感受的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的感受的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
開學(xué)兩天了,我有了新同桌,新同學(xué),新老師,又可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲跟清脆的上課鈴聲。
剛開始跟新同桌坐很不習(xí)慣,覺得他壞壞的,但認識他之后,覺得他是一個學(xué)習(xí)好,愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。
老師各有各的.不同,語文老師很漂亮,也是個才女,她講課很清楚是我一聽就明白;英語老師的英語真是頂呱呱,英語書上的她全都會,倒背如流。粩(shù)學(xué)老師有時搞笑有時很嚴格,不過還是挺棒的。
五年級四班的同學(xué)被分到不同的班里,雖然有點不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”,人跟人之間,總有分離的時刻,但我們有新同學(xué)跟新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友,她(他)們都很棒,學(xué)習(xí)好、樂于幫助別人,活潑、可愛。
學(xué)校好似沒有什么改變,只是來了許多新朋友,跟學(xué)前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學(xué)前班的小朋友,小朋友們在學(xué)校玩耍、讀書,小朋友們都很開心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。
在學(xué)校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲,真美好。
感受的作文 篇2
一天,烏云密布,電閃雷鳴。不一會兒,一顆顆豆大的雨點從天而降,雨下得越來越大,從一顆顆轉(zhuǎn)成了傾盆大雨,同學(xué)們穿著雨衣打著雨傘,匆匆忙忙跑到學(xué)?珊髞淼耐瑢W(xué)可沒那么幸運了,落下的一顆顆雨點成了一條長長的河,同學(xué)們竟然過不來了。
突然,一個叔叔騎了個電動車,跑來跑去接同學(xué)們到校,一個一個,全校的同學(xué)全來了,衣服上絲毫沒有被雨水打濕的印記。正要看那叔叔,他卻消失在茫茫人海中。
同學(xué)們把這感人的事情告訴了老師,通過老師告訴了大隊部,大隊部聽了很感動,決定在學(xué)校的`大喇叭上廣播,謝謝這位叔叔,再告訴同學(xué)們學(xué)習(xí)這位叔叔的精神,這幫助人是一種美德,而幫助別人就是幫助自己,雖然,這是件小事情,但可以看出這位叔叔是多么善良,有顆美好的心靈。
不久,雨停了太陽公公悠閑的出來了,在雨中幫助我們的叔叔我永遠都不會忘記的,明明無關(guān)緊要的事情,他去伸出手來幫助我們,我真想舉起手,向這位叔叔敬個禮,謝謝他。
相信這樣的人還有很多,他們的美德我相信會引起身邊人的注意!
感受的作文 篇3
小時候,有很多問題,每天都扯著媽媽問東問西。一天,我問媽媽:“學(xué)校要我們?yōu)楸Wo環(huán)境獻計獻策,媽媽,我該怎么辦?”“你還小,就做一些力所能及的小事,像不能亂丟垃圾,見到廢紙要撿起放到垃圾箱里……”這樣,我照媽媽的話寫了,得到了老師表揚;但媽媽的話,隨著時間的流失,也慢慢消失了。
……
上了初中,自己有了自己的愛好,向每個星期六都要去學(xué)電吉它。今天,像往常一樣,聽者MP3,走在去老師家的路上。
走著走著,看見一個五六歲的小男孩,在風(fēng)中追逐一團紙,小孩笨笨的樣子和他那穿著新衣服顯得十分不諧調(diào)。那小孩卻還是追逐,一點也沒有放棄的.意思。
莫非這團紙上有什么“寶貝”,于是我三兩步將那團紙抓住,雖說背上背了個吉它,但這點兒事還是很容易辦到的。抓到紙之后,回頭看看那小孩,如果他要上來搶,就感快跑,但此時他的臉上,露出了一個甜甜的微笑,那潔白的牙齒與臉上的汗水形成鮮明對比。
這小孩有!不管他了,打開紙團,“什么呀!只是一張廢紙嗎!”紙上寫滿了亂七八糟公式,生氣的我再次將紙團團起,丟到路旁。
早已不見的小孩又一次上演風(fēng)中逐紙的景象,這孩子
他,終于抓住了紙,臉上的表情仿佛剛打過一場勝仗,此時他也三兩步跑了,他并沒有打開,而是將紙團放入了垃圾箱。
我驚住了,兒時媽媽的話又沖破了記憶的牢籠,回響在我的耳邊:“你就做一點力所能及的小事吧!像不亂丟垃圾,見到廢紙要撿起放到垃圾箱里”。
那個小孩,給我上了重要的一課,讓我感受到了許多。
感受的作文 篇4
在20xx年的最后一天里,我們學(xué)校舉行了一個隆重的游園活動。
早上,我早早的回到學(xué)校,等待著游園活動的開始。上完第一節(jié)課,我們的游園活動便正式開始了。首先,我和鄭杰文來到4年10班,玩了一個“你做動作我來猜”的游戲,由我來做動作,鄭杰文來猜,沒想到鄭杰文一下子就猜出來了,讓我們很快就獲得了獎品。接著我們又玩了“貼鼻子”游戲,輪到鄭杰文的時候,他戴上眼罩,拿著紅鼻子走上去貼,但是由于看不見,鄭杰文竟把鼻子貼到了黑板的`愛心圖上,從而鬧出了笑話。
隨后,我們一直玩著這兩個游戲,拿到了許多獎品。而我們之所以有那么多獎品,都是因為老師和班里同學(xué)的疏忽,在我們玩“你做動作我來猜”的游戲時,老師不小心把答案露了出來,讓我們給看到了,所以很快就說出了答案,拿到獎品。嘻嘻嘻,厲害吧?
這次的游園活動我很開心,雖然有些獎品是耍詐獲得的,但是卻從中體驗到了快樂。最后,我祝大家在新的一年里,能開開心心,快快樂樂地生活!
感受的作文 篇5
閉上眼睛,聆聽清脆的鳥鳴,樹葉沙沙的響,大樹在呼吸。
閉上眼睛,用鼻子去聞,花的.芬芳,小草的清香,太陽的味道。
閉上眼睛,用手觸摸,絨布般的花瓣令人心曠神怡。
閉上眼睛,用心去感受,春風(fēng)溫柔地撫摸著我,露水悄悄滴在我的手上,輕輕地拍打著我。
閉上眼睛……
【感受的作文】相關(guān)文章:
感受的作文09-02
感受學(xué)生作文06-23
愛的感受作文06-28
感受讀書作文06-17
學(xué)習(xí)的感受作文08-06
晨的感受作文11-19
讀書的感受作文06-18
感受秋天作文06-18
軍訓(xùn)感受作文06-14
考試的感受作文06-20