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《希望》作文500字【經(jīng)典】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的《希望》作文500字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《希望》作文500字 篇1
敲響的是鐘聲,走過的是歲月,留下的是故事,帶來的是希望。
希望是挫折后的彩虹,希望是迷茫后的清醒劑,希望是成長的開端。也許,你會(huì)在某個(gè)黑暗的角落哭泣,也許你會(huì)在追求夢想的路上狠狠的摔一跤,也許有無數(shù)個(gè)也許,但是,永遠(yuǎn)不要忘記,希望永遠(yuǎn)在你身旁。
《老人與海》中,一位老人,因?yàn)樾闹羞有個(gè)希望,過一會(huì)兒就能回家了,就有大魚吃了,就可以變富有了,所以在海上堅(jiān)持了幾天幾夜,冒著生命危險(xiǎn)與鯊魚搏斗。
馬來西亞的一個(gè)國際心理會(huì)議上,一位美國心理學(xué)家介紹了他做過的一次大白鼠求生的實(shí)驗(yàn);將兩只大白鼠放入一個(gè)裝滿水的器皿中,它們拼命掙扎求生。經(jīng)過5分鐘后,大個(gè)的大白素以及奄奄一息,這時(shí),立刻放入一個(gè)可以讓它們爬出器皿的跳板,結(jié)果兩只大白鼠都活了過來,若干天后,再將大白鼠放入同樣的器皿中,結(jié)果讓人大吃一驚,大個(gè)的大白鼠已經(jīng)可以堅(jiān)持20多分鐘,是原來時(shí)間的五倍!這就是希望的力量!
老人和白鼠一樣,在面臨生命垂危之時(shí),有一種精神力量不斷地支持著他們,希望對于任何人都是非常重要的。沒有希望,就沒有人生。
也許,人們在這個(gè)茫然而殘酷的世界上,在我們的努力被無情地?fù)羲闀r(shí),我們陷入極度失望與痛苦之中,脆弱的`生命在絕望的吞噬中奄奄一息時(shí),希望將會(huì)拯救一切痛苦的神靈,心中那份將要泯滅的光亮,又被重新擴(kuò)張,彌浸整個(gè)新房。
是啊!希望是什么?在這之前我也不信希望這東西,但現(xiàn)在我相信,希望是我們這個(gè)年代像磚石一樣珍貴而“脆弱”的東西。我希望讀這些文字的每個(gè)人都能露出欣喜的笑容。
雖然,我也希望我的希望不止是希望。
《希望》作文500字 篇2
在我小的時(shí)候,我讀過一本書,這本書的名字叫《神筆馬良》。這本書的主人公是馬良,馬良有一只神筆,這只神筆只要輕輕的畫出自己想要的東西,愿望就會(huì)立刻實(shí)現(xiàn)。如果我有了這只神筆,我會(huì)畫出許多對人類有用的東西。
首先,我要畫出很多潔凈的水。大家都知道水是生命之源,有了水萬物才能生長,人和動(dòng)物才能生存,如果沒有水,那后果不堪設(shè)想。而地球上的.水資源已經(jīng)嚴(yán)重的被破壞了,有很多地區(qū)喝不到安全衛(wèi)生的水,有人會(huì)說:地球上的水不是很多嗎?水怎么會(huì)不夠喝呢?其實(shí)不是這樣,雖然地球上71%的陸地被水覆蓋著,但是淡水資源只占地球水資源總量的3%,而這3%的淡水中有一部分被污染了,有一部分在南北兩極冰凍著,人類可以直接飲用的水只占淡水中的0.5%:世界上有70%的人喝不到安全衛(wèi)生的水,每天約有2.5萬人由于飲用污染的水而得病或由于缺水而死亡。從以上的數(shù)據(jù)我們可以看出現(xiàn)在水已經(jīng)很少了。如果我有了這只神筆,我會(huì)畫出許許多多的清潔衛(wèi)生的飲用水,讓那些喝不到安全衛(wèi)生水的人也能像我們一樣喝上安全衛(wèi)生的水。
如果我有了這只神筆,我還會(huì)畫出許許多多瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)植物,讓這些動(dòng)植物在我們的身邊生存,讓它們永遠(yuǎn)和我們在一起。
如果我有了這只神筆,我還會(huì)畫出各種各樣的美食,讓那些孤兒和窮人也能享受人間的美味。
如果我有了這只神筆,我還會(huì)畫出更多對人類社會(huì)發(fā)展有用的東西,讓這個(gè)世界變得更加美好!
《希望》作文500字 篇3
希望終是自己給的。——題記
有一束光,它會(huì)扒開云層,用微弱的光照亮大地;有一束花,它會(huì)沖破貧瘠的土地,用鮮艷的花瓣點(diǎn)亮大地;有一場雨,它會(huì)探出云層,用綿綿的細(xì)雨滋潤大地。
我愿做那一片大地,而那一束光,那一朵花,那一場雨便是我的希望。
我的學(xué)習(xí)成績就如我的人生一般,注定不會(huì)一帆風(fēng)順,平平穩(wěn)穩(wěn)。免不了波瀾起伏,跌入低谷。
去年八年級上學(xué)期,我再次跌入低谷。
復(fù)習(xí)的最后階段,老師再次安排了一場科學(xué)考試,主要是檢查同學(xué)們在整個(gè)學(xué)期中的學(xué)習(xí)情況。
出成績的那一刻,我的心臟仿佛要跳到嗓子眼了,就好像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的精靈在心臟中無理取鬧,惹是生非。
只聽見老師冷冷地叫了我的名字,我倒吸一口涼氣,快步走上講臺(tái)。
一張畫滿紅叉叉的卷子像一道刺目的閃電,劃破天空。我仿佛聽到自己的心在咯嚓咯嚓地響,像是玻璃破裂的`聲音。
我完蛋了。瞬間,我從巖層上跌入低谷,從天堂墜落到地獄。
起初,我從沒想過放棄,一次失敗,我還可以再爬起來。可一次又一次的考試,一次又一次的失敗把我折磨得遍體鱗傷,心灰意冷,慢慢走向絕望。
我曾多次面向天空,問問老天爺為什么不給我一點(diǎn)希望。不過很快,它讓我找到了屬于自己的答案。
窗外的世界往往是我心靈的雞湯。那次,我看見花盆中的一點(diǎn)綠,我便知道希望從何而來。
枯黃色的死氣沉沉中,但凡有一丁點(diǎn)綠色的生機(jī)勃勃,也能讓這整盆花煥然一新,充滿希望。
而我要做的就是那一點(diǎn)綠,綠是希望的象征。與其說是綠給了我希望,倒不如說是自己給自己的一條退路,留給自己的一點(diǎn)光明。
也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)光明,一點(diǎn)希望,讓我在低谷中不折不撓,一次又一次地往高處爬。
《希望》作文500字 篇4
時(shí)間一如繼往的過去,好像沒有一點(diǎn)要停留的意思。也許時(shí)間本就是無情的,它不為世間的滄桑所困住,也不為世間的名利所誘惑,又不為人間的紅塵所迷惑,更不為家庭瑣事而困擾,因?yàn)樗菬o情的`。
當(dāng)匆匆的相遇時(shí),你我只是擦肩而過,然后匆匆離去。時(shí)間繼往,人也繼往,時(shí)間無情的走了,而我們也是一如繼往的走向衰老。然而我也是一如繼往的追尋著自己的夢想,等到它實(shí)現(xiàn)的那天。
因?yàn)樵谛念^有一抹綠的場地,那是我的角落,是一個(gè)洋溢著快樂與希望的角落,那才是我失望后的希望,從此這塊綠地沒有枯黃也沒有落葉,因?yàn)槟悄ňG在我心中蕩漾,在我十七歲這懵懂女孩的心中流淌。
都生活在生活的迷霧里,任你逃離,任你清醒,任你掙扎;可怎么也不會(huì)舍棄時(shí)間,只有時(shí)間,舍棄自己。從來都是時(shí)間主宰人生,而不是人生駕馭時(shí)間。而我卻想對他說:不做你的奴隸,留一點(diǎn)余地,別讓我對你反目成仇。任你匆匆,而我卻會(huì)細(xì)細(xì)慢慢的體味人生,你雖然跨過很多個(gè)世紀(jì),在你的眼中,我只是一個(gè)微不足道的孩童,而你卻是跨世紀(jì)的老人,然而你卻不了解我,因?yàn)樵谖倚闹杏肋h(yuǎn)都會(huì)有一片綠地,那是我的希望,我不害怕痛苦更不害怕枯萎。我相信每天的太陽都會(huì)是新穎的,都是有希望的,有希望的一天總是美妙的。我會(huì)尊重你認(rèn)真對待你,就像對待生命一樣的神圣。
《時(shí)間——人生》人類永恒不變的話題,我也是如此快樂,因?yàn)橛辛艘黄G的希望。
《希望》作文500字 篇5
往事如珍珠,在記憶的海灘上閃閃發(fā)光;往事如星辰,在記憶的天空中耀眼生輝;往事如花兒,在記憶的花園里芳香四溢……回憶往事,可以使我們重溫歡樂也可以使我們認(rèn)識(shí)生活,還可以提醒我們珍惜今天,開創(chuàng)美好的明天。
記得小時(shí)候我還沒有上學(xué)時(shí),一年中最喜歡的'季節(jié)就是冬天。因?yàn)槎彀职謰寢尣挥酶苫,可以天天陪我玩。冬天里我喜歡滑冰,于是就一個(gè)勁兒地讓爸爸給我搭一個(gè)滑冰場。好不容易爸爸才答應(yīng)我,還一個(gè)勁兒地說:“真是拿你沒辦法!”
那天爸爸陪我滑冰,天漸漸黑了起來,我心神不定地對爸爸說:“爸爸咱們進(jìn)屋吧!”“怎么,玩夠了嗎?”爸爸好奇地問!皼]有,不過天黑了,要是大灰狼來把咱們吃了可怎么辦呢?”爸爸大笑起來,領(lǐng)著我進(jìn)屋了。
還有一次,我該上學(xué)了,剛進(jìn)校園,對一切都還不熟悉。我們幾個(gè)小伙伴在一起聊天,有個(gè)小伙伴問:“以后誰教咱們學(xué)習(xí)?”“我聽媽媽說賈老師教咱們。”一個(gè)小伙伴自信地說!安挪皇恰佟蠋熌,咱們的老師可是‘真’老師!”我急忙反駁。
瞧!童年是多么的天真。這些事情看起來或許很幼稚,但它們在我的心中卻占據(jù)了極大的位置。
“我不想我不想不想長大……”看來這是最適合的歌了。如果時(shí)間可以倒流的話,我一定會(huì)更加珍惜這些美好的時(shí)光。
時(shí)間爺爺,您為什么不能倒著走一會(huì)兒呢?您為什么不想睡一覺呢?難道您一天天走來走去就不疲倦嗎?
既然上蒼在我生命中播放這一段段小插曲,那為什么不能多放一會(huì)兒呢?
我真希望時(shí)間爺爺能夠睡個(gè)懶覺!
《希望》作文500字 篇6
這幾天,我心底里總會(huì)升騰起一個(gè)美好的希望:希望我的同桌頭上的傷口能迅速愈合,這樣,她就不會(huì)為這傷口而擔(dān)心了?粗劳瑢W(xué)頭上的傷口,不禁讓我浮現(xiàn)起那驚心動(dòng)魄的一幕……
那是星期四下午的體育課上,老師讓我們投實(shí)心球,投著投著,大家越投越開心。下課了,我們像一只只回籠的`小鳥擁擠著跑回了教室。就在這時(shí)候,一聲刺耳的叫聲“鉆”進(jìn)了我的耳朵:“楊可意受傷了!”
我一聽,心急如焚,我好似腳底生了風(fēng),飛奔過去,楊可意可是我的同桌!跑到“案發(fā)現(xiàn)場”一看,眼前的情形比我想象的還要嚴(yán)重。我本以為她只是腳擦破皮而已,沒想到在她額頭上赫然出現(xiàn)了一條近三厘米長的傷口!血流如注,地板上是一灘鮮血。多么令人震驚呀!同學(xué)們有的嚇得捂住嘴巴,有的嚇得跑去叫老師,還有的驚慌失措。我也被眼前的情景嚇呆了,竟在一旁目瞪口呆。我以為她一定會(huì)放聲大哭,但是她沒有!她一聲不吭地等待老師來送她到醫(yī)院。老師急匆匆地趕來了,及時(shí)捂住了她額上的傷口。事后,聽老師說起,她額頭上縫了五針,縫合傷口時(shí)沒有打麻醉針。我打心里暗自佩服她:一個(gè)女孩子能忍受這么大的痛苦,我們男孩子都做不到呢!
第二天早上,她又來上課了!真是出乎我的意料,而且,上課時(shí),她依然那么認(rèn)真,神情是那么專注,我更是打心眼里佩服她了。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
我希望她的傷口能夠馬上愈合,這是她的勇氣和毅力送給予的禮物!愿我這美好的希望能馬上實(shí)現(xiàn)!
《希望》作文500字 篇7
有一天,我希望深冷的秋夾雜著凄涼的寒冷,不過朝夕幕之便無聲的代替了盛夏的繁榮,墻角曾獨(dú)盡芳華的牡丹,也只能無奈嘆息自己的命運(yùn)。
歲月悠悠極美麗在于必然的流逝,春花、秋月、夏日、冬雪。不必惋惜,不必傷悲,我們的笑容就是未來的希望。
不必徘徊,不必迷惑,今天的凋零就是希望,明日的綻放。司湯達(dá)曾經(jīng)這樣評價(jià)自己的一生:“愛過了,寫過了,活過了。”也許這也是他死后的希望。
不以物喜,不以己悲。世事總是輪回,希望就在近處。既然開始是一場美麗的旅行,終會(huì)結(jié)束。那停止又何嘗不是一種新的出發(fā)呢?
假如,讓夜停止清唱,是否我的思緒會(huì)隨著風(fēng)的啞然而寧靜?其實(shí),光有希望是不夠的,還需要具體行動(dòng)。因此,在攻讀學(xué)習(xí)方面,我總是十分留意,特別是在生物這門學(xué)科上,我特別用功,生怕丟掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
我相信,只要努力目標(biāo)并完成,意志堅(jiān)定,就一定有好學(xué)生。只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人都有自己的希望,沒有了希望,就像花兒失去了芬芳;沒有了希望,就像小溪停止了歡唱;沒有歡唱就沒有了收貨。
希望是人們生活中世界的意義。我們每個(gè)人都應(yīng)該對生活充滿希望,并為之付出努力。
人因?yàn)橛辛讼M,才能獲得勇氣;人因?yàn)橛辛讼M拍軋?jiān)強(qiáng)。希望是火哦,點(diǎn)燃內(nèi)心的激情;希望是歌唱,牽引出萬縷音符。
希望是風(fēng)又是雨,黑暗是深夜,寒冷如冰的春天,每個(gè)人都有自己的.希望。
有第二次希望,就像花兒一樣看待自己的希望,一直以來我都可以幫助你們。
希望就是一本書,奮起始于憂患,正如一位詩人說得好:有感受的人一定消化的好。有緊迫感受的人一定比別人的效率高。有機(jī)會(huì)可以進(jìn)步一下。
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