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敘事作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的敘事作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
愛(ài)在于美好的心靈,從出生的那一刻起,我們的身邊都充滿著愛(ài),當(dāng)我回憶起這愛(ài)時(shí),讓我深深的眷戀。在往事中,它陪伴著我。
這件事,要從小學(xué)三年級(jí)說(shuō)起。那是一個(gè)溫暖的春天。有一次我來(lái)到學(xué)校,就在第二節(jié)課下課時(shí),突然肚子疼得要命,是他,我的好同伴注意到了我。他第一個(gè)來(lái)到我面前問(wèn)我“你怎么了,哪兒不舒服,我有藥油,用上看看,好多了嗎?”我說(shuō)還疼,你有紙嗎?我要上衛(wèi)生間。“你說(shuō)”我有,我扶你去吧“。上了衛(wèi)生間,總數(shù)不疼了,但全身無(wú)力,來(lái)到教室,同學(xué)們都在笑我,可我的好同伴卻說(shuō)有什么好笑的,人家不舒服,你們不但不關(guān)心,還笑話別人”。同伴對(duì)我說(shuō):“你要去看醫(yī)生嗎?”我說(shuō):“不用了,我還能上課。”到了第三節(jié)時(shí),我臉色白得很難看,下課了,他說(shuō):“你都成這樣了,你先去看醫(yī)生吧!你的作業(yè),還有上課老師說(shuō)的,等一下我去你家,幫你補(bǔ)習(xí)吧!闭f(shuō)完,你向老師報(bào)告了我的事,老師叫我媽媽帶我去看醫(yī)生,就這樣,是他幫我度過(guò)難關(guān)的。后來(lái),他轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我永遠(yuǎn)記住他,因?yàn)樗俏业暮没锇椤?/p>
愛(ài)就在你的`身邊支持著你,愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,對(duì)他人要獻(xiàn)出我自己的愛(ài)心幫助他人。
敘事作文300字 篇2
今天中午飯后,我們一家坐在沙發(fā)上議論紛紛。
媽媽把眼一瞪,說(shuō)道:“小孩就應(yīng)該多報(bào)培訓(xùn)班,這樣能夠提高孩子的學(xué)習(xí)能力!”
“報(bào)培訓(xùn)班有什么用呢?能把學(xué)校里的東西學(xué)好就夠了!報(bào)那么多班,暑假全都占滿了,少報(bào)幾個(gè)不行嗎?干嘛要報(bào)那么多!”爸爸把培訓(xùn)班的報(bào)名表撕成了碎片,惡狠狠得反駁道:“培訓(xùn)班的題目特別難,孩子做不出來(lái)就得挨罵,我聽(tīng)了特別煩,也做不好其他事情了,這不是影響到我了嗎!你一定要報(bào)的話,所有錢都你出,從此以后,培訓(xùn)班的錢我一分也不出。!”爸爸越說(shuō)越氣,瞬間暴跳如雷,兩只眼睛冒著火。
這時(shí),奶奶從房間里走了出來(lái),對(duì)著媽媽勸道:“爸爸說(shuō)得對(duì),培訓(xùn)班的數(shù)量要適量,不能報(bào)太多!
“對(duì)呀對(duì)呀,報(bào)一兩個(gè)就夠了,為什么要報(bào)十幾個(gè)呢?”我趁機(jī)補(bǔ)充道。
媽媽低下了頭,很不情愿地說(shuō):“好吧,我去掉幾個(gè),但是有兩三個(gè)重要的`一定要堅(jiān)持,可以嗎?”
“沒(méi)問(wèn)題!”我第一個(gè)搶答。
就這樣,報(bào)培訓(xùn)班的矛盾終于解決了。
敘事作文300字 篇3
人生中有許多起點(diǎn)和終點(diǎn),而連接它們的是一個(gè)又一個(gè)的臺(tái)階。
那是在小學(xué)的最后一天了,開(kāi)完畢業(yè)典禮后,教了我們六年的語(yǔ)文老師兼班主任和我們做最后的告別,她說(shuō):“這六年,我看著你們一步步向前走,一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,從一年級(jí)的小學(xué)生長(zhǎng)大到今天即將步入初中的大孩子!闭f(shuō)著說(shuō)著,我發(fā)現(xiàn)老師的眼圈紅了,聲音也變得顫抖。身邊的同學(xué)早已哭的泣不成聲。沒(méi)有了先前的偽裝,沒(méi)有平時(shí)的細(xì)小,剩下的只有對(duì)老師對(duì)同學(xué)的不舍,只有對(duì)母校的不舍。
“好了同學(xué)們,大家都不要再哭了,大家馬上就要離開(kāi)這里,邁上一層新的臺(tái)階了,就要和自己的同學(xué)們分開(kāi)了,你們應(yīng)該把自己的笑臉永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的.心里,不要讓眼淚把笑臉給代替了,大家來(lái)笑一個(gè)吧!
是啊,馬上就要分開(kāi)了,為什么不把自己的笑臉留在同學(xué)們的心上呢?
十幾分鐘后,伴隨著那首聽(tīng)了五年的《祝你一路順風(fēng)》我們邁出了母校的大門,同時(shí),也即將邁進(jìn)中學(xué)的大門。
那一刻,我走到了新的起點(diǎn),邁上了新的臺(tái)階,開(kāi)始了一輪新的挑戰(zhàn)。
敘事作文300字 篇4
今天發(fā)生了一件讓人啼笑皆非的事!
我在家打掃衛(wèi)生時(shí),找到了一張古幣,我一眼就看出真不是現(xiàn)代流行的票子,它的底面是綠色花紋,版面也比其它紙幣要小,我的思想一下子就飛到了文化古街上的古代紙幣,要是。。。我來(lái)不及思考就跑到老爸身邊,興奮的叫他看看這是什么?
他接過(guò)去,喜歡古董,鈔票的老爸一副考古學(xué)家的模樣,拿出兜里的眼鏡把古幣放在窗子前看了又看,我的思想又一下飛到了遠(yuǎn)古時(shí)代,皇帝頭,袁世凱登基的時(shí)候發(fā)行的吧,算一算有百多年了,有了這筆錢我不僅可以與兄弟朋友們周游世界,還可以。。。這時(shí)老爸滿有把握的說(shuō):“這可能是東北某個(gè)銀行發(fā)的吧!
我一把搶過(guò)來(lái),把紙幣上的每一個(gè)字都細(xì)細(xì)的看一遍,突然發(fā)現(xiàn)在紙幣的右下角有一行小小的`字體,上面寫著陰曹地府專用,我剛剛的幻想立即消失,鼻血險(xiǎn)些噴了出來(lái),這張古國(guó)民幣怎么一下變成了冥鈔的鬼幣。
我和老爸面面相噓不知說(shuō)什么的好,隨即捧腹大笑,然后把紙幣揉成一團(tuán),和剛剛的幻想一齊丟入垃圾箱中。
敘事作文300字 篇5
在3年級(jí)下學(xué)期的一次品德課上,老師讓同學(xué)們帶著雞蛋來(lái)到學(xué)校,說(shuō)要給雞蛋裝飾。我心里想:雞蛋就是雞蛋為什么還要裝飾呢?
下一次上品德課的早上,我拿出雞蛋玩玩,結(jié)果你猜怎么著,就算著擱到袋子里的雞蛋,一下子就碎了。到了上品德課的時(shí)間,老師讓拿出雞蛋,我的雞蛋碎了,沒(méi)有辦法,只好如實(shí)說(shuō)咯。
老師說(shuō):“這節(jié)課的內(nèi)容就是,裝飾雞蛋。因?yàn)槲蚁胱屇銈兒煤帽Wo(hù)雞蛋,把雞蛋當(dāng)成你們的.寶寶。而且要做出保護(hù)報(bào)告和出生證!
我們一下子就懵了,沒(méi)有繪畫天賦的同學(xué)都快哭了。
我只好看著同桌裝飾,我的同桌是個(gè)想象力豐富的男孩子,畫的可好咯。
下課了,時(shí)間過(guò)得真快。
回到家,我第一件事情就是拿出冰箱里的雞蛋,畫了個(gè)扎麻花辮的女孩子。
保護(hù)雞蛋開(kāi)始了,我時(shí)時(shí)刻刻都想著雞蛋。
并且隨筆記錄了情況,就當(dāng)保護(hù)報(bào)告。
時(shí)間很快過(guò)去了,回到學(xué)校,好多人都把雞蛋打碎了,我的沒(méi)有打碎,我得意的扭屁股。
敘事作文300字 篇6
前幾天,我發(fā)現(xiàn)天空中飛舞著無(wú)數(shù)白色的小東西。它們毛茸茸的,像雪又非雪,像棉花又非棉花。這究竟是什么東西呀?又是從哪里飛來(lái)的呢?我不禁暗暗自問(wèn)。
一次,我偶然路過(guò)農(nóng)民公園,發(fā)現(xiàn)公園上空白茫茫的`一大片,那白色小東西比別處要多好幾倍呢!它們漫天飛舞,把整個(gè)農(nóng)民公園都籠罩起來(lái)了,好似正在下一場(chǎng)鵝毛大雪!“難道這些白色小東西就是從這里飛出來(lái)的?” 于是,我走進(jìn)公園,仔細(xì)尋察起來(lái)。來(lái)到湖邊,抬頭一望,咦,柳樹(shù)上怎么也有那么多白色的小東西呢?我踮起腳細(xì)細(xì)一看,這些小東西并不是粘上去的,而是長(zhǎng)在那柳枝上面。“唉,我明白了。春天到了,柳樹(shù)也開(kāi)花了。那飛舞的小東西定是柳樹(shù)的花瓣了!蔽倚老踩艨,飛奔回學(xué)校,把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們?赏瑢W(xué)們都半信半疑。
上常識(shí)課時(shí),我們就請(qǐng)教了柳老師。柳老師告訴我們:“這不是柳樹(shù)的花瓣,而是柳樹(shù)的種子——柳絮。柳樹(shù)媽媽為每個(gè)孩子都穿上了一頂降落傘,好讓它們隨著風(fēng)到四處去生根發(fā)芽呢!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都情不自禁地贊嘆:“柳樹(shù)媽媽可真有辦法呀!”
下課時(shí),我望著那隨風(fēng)飄灑的柳絮,在心中默默地祝愿著:“飛吧,小柳絮,希望你們能飛到荒山野嶺去安家落戶,讓那里也早日綠樹(shù)成蔭!”
敘事作文300字 篇7
“快、快!它跑進(jìn)那個(gè)屋了!”這是誰(shuí)在說(shuō)話?是你嗎?不是。哦,我知道了,這是奶奶焦急的聲音。
不一會(huì)兒,小姨就給小姨父打了一個(gè)電話:“你快點(diǎn)上來(lái),老鼠已經(jīng)跑進(jìn)屋里了,你快點(diǎn)兒上來(lái)!”!斑诉诉恕,小姨父回來(lái)了,拿著兩根木棍,不知道的還以為是“打劫”的'呢!小姨父、奶奶一人拿了一根木棍進(jìn)了我的臥室。
“啊——”是誰(shuí)在叫?還爬到了我的床上。原來(lái)是小姨。她看到老鼠從她腳下“穿”了過(guò)去,于是下得跑到了我的床上!八谏嘲l(fā)下面,不,又跑到床底下去了!”這位捕鼠指揮員——小姨開(kāi)始指揮起來(lái)。
可這位指揮員情報(bào)不準(zhǔn),弄得小姨父和奶奶一會(huì)兒把沙發(fā)做了“360度大旋轉(zhuǎn)”,一會(huì)兒把桌子弄得“咯咯慘叫”,最后小姨父說(shuō):“你快出去,別耽誤我們的正常發(fā)揮。”小姨出去后,他便開(kāi)始觀察起來(lái),發(fā)現(xiàn)老鼠只是一會(huì)兒躲在沙發(fā)下或者床底,再就是窗簾。于是他想把老鼠引進(jìn)窗簾里打,可他不敢對(duì)別人說(shuō),生怕老鼠“聽(tīng)見(jiàn)”。后來(lái)他不負(fù)眾望,與老鼠進(jìn)行了“殊死搏斗”,終于勝利了。
今天的“捕鼠行動(dòng)”真好玩,真想再多“行動(dòng)”幾次。
敘事作文300字 篇8
“叮鈴鈴”上課鈴響了,熱鬧的校園變得鴉雀無(wú)聲,今天上午是美術(shù)課,王老師帶著彩紙,小本子,膠水,剪刀等材料,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的看著王老師,心想:王老師今天讓我們做什么?王老師說(shuō):“今天我要教你們做小風(fēng)車!蓖趵蠋熌昧艘粡堈叫蔚牟始垼葘(duì)折了一下,又對(duì)角折一下,再把紙展開(kāi),用彩筆畫了一個(gè)小圈,再著紙線剪開(kāi),把每一片的一個(gè)角向中心卷去,用膠水粘上,最后用圖釘穿過(guò)中心釘在小木棍上。一個(gè)漂亮的`小風(fēng)車就做好了。同學(xué)們都學(xué)會(huì)了。咱們來(lái)做風(fēng)車比賽,看哪個(gè)小組做的又快又好。“只見(jiàn)每個(gè)小組分工好,有的剪紙,有的畫圈,有的粘膠水,有的釘釘子……,一聲哨響了,比賽結(jié)束。王老師宣布了比賽成績(jī),我們組做了個(gè)七個(gè)花得了第一。
”叮鈴鈴“下課鈴響了,今天的美術(shù)課真有趣呀!
敘事作文300字 篇9
星期天上午,我在花園里玩,看見(jiàn)幾個(gè)小朋友,很輕松地汽著自行車,你追我趕,自由自在地玩耍著?粗麄兾曳浅Aw慕。
回到家里,我想:要是我會(huì)騎自行車,那該多好!于是,我下決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
下午,我推著自行車來(lái)到人少的地方,開(kāi)始學(xué)騎車。我的腳剛跨上去,還沒(méi)騎就摔下來(lái),車子倒在我的`身上,好痛啊!我咬緊牙關(guān),爬起來(lái),繼續(xù)騎,可是,一連幾次都同第一次一樣。這下,我可著急了,想:到底是怎么回事?別人騎車都很輕松,而我卻不行,難道我比別人笨嗎?不,我一定要學(xué)會(huì)。
于是,我不急于騎車,我把車放在一旁,站在一邊,仔細(xì)觀察別人是怎樣騎車的。然后,不斷的學(xué),在學(xué)的當(dāng)中,媽媽扶著我,我坐在車上左一腳,右一腳地踩,可我用左腳踩,車往左邊倒,用右腳踩,車往右邊倒。這時(shí),媽媽告訴我著是什么原因呢?左腳、右腳用力一樣,會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?在媽媽的啟發(fā)下,使我掌握了一定的技能,要使車子不倒,首先,要人保持平衡,兩腳用力相等,手把握車頭安穩(wěn)。掌握了這些道理后,我再騎車,就省力多了。終于,我也學(xué)會(huì)了騎車,心里有說(shuō)不出的高興。
這次學(xué)騎車,我懂得了一個(gè)道理:要學(xué)好一種本領(lǐng),就必須誠(chéng)心、細(xì)心、還要有恒心。
敘事作文300字 篇10
我是家里的獨(dú)生女,爸爸媽媽都視我為“掌上明珠”,平時(shí)我想要買什么他們就給我買什么。日常生活中也有讓他們傷透了腦筋的事是——吃飯問(wèn)題。為了解決這個(gè)問(wèn)題,媽媽把燒飯“專家”——姥姥請(qǐng)了過(guò)來(lái),專門燒飯給我吃。
記得那是去年冬天,姥姥一大早就頂著凜冽的寒風(fēng)出門,去菜市場(chǎng)買了很多我喜歡吃的雞翅,回到家就一展廚藝精心加工好,等我放學(xué)后回到家品嘗。我剛到家姥姥就把一盤油嫩嫩、香噴噴的雞翅端上桌,笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“這是姥姥特意為你炸的雞翅,快來(lái)嘗嘗!闭f(shuō)完,就把雞翅盤子朝我這邊端來(lái),因?yàn)槲耶?dāng)天考試沒(méi)考好,被老師批評(píng)了一頓,便不耐煩地對(duì)姥姥說(shuō):“拿走,拿走,我不想吃這個(gè),真煩人。”一通牢騷發(fā)到了姥姥身上,姥姥一聲不吭地把雞翅盤端走了?吹嚼牙涯菢与y過(guò)的樣子,我才猛然醒悟——我不能因?yàn)榭荚嚊](méi)考好,就把心里的不愉快撒在姥姥的身上。我沒(méi)有尊重姥姥的辛苦勞動(dòng),也沒(méi)能領(lǐng)會(huì)姥姥的'一片熱心,我心里覺(jué)得很內(nèi)疚,因此我真想對(duì)姥姥說(shuō):姥姥對(duì)不起,是我錯(cuò)了,請(qǐng)你狠狠地批評(píng)我吧。雖然這件事過(guò)去很久了,但是我每想到這件事我的臉上就會(huì)火辣辣的。此后,我對(duì)姥姥寬宏大量待人,我心里更加對(duì)姥姥產(chǎn)生敬意和佩服。
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