競賽方案(通用5篇)
為了確定工作或事情順利開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編收集整理的競賽方案6篇,歡迎閱讀與收藏。
競賽方案 篇1
一、指導思想
做一名好學生,做一個合格的少先隊員,就必須了解少先隊的知識,小學少先隊基本知識競賽活動方案。為了讓學生更多的.了解少先隊的知識,認清自己的職責,更好地融入到學生的生活中。在學校領(lǐng)導的指導下,以少先隊大隊部為活動的組織者,對學生進行一次集中式的少先隊知識競賽,提高學生的認識。
二、活動主題:少先隊基本知識競賽
三、活動日期:Xx年11月16日——Xx年11月20日。
四、組織領(lǐng)導
組 長:
副組長:
成 員:各班班主任
組長指導副組長制定少先隊基本知識競賽活動方案,并指導落實工作開展。
副組長制定方案并落實到各班級,監(jiān)督各班級的實施并及時收集資料,規(guī)劃方案《小學少先隊基本知識競賽活動方案》。
成員即各班班主任組織學生按活動方案參與各項活動。
五、具體活動安排
。ㄒ唬┗顒右唬哼M行廣播宣傳
時間:Xx年11月16日——Xx年11月19日
方式:少先隊紅領(lǐng)巾廣播站,在國旗下對學生進行少先隊知識宣傳教育。
。ǘ┗顒佣荷傧汝牷局R競賽
參賽主題:少先隊基本知識競賽
參與對象:2——6年級少先隊員
活動過程:整個活動分三個階段
第一階段:班主任利用少先隊隊會課對學生進一步進行知識教育、宣傳
第二階段:班級選拔
在班級選拔優(yōu)秀的學生參與學校的法制知識競賽。參賽人數(shù)為4——6人。
第三階段:知識競賽
時 間:Xx年11月20日
地 點:少先隊隊室
考場要求:不喧嘩,不交頭接耳,聽監(jiān)考老師的要求,認真對待。
監(jiān)考老師:少先隊大隊輔導員
閱卷老師:
六、學校于11月23日對比賽中優(yōu)秀學生進行表彰。
Xx小學少先隊
Xx年11月13日
競賽方案 篇2
一、競賽目的
通過在全市范圍內(nèi)開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動,激勵廣大衛(wèi)生應(yīng)急戰(zhàn)線工作者立足本職,精鉆業(yè)務(wù),苦練本領(lǐng),進一步提高全市衛(wèi)生應(yīng)急隊伍應(yīng)急處置和救援能力;向公眾宣傳衛(wèi)生應(yīng)急知識和技能,提高全社會自救互救能力和衛(wèi)生應(yīng)急素養(yǎng),更好地維護人民群眾身體健康和生命安全,全面推動衛(wèi)生應(yīng)急事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展;同時,選拔優(yōu)秀人員代表我市參加全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽。
二、競賽原則
(一)全員動員、廣泛覆蓋、層層選拔。
。ǘ┢郊苯Y(jié)合、注重操作技能、突出專業(yè)特點。
。ㄈ┗顒舆^程堅持公開、公平、公正。
三、競賽項目和參賽人員
全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動設(shè)個競賽項目:
(一)突發(fā)急性染病防控;
。ǘ┩话l(fā)事緊急醫(yī)學救援;
。ㄈ┩话l(fā)中毒事處置。
各項競賽包括筆試(相關(guān)政策規(guī)范、基礎(chǔ)專業(yè)知識)、技能操作、盲樣檢測和桌面推演等。參賽人員為全市各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中從事相關(guān)工作的專業(yè)技術(shù)人員。
四、組織領(lǐng)導
全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動由市衛(wèi)生計生委、市總工會聯(lián)合主辦,市疾控中心、市第一人民醫(yī)院、省中醫(yī)院白銀分院承辦。
成立全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動組委會(以下簡稱組委會),主任由市衛(wèi)生計生委、市總工會主要領(lǐng)導共同擔任。組委會下設(shè)辦公室,負責競賽的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實施。辦公室下設(shè)綜合組、競賽組、宣傳組、專家組、監(jiān)督保密組和承辦單位領(lǐng)導小組。
五、競賽形式和時間安排
競賽活動分為縣級初賽和市級復賽二個階段進行。市級復賽中“突發(fā)急性染病防控”項目由市疾控中心承辦,在市疾控中心進行;“突發(fā)事緊急醫(yī)學救援”由省中醫(yī)院白銀分院承辦,在省中醫(yī)院白銀分院進行;“突發(fā)中毒事處置”由市第一人民醫(yī)院承辦,在市第一人民醫(yī)院進行;個項目競賽同時進行。
。ㄒ唬┗I備部署(20xx年7月上旬)。市級組委會安排部署,開展宣傳動員。各縣區(qū)成立組委會,制訂本地區(qū)活動方案并報市級組委會辦公室備案,宣傳動員同時展開。
。ǘ┛h級初賽(20xx年7月中旬——8月上旬)。組委會自下而上逐級開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽,從中選拔選手組隊參加全市技能競賽復賽。
。ㄈ┤屑寄芨傎悾20xx年8月中旬)。各縣區(qū)衛(wèi)生計生局及市疾控中心、市緊急醫(yī)療救援指揮中心、市第一人民醫(yī)院、省中醫(yī)院白銀分院、市康復醫(yī)院、靖煤總院分別組隊參加。成績優(yōu)異者將代表我市參加全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽。
六、競賽組隊要求
。ㄒ唬┛h級代表隊?h區(qū)代表隊均由12人組成,其中領(lǐng)隊2名,由縣區(qū)衛(wèi)生計生局、總工會分管領(lǐng)導共同擔任;聯(lián)絡(luò)員1名,由縣區(qū)衛(wèi)生計生局應(yīng)急辦主任擔任;每個競賽項目參賽選手名。每名競賽隊員只參加一個項目的競賽,參加個人競賽的選手同時參加團體競賽。
(二)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)代表隊。市疾控中心參加“突發(fā)急性染病防控”、“突發(fā)中毒事處置”項目競賽,代表隊由8人組成,其中領(lǐng)隊1名、聯(lián)絡(luò)員1名、參賽選手6名。市緊急醫(yī)療救援指揮中心參加“突發(fā)事緊急醫(yī)學救援”項目競賽,代表隊由人組成,其中領(lǐng)隊1名、聯(lián)絡(luò)員1名、參賽選手名。市第一人民醫(yī)院、省中醫(yī)院白銀分院、靖煤總院參加全部項目競賽,各代表隊由11人組成,其中領(lǐng)隊1名、聯(lián)絡(luò)員1名、參賽選手9名。市康復醫(yī)院參加“突發(fā)中毒事處置”項目競賽,代表隊由人組成,其中領(lǐng)隊1名、聯(lián)絡(luò)員1名、參賽選手名。
七、參賽人員要求
(一)政治合格、愛崗敬業(yè)、具有扎實的.專業(yè)知識和良好的、專業(yè)技能,既往無醫(yī)療事故和違紀情況。
。ǘ┛h區(qū)參賽人員須參加縣區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動,并取得競賽優(yōu)異成績。市級各代表隊直接參加市級競賽。
。ㄈ﹨①惾藛T報名時提供個人身份證、單位20xx年6月份工資發(fā)放表(單位領(lǐng)導簽字、加蓋公)復印。
八、獎項設(shè)置
全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽獎項包括:個人獎項、團體獎項、組織獎項。
。ㄒ唬﹤人獎項。三個競賽項目各設(shè)一等獎1名、二等獎名、三等獎6名。
(二)團體獎項。三個競賽項目各設(shè)一、二、三等獎1名。
(三)組織獎項。對組織工作出色的縣區(qū)衛(wèi)生計生局、總工會、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)代表隊頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
在市級個個人競賽項目中,獲得優(yōu)秀的選手,按照職工職業(yè)技能比賽獎勵辦法有關(guān)規(guī)定,申報授予相應(yīng)榮譽稱號。
九、活動宣傳
。ㄒ唬┌才湃绦麄,針對籌備部署、縣區(qū)技能競賽、全市技能競賽不同階段的特點進行宣傳報道,發(fā)揮技能競賽的持續(xù)性影響效應(yīng),進一步激勵衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)技術(shù)人員。
(二)動員各地各級影響力大的報刊、廣播、電視、微信、微博、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體和宣傳媒介進行系列宣傳、重點報道、深度挖掘等。各級衛(wèi)生計生委(局)網(wǎng)站、總工會網(wǎng)站和活動協(xié)辦單位網(wǎng)站要及時發(fā)布技能競賽活動動態(tài)。
競賽方案 篇3
一、活動主題
大學生環(huán)保知識競賽
二、活動目的為普及有關(guān)能源方面的知識,使大學生們了解更多新能源的動態(tài),加強對能源知識的的理解與應(yīng)用。
三、活動主辦方新能源協(xié)會
四、活動對象遼寧石油化工大學在校學生
五、活動時間初賽:XX年12月3日下午2:00
決賽:XX年12月6日下午2:00
六、活動地點三教405
七、參加要求參加者不要輕易退出比賽
活動流程(一)初賽:
筆試,共20道題,其中選擇15道,應(yīng)用題2道。考試時間為30分鐘。
參賽選手為120人,其中初賽成績排在前60(包括第60名)進入決賽。
。ǘQ賽:
進入決賽的60人組成3人一組的隊伍,共20組并為其排序標號。
第一輪:《自我介紹》每組3人上場,由對長介紹隊員,并給隊伍起一個響亮的隊名,再加上自己的口號。之后可以表演才藝<唱歌,跳舞>也可以不表演才藝可以請外援。評委根據(jù)每組的.表現(xiàn)打分。
第二輪:前十組抽簽,與后十組進行PK:每組5道題,PK的兩組隊員輪流交錯答題,哪方打錯較多則另一方獲勝出線。若5道題后沒有一組隊員打錯,則從備份題庫中抽題回答直至一方打錯。
獲勝的十組進入第三輪比賽
第三輪:第三輪共有3道題,進入決賽的十組分別選一道進行解答演講,三名評委根據(jù)其解答進行提問,選手進行回答。評委根據(jù)其解答打分,根據(jù)評委打分排名決出一、二、三等獎。
八、獎項設(shè)置一等獎:一組(3人)
二等獎:兩組(6人)
三等獎:三組(12人)
九、注意事項A、選手比賽過程中如有作弊行為直接淘汰。
B、無特殊原因選手不得隨便退賽和更改參賽順序,關(guān)于比賽的問題需事先向工作人員說明,得到同意后才能變更,比賽進行時不負責任的臨時退賽的行為不被接受,請各位選手對自己的行為負責。
C、請各位選手賽前熟悉比賽流程和規(guī)定,比賽過程中由于選手自身原因?qū)е碌膯栴}概不負責。
D、決賽中兩人無故退出,其組其他人淘汰。決賽第而輪的對手直接晉級。
前期準備
1)由新能源協(xié)會繪畫板報并張貼在三、四、五教活動告告示欄。
2)準備初賽、決賽題目和評委問題。
3)邀請主持人,攝像師并準備PPT。宣傳部派人員寫稿。
4)辦公室準備3瓶水,5支筆,5張A4紙。
5)制作并打印簽到表和評分表。
當天安排
1) 將資料拷到多媒體教室電腦里,并派人布置會場。
2) 確保一切正常進行,并開始競賽。
3) 工作人員維護好現(xiàn)場秩序,不服管理者請出會場。
4) 活動結(jié)束后把獲獎及參與人員統(tǒng)計好并做好會后記錄。
活動后期總結(jié)
1) 當日比賽概況記錄
2) 活動總結(jié)
3) 活動資料匯總
4) 確定比賽結(jié)果公布
經(jīng)費統(tǒng)計
物品/數(shù)量/金額
競賽方案 篇4
一、活動目的
為認真貫徹落實《xx市人力資源和社會保障局辦公室關(guān)于開展人力資源社會保障法治知識搶答賽的通知》,進一步推動人力社保干部職工深入學習貫徹人力社保法律、法規(guī)和規(guī)章。同時,營造我區(qū)“遵法學法守法用法,推進法治人社建設(shè)”氛圍,提高依法行政水平,特組織開展xx市人力資源社會保障法治知識搶答賽xx片區(qū)賽區(qū)。
二、活動時間
20xx年8月11日
三、活動地點
xx酒店會議廳
四、活動主題
遵法學法守法用法,推進法治人社建設(shè)
五、組織機構(gòu)
主辦單位:xx市人力資源和社會保障局
承辦單位:xx市xx區(qū)人力資源和社會保障局
媒體支持:xx電視臺 xx報 xx在線
六、參賽對象
xx片區(qū)賽共8支代表隊
xx代表隊 xx代表隊 xx代表隊 xx代表隊 xx代表隊 xx代表隊 xx代表隊 xx代表隊
七、賽事組成
。ㄒ唬┲R競賽
本次知識競賽設(shè)必答題、搶答題、風險題三個環(huán)節(jié)進行, 每支代表隊派出3名代表參加答題,每個參賽隊基礎(chǔ)分為500分,答題要在規(guī)定時間內(nèi)完成,答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的,將不得分或扣分,最后得分最高的.隊伍進入xx市決賽。
(二)現(xiàn)場活動
1.現(xiàn)場主持人互動觀眾參與答題,答題正確贏取禮品,出題內(nèi)容要與本次知識競賽活動相符,出題數(shù)量暫定。
2.微信搶紅包活動,活動期間進入公眾號搶紅包,紅包的金額數(shù)量不等。
。ㄈ┩镀被顒
1.最佳人氣獎、最佳形象獎在活動開始的前一個星期進行3天的網(wǎng)絡(luò)投票,對同一選手同一獎項每個號每天投投十票,以得票數(shù)量最多者確定獲獎選手,活動現(xiàn)場由主持人現(xiàn)場公布進行頒獎。
2.最佳選手獎在活動現(xiàn)場設(shè)置評選委員會,委員會委員由各參賽隊的領(lǐng)隊和市人力社保局相關(guān)領(lǐng)導或總裁判長擔任。每名委員本著客觀公正的原則,根據(jù)參賽隊員現(xiàn)場表現(xiàn),投票推薦獲獎人選3名進行投票,以得票數(shù)量最多者確定獲獎選手,活動現(xiàn)場由主持人現(xiàn)場公布進行頒獎。
八、獎項設(shè)置
。ㄒ唬┲R競賽獎項設(shè)置
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)勝獎2名
。ǘ┪⑿旁u選
最佳人氣獎、最佳形象獎
。ㄈ┈F(xiàn)場評選
最佳選手獎
九、賽事推廣
為更好的營造xx片區(qū)賽賽事宣傳氛圍,讓賽事更具影響力,xx區(qū)電視臺整合媒介資源,對賽事進行立體傳播推廣。
。ㄒ唬┵愂滦麄髌。各參賽隊提供10幅以上代表隊風采照片(至少一幅隊員個人風采照或才藝展示照)及照片文字說明,由xx電視臺拍攝制作一部賽事宣傳片,在xx電視頻道、xx網(wǎng)、xx戶外大屏播出。
。ǘ┬侣剤蟮
對本次知識競賽活動xx電視臺派新聞記者,跟蹤采訪,編寫新聞稿件在《xx新聞》中播出;
。ㄈ┵愂轮辈
本次賽事xx電視臺將出動高清轉(zhuǎn)播車、搖臂、軌道等專業(yè)器材進行現(xiàn)場網(wǎng)絡(luò)直播,擴大賽事影響力,把xx片區(qū)各參賽隊伍激烈的賽事風采展現(xiàn)給社會大眾,讓社會給予更多的肯定與認同。
十、預期效果
通過此次比賽的開展,引領(lǐng)推動了人力社保系統(tǒng)在比標桿、比擔當、比業(yè)務(wù)、比服務(wù)“四比”活動有影響力,有傳播力,讓干部職工將有關(guān)政策和政治理論學習內(nèi)容運用在實際工作中,提高各部門的服務(wù)水平和整體素質(zhì),促進其多方面素養(yǎng)的提高,為今后的工作打下堅實基礎(chǔ)。
競賽方案 篇5
一、本次競賽由教務(wù)處、外國語學院、團委、學生會主辦,各學院學生分會協(xié)辦。
二、此次競賽分為賽前準備、賽中運作、賽后總結(jié)三個階段,每個階段由競賽組委會協(xié)調(diào)開展工作,采用負責人制。
三、本次競賽的試卷由外國語學院大學英語教研室提供,并負責保密及組織主觀題閱卷。
四、本次競賽采用每考場兩人監(jiān)考制,設(shè)主考一名,且每一考區(qū)設(shè)兩名巡考。
五、本次競賽日常事務(wù)由秘書處統(tǒng)籌安排,各個相應(yīng)小組負責處理。
六、對本次活動中違規(guī)違紀,造成負面影響的工作人員,競賽組委會有權(quán)給予處分。
七、考場安排采用分組后隨機抽號制度,即將參賽者按院、年級分成若干組,并從各組隨機抽取若干名同學編號組成一個考常
八、對舞弊的考生視情節(jié)輕重由競賽組委會給予相應(yīng)的處分,并通知各學院團總支、學生分會、競賽組委會。
九、凡具有我校學籍的`大一新生均可報名參加。
十、競賽組委會享有對本次活動的解釋權(quán)。
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