【精】實(shí)用的應(yīng)急演練方案

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編收集整理的應(yīng)急演練方案6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

應(yīng)急演練方案 篇1

　　一、演練目的

　　通過(guò)地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，能快速、高效、有序地進(jìn)行撤離，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、演練安排

　　1、內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練 (2)緊急疏散演練

　　2、對(duì)象：在園全體幼兒

　　3、時(shí)間：xxxx年xx月xx日13：10分

　　三、演練準(zhǔn)備

　　1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的`正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁在臺(tái)階上推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：園長(zhǎng)

　　成 員：各班老師

　　信號(hào)員：保安

　　職責(zé)：

　�、�、“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震和糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

　�、凇ⅰ暗卣鹁瘓�(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：

　�、�、班級(jí)老師要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

　　六、演練程序

　　（一）室內(nèi)應(yīng)急避震演練

　　1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)

　　2、各班級(jí)主班老師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護(hù)頭部；演練時(shí)間為1分鐘。

　　3、1分鐘后，解除“地震警報(bào)”信號(hào)

　　(二)緊急疏散演練 第二遍警報(bào)響起

　　1、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

　　2、注意事項(xiàng)：

　　A、遵循就近有序的疏散原則。小班中班要走快、大班稍中班慢些。

　　B、按照準(zhǔn)確的逃生方法有序進(jìn)行演練。

　　教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速、安全撤離，不能爭(zhēng)搶，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　c、各班老師清點(diǎn)人數(shù),分別向園長(zhǎng)匯報(bào)

　　七、園長(zhǎng)做簡(jiǎn)單總結(jié)，宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)返回教室。

　　●疏散時(shí)的注意事項(xiàng)：

　　A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

　　B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

　　C、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。

應(yīng)急演練方案 篇2

　　突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急演練方案(桌面演練)

　　為進(jìn)減少和預(yù)防突發(fā)環(huán)境污染事故的發(fā)生，維護(hù)企業(yè)職工和人們?nèi)罕姷陌踩�，牢固�?shù)立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)工作方針，切實(shí)提升中心各級(jí)管理人員和從業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識(shí)和對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)速度和應(yīng)急搶險(xiǎn)能力，維護(hù)人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全，構(gòu)建“集中領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、結(jié)構(gòu)完整、功能全面、反應(yīng)靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的突發(fā)事件應(yīng)急體系，確保一旦發(fā)生環(huán)境事件，能以最快的速度、最大的效能，有序地實(shí)施救援，最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，把事故危害降到最低限度，確保迅速有效地處理各類突發(fā)事件，提高全中心應(yīng)對(duì)突發(fā)環(huán)境事件的綜合能力，編寫(xiě)此方案。

　　一、應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

　　總 指 揮：張茂琪

　　副總指揮（現(xiàn)場(chǎng)指揮）：胡亞林、劉順才、郝濟(jì)寧

　　現(xiàn)場(chǎng)指揮部：李懷忠、栗中華

　　應(yīng)急監(jiān)測(cè)組：付志軍、趙國(guó)華

　　現(xiàn)場(chǎng)調(diào)援組：通訊聯(lián)絡(luò)組、搶險(xiǎn)搶修組、醫(yī)療救護(hù)組、應(yīng)急消防組、治安組、物質(zhì)供應(yīng)組、

　　二、應(yīng)急演練時(shí)間：

　　二零一四年八月二十日

　　三、應(yīng)急演練地點(diǎn)：

　　潞安集團(tuán)華潤(rùn)煤業(yè)辦公大樓3樓會(huì)議室。

　　四、應(yīng)急演練內(nèi)容：

　　柴油庫(kù)發(fā)生意外泄漏事故。

　　假設(shè)在柴油庫(kù)由于管道老化產(chǎn)生破裂，導(dǎo)致大量的柴油流到地面，另如果處臵不及時(shí)，大量柴油揮發(fā)產(chǎn)生的.油氣以及發(fā)生火災(zāi)產(chǎn)生的非甲烷總烴會(huì)污染局部空氣，還會(huì)造成油庫(kù)周?chē)�的土壤土壤結(jié)構(gòu)的變化與質(zhì)量的惡化，影響周邊植被的正常生長(zhǎng)，有可能流入附近河流，污染河道。現(xiàn)場(chǎng)指揮部接報(bào)后，及時(shí)調(diào)整力量進(jìn)行快速處臵。

　　五、應(yīng)急演練過(guò)程模擬（桌面模擬）：

　　（一）接警與報(bào)告。

　　1、報(bào)警

　　現(xiàn)場(chǎng)指揮部接突發(fā)環(huán)境事故通報(bào)，通報(bào)人。

　　2、接警

　　現(xiàn)場(chǎng)指揮部接到突發(fā)環(huán)境事件通報(bào)時(shí)，值班人員問(wèn)清事故情況，了解事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、現(xiàn)狀、類型、特征。并告知現(xiàn)場(chǎng)指揮部領(lǐng)導(dǎo)。

　　3、報(bào)告

　　值班人員接到突發(fā)環(huán)境事件報(bào)警后，將有關(guān)情況通知現(xiàn)場(chǎng)調(diào)援組，調(diào)援小組立即對(duì)接警情況與舉報(bào)人進(jìn)行復(fù)核。復(fù)核后調(diào)援小組趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

　�。ǘ�）進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)

　　1、總指揮宣布立即啟動(dòng)《山西潞安集團(tuán)華潤(rùn)煤業(yè)有限公司突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案》，并要求立即完成以下任務(wù)：

　�。�1）向應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組所有成員通報(bào)突發(fā)事件的初步調(diào)查情況。

　�。�2）組織救援力量奔赴現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)

　　助先期到達(dá)的調(diào)援組開(kāi)展應(yīng)急處臵工作，控制事件發(fā)展。

　�。ㄈ�）現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展應(yīng)急調(diào)監(jiān)測(cè)并協(xié)助應(yīng)急處臵

　　1、現(xiàn)場(chǎng)指揮部展開(kāi)工作

　　應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)成員先后到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，立即投入環(huán)境應(yīng)急指揮中心的工作。應(yīng)急指揮中心實(shí)時(shí)了解各應(yīng)急小組所在位臵或已展開(kāi)應(yīng)急工作的情況。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)援組展開(kāi)工作

　　現(xiàn)場(chǎng)調(diào)援組已經(jīng)先期到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，針對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的泄漏點(diǎn)堵住，消防水車(chē)正在對(duì)彌漫在空氣中的化學(xué)品進(jìn)行稀釋。該組成員按照突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急程序要求，開(kāi)展事故調(diào)查取證工作：

　　（1）實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)警戒。在事故現(xiàn)場(chǎng)拉起警戒線，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入警戒線內(nèi)。

　�。�2）實(shí)地勘察。重點(diǎn)核實(shí)事故對(duì)土地、水體、大氣環(huán)境的危害；對(duì)人身的傷害；對(duì)設(shè)備、物體的損害，以及事故破壞范圍、污染物排放情況、污染途徑、危害程度、周?chē)�環(huán)境狀況等。

　　（3）應(yīng)急措施。現(xiàn)場(chǎng)處理人員需佩戴所要求的防護(hù)用品及防毒面具。廢油現(xiàn)場(chǎng)用沙土圍堤，回收物料，避免進(jìn)入下水道；剩余液體用吸收棉吸附，并將吸收棉回收，疏散周邊員工至盡可能的安全防護(hù)距離以外。

　�。�4）將需要送回實(shí)驗(yàn)室分析的樣品迅速送回，實(shí)驗(yàn)室分析人員接到樣品后立即開(kāi)展分析。

　�。�5）應(yīng)急監(jiān)測(cè)組負(fù)責(zé)與各有關(guān)部門(mén)聯(lián)系和溝通，進(jìn)一步了解污染事故情況。

　　3、緊急會(huì)商和報(bào)告

　　現(xiàn)場(chǎng)調(diào)援組、應(yīng)急監(jiān)測(cè)組、信息傳輸組等相關(guān)人員，根據(jù)監(jiān)測(cè)結(jié)果、污染程度和周邊環(huán)境情況提出應(yīng)急處臵的對(duì)策建議。

　　4、協(xié)助實(shí)施批準(zhǔn)后的應(yīng)急處臵對(duì)策措施

　　環(huán)保組按照指揮中心的要求，積極協(xié)助切斷污染源、安排相應(yīng)容器收集未泄漏的化學(xué)品、隔離污染區(qū)、防止污染擴(kuò)散；聯(lián)系應(yīng)急物資，采取一切必要措施消除或減輕污染。及時(shí)清運(yùn)污染物。

　　5、事故影響跟蹤監(jiān)測(cè)

　　根據(jù)監(jiān)測(cè)技術(shù)方案，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急監(jiān)測(cè)小組繼續(xù)實(shí)施事故影響跟蹤監(jiān)測(cè)，持續(xù)報(bào)出監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)、污染動(dòng)態(tài)。

　　6、轉(zhuǎn)入善后工作

　　事故應(yīng)急狀態(tài)解除后，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急小組停止應(yīng)急，清點(diǎn)人員和設(shè)備、器材，并撤離現(xiàn)場(chǎng)，轉(zhuǎn)入善后工作：現(xiàn)場(chǎng)調(diào)援組按規(guī)定提取相關(guān)物證、作好現(xiàn)場(chǎng)檢查

　　筆錄并提交調(diào)查報(bào)告；應(yīng)急監(jiān)測(cè)組編制應(yīng)急監(jiān)測(cè)技術(shù)報(bào)告，必要時(shí)會(huì)同評(píng)估組做好環(huán)境安全后評(píng)估工作。

　　7、應(yīng)急響應(yīng)情況報(bào)告

　　現(xiàn)場(chǎng)調(diào)援組、應(yīng)急監(jiān)測(cè)組、信息傳輸組、評(píng)估組在應(yīng)急響應(yīng)終止后及時(shí)將事件的調(diào)查處理、應(yīng)急監(jiān)測(cè)等情況以文字的形式報(bào)告中心應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　情況總結(jié)內(nèi)容一般包括：①調(diào)查污染事故的發(fā)生原因和性質(zhì)，評(píng)估出污染事故的危害范圍和危險(xiǎn)程度，查明人員傷亡情況，影響和損失評(píng)估、遺留待解決的問(wèn)題等。②應(yīng)急過(guò)程的總結(jié)及改進(jìn)建議，包括：應(yīng)急預(yù)案是否科學(xué)合理，應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)是否合理，應(yīng)急隊(duì)伍能力是否需要改進(jìn)，響應(yīng)程序是否與應(yīng)急任務(wù)相匹配，采用的監(jiān)測(cè)儀器、通訊設(shè)備和車(chē)輛等是否能夠滿足應(yīng)急響應(yīng)工作的需要，采取的防護(hù)措施和方法是否得當(dāng)，防護(hù)設(shè)備是否滿足要求等。

　　遵照公司應(yīng)急預(yù)案，本次環(huán)境突發(fā)事件經(jīng)確認(rèn)為一般環(huán)境事件，響應(yīng)分級(jí)為三級(jí)，有限的緊急狀態(tài)，應(yīng)急指揮中心將有關(guān)情況匯總后留檔備份。

　�。ㄋ模┭菥毥Y(jié)束后討論總結(jié)

　　演練結(jié)束后，總指揮長(zhǎng)組織參加演練的各小組成員和演練隊(duì)伍的跟班科隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)，針對(duì)演練存在的問(wèn)題分析討論并提出修改意見(jiàn)，然后完善事故應(yīng)急救援預(yù)案，提高預(yù)案可操作性，并由辦公室整理形成演練總結(jié)報(bào)告。

　　潞安集團(tuán)華潤(rùn)煤業(yè)有限公司

　　二零一四年八月

應(yīng)急演練方案 篇3

　　目的：為創(chuàng)建平安醫(yī)院，保證病房安全，深入貫徹落實(shí)我院關(guān)于加強(qiáng)應(yīng)急管理工作精神，為病人營(yíng)造平安和諧的就醫(yī)環(huán)境，增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員公共安全意識(shí)和防災(zāi)避險(xiǎn)的能力，提高對(duì)突發(fā)應(yīng)急事件的處理水平。

　　時(shí)間：擬定12月14日下午二點(diǎn)30分在內(nèi)科病房模擬實(shí)施突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急演練。

　　地點(diǎn)：內(nèi)科病房

　　參加人員：

　　醫(yī)生 鄧荻；醫(yī)生1 李燕敏；醫(yī)生2 包艷莉；醫(yī)生3 孫慶琴；醫(yī)生4 劉潔；醫(yī)生5 陳敏華；醫(yī)生6 脫韁

　　主班護(hù)士 趙靜維；護(hù)士1、2 李小利、陳嘉雨；責(zé)任護(hù)士3 劉艷紅；護(hù)士4、5 徐薈、侯雯靜；護(hù)士6、7 范娜、高燕；護(hù)士8、9 張曉會(huì)、趙靜維；治療護(hù)士10 王珈淋

　　要求：在演練撤離及疏散過(guò)程中，所有醫(yī)護(hù)人員應(yīng)聽(tīng)從指揮，保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷火源地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，熟悉應(yīng)急流程和環(huán)節(jié)，明確自己的職責(zé)，遵守背離火源方向撤離的`原則。同時(shí)囑患者用濕毛巾捂住口鼻，低姿撤離。防止因濃煙熏傷眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。

　　預(yù)演方案：

　　1、病區(qū)內(nèi)21床失火。在護(hù)理站，宿芳主任和護(hù)士長(zhǎng)立即組織現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)務(wù)人員全面啟動(dòng)應(yīng)急疏散方案。

　　2、治療護(hù)士10和醫(yī)生1集中病區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的滅火器材負(fù)責(zé)滅火，護(hù)士1、2和醫(yī)生6負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移19、20、21床的病人。

　　3、責(zé)任護(hù)士3關(guān)上鄰近房間的門(mén)窗，其他人員迅速通知所管病人做好疏散準(zhǔn)備，指導(dǎo)能下床患者用濕毛巾捂住口鼻下蹲行走在醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)下安全撤離。護(hù)士長(zhǎng)迅速判斷火勢(shì)后下達(dá)命令。

　　4、火勢(shì)在蔓延�！案鲘徫蝗藛T立即疏散所有病人到安全地帶。”護(hù)士長(zhǎng)下達(dá)了緊急疏散命令后立即撥打院辦電話“20xx”報(bào)告火情，如火情無(wú)法撲救撥打“119”救援。

　　5、主班通知電工切斷電源，及時(shí)打開(kāi)消防通道，保障安全通道通暢。

　　6、主班護(hù)士及醫(yī)生2負(fù)責(zé)將病歷及搶救設(shè)備撤除到安全地帶，同時(shí)擊碎“手動(dòng)報(bào)警器”玻璃，按動(dòng)手動(dòng)報(bào)警。之后負(fù)責(zé)搶救除顫器，心電圖機(jī)，電腦等重要儀器等。

　　7、小組1：護(hù)士4、5及醫(yī)生3負(fù)責(zé)及時(shí)護(hù)送1-12床的病人向西側(cè)樓梯撤離。

　　8、小組2：護(hù)士6、7及醫(yī)生4負(fù)責(zé)將13-18床病人向西側(cè)消防通道樓梯撤離。

　　9、小組3：護(hù)士8、9及醫(yī)生5負(fù)責(zé)22-31床，西側(cè)側(cè)消防通道樓梯撤離。在撤離過(guò)程中，病情重不能下床活動(dòng)的患者由醫(yī)務(wù)人員及家屬用床單及褥子兜住病人，迅速撤離。

　　結(jié)果：工作人員迅速將所有病人轉(zhuǎn)移到安全地帶之后，清點(diǎn)病人，確保全病房病人均已安全撤離危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)，并向主任和護(hù)士長(zhǎng)匯報(bào)。病人及家屬積極配合，很認(rèn)可此項(xiàng)演練！

　　暴露不足：

　　1、工作人員對(duì)自己任務(wù)欠明確！欠沉穩(wěn)！

　　2、整個(gè)流程在今后讓每名工作人員均熟練掌握。

　　3、留給我們一個(gè)思考題：如遇此類事件，在值班人員少的情況下如何合理準(zhǔn)確處理？既保證病人安全又能保證醫(yī)院貴重儀器財(cái)產(chǎn)安全？如何在工作人員少的情況下以何種方式安全轉(zhuǎn)移病人？

應(yīng)急演練方案 篇4

　　一、演練目的

　　通過(guò)地震應(yīng)急演練，使全體職工掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我公司緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我公司地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體職工的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)職工聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、演練安排

　　（一）內(nèi)容：

　　(1)應(yīng)急避震演練

　　(2)緊急疏散演練

　�。ǘ�）對(duì)象：公司全體人員（包括在同一大樓上班的'下屬三個(gè)企業(yè)職工）。

　�。ㄈ�）時(shí)間：20xx年10月17日早上8：50。

　　三、演練準(zhǔn)備

　　1、下發(fā)實(shí)施方案

　　2、對(duì)職工進(jìn)行防震、緊急疏散的教育。

　　3、演練前動(dòng)員，讓職工熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)樓層疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　4、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　4、以樓層為單位，嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，以免不安全事故發(fā)生。

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　總 指 揮：楊文勇

　　副總指揮：和經(jīng)雁、李 珊

　　指 揮 員：張 偉

　　聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：和春江

　　救護(hù)組組長(zhǎng)：張春苗

　　信息組組長(zhǎng)：肖朝飛

　　疏散線路沿線工作組：（二樓：馬繼光三樓：王麗珍 四樓：和春江 五樓：唐紅剛）

　　避難場(chǎng)所指揮工作組：值班室人員

　　六、各演練人員職責(zé)

　　總指揮: 負(fù)責(zé)全面調(diào)度

　　副總指揮: 分散到各個(gè)方位，負(fù)責(zé)整幢大樓的一切指揮、監(jiān)督工作，分配具體樓層負(fù)責(zé)人、安排具體措施。

　　指揮員：①“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)職工進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正職工的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。②“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)職工迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。③要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

　　聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)演練過(guò)程中的職工秩序和聯(lián)絡(luò)工作。

　　救護(hù)組：準(zhǔn)備好各種救護(hù)用品，負(fù)責(zé)整個(gè)演練過(guò)程的救護(hù)工作，辦公室設(shè)在四樓辦公室（電話：5155688），救護(hù)組人員在辦公室集中待命，有情況必須在第一時(shí)間里趕到現(xiàn)場(chǎng)。

　　信息組：負(fù)責(zé)演練過(guò)程中信息的發(fā)布，演練結(jié)束時(shí)職工人數(shù)的統(tǒng)計(jì)工作。

　　疏散線路沿線工作組：合理調(diào)節(jié)職工疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏的事故、處理職工疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。

　　避難場(chǎng)所指揮工作組：穩(wěn)定職工情緒、減少不必要的非震傷害、組織職工在指定位置避震

　　七、演練程序

　　(一)啟動(dòng)程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位職工，地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

　　(二)應(yīng)急避震演練

　　1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。

　　2、 樓層負(fù)責(zé)人立即停止工作，立即告知其他職工“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮職工迅速抱頭、閉眼，躲在各自的辦公桌下或桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)本保護(hù)頭部。演練時(shí)間為1分鐘。

　　3、一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。

　　4、職工復(fù)位，樓層負(fù)責(zé)人告知職工，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離辦公區(qū)域，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

　　(三)緊急疏散演練

　　1、聽(tīng)到哨聲后,全體職工立即停止一切活動(dòng)，樓層負(fù)責(zé)人立即組織職工整隊(duì)疏散（注意：此時(shí)千萬(wàn)不能驚慌，要保持鎮(zhèn)定，樓層負(fù)責(zé)人一定要組織好職工快速整隊(duì)，下樓時(shí)不要互助擁擠，按順序下）。

　　2、按預(yù)先指定的上下樓梯路線下樓梯。指揮職工按指定線路下樓梯。在職工上下?lián)�梯時(shí)，一旦發(fā)生事故，該樓層的負(fù)責(zé)人必須立即報(bào)告到指揮辦公室，指揮辦公室接到報(bào)告，必須立即通知救護(hù)組，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)。疏散到指定地點(diǎn)集中，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),將人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況報(bào)告給信息組，集合隊(duì)伍。集合地在附近廣場(chǎng)。

　　3、五分鐘后，演練結(jié)束，集中站隊(duì)，進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。

　　八、演練總結(jié)

　　1、請(qǐng)總指揮楊文勇同志總結(jié)講話。

　　2、宣布演練結(jié)束，職工退場(chǎng)，返回辦公室

　　麗江市開(kāi)發(fā)投資公司

　　20xx年10月8日

應(yīng)急演練方案 篇5

　　一、活動(dòng)目的

　　根據(jù)教育局關(guān)于做好校車(chē)安全事故演練的活動(dòng)精神，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園校車(chē)的安全管理，以及對(duì)幼兒安全知識(shí)的宣傳和教育，提高幼兒的安全意識(shí)和防范能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定，結(jié)合我園實(shí)際，決定組織一次校車(chē)安全應(yīng)急演練活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間： 年 月 日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx

　　四、參加對(duì)象：園長(zhǎng)、分管校車(chē)安全工作領(lǐng)導(dǎo)，部分教師、隨車(chē)照管員、司機(jī)和乘坐校車(chē)的幼兒

　　五、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成 員：

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：乘車(chē)應(yīng)急逃生演練、校車(chē)安全事故應(yīng)急培訓(xùn)

　　七、人員安排

　　1、醫(yī)療救護(hù)小組：

　　2、后勤保障小組：

　　3、現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)小組：

　　4、道路安保小組：

　　5、緊急上報(bào)小組：

　　6、家屬接待小組：

　　八、活動(dòng)安排

　　（一）準(zhǔn)備工作

　　1、移動(dòng)黑板上顯示“校車(chē)安全應(yīng)急演練”文字。

　　2、 月 日 午點(diǎn)前，派 號(hào)校車(chē)開(kāi)到幼兒園大門(mén)口處（車(chē)上配有一名司機(jī)和照管人員）。

　　3、各班班主任負(fù)責(zé)組織好本班坐車(chē)幼兒提前集合。

　　（二）演練程序

　　1、園長(zhǎng)向幼兒講解演練時(shí)注意事項(xiàng)：（生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開(kāi)展這次乘坐校車(chē)應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，就是要提高司機(jī)、老師、小朋友們的安全意識(shí)，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命，請(qǐng)小朋友們不要嬉笑，要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面開(kāi)始進(jìn)行乘車(chē)應(yīng)急逃生演練）。

　　2、由 老師指揮乘坐 號(hào)車(chē)的幼兒按往常一樣排隊(duì)上車(chē)，司機(jī)關(guān)上車(chē)門(mén)，啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。

　　3、突然隨車(chē)照管員發(fā)現(xiàn)校車(chē)的車(chē)頭部位冒出“濃煙”，立即大聲報(bào)告：“汽車(chē)著火啦！”，司機(jī)聽(tīng)到報(bào)告后迅速停車(chē)，熄匙，打開(kāi)車(chē)門(mén)。

　　4、車(chē)內(nèi)照管人員立即向幼兒大聲通知：“車(chē)著火！大家鎮(zhèn)定！聽(tīng)從指揮，要快速有序地下車(chē)！”照管人員迅速下車(chē)，站在車(chē)門(mén)口，協(xié)助幼兒迅速下車(chē)（幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車(chē)，不要顧及書(shū)包和錢(qián)物）。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。

　　5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離距車(chē)輛50米外的安全地帶集合，預(yù)防汽車(chē)油箱發(fā)生爆炸，值日老師 點(diǎn)名。

　　6、報(bào)警援救

　�。�1）司機(jī)撥打119報(bào)警：我是 幼兒園校車(chē)司機(jī)，校車(chē)在學(xué)校門(mén)口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援！

　�。�2）值日教師撥打120報(bào)告：我是 幼兒園校車(chē)值班老師，校車(chē)在學(xué)校門(mén)口發(fā)生自燃，請(qǐng)立即救援！

　�。�3）值日老師向園長(zhǎng)報(bào)告：我是 幼兒園校車(chē)值日教師，校車(chē)在校門(mén)口發(fā)生自燃，乘車(chē)幼兒已全部安全疏散，沒(méi)有人員受傷，請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。

　　7、組織乘車(chē)幼兒集隊(duì)，由園長(zhǎng)總結(jié)講話：

　　小朋友們，校車(chē)路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車(chē)門(mén)不能打開(kāi)、車(chē)輛側(cè)翻或者車(chē)輛落入水中時(shí)，首先不要慌亂，要保持鎮(zhèn)定，可以打開(kāi)車(chē)窗或使用逃生手錘砸碎車(chē)窗，從窗門(mén)逃生。

　　今天演練過(guò)程中，小朋友們都能夠聽(tīng)從指揮,積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對(duì)我們幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我們幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的`防范措施，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了自護(hù)自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

　　這次演練活動(dòng)為我園今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機(jī)，全園師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到校園安全工作的重要性，做到安全工作長(zhǎng)抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，從而為我們大家營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園。

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