初中生作文范例[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的初中生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生作文 篇1

　　大年三十到，我們一家人圍坐在一起吃年夜飯。外婆、外公、舅舅還給了我壓歲錢。

　　看著手中的壓歲錢，我擺出做老姐的譜，給妹妹在網(wǎng)上搜索了年的傳說，怎奈妹妹不識(shí)字，我只好給她講起了小故事。傳說很久以前，有個(gè)叫年的怪物，每當(dāng)大年三十時(shí)他就會(huì)出來害小孩。我把手在妹妹頭上做抓她裝，妹妹嚇得直哆嗦。接著我繼續(xù)開講，有一年的大年三十，家家戶戶的.孩子都睡著了，一戶人家的大人，在他們孩子的枕頭下壓了一塊錢。當(dāng)年來的時(shí)候，那孩子的枕頭下射出一道金光，把年嚇回去了。從此年就不再來害人了。這樣就有了一個(gè)風(fēng)俗，――給孩子壓歲錢。我邊講邊揮舞著雙手表演，妹妹一會(huì)兒緊張地盯著我，一會(huì)兒開心地狂笑。

　　講完了故事，我和妹妹開始一起把對(duì)聯(lián)貼在了門上，紅紅的福字一貼立馬感覺一切都是喜氣洋洋的了。

　　對(duì)于我們小孩子來說，最快樂的莫過于放煙花了�！芭尽�…吱……”窗外傳來了煙花爆炸的聲音�！班枧�，噼啪……”一串串煙花開始放了起來，五彩繽紛可真漂亮�。】捶艧熁ê每�，但自己放煙花才過癮，我拿出了準(zhǔn)備好的小禮花開始放起來。妹妹和我玩得不亦樂乎。

　　怎么樣？我的大年三十過得豐富不？是不是很有意思呀？你也來講講唄！

初中生作文 篇2

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。

　　——題記

　　漫漫人生路，總不會(huì)一帆風(fēng)順。盡管生活的道路上荊棘遍布，阻障重重，但不屈的靈魂依舊能高傲地飛舞。

　　雖然我們不能決定人生的長(zhǎng)度，但至少我們能決定人生的寬度。

　　摔倒——那不叫失敗

　　四月的天總是灰蒙蒙的，無盡的天穹幾乎要坍塌。天氣總能影響我們的心情。無奈。

　　六歲的我仍是一副不服輸?shù)臉幼印?/p>

　　漫步悠長(zhǎng)的青石街，四五個(gè)同齡人從身旁驕傲地穿過，不服輸?shù)腵我掩蓋不住他們驅(qū)車遠(yuǎn)去內(nèi)心的不滿，于是一股勁兒地拖出自行車。憤恨。

　　一次次地從車上摔到在地，我那嬌小的身軀怎樣也敵不過堅(jiān)硬的柏油路，孤獨(dú)的在地上哭泣。傷心。

　　不，不能放棄，不能服輸，要堅(jiān)強(qiáng)!拍拍衣角的灰塵，沒什么困難可以阻擋，即使腳下是峰巒，我也要將它踏成平地!加油。

　　跌倒——那不是退縮

　　十月，火紅的楓葉還懸在枝頭，寂寞的天將人的好心情吸收得一點(diǎn)不剩。

　　面無表情地站在操場(chǎng)中央，1.15米高的距離正向我露出惡魔般的邪笑。沖過去，大不了就是眾人的一片嘲笑。生平第一次跳高是在十歲的那年運(yùn)動(dòng)會(huì)，就在過桿的那一瞬，地面上的海綿墊子從腳邊滑落，我身體霎時(shí)失去重心，重重地摔在地上……從此，恐懼的心一次也沒止過。

　　事別五年的今天，我又一次站在了這里。跌倒，那不是意味著退縮;跌倒，那不是意味著失敗——腳步急速，加油!我閉住雙眼，心臟似乎在這一刻驟�！�…

　　我成功了，我跳過了!

　　那一刻，我欣慰，我激動(dòng)。

　　暖暖的陽光灑在臉龐，金黃色映滿衣袖，我驕傲生命中有它的陪伴——堅(jiān)強(qiáng)。

初中生作文 篇3

　　時(shí)間老人的腳步真很不老邁，還來不及回首，初中生活就要畫上了句號(hào)�；叵氤踔猩�活，它就像一條小溪一樣靜靜地流淌，時(shí)而會(huì)激起一朵迷人的浪花。浪花的背后是一段段難忘的往事。而今天我將告別這些，這一切將不再屬于我了。此時(shí)此刻，我的心情很難過，很凌亂。真的想把每個(gè)人的音容笑貌都留在記憶中，可是我的大腦存儲(chǔ)量卻很有限，于是更多的人像我一樣選擇了用閃光燈來留住這美好的瞬間。閃光燈在每個(gè)人的身上變換著七彩，也將我們的校園生活分割成無數(shù)的碎片。

　　雖然離畢業(yè)還有幾天的日子，可是校園里的人多數(shù)都是左眼流出黃河，右眼淌出長(zhǎng)江，一幕幕離別的場(chǎng)景在同學(xué)之間上演。也許朋友之間的情誼在這一刻才得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。那種場(chǎng)面著實(shí)令人憂傷，因?yàn)楫厴I(yè)后我們就要踏上新的征途，可能前方的路上布滿了荊棘與坎坷，在沒有那么多笑聲與友情的日子里，不知我們能否處理好那么多難懂的人生課題。

　　曾幾何時(shí)，我也是一個(gè)躊躇滿志的少年。還記得剛踏上初中的那一天，我就發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，將來一定要考上理想的高中�？墒俏业氖难詤s沒能夠經(jīng)受得住時(shí)間的考驗(yàn)，在初一的時(shí)候，我曾有過輟學(xué)的念頭。好在，我的身邊有老師，還有同學(xué)，是他們幫助了我，使我能夠走過那段灰色的日子。也許，那時(shí)就是人生的一個(gè)十字路口，站在那里我迷茫了，但是我最終并沒有偏離航向�，F(xiàn)在想來，真的有些害怕，如果當(dāng)時(shí)掉隊(duì)了，現(xiàn)在我也不可能坦然地面對(duì)中考。所以，我要感謝老師和同學(xué)，你們是我生命旅程中的燈塔，是我學(xué)習(xí)前進(jìn)的動(dòng)力，更是我累了時(shí)休息的港灣。

　　在初二的時(shí)候，我的理想也曾發(fā)生過一次動(dòng)搖，但是我很快就穩(wěn)定了自己的方向。那時(shí)候，我偷偷地喜歡上了她，我不知道這是否叫“暗戀”，也不可能用“愛情”兩個(gè)字來詮釋。我特別關(guān)注她，喜歡聽她朗讀課文的聲音，喜歡看她走路灑脫的樣子，那時(shí)她成了我生活中的全部，盡管她還不知道。后來到了畢業(yè)我也沒能把心中的想法表達(dá)，以至于它就像荒野中的`花朵一樣無聲地開放又無聲地凋落了。盡管如此，但是每次想到她，我的心中便充滿了力量。即使是在中考沖刺階段，我也絲毫沒有感覺到累過。有時(shí)，我真的很感激她，如果要是沒有她可能我也不會(huì)有這么大的動(dòng)力，我將來如果能夠考上理想高中很大程度上是應(yīng)當(dāng)感謝她的！

　　初三的日子里我懂得了什么是真愛。都說人間真情最寶貴，開始我根本不理解，只是以為這是某些人的夸張而已，可是初三的日子里我真正地體會(huì)到了這句話的含義。那段日子很苦悶，幾次考試之后，我的成績(jī)都很不理想，我失落，迷茫，情緒壞到了極點(diǎn)。曾經(jīng)由于很小的事情就和同桌吵架。事后，我又很后悔，自己也有很大不對(duì)的成分。這時(shí)，老師成了我的朋友，他傾聽著我的煩惱，不厭其煩地做我的思想工作，在他的耐心幫助下，我的心中終于出現(xiàn)了一片艷麗的天空。老師讓我懂得了真情，教會(huì)了我很多難懂的人生課題。這些對(duì)我的一生都會(huì)產(chǎn)生很重要的影響。

　　太多太多的往事需要我去回憶與記載，是它們充斥了我初中生活的綠洲，是它們使得我的人生豐富多彩。曾經(jīng)的揮汗如雨，使我懂得了什么是付出；曾經(jīng)的失敗跌倒，使我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)；曾經(jīng)的歡聲笑語，使我懂得了什么是快樂。人生沒有不散的宴席，結(jié)束并不意味著停止，一個(gè)過程的結(jié)束同時(shí)也昭示著一個(gè)新的開始。在人生新的起點(diǎn)上，我們大聲地呼喊：“別了，我的初中生活！”

初中生作文 篇4

　　十二月十七日的早晨，天空中飄著小雨，這讓大家有些失望，同時(shí)也多了一個(gè)疑問：今天這樣的天氣還會(huì)下雪嗎？為什么只下雨不下雪呢？就在這時(shí)，老天爺好像看懂了同學(xué)們的心意似的`，往人間撒下了一顆顆晶瑩剔透的雪子，這時(shí)候我們知道這是“雪花天使”的“特派使者”，她提前告訴我們“雪花使者”即將降臨人間。同學(xué)們都睜大眼睛等待 著，深怕錯(cuò)過。這時(shí)，不知誰喊了一句：“你們看，雪花！是雪花！你們看，下雪嘍！下雪嘍！……”在他興奮的喊聲中，只見雪花正從天上飄飄灑灑地飄落下來。走廊上，教室里立即響起了歡呼聲。盼望著的第一場(chǎng)雪終于來了。老天爺似乎聽見了同學(xué)們的歡呼聲，“雪花天使”似乎看見了同學(xué)們的呼喚勁兒，撒得更歡了！

　　窗外很快就成了雪孩子的世界，雪孩子在空中自由自在地舞蹈，似乎她也老早就盼望著能夠來到人間走一遭。遺憾的是：體育課因?yàn)檠┫碌锰�大，沒能到樓下打雪仗。這時(shí)，我的對(duì)手加好朋友——“烏龜”說道：“放學(xué)跟我一對(duì)一打雪仗�！蔽铱墒撬�快地答應(yīng)了！

　　終于放學(xué)了，大仗開始了，一個(gè)接一個(gè)的雪球在空中拋出一道道漂亮的弧線，在地上、身上不斷地開出了雪“花”。經(jīng)過一場(chǎng)“雪”戰(zhàn)，兩個(gè)人都濕淋淋了。我可憐的右耳也“犧牲”在了“戰(zhàn)場(chǎng)”上……

初中生作文 篇5

　　房間的櫥柜上放著一組精美的俄羅斯套娃，面帶微笑，安靜祥和，這是太奶奶留給我唯一的紀(jì)念。

　　太奶奶家在一座很高很高的山上，那里遠(yuǎn)離縣城，遠(yuǎn)離喧囂。

　　因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)各個(gè)方面的原因，我五歲時(shí)才第一次見到太奶奶，我記得那次我走了很久的山路，哭鬧了好多次才到了太奶奶家。

　　太奶奶家是山頂上最高處的一戶人家，我見到太奶奶的時(shí)候她已經(jīng)很老了，太奶奶靠在門口的沙發(fā)上曬太陽，看到我們來了，太奶奶便笑了，招呼我過去，當(dāng)時(shí)的我因?yàn)橛X得累，又哭又鬧，流著眼淚又掛這鼻涕，太奶奶緩緩從口袋中拿出了一顆糖給我，我吃了糖頓時(shí)就不哭了，咧開嘴笑了。

　　年邁的太奶奶見我笑了，便是如沐春風(fēng)，小小的眼睛瞇成了一條縫，在太陽的照耀下，太奶奶的臉上顯出些紅潤(rùn)，似乎年輕了許多。

　　這便是對(duì)于太奶奶的`初次見面，她始終笑著，我們走的時(shí)候，她也是笑著讓我們慢點(diǎn)有空常去玩，太奶奶還往我袋里塞了一把糖，媽媽不讓我要，我轉(zhuǎn)過頭看著太奶奶，太奶奶摸摸我的頭說，‘‘沒關(guān)系，太奶奶讓你拿著你就拿著’’，我捧著糖跟太奶奶說再見，‘‘謝謝太奶奶’’，‘‘你開心就好�！�’‘‘太奶奶再見，我還會(huì)來看你的。’’

　　這是第一次相見，卻沒想到也是最后一次了。

　　那年春節(jié)剛過，就傳來了太奶奶去世的噩耗。

　　我們?cè)俅蔚巧狭四亲�山，我看見太奶奶躺在一個(gè)四方的木板房里，閉著眼睛像是睡著了，大人說太奶奶去世了，我卻沒什么反應(yīng)，只是覺得，那個(gè)愛笑，會(huì)給我糖吃的老人不在了，再不會(huì)有人那樣慣著我了，我忽的就哭了，他們給了我一個(gè)盒子，說是太奶奶留給我的。

　　我抹了眼淚，打開盒子，里面是一組精美的俄羅斯套娃，那些娃娃都是笑著的，她們好漂亮啊，我便也笑了。

　　他們跟我說太奶奶希望我要開心，這樣就足夠了。

　　這是太奶奶留給我的，我好好的留著，似乎把它當(dāng)成太奶奶，什么都跟它說，這組娃娃陪著我慢慢長(zhǎng)大。

　　記得是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，有一次我數(shù)學(xué)成績(jī)沒有及格，老師說我不認(rèn)真，爸爸媽媽都叫我好好反思，要努力學(xué)習(xí)。

　　我很難過，飛快的奔進(jìn)房間對(duì)著娃娃大哭起來，我說我很難過，我也不想考差的，考差我也很傷心，也知道錯(cuò)了，為什么大家還要說我呢？我看著娃娃它笑著看著我，我很煩，它怎么總是笑著，我很難過啊。于是將娃娃用力一扔，它裂開了�？墒抢锩孢�有一個(gè)，我撿起來，還是笑著，我惱怒地將它們?nèi)釉谝慌�，一個(gè)人坐著，哭著哭著就慢慢的睡著了。

　　我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里太奶奶對(duì)我笑著，我仍舊哭著。太奶奶給了我一顆糖，我吃了，又笑了。太奶奶說‘‘這樣才對(duì)啊，要多笑笑，不開心的時(shí)候就要讓自己變得開心��！’’

　　我突然醒悟，拾起墻邊的娃娃，對(duì)著她笑了笑，‘‘謝謝太奶奶，我知道了�！�’

　　那天起，我上課認(rèn)真聽，認(rèn)真寫作業(yè)，成績(jī)回到原來，我笑了。

　　自那時(shí)起，每每遇到什么煩心事，便想到娃娃，想到了太奶奶。我終于明白，遇事不能著急，要往好的方向看，要努力改變，讓自己開心。

　　我想，這也是太奶奶最想對(duì)我說的吧。

　　今年清明我去了太奶奶的墳上，那日晴空萬里，太陽暖洋洋地灑在我們身上，我仿佛又回到了那日，又看到了那個(gè)愛笑，會(huì)給我糖吃的老人坐在門口的沙發(fā)上等我。

初中生作文 篇6

　　滴答，滴答晴朗的天空上飄起了小雨。媽媽指著天空向我嘆息：這是天空的哭泣，這是水滴的傾訴��！我順著媽媽的手望去，一滴水珠打在地上摔成了兩瓣。后面的一滴水珠像想要救它一樣，也朝地砸去。我不希望這慘劇發(fā)生，便用手接住它。它乖乖地落在了我的手心上。我這才放心。用手捧過來一看，這晶瑩剔透的水珠，竟播著關(guān)于我的一幕幕。

　　我沾沾自喜，一定是水珠想謝謝我�？晌覝惤�一看，事實(shí)并非如此，里面正播著：我打開水龍頭，一條水柱從水管里噴射出來。我急忙把手伸進(jìn)去，享受著難得的涼爽。突然，一個(gè)電話打來，把我嚇的夠嗆。我哪還顧得了水龍頭，扭頭就跑出衛(wèi)生間，去接電話了。原本就想著接完電話，再關(guān)水龍頭。結(jié)果還是忘了�？吹竭@我不禁低下了頭。為何我對(duì)一滴水珠伸出了援手，卻在生活中扼殺了數(shù)萬滴水珠？這是一個(gè)很難的問題。

　　最終，我還是沒想通。但我想通了一點(diǎn)，那就是我應(yīng)該好好利用每一滴水，保護(hù)每一滴水。起床了。媽媽的大嗓門又來了。原來，這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！可我卻永遠(yuǎn)的記住了這場(chǎng)夢(mèng)。是地球媽媽托給我的一場(chǎng)夢(mèng)。

　　自那以后，我洗臉?biāo)�用來洗腳，養(yǎng)魚的水用來澆花，淘米水、煮過面條的`水用來洗碗，媽媽說我好像變了一個(gè)人。我就告訴她，這是我和地球媽媽的秘密。

　　我的作文即將結(jié)束，但我的節(jié)水生活不會(huì)結(jié)束。

　　從我做起，從自己做起，一起節(jié)水，一起愛護(hù)地球媽媽。

初中生作文 篇7

　　童年，是一條廣袤的銀河，美麗而純凈。瞧，那些個(gè)璀璨的星星，就是一件件美好的往事：有令人聞之傷心，潸然淚下的；有令人忍俊不禁，捧腹大笑的；有令人無語至極，哭笑不得的......伸手輕輕一拂，便撈起了一顆星，哦，原來是那件事，我忍不住輕笑起來......

　　這天，天氣炎熱，蟬鳴聲不斷，五歲的我躲在空調(diào)房里不愿外出�！败皟海�快來吃冰沙！”大我五歲的姐姐人未至，聲先到。我看著這下面是白色，上面是粉紅的東西，挖一勺送入口中，甜甜的.，涼涼的，美味極了！我不禁胃口大開，吃了個(gè)精光......

　　第二天，依舊酷暑，我不禁想念起冰沙那冰涼清甜的味道來，眼睛胡亂的掃視著，忽然一亮：一個(gè)袋子里有許多白色的東西。“這個(gè)可不可以做冰沙？”我忽然冒出一個(gè)"可怕"的念頭......

　　我飛快地抓了一把那白色的東西放入玻璃杯中，“咦，怎么不涼，應(yīng)該是要加些冰塊吧�！庇谑�，我又往里面加了些水和冰塊�！安畈欢嗔�，不過怎么沒有那粉紅色的東西呢？”我疑惑。忽然，我又看見一罐大紅的東西，“唔，是不是那個(gè)？顏色好像不對(duì)，算了，差不多就行了！”做好了，我正準(zhǔn)備吃，又想起了姐姐，嗯，她對(duì)我這么好，一定要先給她吃！嗯，就這樣，我推開姐姐的房門：“姐姐，嘗嘗這個(gè)�！薄斑@是什么？”姐姐一臉疑惑�！安桓嬖V你，快吃�！薄拔也怀�，行嗎？”姐姐咽了一下口水看看杯子，又看看我，忽然有些害怕�！斑�？姐姐不吃？555...”我頓時(shí)哭了起來， “唉？你別哭啊，我吃我吃！”姐姐一看我的盈盈淚眼，頓時(shí)慌了神，接過勺子，吃了一口，“哇”姐姐忽然把那勺冰沙全吐了出來，瞪著我：“葉馨怡，你用什么做的這東西？！”我一臉無辜地指了指那些東西，霎時(shí)間，姐姐的臉色更難看了：“葉馨怡，你知道那些是什么嗎？！大米？！辣椒醬？！你想害死我嗎？！不管你了，我去漱口！”......

　　童年，就是這么傻傻，純真而美好吧。不過想起姐姐那時(shí)的狼狽樣，我就忍不住笑出聲來！“葉馨怡，你在寫什么？邊寫邊偷笑？”糟糕，姐姐來了，拜拜！

初中生作文 篇8

　　幸福在生活中隨處可見，我們并不難去發(fā)現(xiàn)它，可能是一處景色；一件事情；也可能是一次回憶。用心體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它。

　　還記得有一次放暑假時(shí)，我去了奶奶家，想去體驗(yàn)農(nóng)村生活。在晚上我正在寫作業(yè)時(shí)，突然眼前一黑，原來停電了。

　　在黑暗中，我躺在床上，百無聊賴，只得出去了。屋外，男女老少都坐在一起乘涼。老爺爺們不是拿著煙斗在聊著今年的收成，就是在下象棋。老奶奶們則是抱著自家的孫子或?qū)O女唱著兒歌。姑娘和小伙子們也玩得很高興。甚至有的小孩還去抓螢火蟲，抓知了，真是“樂不思蜀”。

　　沒過一會(huì)兒就來電了，大家紛紛回去睡覺了，可我還是睡意全無，我便一人在小溪旁漫步，領(lǐng)略著我的那份詩情畫意。

　　我倚著柳樹，任由那涼爽的夏風(fēng)撫摸我的臉龐，聽著蟬鳴和潺潺的水聲，我才發(fā)現(xiàn)夏夜原來如此美妙。

　　抬頭去看那浩瀚的天空，明月當(dāng)頭照，星星像一顆顆寶石鑲嵌在黑色的`天幕上，咦，那個(gè)好像是北斗星，對(duì)，就是北斗星。是最亮的一顆。我發(fā)現(xiàn)星星也是有情感的，你看，它們一閃一閃地，好似在向我微笑。

　　過了小溪就是一大片稻田了。在月光下，蛙聲陣陣，不禁令人想起辛棄疾的“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！边@里雖然沒有那鵲聲，但也是一處令人難忘的美景了。

　　處在這樣的美景之中，幸福之感不禁油然而生。

初中生作文 篇9

　　爸爸媽媽，仿佛就是一瞬間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段——小學(xué)就成為了過去，留在了記憶里�，F(xiàn)在的我進(jìn)入了人生的第二個(gè)學(xué)習(xí)階段——初中。

　　還在讀小學(xué)的時(shí)候，我常常聽人說，初中生活是如何的艱苦，學(xué)習(xí)是如何的繁重，老師是如何的嚴(yán)厲。更有甚者，有些人形容初中三年是地獄般的經(jīng)歷。雖然我知道這有些夸大其詞，但是一提到上初中的生活，還是有些膽戰(zhàn)心驚，望而卻步。

　　我現(xiàn)在初一的生活剛剛開始，發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么恐怖猙獰，回想那時(shí)的心態(tài)，我不禁嘲笑自己：杞人憂天。

　　我記得開學(xué)的那天，剛走進(jìn)教室，老師就給一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，親切的告訴我坐在哪里，指導(dǎo)我填表交代其他注意事項(xiàng)。接下來幾天，我們這些四面八方匯聚在此素不相識(shí)的.同學(xué)們相互認(rèn)識(shí)，相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不覺中也消失得無影無蹤。

　　我還依稀記得初中第一次開學(xué)典禮。當(dāng)聽到領(lǐng)導(dǎo)大聲說歡迎新一屆的學(xué)生們，我覺得我已經(jīng)融入初中生活。未來的三年，我充滿了憧憬。

　　和小學(xué)相比，初中的學(xué)習(xí)科目增多了，作業(yè)增加了，但這并沒有改變我學(xué)習(xí)生活中的美好和愜意。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)科目都十分有趣。語文閱讀中精彩的情節(jié)和文筆讓我流連忘返；數(shù)學(xué)解題讓我冥思苦想，大呼過癮；簡(jiǎn)單的英語子母組成復(fù)雜多樣的單詞；生物知識(shí)讓我驚嘆大自然的奇跡和生命的磅礴；地理中復(fù)雜的地形地貌讓我感嘆世界的宏偉；政治讓我知道了成長(zhǎng)的責(zé)任；歷史讓我了解歷代王朝的興衰……學(xué)習(xí)之余，我和我的同學(xué)們瘋狂的玩耍，我們奔跑，我們吶喊，我們比賽，我們相互幫助。

　　爸爸媽媽，這就是我的初中生活！

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