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可愛的校園作文合集[14篇]
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的可愛的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![可愛的校園作文合集[14篇]](https://p.9136.com/00/l/d0a3d4b05_2.jpg)
可愛的校園作文 篇1
有一句格言說得好：“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。”這句話說得很有道理，其實人的外貌并不重要，重要的是心靈，心靈美才是真的美！
今天我要向大家介紹的是一個勤學好問、博覽群書的女孩子。她就是宋夢媛！她是我們的班長，也是各科老師的得力助手。
夢媛長著一張圓圓的臉，高挺的鼻子和一雙水汪汪的大眼睛，當然還少不了一張能說會道的'嘴。她既能按時完成作業(yè)，又寫了一手工整的好字。因為她字跡工整，老師還經(jīng)常拿她的作業(yè)來展覽呢，讓我們好生羨慕！
夢媛思考時，經(jīng)常眉頭緊鎖，用筆敲著頭。如果實在不懂，她就會請教老師，一遍、一遍、又一遍……
記得有一次，夢媛因生病沒來，所以音樂課沒上。那節(jié)音樂課，老師教我們吹葫蘆絲。后來，她知道了，便追著我們教她吹葫蘆絲。每次她都能耐心地聽我們教她。功夫不負有心人，夢媛終于可以熟練地把那首曲子給吹出來了！
還記得有一次，我和夢媛出去買書。在路上，我們遇到了一個乞丐，夢媛說：“我們把買書的錢給他吧�！庇谑俏覀兡谴芜B書都沒買就回去了。
夢媛雖有缺點，但是我們看到的她，總是踏實勤奮、善良友好。所以我想對夢媛說：“你永遠是我們的榜樣，你是我們心中最可愛的人！”
可愛的校園作文 篇2
當清晨的第一縷陽光照進校園，校園便充滿了生機。
走進寬敞的大門，一座高大的教學樓展現(xiàn)在眼前，粉白相間的顏色充滿活潑可愛的氣息。抬頭一看，這幢教學樓上鐫著十個剛勁有力的字：相信自己行，努力球成功這幾個字在太陽的照耀下耀耀生輝。向左走，一個涌著水的水池映入眼簾，上面刻著“上善若水”，讓我們對水有更進一步的認識。向前走，有一塊草坪，綠意盎然中間有幾條石子路，周圍種著水果樹，有蘋果樹、梨樹花壇里，小花兒爭奇斗艷，它們穿著鮮艷的衣服，像高貴的公主，給校園增添了不少色彩。
校園正中央，有一個寬廣而平坦的操場，操場上可熱鬧了，有的`像一支離弦的劍在跑道上奔跑；有的如一只輕盈的燕子把球投進籃筐。操場左側(cè)，是一個梯形的紅色司令臺，每周一，都要在此舉行升旗儀式，我們也穿著整潔的校服，在臺下看著國旗冉冉上升。在這司令臺上，不知舉行過多少次頒獎儀式：美術獎、作文獎、科技獎、運動獎等，為校園增添了榮譽。
側(cè)面看著四幢教學樓，每兩幢之間都有連廊，形成了“凹”字形，在陽光的映照下，顯得格外壯麗。第四幢教學樓前有一個綠化帶，種著各種各樣的蔬菜，大白菜、卷心菜、冬瓜還有些說不出名的菜。
走進一間教室，寬敞明亮，整齊的排列著一張張桌子，課桌前面是講臺，深綠色的黑板曾記錄著無數(shù)知識重點，讓我們懂得越來越多，直到離開這個培養(yǎng)我們從無知到懂事的母�！猩叫W。
我愛我的校園，它既美麗寬大，又古色古香，難道我們不應該留戀這所校園嗎？
可愛的校園作文 篇3
我們的學校歷史悠久，已經(jīng)經(jīng)歷了六十多年的風風雨雨。它坐落在文三街上寧巷旁。
春天，我們的校園生機勃勃，萬物萌發(fā)。校園前的“許愿樹”抽出嫩芽，在風中輕輕搖曳。它，寄托著我們文三學子的愿望。大花壇和小花壇中的小草悄悄從土里探出頭來，左顧右盼，好奇地打量著這個世界，操場上的樹也剛剛冒出鵝黃色的葉子。
夏天的校園繁花似錦，五彩繽紛。教學樓廊子上懸空的“小花圃”長長的枝條上長出了不少金燦燦的花。花壇上各種顏色的喇叭花、牽�；êε�，張著嘴，像是督促著我們注意生活中的細節(jié)。操場四周綠樹成蔭，哪怕在紅色跑道上跑上十圈也不覺得累。
秋天的校園落葉紛飛�；▔闹艿男〔輷Q上了新衣裳，花壇中金黃、淡黃、潔白的.菊花姿態(tài)不一，操場上浮動著清冽的桂花香。一片片枯黃的落葉，從幾棵高大挺拔的老樹上飄落著。偶爾，我們會拾起幾枚光澤鮮亮，形狀完整的落葉當作書簽。
冬天的校園銀裝素裹，如詩如畫。操場上也積滿了白雪，這時花草對雪避而遠之，悄悄地躲進溫暖的泥土里。我們卻最喜歡下雪了，一下課，就沖出教室，打雪仗、堆雪人……玩得不亦樂乎。
這就是我的學校文三街小學。我們在這里嬉戲，學習，快樂地成長！
可愛的校園作文 篇4
在這美麗的崇文學校里，有一個同學們經(jīng)常喜歡去的地方——動物閑趣園。
一進里面，有很多動物塑像，雖說是塑像，但是都栩栩如生。特別是那正慢吞吞爬著的大烏龜，伸長了脖子試探四周，我們爬上烏龜殼盡情的玩耍；蝸�；ハ嗯雠鏊鼈兊挠|角正在交流一天的見聞；還有小青蛙張大嘴巴呱呱的叫呢！
塑像后面是大大的`水池，水池里面的水干干凈凈，小魚在里面自由自在地游著。小魚的膽子可真小��！你看，只要稍微一跺腳，小魚們就逃之夭夭了，大約過了三四分鐘，一條小魚悄悄地游了出來四處張望，好像在四處探望是否有敵人，如果沒有敵人，就自己游了出來，而其它魚好像聽了指揮似的，挨個探出頭來，慢慢的又恢復了原來的樣子。
在水池邊上長滿了我特別喜愛的植物。寒冷的冬天過去了，迎面走來的是溫暖的春天，春風吹過光禿禿的桃樹，它長出嫩黃色的葉子，非常耀眼。幾天過去了在綠芽中間冒出了粉紅色的小花苞，它像害羞的姑娘不肯露出小臉。不幾天，花瓣一片一片地展開，給這里增添了無限的生機。下課了，小朋友們興奮地跑出來欣賞這美麗的桃花，有的人撿起花瓣塞進口袋，帶回去滿口袋的芳香。
翠綠的竹子擁在一起看著水中自己那美麗的身體，一陣微風拂過，葉子搖擺起來，沙沙沙地唱起了歌，跳起了舞，陽光照耀著顯得格外精神。
童趣園真是一個充滿生機的地方，我們一有空就一定會到那里玩耍。
可愛的校園作文 篇5
“清晨雨露滋潤著笑臉，走進我們可愛的校園。這里書聲瑯瑯，這里歌聲嘹亮……”迎著朝陽，伴隨著輕快的校歌，我們走進了美麗的校園。
一踏進校門，一排排柳樹映入眼簾，如同守衛(wèi)的戰(zhàn)士，棵棵長出嫩芽的柳樹給校園增添了絲絲春意。
踏入校園，來到了小方院，小方院四方四正，正前方有一尊孔子雕像，每當路過這里，我都會向孔子鞠躬行禮。
小方院的左邊是教學樓，一共有四層，有三十間教室，除了各年級各班教室外，還有許多的部室，有音樂室、美術室、圖書館、舞蹈室……各個不同的部室，讓我們嘗到了許多方方面面的知識。
小方院的右邊是教師辦公樓，每間辦公室都配有電腦，方便教師辦公。我們的老師經(jīng)常會備課到很晚，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。
過了教學樓，就來到了我最喜歡的操場。一眼望去，碧綠的草坪、橙色的橡膠跑道、籃球場、七彩樓梯……每當大課間，我們就像一只只快樂的小鳥，“飛”到操場上。同學們有的丟手絹，有的玩老鷹捉小雞，有的玩捉迷藏，還有的玩魔鬼捉人。每一天，我們的歡聲笑語都蕩漾在這里。
操場后面有個五星紅旗臺。上面飄揚著鮮艷的五星紅旗，在湛藍的.天空下，五星紅旗就像一團燃燒的火焰，那么耀眼，那么閃亮。每周一的早晨，我們都要在這里升國旗，奏國歌。莊嚴的國歌響起，我們敬隊禮，小旗手將國旗隨著國歌緩緩升起，我的心情都會無比激動。
美麗的校園給我們帶來了無盡的快樂，在這里，我茁壯成長，我愛這美麗的校園。
可愛的校園作文 篇6
我們學校坐落在樟村的一座小山腳下，這里一年四季風景優(yōu)美，空氣清新。
在大門的左邊的墻角，有一簇挨挨擠擠的孝竹，葉子長長圓圓的。竹竿細細長長的，秋天，孝竹穿上了新衣服，在熙熙攘攘的孝竹中，黃色的衣服之間映襯著綠色條紋。顯得格外引人注意。還有許多小生命在爸爸媽媽的呵護下，一定生活得快快樂樂！
離孝竹不遠處有一列水杉，枝干交錯著生長。它比我們學校的三層樓房子還高呢！在大門的正對面有兩棵挺拔的雪松，它的干，足足有一只的吊桶那么大。葉子細細長長的，仿佛一根根仙女的繡花針，繡出了一幅美麗的春天的圖畫。它一年四季不怕嚴寒酷暑，像哨兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。
再往前走就是一個橢圓形的花壇，映入眼簾的就是綠草，像是給花壇鋪了一層厚厚的地毯，軟綿綿的。如果我能在面睡個覺，享受著新鮮空氣，無憂無慮的，真是舒服極了。草上還有一朵朵野花，多像滿天的星星��！還看見幾只蜜蜂在采蜜呢！在草叢中有幾叢灌木，矮的'，高的，胖的，廋的。形狀不一。還有紅色，綠色，黃色，顏色不同。它像一個大蘑菇；又像一把撐開的五顏六色的傘；還像一只只從天而降的降落傘。樹上還掛著一顆顆果實呢！再看就是香樟樹啦！像一個個充滿活力的年輕人，健壯有力。如果前面吹來一陣風，就會有一股清香，使人神清氣爽。
校園的景色真美��！我愛我的校園。
可愛的校園作文 篇7
我愛我們的校園，愛它桂花樹上飄來的陣陣清香，更愛它那富有書香味的紫藤架。
秋天，校園里飄來陣陣清香，使人神清氣爽。最樸實又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會散發(fā)出迷人悠長的香氣，讓人心曠神怡。一下課，同學們就到操場賞桂花。還未走到跟前，遠遠的，我聞到了撲鼻的香氣。一陣風吹過，瞧，那一棵棵的桂花樹，隨風搖拽起來了。飄落的桂花好似金色的蝴蝶，好似銀色的`彩帶。走到樹下，我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細細的，帶著花香，撫摸著我的臉，對我訴說著。 我
我更愛校園立的紫藤架。春天，紫藤架上的花送來一陣陣淡淡的清香。陽光明媚，柳綠花紅，人站在紫藤架下，就會感到很舒服。紫藤架還是蜜蜂的樂園。瞧！每當花兒綻開美麗的笑臉，就有成群的小蜜蜂來采花蜜了。
夏天，太陽火辣辣地烤著大地。紫藤架下綠樹成陰，給人們帶來一絲絲清涼的感覺。紫藤架邊是一塊塊讀書的園地，有“好書推薦”，有“讀書小報”、有“讀書導航”……這里總是圍滿了人。更多的同學坐在紫藤架下的石椅上看書，看得如癡如醉。可謂是一種享受��！
紫藤架，已成為我們學校一道亮麗的風景線。
我喜歡紫藤架，更喜歡我們美麗的校園。
可愛的校園作文 篇8
我們每個人都有學校，我們可以在學校里做任何自己想做的事情，也可以汲取很多的知識。我的學校叫仲愷二小，這里的環(huán)境都十分優(yōu)美，還有許多可愛的同學。這一些共同繪成了一幅五彩繽紛的'圖畫。
走進校園，就能看到滿行大字的宣傳欄，宣傳欄的后面是幾棵高大挺立的樹，老榕樹就像士兵一樣守衛(wèi)著圓形的操場，看著這熱鬧的操場，不禁讓我想到了那件令我難忘的事。
那天我和我的自由小白在操場上比武功，看誰更強大。我們各自虎勢一站，在那里做著前期準備。運動做完了，我們各自圍著轉(zhuǎn)了一圈，尋找突破口，這時候小白眉頭緊鎖，我們又抓又撓地抱在一起。剛想下絆子給他，就被小白防御了下來，但剛從剛才的戰(zhàn)斗中，我發(fā)現(xiàn)小白的防御力比較高，他每次都作出防御性的動作，比力氣我是比不過了，他前面防御高，說不定后背比較弱呢。果然小白這時候防不勝防，不過我的體力也漸漸不支了，就想著停止比賽，突然小白繞到了背后給我重重一記神掌，我當時比較生氣地說，以后再也不和小白一起玩了。
但是那一天，我的�？ㄍ藥�，這時候小白在自己的�？ń杞o了我自己，卻被班主任責罵，我剛到他如此地保護我，從那以后我決定一定要和小白當非常好的朋友。
我的校園不僅美，還有我和朋友許多的回憶，我認為這就是可愛的校園。
可愛的校園作文 篇9
我的校園是廊坊市第四小學，它坐落在一條繁華的街道—新華路和解放道交叉口東南的地方。這是一個美麗可愛的校園。
我美麗的校園有兩座教學樓，教室主要集中在南教學樓，學樓則是音樂室，微機室，校長室等。操場東面是主席臺、健美室、書法室，西面是車棚和傳達室。與教學樓相比較，操場更為美麗。
操場邊上漂亮的花壇里栽著四季都一片青綠的。冬天，冬青上覆蓋著薄薄的一層雪，白里透綠，綠里透白，可愛極了。銀杏樹上白色一片，從遠處望，似乎是一把大白“傘”�？蓯鄣亩�、銀杏，伴隨著操場上同學們的歡歌笑語。
春天來了，布谷鳥站在枝頭高歌，冬青的葉子翠綠一片，銀杏也長出了嫩芽。校園里一片翠綠。一頭，幾朵月季映入眼簾，那花瓣上有幾顆“珍珠”，再仔細一瞧，咦？不見了！
夏姑娘伴隨著蒙蒙細雨來到。青綠伴翠綠、小鳥的歌聲伴隨著朗朗的.讀書聲。正中午，銀杏樹投下一片綠綠的濃蔭。
秋天仙子帶著一身濃郁的果香來到這里。校園里一片金黃，像鋪了一地金子。銀杏樹的葉子滿地飄，只有冬青還綠著。
冬天的操場，向上一踏便發(fā)出“嘎嘎”的響聲，那聲音真好聽，我們在上面蹦啊跳啊，校園里每個角落都回蕩著我們的笑聲。
我愛冬天的冬青，春天的月季，夏天的朗朗讀書聲，秋天的操場，冉冉升起的國旗。我愛我美麗可愛的校園！
可愛的校園作文 篇10
我的學校是一座美麗、可愛的校園，看！大廳的門口貼著上學期美食節(jié)的大標題，玻璃上貼著“南南”“甌甌”和“小水滴精靈”，門口有兩個大的鐵樹盆栽，都被三大圈的盆栽小花兒包圍著。進入大廳，你可以欣賞到全校最美的作品，向右看，有十二張圖畫架在那兒，稍一抬頭就又可以看到另一幅美麗的`畫卷。走到樓梯口，你會看見兩三簇灌木和一小塊草坪，這是一個綠化角。一回頭，樓梯下有許多臉譜、掛畫等民間藝術品，充滿了藝術氣息。
走出大廳，就到了食堂門口，墻上掛著許多塑料瓶，里面種著許多植物，鋪滿整個墻壁，這也是一個綠化角。走到操場，操場十分巨大，走五圈就累得氣喘吁吁，操場旁有一個小操場，小操場里有校園中最美的植物，茶花和山茶山花包圍著二十幾臺乒乓球桌，中午和下午經(jīng)常有許多人來打乒乓球或看花。
操場旁邊是食堂，食堂上邊是體育館，體育館十分寬大，所以回聲特別大，不到二十秒就休想讓它停業(yè)下。
我最喜歡中央花園，那里有四棵桂樹和兩排高大的紫荊樹。春天桂樹綻出綠芽，小科學家在樹下觀察。春天桂樹又寬又大，有許多人在樹下看書。秋天桂花開得正旺，滿枝黃，香得令人陶醉，還有許多女同學在樹下?lián)炻湎聛淼墓鸹ā６齑笳n間的時候，有許多小同學在樹下游戲，玩累了，就在樹底下休息，可熱鬧了！在這四棵桂花樹中，我最喜歡南邊食堂旁的那棵樹，枝葉比其它桂樹茂盛上千萬倍，當然，它也是最受歡迎的，無論今天有什么事，它的樹底下都會有幾個同學在看書、寫作業(yè)。秋天它的花也是開得最黃、最多、最香、最艷的，滿枝黃，沒有一根枝上沒有三十朵的。
這就是我的校園，一個如畫一般的校園。
可愛的校園作文 篇11
我有兩個家，一個是和爸爸媽媽一起生活的地方，另一個是我的校園。
一走進校園就可以看見寬敞的操場，那是我們做游戲、玩耍和奔跑的好地方。操場的四周栽著一棵棵綠油油的小樹苗，還有鮮花和嫰草簇擁著樹苗兒，仿佛在守護著它們。我們的教學樓是環(huán)形的，一共有6層。我們的教室分布在各個樓層，每個教室都窗明幾凈，桌椅端端正正地擺在四周。教學樓的正中央刻著我們的校訓：好好學習，天天向上。在操場的東方，也就是太陽升起的方向，筆直地挺著一根高高的旗桿。每周一的早晨我們都舉行隆重的升旗儀式，使國旗飄揚在學校上空。我們校園的北面有六張乒乓球桌，每次下課這里都有人來打乒乓球。在操場的.四周平均地建了四個籃球架，體育老師總是帶著一群學生在那兒不亦樂乎地打籃球。還有圖書館呢，每天下午的時候，那里可是人滿為患呀。每當我走進圖書館時，都覺得自已在知識的海洋里迷了路。
“叮鈴鈴～叮鈴鈴～下課了，老師，您們辛苦了�！毕抡n鈴終于響啦!老師一喊下課，操場上原本空蕩蕩的，一下子變成了歡樂的天地。跑跑抓、紅燈綠燈小白燈、冰凍解凍……各種各樣的游戲都有。操場一下子熱鬧起來了。
我們也有一個秘密基地，在教學樓的后面。每到下課時，我們一幫人都在那里找四葉草、聊天、抓蝸牛。每當抓到一只蝸牛時，我們的“繪畫大師” 張靜以都會給它畫一張素描，再把小蝸牛放生。三年過去后，我們已經(jīng)有400多只蝸牛了!
看，這就是我們的可愛校園。這里有我們的歡樂、悲傷、歡笑和汗水。
可愛的校園作文 篇12
我的學校叫鐵嶺小學。它是個美麗的地方，美得令我傾心，令我陶醉。
走進學校，首先映入眼簾的是五彩斑斕的“四季墻”。無論春夏秋冬，在這里我們都能與四時之景常伴，感受自然之美。然后是“文化墻”，一首首古詩，一條條訓誡，時刻警醒我們做一個傳承中華歷史文化的鐵嶺娃。這兩面墻既是學校文化的“保護神”，更是我們幼小心靈的“守護神”。
在學校里，我最愛的三個地方是：
一是校園里的兩棵大樹。樹上共寫著四個大字“精致鐵嶺”，一棵樹像老師，一棵樹像我們。樹與樹兩兩相望，為我們攜手圍出了一個愛的大家庭。樹根相連，一如團結(jié)一致、齊心協(xié)力的鐵嶺師生。
二是我們的操場。這是一塊神奇的土地，上面會長出我們許許多多的歡聲笑語，更會結(jié)出許多美好的回憶。課間活動時，我們在這里伸展軀體，擁抱陽光。體育課上，我們跑跳之中感受青春活力，強健體魄。
三是我們的知識車站——教室，我們每天在這里跟著老師學習知識，開拓眼界，樹立遠大的志向，陶冶美好的情操。小小的'空間，卻容納了廣博的世界。這里是弘揚鐵嶺治學精神的根據(jù)地，更是我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書的起跑線。
我愛我的學校，愛在眼中，愛在心里。它給予我豐厚的滋養(yǎng)，是我成長的搖籃，更是我的精神家園。
可愛的校園作文 篇13
我們學校北邊有一條綠化帶。綠化帶中間被一條用鵝卵石鋪成的小路分成了兩半。綠化帶左邊有一顆高大年老的桂花樹。這一棵桂花樹有一個比較好聽的名字：金桂。說到這兒有一些同學也許會問，既然有金桂，那么一定就有銀桂。我說你說得對，原來我們學校里就有金桂和銀桂這兩種樹。
桂花樹在秋天開出鮮艷的桂花，樹上的桂花密密層層，多得分不清花和葉了。一陣風吹來，把桂花的香氣送到了校園里，送到了教室里，送到了學校外面綠化帶的右邊種著許多小樹。它們有楓樹、松樹、棕櫚樹、冬青樹現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，那一些樹木有的脫落了葉子。那一些樹葉在風中隨風飄揚，像一只只美麗的大蝴蝶。綠化帶的中間有一條用鵝卵石鋪成的小路。小路上面有兩張石桌。下課時，有一些同學來到這里休息，或者在那草地上面玩耍，做游戲，有的還躺在草地上面曬太陽。
我們校園中最好玩最有趣的地方要算是那個沙池了。每當體育課或者下課的時候，沙池上總會有一些小朋友玩耍，有的小朋友在那里挖一個大坑坑，然后在上面放一點東西。有的自己帶上做沙雕的工具，在那里做著各種各樣的沙雕作品。
沙池邊上有一排排垂柳。垂柳們低垂著自己的長長的枝條，在比著誰的'辮子長呢！沙池里面還種著幾棵棕櫚樹。棕櫚樹張開自己的大手歡迎我們?nèi)ツ抢锿嫠！Ｉ吵厣厦孢�架起了一座紅色小木橋。有一些小朋友叫它作奈何橋。沙池邊上還有一棵棵奇特的小樹。那一些小樹包圍著沙池，好像給沙池當起了衛(wèi)兵。
這就是我們美麗可愛的校園！如果你們也想來我們的校園玩上一玩的話，那就跟我打一個招呼，到時候我一定會熱情接待！
可愛的校園作文 篇14
南油小學是南山區(qū)的一所小學，是我上學的地方。這里鮮花盛開，生機勃勃，我愛這美麗的校園！
校園一年四季是花的世界。春天，牽牛花吹起了五彩的小喇叭；夏天，鳳凰樹撐起了紅色的大傘；秋天，紫荊花開花了，粉色的花遮住了操場上寬寬跑道；冬天，勒杜鵑欣然怒放：紅的似火，粉的如霞 ，白的像雪。把整個校園打扮得更加可愛！
校園也是小動物的天下。要下雨了，螞蟻成群結(jié)隊地從地下鉆出來，準備搬到大樹上去躲雨；雨后，蝸牛從四面八方慢慢爬出來呼吸新鮮空氣；早操時，蝴蝶飛過來，欣賞我們做操；上課了，蜜蜂從窗 戶飛進來和我們一起聽課；下課后，我們從教室里奔出來，跑向?qū)W校的兩個大魚缸，跟小魚打打招呼；放學了，小鳥唱著歌兒，跟我們說再見。
叮鈴鈴上課了，我們在課堂上學到了很多知識。語文課上拼音、識字、寫字、做文章……；數(shù)學課上，讀數(shù)字、認圖形、做計算……；英語課上，認字母、背單詞、讀句子還會情景會話表演呢！美術課 就更有趣了。繪畫、剪紙、捏橡皮泥……
走進校園，就走進了我的.花園；走進校園，就走進了了我的動物園；走進校園，就走進了我的學園；走進校園，就走進了我的樂園……
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