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學素描的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的學素描的作文,歡迎大家分享。
學素描的作文1
今年暑假,我在我的美術老師裘老師地方學素描。
教我的那個老師是裘老師的外孫女,我對她的.第一印象是:很胖。所以我叫她小胖老師。
一開始我以為素描很簡單,只要畫出一條條線來就好了,等我接觸素描后,我才發(fā)現(xiàn)素描是一種很難學的畫技。
星期四的早晨,我來到裘老師工作的地方,小胖老師早早地在等我了。她對我說:“今天我們學球體,你看這個球體是不是由正方形切割出來的”我左看看右看看,這個滾圓滾圓的球體,怎么由正方形切割出來呀小胖老師似乎看出我的心思,對我說:“其實,這個球體很簡單,好好畫,就會畫好的!蔽彝蟻懋嫲澹J真地畫起來,先有正方形到圓形,我沒有掌握好技巧,左割一點,右割一點,最后只是一個不成樣子的球體。小胖老師告訴我:“你先看這個正方形,要從中線的一半的一半,再到橫中線一半的一半,畫一條線,這樣就可以畫的平均一點!蔽尹c了點頭,以認真地畫起來,畫到一半,我就一直問小胖老師:“好了嗎好了嗎”小胖老師笑得說:“做事不能心急,心急吃不了熱豆腐,慢工出細活。”“知道了”。我的臉一下子紅到了脖子根。
經(jīng)過我多次的修改,我終于畫出一個滾圓滾圓的球體。
學素描的作文2
我喜歡素描,因為它陶冶了我的性情,更給我?guī)砹藷o窮無盡的想象、創(chuàng)造與快樂。為了素描,我曾經(jīng)有過煩惱,遇到過挫折,曾經(jīng)想過放棄,但家長的鼓勵、師長的循循善誘及一次又一次收獲的快樂,讓我堅持了下去。
那是三年前的一天,媽媽帶我去中華藝術宮玩。那里面,一幅幅畫栩栩如生,深深吸引了我。其間,還有幾位叔叔拿著畫架為大家畫像。我不禁贊嘆道:“真是獨具匠心啊!”我又問媽媽:“叔叔們在畫的'是什么畫,畫得真像!”媽媽解釋道:“叔叔們在畫素描。素描是人類歷史上最早出現(xiàn)的藝術語言!甭犃藡寢尩脑,我恍然大悟,一個學習素描的念頭在心中萌生。
就這樣,我報了一個素描班。由于對素描的喜歡,每次都很認真地畫:抬頭挺胸,左手持畫板夾著白紙,然后觀察幾何圖形,右手持一只鉛筆。拇指與食指輕輕握住畫筆,筆與畫板成15度夾角,豎著拿筆。在紙上輕輕畫出一條條優(yōu)美的直線,臉上的眼睛跟著指尖來回掃視。不時用橡皮涂改著。由于圖形簡單,我的態(tài)度好。老師經(jīng)常對我說:“你很有畫畫天賦,你對畫畫很有感覺,只要努力、勤奮認真,你一定會取得更大進步!
學素描的作文3
今天我和姐姐懷著激動的心情來到了杭州上元教育畫室(天時校區(qū)),來參加畫室組織的學畫肖像活動。
一進門映入眼簾的便是一幅幅人物肖像。然后我們便進入畫室參觀,有很多好看的人物頭像。等了一會后,有一個李老師給我們發(fā)了鉛筆、橡皮和畫紙。
一切準備就緒,老師講了起來,“畫人物要對稱,如果有一條線從人的頭頂向下畫就可以將人分成完全相同的兩部分……”“第二是位置,要畫三庭線,一庭是眉毛的位置……”開始畫了。我想畫爸爸,我先畫了一張臉,又畫了一條豎著的虛線和一條橫著的虛線,又畫了一條濃濃的眉毛還畫了一雙細長的眼睛,之后我便開始畫鼻子了,結果就是畫不好,我抓耳撓腮,急的'像熱鍋上的螞蟻,沒辦法,我只好向姐姐請教,終于在姐姐的幫助下,我畫了一個不太好看的鼻子……最后我還在紙上寫了一句“祝爸爸節(jié)日快樂”。
繪畫活動結束了,杭州上元教育李老師帶我們照了相,合影留念,我不好意思地把被我丑化了的爸爸的畫像舉了起來,笑了笑,心里想著“老爸,見諒啊,回家別揍我……”
站在公交車站點,我和姐姐還在討論繪畫的事。這一天過得真的很開心!
學素描的作文4
小月姐姐是個畫畫的高手,她經(jīng)常拿我們做模特來練她的素描技藝
一天我做完作業(yè)到樓上去看小月姐姐,她正在給蔡咪姐姐畫肖像,我走進一看,她畫得可真像,尤其是那眼睛特別有神,我非常的佩服她,也暗地下決心要偷學小月姐姐的'手藝。 于是我偷偷收集小月姐姐畫好的畫,時常拿出她的畫來揣摩,有些她沒畫完的畫,我偷偷的給她補上去,可是,小月姐姐畫的部分栩栩如生,而我畫的呢卻是“四不像”看來我的手藝 和她差一大截呢,我必須加倍努力學了。
一次我正偷偷地畫素描。“拉拉,你在干嘛啊?”我回頭一看“啊,老媽,你不是在玩電腦嗎?怎么到這里來了?”我很尷尬的問,“我來看看你,難道不行嗎?”媽媽說。“行,行!蔽倚睦镎f:“你怎么早不來,晚不來,偏偏在我偷偷畫畫的時候來,我一定不能給你看到我在干什么,不然你肯定會笑話我的!笨墒菋寢屧缰牢覍W小月姐姐畫素描了 。
今天小月姐姐給我打來電話說:“小陳,你想學素描,可以光明正大的拜我為師啊,干嘛還要偷偷學呢?”,我說:“是我媽媽大嘴巴告訴你的吧?”
“是啊”小月姐姐說。
“呵呵,小月姐姐你真愿意收我做徒弟?”
“那是當然了啊”
“呵呵,師父在上,請受小徒一拜.”
“哈哈,小徒弟真乖!”小月月姐姐高興的說。
我一定努力和小月姐姐學畫,我希望自己青出于藍勝于藍。
學素描的作文5
看著同學們的畫畫得那么好,我真羨慕死了。放假了,我也想去學素描,沒想到同爸爸一商量,嘿!爸爸同意了。學素描的第一天,媽媽就帶我來到臨淄美校。走進美術教室,老師已經(jīng)開始上課了,我有些害怕,臉羞得通紅,頭低到了最低處。媽媽和我找了個合適的地方坐下,老師看見我們,親切的走過來,開始給我講剛才拉下的課。我微微抬起頭,看了看這位老師,他大約十八九歲左右,不高的個子,一張能說會道的嘴巴,看起來,就像我們的大哥哥。我想:“他能把我們教好嗎?”這時,老師的聲音打斷了我的.思路,他親切地為了我的年齡、姓名、上幾年級后,就開始給我補課。他首先問我:“為什么學素描?”我輕輕地說:“為了畫出好看的畫!崩蠋燑c了點頭,又我講了正方形的構造,學素描首先應該掌握哪些方法和拿筆姿勢等。我環(huán)顧了一下周圍的同學,他們也微笑著向我點點頭。
有一次上課,我畫球體怎么也畫不圓,老師看見了,耐心的指導我,告訴我這一點應該怎樣畫,那一點應該怎樣觀察。終于,在老師的指導下,我畫得有了些模樣。不學不知道,原來畫畫也有這么多學問,要觀察準,還要注意光線的明暗,這讓我想起了學過的課文《畫楊桃》。
不久,我和同學們也熟了,不像剛來時那樣陌生,孤單。有時學得好的同學也來給我指點一下,我也慢慢的入門了。我想:“通過這次學習,我的美術成績一定會提高很多。但是,想要提高成績,就要好好學習!
學素描的作文6
是人,總會成長。成長中的小故事就會數(shù)也數(shù)不清,給我留下深刻印象的是一次素描的經(jīng)歷。
那天,表姐向我展示了她的素描,我覺得表姐出類拔萃,所以也迫不及待要畫,表姐見我一副不畫就不罷休的架勢,只好教我。表姐先教我畫圓,她說:“素描的圓是由正方形逐漸變出來的,要先把正方形的角畫圓!闭f著拿起我的'手,帶動我畫了起來。我很爭強好勝,認為自己已經(jīng)會了,就立刻放開表姐的手顧自己畫了起來。結果等畫好了,是個半圓不圓,半方不方的奇怪圖形,表姐看了直扶額嘆息,我也羞紅了臉。好在表姐并沒有怪我,而是繼續(xù)耐心地教我,我也吸取了教訓,認真聽、認真學、認真畫。很快,我的第一件好作品誕生了,連表姐都承認我畫的不錯,我激動地手舞足蹈,姨媽見了還以為我出了什么毛病。這時我的心早已被喜悅塞滿,我下了決心,無論如何,一定要學好素描!
這件成長中微不足道的小故事讓我受益匪淺,終身難忘,它使我開竅了:持之以恒就會成功,半途而廢不但什么都學不到,還會浪費時間。
學素描的作文7
你知道我第一次畫素描的經(jīng)歷嗎?下面就讓我來說一說吧!
我第一次畫的素描名叫《死去的.鴿子》,畫里的鴿子頭朝下,腳朝上,羽毛泛著棕色。開始,我面對著一張白紙發(fā)呆,不知道應該從哪里下筆,正當我愁眉苦臉時,突然,看見旁邊的同學正在紙上打“十”字稿,我靈機一動想:為什么不學一學呢?于是我打了“十”字稿,開始定位。很快,我畫好了外輪廓,但我剛剛準備去拿顏料時,卻發(fā)現(xiàn)腿歪了,我想:擦掉重畫就是了。但事實卻證明:越擦越糟糕,畫面灰蒙蒙的,比修改前還糟糕。我想:是放棄呢?還是繼續(xù)呢?這時,老師走過來說:“你可以用一用硬橡皮,擦得會很干凈!蔽野蠢蠋煹姆椒ㄈプ,果然,比原來干凈了許多。接著我開始涂色,當我打開色粉盒,卻覺得沒有一個顏色是合適的,不是這個顏色淡了點,就是那個顏色濃了點,正當我一籌莫展時,老師走過來說:“你看,黑色和深棕色調(diào)在一起,是不是就是羽毛的顏色呢?”我試了試,果然成功了。
通過這件事,我知道了:遇到困難,要向別人學習,要仔細觀察,更要自己多動腦筋。
學素描的作文8
我真羨慕我的同學畫得這么好。放假后,我也想學素描。沒想到會和爸爸討論。嘿!爸爸同意了。
學素描的第一天,我媽帶我去了臨淄美術學校。當我走進美術教室時,老師已經(jīng)開始上課了。我有點害怕,臉羞得通紅,頭低到了最低處。我和媽媽找了個合適的地方坐下。當老師看到我們時,她和藹地走過來,開始給我講她剛剛落下的課。我微微抬頭,看著老師。他大約十八歲或九歲。他個子不高,嘴巴很健談。他看起來像我們的大哥。我想:“他能教好我們嗎?”這時,老師的聲音打斷了我的`思路,他開始為我的年齡、姓名、年級補課。他先問我:“你為什么學素描?”我輕聲說,“為了畫一幅美麗的畫。”老師點點頭,給我講了講方形結構。學素描首先要掌握哪些方法和握筆姿勢。我看了看周圍的同學,他們笑著向我點點頭。
有一次上課,我不會畫球體。老師看到了,耐心的指導我,告訴我怎么畫這個點,怎么觀察。最后,在老師的指導下,我做了一些圖片。不知道怎么學。我以前對繪畫了解很多。我需要觀察準確,注意明暗,這讓我想起了學過的課文《畫楊桃》。
很快,我和我的同學們就很熟了,不像剛來的時候那么陌生和孤獨了。有時候學得好的同學來給我一些建議,我慢慢上手。我想:“通過這次學習,我的美術成績一定會提高很多。但是,要想提高成績,就必須好好學習!
學素描的作文9
從前,我看到青少年宮三樓櫥窗里掛著的一張張惟妙惟肖的素描圖畫,我總是羨慕不已。現(xiàn)在我也會拿筆畫一些簡單的素描了。今年暑假,媽媽在青少年宮給我報了素描學習班。
第一天去上課,我早早地來到了青少宮,一走進2303教室,我一下子驚呆了。這簡直是素描的天地,教室中間放著一只只的畫架,畫架旁邊放著一把把小凳子。一個櫥柜里放著各種各樣的石膏模型,有各種各樣的幾何體、有栩栩如生的頭像、有展翅飛翔的.大老鷹……一面墻上還掛著許多優(yōu)秀的素描作品。
上課了,老師先檢查了我們帶的筆和紙。老師告訴我們:畫素描用的鉛筆不能用卷筆刀卷,為了方便畫線條,筆芯露出的部分要多,所以只能用工具刀削。還要用鉛畫紙畫圖。開始畫畫了,老師一直讓我們畫線條:橫線、直線、斜線畫了整整一節(jié)課。一開始我畫的線條歪歪扭扭,輕重也搞不清,畫得手越來越酸,線條也越來越亂。心里總覺得學素描太枯燥無味了,總對著這黑白兩種顏色,沒有水彩畫漂亮。這時,老師走了過來,看了看我畫的線條,俯下身細心地給我講:“畫線條時不能心急,要一條條清清楚楚地畫,這是畫素描的最基礎。還有拿筆時要筆豎起來,不能倒下去!
經(jīng)過老師手把手地輔導,我慢慢地熟練起來,畫的線條也整齊了許多,F(xiàn)在我已經(jīng)能畫一個正方體了,還得了優(yōu),拿到了老師發(fā)的獎品,心里別提有多高興了!學素描雖然枯燥無味,但是它能培養(yǎng)我做事的習慣和耐心,能讓我靜心細心,學素描的好處還真大。
學素描的作文10
我翻起姐姐的一張張素描作業(yè)時,看到一幅幅作品畫的是那樣逼真,線條是那樣優(yōu)美,一張平面的素描紙被姐姐“加工”后變得有了立體感,不知不覺中,我便對素描產(chǎn)生了濃濃的喜愛之情。
一天,我粘著媽媽,讓他給我報素描班,媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好答應我的請求,給我在市區(qū)里報了班,讓我每天坐公交車去上課。
第一天上課,媽媽不放心我一個人乘公交車就和我一起去,把我送進班里,媽媽就坐在外面等我下課。因為是第一天上課,所以什么都沒有準備,只帶了幾支鉛筆和一塊橡皮,至于畫板和素描紙就只好找老師借。
剛開始老師讓我畫一個圓柱體,教我觀察、起形、涂明暗調(diào)子,一步步地在素描紙上演示,之后又把紙翻過來讓我在背面畫?晌以谄鹦螘r就出了問題,直線總是畫不直,圓柱體總是走形,我改了不下十次,把自己給急哭了,老師注意到了我,走過來握住我的手,幫我糾正錯誤的地方之后幫我擦干眼淚,又開始按步驟教我。老師一步步地教我,一步步地畫,最后終于把畫完成了。
在我完成第一幅素描作品后又拿出自己的作品和姐姐做對比,雖然我畫的`不如姐姐,但這卻是我最喜歡的作品,因為這是我第一幅素描作品。從此我每星期都去上一節(jié)素描課。
學素描的作文11
星期六,我去學素描。
一開始,我遲到了10分鐘,當我跑到樓上的時候,發(fā)現(xiàn)還沒有上課,老師蹲在地上整理作業(yè),徐一寧手里拿了好多張作業(yè),里面有她的也有我的,我和她坐在一起,說起了這幾天發(fā)生的事。
過了一會,老師已經(jīng)發(fā)完了所有的.作業(yè),這節(jié)課的任務就是把以前沒畫完的畫完。
我們倆畫的東西都一樣,進度也一樣,我們可以互相借鑒多方的顏色來完成自己的畫。
和我們一起學素描的有很多都是初中生,她們唧唧喳喳的說個不停,從作業(yè)聊到漫畫,再從漫畫聊到考試,當老師說下課的時候,反倒安靜了許多。
下課了,我和徐一寧站在窗邊聊天,我們聊了好多,而且無拘無束,但是,在我們聊得不亦樂乎的時候,旁邊卻發(fā)生了許多的事情:
一下課,那些男生們就跑出去買東西了,但是,老師們考慮到安全問題,不讓他們買,校長還說如果發(fā)現(xiàn)有買東西的,就扣老師的工資,但是,他們還是出去了。
回來以后,老師找他們算賬,他們到處跑,有一個小女孩把教室里的門鎖上了,他們進不去了,當開開門的時候,那些男生竟然搬了一個柜子堵住門,還說:“看你還怎么關門。”那個女孩很生氣,哭著跑出去了。教室里一大半的人都出去找了,教室里頓時安靜了下來。
我和徐一寧發(fā)現(xiàn)了這些變化,并且感嘆到:“我們就鄭重的談了一次話,竟然發(fā)生了這么多的事。”
后來,那個小女孩找到了,我們又開始上課了。
學素描的作文12
今天,陽光明媚。我走在小路上,陽光就像一件披肩似的落在了我的身上,那么柔和,那么溫暖。我真高興,連陽光都來祝賀我了。祝賀什么呢?祝賀我要去素描。
剛一進入素描教室,我就看到了墻上掛在的一幅幅栩栩如生的畫。教室中間整齊地放著一把把凳子、一個個畫板和一張張桌子。開始上課了,老師告訴我們,素描不能用尺子。我又看了一眼墻上的畫,心想:那這些畫中那筆直的線是怎么畫出來的呢?老師似乎看透了我的疑惑,說道:“墻上那些畫中的'直線都是我們這些老師畫的,其中當然有一些是‘大師級’的同學畫的,我們要先學習畫這些直線!闭f完后,老師示范了握筆姿勢。我按照老師示范的握筆姿勢去畫,結果手抖個不停,畫的線像毛毛蟲一樣,真難看。老師見了,說:“別急,慢慢來。剛開始畫時,不可能畫得很直。我以前也畫得和你一樣差,后來還不是畫直了?再說了,剛開始就能畫出直線不變成神童啦!”老師說的話逗樂了我,我繼續(xù)練……。終于,功夫不負有心人,我掌握了畫直線的技巧:手臂動,手腕不動,垂直往下一劃,一條直線就出現(xiàn)在了紙上。我用這種辦法畫出了我的第一張素描基礎畫?粗嫵龅漠,我心理美滋滋的。
小讀者們,學素描很難,但只要努力,一定能畫出好畫來!
學素描的作文13
除了校內(nèi)學習,我還有一大堆補習班,其中我最喜歡的是素描。
我學了三年的簡筆畫,已經(jīng)畫得很好了。我本還想學下去,可媽媽說:“還學這個干嘛?學素描!”我聽了這句話,感覺無精打彩,可沒辦法,一個星期后就進入了素描班。
我進去的時候還是被大人拉進去的,邊哭邊叫,可沒辦法,不學也得學。我剛開始學,什么幾何石膏像把我看得眼花繚亂。我剛畫一筆,那線條彎彎曲曲,再看看別人那筆直的線條,我感覺真沒面子。當我畫完正方形的一個面時,我真的看不下去了,可要噴火的氣憤又被壓了回去。
老師終于來了,他拿起我的'筆,耐心教我,“這筆不能用中華牌的,而是用綠色的那種。筆頭用刻刀削尖,再把紙膠貼在紙的四個角上。拿筆也是有方法的,如果你想畫長直線,只能練!”雖然我聽不太懂,可我也學著畫。一個星期后,我的線條終于拉直了。我開心極了!
后來,我練了一年多,現(xiàn)在的畫比以前的畫好多了。別說幾何石膏像,蘋果、香蕉,都很簡單,作品摞起來都很高。我的到了老師的稱贊,也得到了同學們的驚訝聲,在努力中又得到了兩張中國美院的等級證書。
學素描的過程,讓我懂得了一個道理,你只要努力就會有收獲。
學素描的作文14
生活中有很多東西值得我們學習,在暑假,我又接觸到一個新本領——素描。
星期二的下午,我迫不及待的來到畫畫教室,只見那里到處都有石膏像和繪畫作品,井井有條,十分整齊。
老師給了我一個正方體,叫我照著它去畫,于是,我便照著它的樣子去畫?墒牵以趺床拍馨丫畫直呢?于是,我找了一把尺,描著尺子畫,畫出來的線可直啦!可是,我的舉動被老師發(fā)現(xiàn)之后,他皺了皺眉,看看我手上的尺說:“素描是不允許用尺,只能靠手來畫,而且你的姿勢不對,應該是這樣。”老師先自己示范了一下,然后又抓著我的手,直到我找到感覺為止。我又通過老師教的方法:首先把最基礎的四個點定好,最上的、最下的、最左的`、最右的。定好了這四個最基礎的點,就要把它們連成線,這一步十分困難,因為我老是會畫成弧線,于是,我便向老師請教,老師聽了,就對我說:“你畫線的方法不對,首先,你畫線的兩根手指捏緊筆。當筆接觸到紙時,只動手臂,不動手腕。要放松,不要緊緊的,還要放穩(wěn),不然畫出的線當然不直啦!
我聽了老師的話,茅塞頓開,用老師的方法試了試,果然比以前畫的好多了,當我畫出一個完整的正方體時,開心極了,頓時覺得素描真有趣!
學素描的作文15
今天我匆匆忙忙的來到素描教室,杜科威早已在那里等候多時了,我飛快的打開背包,拿出工具,當我準備開始畫的時候,才發(fā)現(xiàn)我沒有帶小刀,也沒有削鉛筆,沒辦法。只好借了杜科威一支4B鉛筆。然后,我們就開始畫了,今天的第一節(jié)課我們先要把上節(jié)課沒畫完的正方體畫完,然后再修改。
首先,我們先把投影加重,再把邊修好,最后再上一遍調(diào)子,這樣就差不多了。具體畫法是:畫投影時的方向要按投影的形狀而定,比如:三角形斜著畫,長方形橫著畫等,畫投影的時候要注意:如果是在陽光下臨摹,投影不要畫得很實,邊緣要稍有模糊感。在燈光下畫要畫的實,涂的時候要注意千萬不要涂得太黑,以免與暗面難以分清。畫好投影后就要重新修邊,修邊的.時候一定修的又直又明顯,每個角都要清楚明白,不可以模糊。
終于改完、畫完了,我便和杜科威一起下去玩了一會,放松了放松,就又上來上課了。
這一節(jié)課我們要學畫圓柱體,我本以為畫圓柱體不難,可是一畫才知道,這真是太難了,不是頂端畫不圓就是上窄下寬,上寬下窄根本畫不好,“看看杜科威畫的吧!蔽蚁耄谑,我朝杜科威那邊一看,驚呆了,杜科威都快畫完了,而我呢?才剛剛起好型,我的速度真是太慢了!
一下午的快樂時光過去了,放學了,我相信下節(jié)課我一定比杜科威畫得好!
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