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秋韻校園作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的秋韻校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋韻校園作文1
時(shí)間順著秋天的痕跡漫上腳背，黃葉似乎一瞬就卷上了山頭，校園開(kāi)始一天一天地變換顏色，從盛夏的墨綠，到夏末的草綠，再到秋天的點(diǎn)點(diǎn)金黃色，包圍了整個(gè)校園。
天空開(kāi)始變得高遠(yuǎn)起來(lái)，抬起頭偶爾可以看到幾只的候鳥(niǎo)緩慢地向南方飛去，翅膀拍打翅膀的聲音在天空下清晰可辨。校園里樹(shù)的枝丫成為無(wú)聲的交響，來(lái)回在心上擺蕩，于是落葉掉下來(lái)，似乎有了轟隆的聲音。堆積的樹(shù)葉金黃，像是顏料滴落在宣紙上那般，在校園這個(gè)空間渲染開(kāi)來(lái)，自行車(chē)輪子軋過(guò)路面，可聽(tīng)見(jiàn)落葉咝咝碎裂的聲音。男孩子干凈的襯衣和女生彩色的發(fā)帶，臟兮兮的足球和干凈的書(shū)本……這些年輕的具象在秋天依然顯得生機(jī)勃勃，如同深海中的游魚(yú)，穿梭在學(xué)校這個(gè)空間。
秋韻，浸潤(rùn)著我們的校園。
提起我校園里最鐘愛(ài)的一角，便是那通向操場(chǎng)的桂花林了，那有些空寂的茂密的綠，和著點(diǎn)點(diǎn)的黃，使秋天的校園更增添了鮮明與悅目，也正因?yàn)楣鸹�，校園平添了許多甜美的詩(shī)意。
此時(shí)，秋天的陽(yáng)光退去鈍重的模糊，有了銳利的角，照在身上似乎有了力道，微微感到后背的涼意。沿著曲折的小路，走進(jìn)清新而又迷幻的桂花林。眼前是一片茂密而細(xì)碎的小花，點(diǎn)綴在枝頭。淡淡幽香，如秋水般傾注在徐徐清風(fēng)里。密密麻麻的綠葉擋不住涌出的金色，把人帶進(jìn)一個(gè)甜蜜而美好的境界。我愛(ài)這些細(xì)小的花，清麗典雅，在塵世中挺拔，孤獨(dú)婉轉(zhuǎn)成一道風(fēng)景，令人情不自禁地浮想聯(lián)翩。
當(dāng)我抓起一把星星似的小花，靠近鼻尖，此時(shí)，桂香異常“奔放”，一股檸檬中融化了薄荷的清新風(fēng)味，入得鼻腔，還激發(fā)了味蕾的欣喜，一種愜意便侵入血液，一種神奇的感覺(jué)彌漫皮膚，再慢慢地，觸及我靈魂之處。
桂花林間，成群結(jié)隊(duì)的'學(xué)生穿梭其間，他們?cè)诘诺墓鸬姆曳贾�，摘幾朵桂花，讓一片金黃散落在頭頂、肩上。孩子們撿起草叢中的一點(diǎn)金黃，仔細(xì)地看著、聞著。
此時(shí)，這所有的一切，時(shí)間仿佛在用萬(wàn)分之一的速度在緩緩流著，放眼遠(yuǎn)眺，是操場(chǎng)上汗水與活力的勃發(fā)；低下頭來(lái)，便是深埋手心的金黃的清香，每個(gè)人的笑聲融進(jìn)桂花的香氣中，在慢鏡頭處理下變成美麗定格；又如清洌泉水洗滌過(guò)的悠揚(yáng)笛聲，純凈至極，沁透人心……
在秋的校園里，在枝葉綠黃的交響中，閃爍著夢(mèng)想的露珠，混雜著油墨紙張的香味，輝映著我們年輕的氣息，都滲進(jìn)了這脈脈的桂香中了。校園的秋天，我們暢想著走向未來(lái)的詩(shī)章……
秋韻校園作文2
一陣陣風(fēng)吹起，一片片葉落下，到處金黃金黃的，洋溢著豐收的歡樂(lè)。秋風(fēng)把秋帶到了花園，帶到了小區(qū)，秋也自然來(lái)到校園啦！
只見(jiàn)學(xué)校的一大排柳樹(shù)，葉子猶如一只只蝴蝶，在風(fēng)中飄落，一片一片落在一起，有時(shí)落在地上，有時(shí)飛向操場(chǎng)，弄得到處是一片片綠得發(fā)黃的葉片，但同學(xué)們誰(shuí)也不會(huì)煩它們，有的同學(xué)會(huì)用它們做標(biāo)本，有的同學(xué)會(huì)去做葉子畫(huà)，還有的同學(xué)會(huì)把它們攏在一起，等風(fēng)把它們吹起，風(fēng)也很淘氣，不一會(huì)便吹走了。操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)銀玲般的`笑聲。鈴——上課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向教室奔去，操場(chǎng)上一下變得寧?kù)o了，但它并不孤獨(dú)，操場(chǎng)旁的那排大柳樹(shù)，不正好給操場(chǎng)鑲了一條綠中帶黃的花邊嗎？多美呀！
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，嘩——嘩——下雨啦！嘿，屋頂墻角掛滿(mǎn)了雨鈴鐺——滴答——滴答，多美的聲音呀！小朋友們穿著美麗的雨衣，正在追逐打鬧呢，從教室里走出來(lái)，像一只大魔術(shù)匣子里飛舞出一群群小天使呢！當(dāng)然，這少不了秋的功勞呀，秋興奮得手舞足蹈，笑了起來(lái)，便成了風(fēng)，秋風(fēng)夾著雨水，拍打在玻璃窗戶(hù)上，啪啪——啪啪——；拍打在鐵皮屋頂上，嘩嘩——嘩嘩——；掉落進(jìn)小水溝里，叮當(dāng)——叮當(dāng)，秋風(fēng)把雨吹得到處都是，大地上到處濕淋淋的，校園里仿佛被水洗了了一樣，干干凈凈，秋讓雨變小了，徐徐停下，把烏云掃開(kāi)，太陽(yáng)在云中咧著嘴，把身子弄得紅紅的，想把所有的光都展示出來(lái)，徐徐地，天晴了，太陽(yáng)照在校園的每一個(gè)角落，為那送去了一份溫暖，一份光亮，讓它變得富有生機(jī)，落下的樹(shù)葉浸在水里，成了一只只葉子小船，在水中漂著，時(shí)不時(shí)還往返搖晃呢！處處都是秋天氣憤勃勃的景象��！
秋天不僅氣憤勃勃，還有一個(gè)更重要的意義呢！那就是豐收，但對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，豐收便是收獲知識(shí)，有一個(gè)好成績(jī)便是最好的豐收啦！立刻就要期中考試了，不就是在檢驗(yàn)豐收的結(jié)果嗎？假如考了一個(gè)好成績(jī)，不就是豐收得多嗎，但要考不好，不就是沒(méi)有收獲很多嗎？
我愛(ài)校園多彩多變的秋，因?yàn)樗腥�；我�?ài)校園遍地金黃的秋，因?yàn)樗利�；我�?ài)校園雨中的秋，因?yàn)樗嘧�；我�?ài)校園“豐收”的秋，因?yàn)樗紳M(mǎn)著歡樂(lè)……
校園中各種各樣的秋，猶如一串串細(xì)小的音符，拼接在一起，奏唱出一曲曲優(yōu)雅的歌，拼接成一張張婉轉(zhuǎn)的樂(lè)章……
秋韻校園作文3
一陣陣風(fēng)吹起，一片片葉落下，到處金黃金黃的，洋溢著豐收的歡樂(lè)。秋風(fēng)把秋帶到了花園，帶到了小區(qū)，秋也自然來(lái)到校園啦！ 只見(jiàn)學(xué)校的一大排柳樹(shù)，葉子如同一只只蝴蝶，在風(fēng)中飄落，一片一片落在一起，有時(shí)落在地上，有時(shí)飛向操場(chǎng)，弄得到處是一片片綠得發(fā)黃的葉片，但同學(xué)們誰(shuí)也不會(huì)煩它們，有的同學(xué)會(huì)用它們做標(biāo)本，有的同學(xué)會(huì)去做葉子畫(huà)，還有的同學(xué)會(huì)把它們攏在一起，等風(fēng)把它們吹起，風(fēng)也很調(diào)皮，不一會(huì)便吹走了。操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)銀玲般的笑聲。鈴——上課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向教室奔去，操場(chǎng)上一下變得寧?kù)o了，但它并不孤獨(dú)，操場(chǎng)旁的'那排大柳樹(shù)，不正好給操場(chǎng)鑲了一條綠中帶黃的花邊嗎？多美呀！
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，“嘩——嘩——”下雨啦！嘿，屋頂墻角掛滿(mǎn)了雨“鈴鐺——滴答——滴答”，多美的聲音呀！小朋友們穿著漂亮的雨衣，正在追逐打鬧呢，從教室里走出來(lái)，像一只大魔術(shù)匣子里飛舞出一群群小天使呢！當(dāng)然，這少不了秋的功勞呀，秋高興得手舞足蹈，笑了起來(lái)，便成了風(fēng)，秋風(fēng)夾著雨水，拍打在玻璃窗戶(hù)上，“啪啪——啪啪——”；拍打在鐵皮屋頂上，“嘩嘩——嘩嘩——”；掉落進(jìn)小水溝里，“叮當(dāng)——叮當(dāng)”，秋風(fēng)把雨吹得到處都是，大地上到處濕淋淋的，校園里仿佛被水洗了了一樣，干干凈凈，秋讓雨變小了，漸漸停下，把烏云掃開(kāi)，太陽(yáng)在云中咧著嘴，把身子弄得紅紅的，想把所有的光都展示出來(lái)，漸漸地，天晴了，太陽(yáng)照在校園的每一個(gè)角落，為那送去了一份溫暖，一份光亮，讓它變得富有生機(jī)，落下的樹(shù)葉浸在水里，成了一只只葉子小船，在水中漂著，時(shí)不時(shí)還來(lái)回?fù)u擺呢！處處都是秋天生氣勃勃的景象�。�
秋天不僅生氣勃勃，還有一個(gè)更重要的意義呢！那就是豐收，但對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，豐收便是收獲知識(shí)，有一個(gè)好成績(jī)便是最好的豐收啦！馬上就要期中考試了，不就是在檢驗(yàn)豐收的結(jié)果嗎？如果考了一個(gè)好成績(jī)，不就是豐收得多嗎，但要考不好，不就是沒(méi)有收獲很多嗎？
我愛(ài)校園多彩多變的秋，因?yàn)樗腥�；我�?ài)校園遍地金黃的秋，因?yàn)樗�；我�?ài)校園雨中的秋，因?yàn)樗嘧�；我�?ài)校園“豐收”的秋，因?yàn)樗錆M(mǎn)著歡樂(lè)……
校園中各種各樣的秋，如同一串串細(xì)小的音符，拼接在一起，奏唱出一曲曲優(yōu)雅的歌，拼接成一張張婉轉(zhuǎn)的樂(lè)章……
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