幸運的我作文（經(jīng)典）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的幸運的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幸運的我作文1

　　李叔叔送了我家養(yǎng)了一只可愛的小狗，大家就叫它皮皮。

　　皮皮全身的皮毛烏黑烏黑的，一雙圓溜溜的眼睛像寶石一般明亮，它見到我總愛把它的尾巴左搖右擺的.。

　　有一次，我鋪好畫紙，去調(diào)水粉，準備畫畫，也不知什么時候，畫紙被風吹到了地上，皮皮見到那張畫紙，就跑上紙上去玩了，不一會，紙上印了幾朵“小梅花”。我拿著水粉回來，看到畫紙上的“小梅花”，我沒有生氣，在“梅花”上加幾條枝條，幾片葉子，一副《梅花圖》就完成了。后來，這幅畫還獲得了老師的好評。呵，這也算皮皮的功勞吧！

　　我遇見皮皮就是我的幸運。

幸運的我作文2

　　我看見小主人，捧著門牙大哥，在那兒低聲嗚咽。

　　我的心，很痛......很痛......但想想，門牙大哥生前的叮囑，我也只能全力以赴地完成門牙大哥的愿望。

　　晚上，我難以入眠，我不是因為小主人的呼嚕聲，而是因為門牙大哥的事情，心里感覺空空的'。

　　接下來的日子，我多了好多兄弟，我很開心，也許是開心過頭了，我都長歪了！我的兄弟也個個歪頭歪腦起來了。再看看主人對我們一副不是很滿意的樣子，但主人還是把我們個個刷的很干凈，但我永遠忘記不了小主人對我的叮囑，我不知道門牙大哥去哪兒了，但是我想他，沒有門牙大哥對我的關(guān)愛和安慰，我越來越害怕去面對了，盡管我有那么多兄弟。

幸運的我作文3

　　這兩天是我的幸運日，你想知道為什么嗎？

　　第一天我上課認真聽講，沒有再被老師點名批評。做語文作業(yè)的時候老師表揚我句子寫得美，還獎勵我和同學們吃了香辣可口的魷魚絲。我心里真是樂開了花。

　　第二天，我的.數(shù)學考試終于考了一次大大的100分。下午老師給我們講了兩個幽默的小故事，我和同學們都聽得津津有味。

　　我真希望以后每一天都是我的幸運日。

幸運的我作文4

　　我可要感謝老天爺呀！常常讓我遇到幸運的事。

　　有一回，我不小心騎著自行車把一位小孩撞倒了，那個小孩的家長不但沒有罵我，還請我去吃麥當勞。在吃麥當勞的過程中，我把雪糕弄到了那個小孩的臉上，那個小孩哭了，他的家長沒有罵我，還帶我去超級市場購物，我喜歡什么就拿什么。一共花了３千元。

　　還有一回，我到一位叔叔家玩，爸爸回去了，我留在叔叔家玩，我拿著叔叔東山再起的`文件撕掉了，拿它折著飛機玩，叔叔看見了，沒有罵我，反而帶我去北京旅游了兩天，并帶我去吃特產(chǎn)。

　　我已經(jīng)很幸運了，如果再幸運一點，就快把我幸運昏了。

幸運的我作文5

　　我知道這一定不會是好事情，而且這事情還挺糟糕。

　　“牙，我需要校正，我......要拔四顆牙”

　　“牙，下一個就是我了，不怕！”

　　“牙，打麻醉了，不會疼的！”

　　“牙，要離別了，我會想你的！”

　　“牙，再見，我把你帶回家！”

　　沒錯，受害者是我，還有其他三個小兄弟，我們沒有埋怨主人，我們知道，她愛我們，也不愿離開我們。

　　在醫(yī)院，我和兄弟們看見了許多人，牙一拔完，就看也沒看陪伴自己多年的牙齒，直接殘忍地扔進了垃圾桶，我和我的兄弟們看了看小主人，很欣慰。

　　回家后，主人把我和三位兄弟放進了一個從未見過的`盒子，我很虛弱，我沒有完成門牙大哥交給我的任務(wù)。

　　我閉上了眼......

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