覟槭裁匆萝妸^戰(zhàn)呢？想要互助共進(jìn)，就需要同伴呀！畢竟，一朵鮮花打扮不出美麗的春天！
我笑著對(duì)曹世豪說：“明天英語課上有一組精彩的對(duì)話，今天回去預(yù)習(xí)，明天好好發(fā)揮！”他笑了，“看來你也不是頑固不化的嘛！”
后來，友誼的.種子便在我心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，朋友越來越多�？粗@個(gè)我認(rèn)為一無是處卻教了我重要一課的人，我打心眼里感激他！
珍惜我們身邊的友誼，有了它，我們青春路上才不會(huì)孤立無援！
我，在路上作文15
我漸漸愛上運(yùn)動(dòng)，性格也慢慢變得開朗。
那日，正是炎炎夏日，我和爺爺決定去爬新羅第一高峰——紫金山。我們?nèi)蔽溲b向紫金山進(jìn)發(fā)。
剛到山腳，正是崎嶇不平的石頭路。旅途的起點(diǎn)我活力四射，又是小跑又是連蹦帶跳�？蔂敔攨s穩(wěn)穩(wěn)地，一步一步踏踏實(shí)實(shí)地走�！安蝗缥覀儽缺取！闭f著，我屈肘用力顯出手臂上的“肌肉”。爺爺拍著胸膛笑道：“你也別小看我哦！雖然我年過花甲，身體可硬朗！”嘿，我向前跑一段，拉開我們的距離，開始覺得這爬山之旅似乎輕松而快樂。
接著我們要拐彎進(jìn)一條小路。炎熱夏季，蚊蟲較多，我連忙披上長衫，帶起口罩和帽子，把自己包裹得只露出兩只小小的眼睛，剛進(jìn)竹林，還竊喜竹子的高大遮住了熾熱的炎日。不妙，在一段旅途之后，開始覺得燥熱，這竹林就像蒸籠，我就是圓鼓鼓的包子，被一層層地包裹，一顆顆晶瑩剔透的汗珠在額頭布滿，順著兩鬢留到下巴，滴滴落下歸入塵土。我看著前面的爺爺，他仍穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈摺?/p>
中途我們遇到岔路口，我過得選擇我較為清晰的一條，看著藍(lán)藍(lán)的天空在綠綠的`竹林里漸漸露出一角，我心潮澎湃大喊：“前面就是山頂啦！”我沖過去拉著爺爺?shù)氖郑孟袢沓錆M力量，快步向前。
這時(shí)一只小手牽著一只大手快步走向“山頂”。
我們到達(dá)“目的地”可山外還是群山環(huán)繞，我們走錯(cuò)了！休息片刻，只得原路返回到岔口開始另一條之旅。不知是艱辛還是愉快。枯朽的樹干橫跨著，斑駁的樹面上星星點(diǎn)點(diǎn)，還有幾朵小蘑菇的存在。我們跨過橫木，勇往直前。高高的樹叢阻擋我們的去路，爺爺牽著我的手，為我開拓一條狹窄的小徑。我們穿梭在樹叢；我們彎下身軀攀著隆石緩緩前進(jìn)；我們撐著滑下陡坡……
一只大手牽著一只小手穩(wěn)穩(wěn)地攀向山頂。
柔和的陽光照在我油光的臉上，照進(jìn)我暖暖的心田。云層漸漸散去露出藍(lán)藍(lán)的天，泥濘的路上留下的腳印深深淺淺！
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