[薦]同學(xué)的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的同學(xué)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)的作文 篇1

　　上初中以來，我和同學(xué)關(guān)系好的很，有碰撞不等道歉就和好了。在老師那犯事，也總是反省幾句就行了，所以落了個“就是態(tài)度好，但死也不改”的評價，要說發(fā)自內(nèi)心的道歉，直到上個月才有第一次。

　　那天我和幾個同學(xué)一起回家，本來和往常一樣有說有笑，可不知怎么就和某某玩起來，這小子竟“關(guān)公面前耍大刀”，和我動起手腳，起先我沒理他，保持我一貫作風(fēng)，可之后，不怎么，他在不斷挑釁我后仿佛成了老大，我越看越不順眼，他似乎還有種戰(zhàn)爭販子的味道，終于，戰(zhàn)爭爆發(fā)了。

　　雖說我不是武林中人，也不算壯，可我健過身，學(xué)過拳擊，兩下就給他干掉了，(按在地上)，而是不化清紅皂白的.氯一個從某書包內(nèi)滾出的眼鏡盒跑出老遠，解恨之后，我卻不知所措，他卻留下了孤單憤怒背影。

　　回家后我開始后悔，同學(xué)可能并不是心存惡心意，可我卻已經(jīng)傷害了他，我深深自責(zé)、害怕。

　　他再在清晨操場上看到我，便無精打彩的低下了頭，我卻向他走了過去“對不起，我錯了”，我發(fā)自內(nèi)心的說，他笑了一下，“沒關(guān)系�！蔽覀z人注眼地笑了一下，似乎就是那“相逢一笑泯恩仇�！�

　　之后，我們還是好朋友，可感情卻更加深了，我才知道道歉有多重要，知錯不屈有多可怕。

　　人人都會傷害上別人，真只有真誠民道歉才能化解矛盾，甚至加深情感。

同學(xué)的作文 篇2

　　我躺在床上，滿腦子都是我那美麗的母校，我那即將分別的母校。坐在凳子上，腦子里不斷地回想起我和我的同學(xué)呆在一起的快樂時光。走在路上，我更是忘不了我那曾經(jīng)哺育過我的辛勤的老師。他們就像我身上的一條條脈絡(luò)，使我永遠忘不了他們，就像我身邊的一絲絲，使我離不開他們，又像刻在我腦子上，刻在我骨頭上的`記憶，讓我永遠記住他們。

　　當(dāng)我和小伙伴在一起玩的時候，我的腦海里首先就會浮現(xiàn)出那些和我朝夕相處的同學(xué)。他們的團結(jié)，他們的友誼讓我至今都難以忘懷。記得有一次，我們?nèi)�班男生集體受過罰。老師讓我們中午不能去正常睡覺，得呆在教室里反思。當(dāng)時我們并不在乎誰太吵，誰拖我們的后腿，我們并沒有一句怨言。我還記得有一個同學(xué)對我們說：“不要緊，只不過是一次懲罰而已，大不了我們有福同享，有難同當(dāng)。大不了我們一起扛著嗎。班級里再大的困難除以20也會成為很小的問題的。什么問題一但讓我們一起承擔(dān)就會一下子被我們克服的�！蔽覀儺�(dāng)時聽了，心里也有了一絲安慰。我為了調(diào)解一下氣氛，故意說了句：“呦，XXX來視察了是不是？”大家立刻哄堂大笑。

　　記得還有一次，我們班的有一個同學(xué)正在欺負人，我們見了，立刻沖上去：“你想干嗎�。慷剂�年級了還那么幼稚，這樣很好嘛？這不是有損我們六（1）班男生的臉嗎？用得著這樣自相殘殺嗎？”

　　我現(xiàn)在一輩子都忘不了我們六（1）班集體，忘不了我的母校。

同學(xué)的作文 篇3

　　＂大白＂是我私底下對他的昵稱，他長得挺逗，圓圓的腦袋，圓圓的臉，圓圓的大肚腩，胖乎乎的身材一看就知道因為營養(yǎng)過勝而嚴(yán)重＂超載＂。令人印象最深刻的是他那一張白里透紅的臉，吹彈可破的'肌膚連女生們都羨慕不已。知道他是誰嗎？答對了，他就是我們班的賈郅偉同學(xué)。

　�。⒋蟀祝⒉粌H熱愛運動，他還是位毅力哥，為了甩掉那一身上下亂顫的肥肉，他可沒少下苦功，天天堅持著運動。今兒跑步明兒跳繩，又是節(jié)食又是素食。累得上氣不接下氣，可收獲卻是微乎其微，那一身肥肉終始對他難以割舍不離不棄�？磥硎莩梢坏篱W電的夢想，還需要＂大白＂同學(xué)長期艱苦奮斗。

　　噓～告訴你們個秘密，＂大白＂同學(xué)還是個暖男哦。記得一次，媽媽送我上學(xué)，由于趕時間媽媽將我放在了離學(xué)校不遠的一個十字路口。我一眼就看到了人群中的＂大白＂，向他揮手打招呼，看到我他的眼睛笑成了一條線說道：＂你們女生都沒有方向桿，來來來我?guī)�你過馬路。＂說完拉起我的手朝馬路對面走去。我的心暖暖的，想不到外表大大咧咧的他還有這么體貼細心的一面，真是令人大開眼界。

　　這就是我的同學(xué)＂大白＂，平凡的他，個性卻閃閃發(fā)光，想認識他嗎？請來四年八班。

同學(xué)的作文 篇4

　　我今年12歲了，我在某小學(xué)讀四年級。在這讀書的歲月里，我認識了許許多多的好朋友，但他們一個個都離我而去，唯一一個伍飛虎是跟我從二年級開始讀到四年級的，他應(yīng)該算是我最好的好朋友了，但他現(xiàn)在在我頭腦中卻是一的很賤的'一個人，你們想知道我為什么說他賤嗎？如果想知道就往下看吧。

　　這個學(xué)期我們的語文老師說;"一個星期下來，哪一組扣得分最多哪個組就掃一個星期的地。”這一點我并不在乎，從開學(xué)到現(xiàn)在我只掃了一個星期的地，可是老師卻在這個時候把伍飛虎調(diào)到第一組去了，一開始伍飛虎說;“老師都這樣的�！笨墒沁^了一天他卻變了，他開始說我們班干部了，我們班干部扣了他們組一兩分他就說我們那么賤，本來這個星期是他們組掃地的，但是伍飛虎卻幫他們搞成了不用掃地。害得我們組掃地，每個星期三都是他管紀(jì)律，這個星期三我走開了一下他便給他們組加了13分，我問他為什么加那么多分，他去說他們組全部都睡覺了除了一個人沒睡覺，我就說那你們組又沒有十三個人，

　　就是這一件事，我跟他鬧翻了臉。我現(xiàn)在在想我當(dāng)初為什要和他翻臉，如果我不和他翻臉現(xiàn)在我們還是一個很好很好的好朋友呢。

　　從這件事情，我懂得了一個道理；那就是我們一定要好好珍惜友誼，不要因為一點小事而破壞了朋友之間的友誼。

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同學(xué)的作文 篇5

　　他，長著矮矮的個子，一雙水靈靈的眼睛時時刻刻都在訴說著他的心聲；嘴唇的顏色好似黃河邊鮮嫩的山丹丹；兩手雖如一對粗制濫造的木板，卻十分靈活；兩腿雖短缺快步如飛；樣子憨厚可愛，做事卻一絲不茍，十分惹人喜愛。這就是我的朋友：李晉銳。

　　他和我之間有說不完的新鮮事，但是要說起最記憶猶新的要數(shù)以下這兩件事：

　　記得有一年“六一節(jié)”我和他在院子里玩。我們跑的和飛似的。忽然我覺得身子抖了一下，重重的摔在了那里，當(dāng)時感覺身體萬分疼痛，想喊，可是他去買水喝了，旁邊又沒有人。我一直心情沉悶的坐在那里，等待“救援”。不知過了多久，我忽然聽見背后有“噠噠”的腳步聲傳來，扭頭一看，是李晉銳。我像是感到救星來了似的，心情馬上便激動起來。李晉銳把我扶了起來，先是一陣安慰，然后把我扶進家里，又是擦藥，又是揉腿，對我的安慰無微不至。當(dāng)我正準(zhǔn)備起來道謝時，他卻像一陣風(fēng)似的，跑得無影無蹤。“多么好的一個朋友啊”李晉銳走后，我心里不自覺的發(fā)出這樣的感嘆。

　　記得還有一次，那是放暑假后的一天，我和李晉銳在外面瞎轉(zhuǎn)悠。我發(fā)現(xiàn)了一團泥，我們便不由自主的過去和起來。我只是在那里毫無意圖的`瞎攪合，弄得滿手是臟兮兮的泥巴。他與我做的卻恰恰相反：他把兩只塑料袋套在手上，看了看泥巴，左一下，右一下，簡直像在做一個工藝品。我看得入神了，簡直無法用語言來形容當(dāng)時的情景。我大約等了有半個小時，一個小泥娃娃便從這位“藝術(shù)家”手下誕生了。我有些驚異了，一個在平日里微不足道的“小毛孩子”也能創(chuàng)造出這么精美的東西？但在這事實面前，我也不得不承認他的心靈手巧。

　　我雖然在學(xué)習(xí)上稍微比他占優(yōu)勢，但是這優(yōu)勢是微不足道的，可能很快就會被他趕上來，我不再加把勁可能回落后，可能過不了幾天我們就會成為競爭對手，但是我很高興結(jié)識這樣一位朋友，我們相互當(dāng)做榜樣，相互當(dāng)做對手。當(dāng)做對手：不甘示弱。當(dāng)做朋友：相互幫助。這樣的話，我們也許就可以互相稱對方為“摯友”了吧！

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