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四年級國慶節(jié)優(yōu)秀作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的四年級國慶節(jié)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級國慶節(jié)優(yōu)秀作文1
20xx年10月1日星期五晴
今天是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。全國各地都放假了。中午大家討論著去哪兒玩？媽媽提議去看海，大家一致同意。
說走就走，大家坐上車子出發(fā)了。我心情愉快，滿懷期待。不過快到目的地時，因為車子太多堵車了，我愉快的心情都郁悶了。過了一會兒，通過交警得指揮，我們通過了這條擁堵路段，來到了環(huán)海公路，外面全是美麗的風景。
我們在環(huán)海公路上慢慢地開，我看著藍天、白云、碧海，吹著涼風，郁悶的`心情飛走了。我們來到了堤壩上，遠遠就聽見海浪拍打堤壩的聲音，轟隆轟隆就像打雷一樣。大海上行駛著一艘艘輪船，它們在海上忙碌著。陽光灑在水面上金光閃閃像金子一樣。
今天，是我最開心的一天。
四年級國慶節(jié)優(yōu)秀作文2
今天是10月1日國慶節(jié)，是新中國成立的73周年，我們因此放了假，早早地來到姥姥家。媽媽提議我們?nèi)ゴ蠛幼ジ蝌邸?/p>
說走就走，我們帶著準備好的.工具向大河出發(fā)。我和哥哥迫不及待地跑進水里，尋找著蛤蜊的蹤跡。在清澈的河水里，一個蛤蜊被我和哥哥從沙子里挖出來，我?guī)У男⊥昂芸炀脱b滿了。這時，我在一個石頭旁發(fā)現(xiàn)了一個大河蚌，我用雙手拿起河蚌，興奮地向大家炫耀著，心想，會不會有珍珠呢？又過了一會兒，我們的大桶也裝滿了，之后我們就回家了。
來到姥姥家，我著急地讓爸爸把河蚌打開，看看到底有沒有珍珠？爸爸用菜刀順著切口慢慢地將河蚌打開，一眼看去，沒有想象的珍珠，我用手仔細地搜尋著，什么東西也沒有，雖然有點失望，我還是很開心！
四年級國慶節(jié)優(yōu)秀作文3
國慶節(jié)到了。我們的節(jié)目快要演出啦，我好激動呀。
終于這一天來了，我們的節(jié)目是在最后一個登場的。這樣我們可以看看別的節(jié)目，可是，老師讓表演節(jié)目的同學坐后面。這樣一來我們都看不到了。于是我就在后面折紙，起碼有些意思。
折紙折了一會兒。我們的節(jié)目快要登場啦�？粗覀円恢蓖白�，哦，我們是下一個。登場啦，張佳琪開始她的講故事節(jié)目。我是第一排的，我親眼看見前面有兩個女老師都被感動哭了。徐嘉樂開始她的舞蹈，她的'舞蹈可真好��！我的前面有一個話筒，有一個老師上來把那個話筒靠近我點兒，然后話筒就擋住了我的扇子，第四句話開始，我們要做動作�？墒窃捦矒踝×宋业纳茸�。好悲催呀。
演出結(jié)束了，我希望我們能得第一名，因為這樣我們就可以沒有作業(yè)啦，太好了，可是后來我們都很失望啊，因為我們只得了第二名，很多同學都說評委里有黑幕，卻不知道是誰。
不管得了第一名，還是第二名，我都很開心。
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