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讓我敬佩的一個(gè)人作文【實(shí)用15篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占淖屛揖磁宓囊粋�(gè)人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讓我敬佩的一個(gè)人作文1
說起我敬佩的人，我不由自主地想到了姐姐。
姐姐的個(gè)子很高，有一米七五。一雙炯炯有神的大眼睛上掛著一副輕巧的眼鏡，一頭長長的頭發(fā)散發(fā)著青春的氣息。
姐姐有很強(qiáng)的組織能力。高中二年級(jí)的時(shí)候，她還競(jìng)選過學(xué)生會(huì)副主席呢！她把演講稿準(zhǔn)備得非常充分，能夠倒背如流。背熟了之后，她又開始加入動(dòng)作和表情。到了演講那天，她帶著優(yōu)美的動(dòng)作和豐富的表情，把自己的'想法和觀點(diǎn)清晰地表達(dá)了出來，贏得了全校同學(xué)熱烈的掌聲，贏得了評(píng)委的認(rèn)可，當(dāng)選為學(xué)校會(huì)副主席。在后來的活動(dòng)中，她多次出色地完成了學(xué)校交給她的任務(wù)，被評(píng)委優(yōu)秀干部。
姐姐也很喜歡學(xué)習(xí)。姐姐做作業(yè)的速度可快了，每到周末，她學(xué)校布置的作業(yè)很多，但是她會(huì)利用半天的時(shí)間把所有的作業(yè)做完。如果遇到不會(huì)的難題，她會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地思考，實(shí)在做不出，就會(huì)先空在那里，等把所有的題目都做完了，再回頭做這道不會(huì)的題目，先翻翻書本，再翻翻自己記的筆記，認(rèn)真地分析問題，直到把這道題解決掉。她的這種一絲不茍的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
姐姐也很會(huì)利用課余時(shí)間�？纯凑n外書，出去散散步，幫老師做些力所能及的事情。她告訴我，看課外書的時(shí)候，不要只看畫，要看文字，并且看書不要看得太慢，也不要看得太快，要快慢適中�？赐暌槐緯�，最起碼要知道這本書主要寫了什么內(nèi)容，中心思想是什么，哪些方面是值得我們學(xué)習(xí)的，看完一本書就要有所收獲。
這就是我的姐姐，她有很多的 方面是值得我學(xué)習(xí)的，我真佩服她！
讓我敬佩的一個(gè)人作文2
我們周圍有許多人值得我們欽佩。我的父親是我最敬佩的人。
我的爸爸很帥，1.78米高，不胖，不瘦，很標(biāo)準(zhǔn)。在濃密的黑眉毛下，有一雙明亮的大眼睛。在高高的鼻子下面，有一張會(huì)說話的'大嘴。
我最佩服我的父親對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛，因?yàn)樗瞄L跑步、跳遠(yuǎn)、打籃球、打乒乓球……它只是一個(gè)偉大的運(yùn)動(dòng)員。爸爸經(jīng)常跟我說他的優(yōu)點(diǎn)。在高中一年級(jí)的時(shí)候，他寫下了“挑戰(zhàn)書”，并把它貼在校園里挑戰(zhàn)高中籃球隊(duì)。結(jié)果，爸爸帶領(lǐng)班級(jí)籃球隊(duì)取得了勝利�，F(xiàn)在，爸爸工作很努力，但他仍然花時(shí)間鍛煉。前幾天，我爸爸去鄭州訓(xùn)練評(píng)估立定跳遠(yuǎn)，他把腳放在地上，向后甩了甩胳膊，向前跳了幾步，匆忙地用雙腳踩在地上，然后飛了出去。他在數(shù)百人中獲得第一名。
我也欽佩我父親對(duì)閱讀的熱愛。因?yàn)樵谖覀兊膶W(xué)習(xí)中有很多爸爸的書，包括最美的散文，真理，毛澤東和教我們?nèi)绾巫鍪�。只是個(gè)書呆子。每當(dāng)我去我的書房，我經(jīng)常看到我的父親津津有味地閱讀和品味書中的每一個(gè)字。有時(shí)他會(huì)皺著頭，搔著頭;有時(shí)他嘟囔著;有時(shí)他情緒很好，好像沉浸在書中。爸爸知識(shí)淵博。當(dāng)我遇到問題時(shí)，我喜歡問爸爸。每次爸爸都不讓我失望。
我父親的言行影響著我的教育。我欽佩我的父親。我想像他一樣。
讓我敬佩的一個(gè)人作文3
我的外公是一位退休的老教師，也是我最敬佩的一個(gè)人。
外公已經(jīng)年近70了，滿頭銀發(fā)，性格內(nèi)向。雖然平時(shí)話語不多，但他的言行時(shí)刻留在我的記憶深處。
首先，我的外公是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。我的外公家在農(nóng)村，據(jù)媽媽講，她小時(shí)候家里很窮，靠外公一人的工資維持生活，外公平時(shí)教學(xué)很辛苦，下課回家還要幫助外婆干農(nóng)活，把自己辛苦攢的錢都花在教育子女上。真是“功夫不負(fù)有心人，”在外公的辛勤教育下，四個(gè)子女都很有出息。待子女成家立業(yè)后，外公應(yīng)該過著一般老人過不上的'生活，但是他卻不圖回報(bào)，照樣在農(nóng)村過著樸實(shí)而簡單的生活。
另外，我的外公還是個(gè)很節(jié)儉的人，每次我去他家吃飯，外公都會(huì)把好吃的夾給我們吃，自己專挑我們吃剩的，從來都舍不得浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。“節(jié)約是美徳，”這是他經(jīng)常掛在嘴邊的話。我 還 發(fā)現(xiàn)，他看電視的時(shí)候從不開燈，開燈的時(shí)候從不看電視。他家的毛巾破了好幾個(gè)洞也舍不得換，就連裝糧食的袋子也是自己縫的，每當(dāng)想起這些，我心里都好難受。
外公是一個(gè)好老師，更是一位好爸爸。因?yàn)樗麚?dān)心舅舅平時(shí)一人做家教太辛苦了，所以每個(gè)星期都騎著電動(dòng)車從幾十里外的姜堰趕到泰州幫助舅舅做家教，同時(shí)也很關(guān)心其他幾個(gè)子女的生活情況。但更讓他牽掛的是我們姐弟幾個(gè)的學(xué)習(xí)情況，我們四個(gè)孩子對(duì)外公感情很深，每逢節(jié)假日，我們都會(huì)去鄉(xiāng)下看望外公。這時(shí)，外公的臉上總是洋溢著幸福的笑容，也許在他眼里，一家人聚在一起就是他最大的幸福。
我的外公就是這樣一個(gè)人，一個(gè)讓我敬佩的人。
讓我敬佩的一個(gè)人作文4
她，是令我最敬佩的一個(gè)人。
她是一個(gè)漂亮?xí)r尚的人。她有著天生又黑又粗的眉毛，一雙眼睛似乎能看透一切，頭發(fā)蓬松而美麗，常穿一身艷麗的衣服。她，就是如此。
她是一個(gè)文采好的人。
9月，我與她相識(shí)，喜歡上了她。記得那是她的第一堂課，一個(gè)年輕而又漂亮的她走了進(jìn)來，一個(gè)面帶著笑容的她走了進(jìn)來，一個(gè)將陪伴我們?nèi)甑乃吡诉M(jìn)來。她營造了那一種活躍的氣氛，她介紹了她自己，她說她的名字來歷很特殊，她那精彩的語言讓我們的心不由得跟著她回到了她的孩提時(shí)代，一幅幅生動(dòng)的形象的畫面如同投影儀一般印在了我們的腦海中，讓我不由敬佩她——文采好。
她是一個(gè)喜歡幫助同學(xué)的人。
那一次小A同學(xué)有道不會(huì)解決的古文題，找她去解決。她很耐心地回答著小A不懂的問題，還用自己的知識(shí)問了小A另一個(gè)類似的問題，小A回答出了正確的.答案，她會(huì)心地笑了，小A正要感謝她，她卻摸摸小A的腦袋說：“有不懂的問題再來問我！”她不僅幫同學(xué)們解決學(xué)習(xí)問題，還幫助同學(xué)們解決生活方面的問題。小G同學(xué)卡里沒錢了，她聽到這個(gè)消息毫不猶豫地掏出了100元帶著小G去充卡。小G感動(dòng)得熱淚盈眶，她卻絲毫沒有覺得自己損失了什么。我敬佩她這一點(diǎn)——幫助同學(xué)。
她還是一個(gè)平易的人。
一次上作文課，她和我們打成一片，讀作文的同時(shí)給我們說了她的一些小笑話，讓我們更加不拘束地同她相處。我敬佩她——朋友式地同我們相處。
她就是這樣一個(gè)文筆好，樂于助人，平易的人。她是誰呢？想必你已知道，她就是我那可親可敬的語文老師。老師，我敬佩您！
評(píng)語：文章條理的結(jié)構(gòu)值得大家學(xué)習(xí)。其次多種人物描寫綜合使用使人物形象生動(dòng)、鮮活。
讓我敬佩的一個(gè)人作文5
在這個(gè)世界，有人敬佩科學(xué)家，有人敬佩藝術(shù)家，有人敬佩知識(shí)淵博的人，有人敬佩……而我最敬佩的人是我媽媽。
我的媽媽勤勞、善良、吃苦，從我記事起，就經(jīng)�？吹綃寢屢惶斓酵砻�(gè)不停。早晨醒來，媽媽正在收拾家�？吹轿移鸫灿忠o我找衣服穿，夏天怕我熱著，冬天怕我凍著。對(duì)我照顧的無微不至。她干完家務(wù)活，就去給我們做飯，每天的飯總是不斷變換新花樣。吃完飯，媽媽去洗鍋。之后又去給我和爸爸洗衣服，洗完后又去買菜�；貋頃r(shí)，媽媽會(huì)提一大袋的菜，剛休息一會(huì)兒，又去做飯。一天又一天天，媽媽仿佛從未休息過。
在日常生活中，媽媽和人交往總是那么實(shí)在。左鄰右舍誰有困難，她都那么熱心地去幫忙。由于媽媽心眼好、心地善良，左鄰右舍都愿意和她來往。媽媽在和別人打交道的過程中，從未有過一絲怨言，總是樂呵呵的，即使自己吃虧。她為人的善良，像一顆種子一樣在我的心里扎下了根。
由于媽媽的勤儉、吃苦、善良，現(xiàn)在我家終于過上了好日子。住上了大平米的.新樓房，買上了稱心如意的汽車，還把我送到靈丘最好的私立學(xué)校讀書。我不愁吃，不愁穿，要啥爸媽都給我買，還讓我上最好的課外輔導(dǎo)班。媽媽不僅是家里的一把好手，而且還是我學(xué)習(xí)上的好老師。完不成作業(yè)，媽媽經(jīng)常陪我到深夜。遇到難題不是幫我翻書就是查閱資料�？疾缓玫臅r(shí)候還給我安慰和鼓勵(lì)，讓我在學(xué)習(xí)生活中大踏步向前。
我的媽媽平凡而偉大。為了一家人過上好生活，她從來不圖自己享受。媽媽才是我心中最敬佩的人。我愛我的媽媽。
讓我敬佩的一個(gè)人作文6
我的心里，常常裝著許多的英雄人物，他們都是我所敬佩的人。但是在他們之中最令我敬佩的人到底是誰呢？那就是一位專做清潔的阿姨，——一位平凡而普通的女清潔工。
這位阿姨約摸二十多歲，經(jīng)常穿著一件灰色的工作服。她眉清目秀、身材苗條，她是專門管理我們樓下的清潔的。我每天早上都會(huì)見到她，見到她辛勤勞作的身影。起初的`時(shí)候，一見到她我就恨不得跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，甚至都覺得她和那些臭垃圾一樣惡心。
一天早晨，我照樣早早地起來去上學(xué)，剛走出樓梯口，一股惡心的臭氣味便撲面而來，我趕緊捂住鼻子，飛快地向前跑去，跑到了很遠(yuǎn)的地方，直到聞不見臭氣味了，我才停下來，深深地呼吸了幾口新鮮的空氣。也許是好奇吧，我轉(zhuǎn)過身向后望去，看見人們一個(gè)個(gè)都捂住鼻子從樓梯口飛奔而過，就像躲避瘟疫似的。忽然，我看見一個(gè)熟悉的身影在垃圾堆那里走來走去，�。∧遣皇悄俏磺鍧嵟�？只見她蹲下身子用手去把那些爛菜葉、爛蘋果、剩飯……全部拉出來放進(jìn)垃圾袋里，然后捆起來，扔進(jìn)垃圾車?yán)�。這時(shí)候，太陽一曬，陣陣臭味直往上沖，過了好久，臭味才慢慢消退。這時(shí)，清潔阿姨又拿起笤帚“唰唰唰唰”地掃起地來，這聲音，我雖然聽了不知多少次，但是，唯獨(dú)今天是特別好聽的，它就像一首富有節(jié)奏的美麗而動(dòng)聽的樂曲，一直在我耳邊回響。��！清潔阿姨，您真是一個(gè)了不起的人！我真佩服你！
打從這天起，每當(dāng)我見到這位清潔阿姨的時(shí)候，我對(duì)她的敬意便油然而生，因?yàn)檫@位清潔阿姨和更多的清潔工人一道，他們不管刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑，總是在為給人們創(chuàng)造出一個(gè)清新而美麗的環(huán)境辛勤地工作著。��！清潔工人們，我要用最美麗的語言來贊美你們——你們是平凡而偉大的人！我真敬佩你們！
讓我敬佩的一個(gè)人作文7
要說我最敬佩的一個(gè)人，還得說是在街上賣大餅的一位老爺爺。
那是一個(gè)星期六。我來到大街上，準(zhǔn)備去買大餅。
今天來買大餅的人真多呀！賣大餅的地方排起了好長的隊(duì)。賣大餅的老爺爺忙極了，只見他一邊做大餅，一邊又忙著收錢，有的人還把錢直接放到老爺爺?shù)腻X盒里。終于輪到我了。賣大餅的.老爺爺問：“小姑娘，你要買多少錢的呀？”我說：“我買5元錢的�！崩蠣敔斈闷鹨粋�(gè)方便袋，邊給我拿大餅，邊數(shù)著一、二、三、四、五個(gè)，我也在心里跟著數(shù)。一會(huì)兒，我拿起方便袋就走，正走了幾步，我才記起來，我還沒付錢了。我連忙摸了摸口袋，猛的一怔，心想：我錢呢？我記得在家里拿了的，哪去了？我急得到處找，摸遍了全身，也沒找到。老爺爺看我非常著急的樣子，對(duì)我說：“是不是丟了錢？”我說：“是啊，我在家明明拿了5元錢的，現(xiàn)在沒了。”老爺爺笑了笑，遞給我一團(tuán)東西。我一看，不正是我在手里攥成一團(tuán)的5元錢嗎？老爺爺說：“你剛才已經(jīng)付過了�！蔽乙幌耄�，是我忘了。我說了一聲謝謝就回家去了。
一到家，我突然看到客廳的茶幾上放著5元錢。呀！那不是我去買大餅的錢嗎？我忘在家了。那賣大餅的老爺爺?shù)?元錢是怎么回事？原來，是老爺爺怕我著急，給我墊出來的呀！真謝謝他。我心里想著，拿起茶幾上的5元錢，就向大餅攤跑去。
讓我敬佩的一個(gè)人作文8
要問我最敬佩的人是誰？我會(huì)毫不猶豫的回答：是我的爸爸。
我的爸爸是一個(gè)才不出眾，貌不驚人36歲的普通工人。他長著一張溫和的臉，小眼睛，經(jīng)常一副笑瞇瞇的樣子。爸爸是一個(gè)勤儉的人，他常說：“雖然現(xiàn)在生活條件好了，也不能大手大腳的浪費(fèi)呀�！卑职值囊患{(lán)上衣已經(jīng)穿好幾年了，都洗得變色了，我勸爸爸再買一件新衣服，爸爸卻說：“這件衣服還能穿，扔了多可惜呀！”爸爸和這件衣服好像有多深感情似的。吃飯的`時(shí)候，只要家里有剩下的飯菜，爸爸總是撿剩下的吃�？粗液蛬寢尦灾伦龅拿罪�，不停地往碗里夾好菜，而爸爸卻吃著剩下的飯菜，我的心酸了，忍不住對(duì)爸爸說：“您放著新做的飯菜不吃偏偏吃剩下的，這是何苦呢？”爸爸拍拍我的頭笑了笑說：“這飯菜不是挺好嗎，扔了不是浪費(fèi)嗎？”接著他又吃起來。我心想：爸爸呀爸爸，我可真拿你沒辦法。爸爸不光在吃穿上節(jié)省，在各方面都很節(jié)約。有一次，爸爸要寫點(diǎn)東西，向我要了一張紙，我見他寫完了正面又寫背面，就又扯了一張給他。爸爸見了責(zé)怪我說：“一張紙說扯就扯，你怎么這么浪費(fèi)？你知道這紙來的多不容易呀！”接著他跟我講起了他讀書時(shí)如何艱苦的事......
這就是我的爸爸，他的一言一行時(shí)刻督促著我做一個(gè)勤儉的人。
讓我敬佩的一個(gè)人作文9
每當(dāng)來到學(xué)校操場(chǎng)上的時(shí)候，我就想到了一個(gè)人，那就是我的好朋友——吳佳軒。
她有著一雙炯炯有神的眼睛，還有讓我羨慕不已的烏黑飄逸的長發(fā)。她學(xué)習(xí)成績很好，一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。一次，我們班數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來，我發(fā)現(xiàn)有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題做錯(cuò)了，還不知道怎么解答，這時(shí)她看到我眉頭緊鎖，筆杵在那里一動(dòng)不動(dòng)，就問我怎么了？我告訴她，這道題不會(huì)做。她拿起筆，在紙上畫著圖，一步一步地講給我聽，直到我懂了為止�？蛇@時(shí)她卻說應(yīng)該還有一種簡便方法，我還沒開口，只見她拿起筆在紙上已經(jīng)“沙沙”地畫起圖來，已經(jīng)把我透明人，自顧自地埋頭苦干，直到她寫完解題思路，才抬起頭來說：“來，我教你這種簡便的思路……”哎，我不得不佩服她的這種鉆研精神。
她不光成績好，還很有愛心。
記得還是上體育課的'時(shí)候，體育老師讓我們跑步，一個(gè)不小心，我摔了一跤，腿上還出了一點(diǎn)血。她看到立馬跑過來，看到我那疼痛的表情，她連忙慢慢地扶著我到教室。到了教室，我坐了下來，這時(shí)，只見她連忙拿著濕巾紙，對(duì)著我的傷口輕輕地吹著氣，問我：“還疼嗎？你別動(dòng)，我?guī)湍惆褌谙炔粮蓛�，再用�?chuàng)口貼你包好……”聽著她那溫柔的話語，我的眼淚都禁不住地流下來了。
這就是我最敬佩的人——吳佳軒。我敬佩她學(xué)習(xí)上那股鉆研的勁，更敬佩她擁有著一顆善良的心。她真的是我學(xué)習(xí)的榜樣！
讓我敬佩的一個(gè)人作文10
一頭烏黑的頭發(fā)，兩只水汪汪的大眼睛，像兩顆寶石，非常有神。你知道他是誰嗎，他就是我們班的班長——鄭好。
鄭好很喜歡看書，而且十分投入。每次到下課的時(shí)候，同學(xué)們都蜂擁而出，到外面去玩。可鄭好依然坐在座位上拿出一本書來看，同學(xué)們?cè)谕饷嫱娴臒峄鸪欤^也不抬，仿佛置身在另一個(gè)世界里。你看他不時(shí)緊皺眉頭，好像在思考著什么；一會(huì)兒又眉開眼笑，好像得到了什么快樂的東西；有時(shí)又打開本子，快速地記錄著什么。直到上課鈴打響了，他才會(huì)戀戀不舍的放下書本。因?yàn)樗?jīng)常積累好詞好句，所以她的作文超級(jí)棒，有好幾篇作文都上了報(bào)紙呢。
鄭好不僅愛看書，作文好，他拾金不昧的精神讓人打心眼里佩服。
有一次我和他的上學(xué)路上撿到了一部手機(jī)。他拿在手里就立即跑走了，我本以為他想自己獨(dú)吞這部手機(jī)，可是一會(huì)兒他又滿頭大汗的跑回來說：“我問了好多人，他們都說沒有丟手機(jī)，我們還是先上學(xué)校，把手機(jī)交給老師再說吧。”我一時(shí)愣住了，這手機(jī)又不是我們偷的，干嘛要交給老師呢？他隨即拉著我手：“快走，傻樣，這東西又不是我們的'，想一想人家丟手機(jī)的人該多么著急呀�！闭f著拉著我就跑。到了學(xué)校，我們把手機(jī)交給老師，老師表揚(yáng)了我們。不久那個(gè)丟手機(jī)的人領(lǐng)回了手機(jī)，找到了我們，想拿錢感謝我們，可是他說：“幫助別人是我們應(yīng)該做的，不需要酬謝的�！闭f著，拉著我就跑開了。
這就是我敬佩的人——一個(gè)愛讀書，還拾金不昧的鄭好。
讓我敬佩的一個(gè)人作文11
我敬佩的人有很多，有老師、同學(xué)、爸爸、爺爺……。但我最敬佩的人還是我們的班主任——文老師了。
文老師，長著長長的黑發(fā)，炯炯有神的大眼睛，兩個(gè)小小的酒窩，黑柳似的眉毛，真和藹！
文老師是一個(gè)擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，她給我們上課時(shí)，總是面帶著微笑。文老師課講的很棒，我們每個(gè)同學(xué)都很喜歡上她的課。她講起課來生動(dòng)、形象，總是啟發(fā)我們發(fā)揮自己的想象力，鼓勵(lì)每個(gè)同學(xué)要勇于發(fā)言。三年級(jí)時(shí)，我對(duì)語文不太感興趣，也不怎么發(fā)言，在文老師不斷鼓勵(lì)下，現(xiàn)在上課的時(shí)候，我都積極發(fā)言，也越來越喜歡上語文課了。
文老師為了提高我們的作文水平，在這一方面她花了不少功夫，也操碎了心。她組織學(xué)生向報(bào)刊、雜志、學(xué)校廣播站投稿，參加各種競(jìng)賽活動(dòng)，編訂班級(jí)優(yōu)秀作文集，鼓勵(lì)學(xué)生編訂自己的習(xí)作集。她把我們班同學(xué)的優(yōu)秀作文投到作文網(wǎng)，并且已經(jīng)發(fā)表了四十九篇優(yōu)秀作文，也獲得了文老師指導(dǎo)的作文專集。指導(dǎo)學(xué)生寫的三篇作文發(fā)表在《珠江晚報(bào)》的教育周刊上；一篇在廣東省“粵星杯”作文大賽中獲三等獎(jiǎng)；兩篇發(fā)表在《斗門教育》。讓同學(xué)們感受到寫作的樂趣，大大地激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣，作文水平也有了很大的`提高。
老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是一絲不茍。文老師雖然學(xué)識(shí)已經(jīng)很淵博了，可她還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)。他每天都認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課。有一次下課了，下一節(jié)課是文老師上的。只見她嘴里念叨著什么，一會(huì)兒上前，一會(huì)兒退后，整個(gè)世界對(duì)她來說好像已經(jīng)消失了。原來她在備課，文老師您愛我們，也愛崗位，不斷學(xué)習(xí)，您是我最敬佩的人。我要向老師學(xué)習(xí)，不斷努力，成為讓文老師滿意的學(xué)生
讓我敬佩的一個(gè)人作文12
四大名著中部部都是經(jīng)典，其中描寫人物最多的要數(shù)《水滸傳》，36天煞和72地煞被描寫的生動(dòng)形象。
我看了這本書后，我發(fā)現(xiàn)里面有許多蓋世英雄，他們個(gè)個(gè)武藝超群、計(jì)謀卓越、個(gè)性鮮明，而我最敬佩的人物是宋江，他字公明，有呼保義、孝義黑三郎、及時(shí)雨等綽號(hào)。宋江原山東輝城宋家村人，因殺閻婆惜被流放江州，被迫上梁山，后來坐上了梁山的頭把交椅。
宋江原本在輝城縣做押司，和抓捕晁蓋的'何濤相識(shí)。宋江得他們要抓晁蓋，晁蓋是他心腹弟兄，于是通知晁蓋趕快逃跑。事后，晁蓋便和11個(gè)好漢當(dāng)了梁山之主，并派人送來禮物勸宋江上梁山。后來宋江和閻婆惜搭上關(guān)系，閻婆將閻婆惜許配給宋江。可閻婆惜知道了宋江跟梁山伯強(qiáng)賊勾搭，宋江只能刺殺閻婆惜。接著受到了柴進(jìn)的款待。
可不久后宋江就遭受朝廷的捕捉，因?yàn)樗跇巧蠈懥艘皇追丛�，正好知府就�?mèng)見宋江要造反，但宋江裝瘋子也沒有躲過朝廷的捕捉，被抓入獄中。由于晁蓋曾受他的救命之恩，拼死下來救出宋江，從此宋江才真正踏上了梁山之路。
宋江在梁山立了不少戰(zhàn)功，后來晁蓋遭毒箭暗算，頭把交椅就落到了宋江頭上。梁山不斷壯大，招收了越來越多好漢。宋江一心想著招安，最后便成為皇帝手下的得力軍。
我佩服宋江為人正直仗義、做事光明磊落、喜結(jié)交朋友、敢作敢當(dāng)，大丈夫有所為、有所不為。他還有深厚的愛國情懷，一心想著報(bào)效國家。宋江的這種精神深深的影響著我，做個(gè)對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用的人。
讓我敬佩的一個(gè)人作文13
從小到大，有很多值得我敬佩的人和事。如果你問我最佩服的人是誰，我會(huì)大聲地告訴你：是我的哥哥。
哥哥是大舅家的孩子，上初中一年級(jí)。小學(xué)時(shí)，哥哥的學(xué)習(xí)成績就非常好，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。她還是《東南商報(bào)》的小記者，寫的文章經(jīng)常被發(fā)表呢。幫助老師管理班級(jí)，還熱心幫助同學(xué)，老師夸她是得力的小助手！記得老師讓她幫助一個(gè)學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，哥哥就經(jīng)常利用雙休日的時(shí)間去她家里幫她復(fù)習(xí)功課，還把自己的課外書也送給她。有一次，因?yàn)槲倚√崆倬毜煤�，媽媽破例讓我去哥哥家玩。在路上碰巧看見哥哥。于是我就讓她不要去同學(xué)家了，和我一起玩。誰知哥哥說：“不行，答應(yīng)的事一定要做到。銳銳在家等哥哥，我很快就會(huì)回來陪你玩的�！苯Y(jié)果在哥哥家等了好久也沒見她回來，我只好回家了。后來，哥哥生病了，舅媽讓她在家好好休息，可哥哥卻不肯，仍要堅(jiān)持去同學(xué)家。最后還是舅媽把同學(xué)接了過來，哥哥繼續(xù)論文之家網(wǎng)幫她復(fù)習(xí)。遇到不懂的地方，就用沙啞的聲音耐心地為同學(xué)講解，直到她弄懂了為止。在哥哥的幫助下，同學(xué)的.成績有了很大的進(jìn)步。
哥哥不但學(xué)習(xí)好，才藝也非常好。參加省里的書法比賽還獲過獎(jiǎng)呢。現(xiàn)在哥哥上初中了，學(xué)習(xí)仍舊很好，但是也更加忙了。我每次去找她，幾乎都不在。舅舅說她幫助同學(xué)復(fù)習(xí)功課去了。
這就是我講信用、樂于幫助同學(xué)的哥哥。哥哥有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，我也要做一個(gè)像她那樣說到做到、熱心幫助同學(xué)的人。
讓我敬佩的一個(gè)人作文14
在生活中，有許多讓我敬佩的人，比如演員，科學(xué)家，物理學(xué)家等等……但令我最敬佩的，就是我的哥哥。
我的.哥哥已經(jīng)12歲了，他白白胖胖的，讓人感到很有力量，很結(jié)實(shí)。
記得有一次，我去哥哥家找他痛痛快快地玩一場(chǎng)。誰知，他正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，我便找了把椅子，坐在他旁邊，等他寫完作業(yè)再跟他玩。哥哥做作業(yè)的時(shí)候，總是先把題目大致地瀏覽一遍，再一道一道認(rèn)真去讀，哪怕一個(gè)字也不會(huì)放過，認(rèn)真地去領(lǐng)會(huì)它的真正意思然后再思考，直到自己覺得準(zhǔn)確無誤，才肯把答案寫上。把作業(yè)做完，哥哥還不罷休，把那些題一個(gè)又一個(gè)仔細(xì)地檢查，他把原來寫的答案用手蓋住，再重新讀題，重新思考，把題再重新做一遍，看一看與原來做的答案一樣不一樣，如果不一樣，再重新再想第三遍。
哥哥寫作文時(shí)，更是認(rèn)真加認(rèn)真。他先把要求讀清楚，抓住關(guān)建詞，看別人到底要讓你寫什么內(nèi)容。然后再思考，要寫什么內(nèi)容，再構(gòu)思，想好要寫幾部分，這幾部分該怎樣寫，才能把它寫好。最后，就動(dòng)筆開始寫了，哥哥寫作的時(shí)候樣子更是有趣，他一會(huì)兒用筆敲著腦，好像是在思考，下面的內(nèi)容該怎樣寫，一會(huì)兒嘴里小聲嘀咕著，看起來像是口述下面的內(nèi)容，一會(huì)兒……哥哥的作文寫完了，他又拿起鉛筆，把作文修改幾遍，我看到他的作文格上，都密密麻麻地鋪滿了工工整整的小字，哥哥看起來是多么執(zhí)著、認(rèn)真。
那天，我雖然沒有和哥哥痛痛快快地玩一場(chǎng)，但我發(fā)現(xiàn)了哥哥是多么執(zhí)著，我以后也要向哥哥學(xué)習(xí)那種執(zhí)著的精神。
讓我敬佩的一個(gè)人作文15
從上小班到四年級(jí)，教過我的老師很多，然而我最喜歡的人是教我四年級(jí)語文的羅老師。她是一位和藹可親的老師，當(dāng)我第一次看見她的'時(shí)候，她穿的是黑色連衣裙，胸前繡一朵白色的大牡丹花，看上去既苗條又漂亮。羅老師沖我一微笑，我覺得她是一位很陽光的老師。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心充滿了溫暖。
羅老師很幽默，上課了特別搞笑。例如今天外面溫度三十?dāng)z氏度，石建成還穿內(nèi)衣加外套，羅老師笑著說：“石建成，我覺得你把被子披在身上會(huì)更涼快一些。”逗得同學(xué)們哄堂大笑，大家的目光都轉(zhuǎn)向了石建成，他不好意思地脫掉了外套。
羅老師教學(xué)很有招。有一次上課我發(fā)言的次數(shù)多，正確率又高，羅老師送我一個(gè)雅號(hào)“才女”，全班同學(xué)都用羨慕的眼光看我，整節(jié)課我是多么高興啊，我知道這是老師對(duì)我的鼓勵(lì)。讓我更有學(xué)習(xí)興趣。
羅老師雖然不是班主任，但她比班主任做得還要好。例如每周三早上是羅老師的自習(xí)課，她一進(jìn)我們的教室首先看地面，如果發(fā)現(xiàn)值日生沒有打掃教室，她的臉就立刻沉了下來。值日生就乖乖地拿掃帚掃地。今天又是羅老師的課，她一進(jìn)門看見教室一團(tuán)糟，教室后面還有一堆垃圾，桌椅歪歪扭扭不整齊，她叫同學(xué)們都到陽臺(tái)上去預(yù)習(xí)課文，讓值日生掃地，掃完后把桌椅擺放的橫看一條線，豎看成行，我們進(jìn)來坐在教室里舒服多了。然后羅老師把值日生叫出去狠狠地批評(píng)了一頓，教育我們一個(gè)人無論做什么都要有責(zé)任感，否則將一事無成，讓我們值日生明白了這個(gè)道理。從此我們做值日再也不敢馬虎了。
羅老師，希望我上五年級(jí)還是您教我。
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