幫助別人作文范例[5篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的幫助別人作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幫助別人作文 篇1

　　二年級下學(xué)期，我生水痘了，待在家里兩個星期，老師把作業(yè)發(fā)給我爸爸了，我一聽那些要求，腦子就一片混亂，在家里坐立不安。

　　這時，我的腦海里突然浮現(xiàn)了王熠豪的身影。對呀，他是我的.好朋友，我可以問他呀！說干就干，我立刻給王熠豪打電話：“王熠豪，你有空嗎，我可以到你家復(fù)習(xí)功課嗎？”王熠豪爽快地回答：“來吧！”我們兩個一見面就來了個熱情的擁抱。擁抱之后，我們倆就開始溫習(xí)功課了！我向他請教了許多問題，王熠豪都耐心地一一解答。很快，我就完成了作業(yè)。這時，我抬頭一看，只見王熠豪叼著筆，抬頭望著天，在思考著問題。我再看他的作業(yè)本，呀，好多英語題目都空著呢！我拍拍他的肩膀說：“王熠豪，你這些英語題目不會做了吧，沒事，我是英語課代表，我教你！”王熠豪兩眼放光，好像看到了冬日的陽光。我耐心地教他，直到他會為止。

　　我們倆都做完了。我對王熠豪說：“謝謝你幫助了我�！薄耙仓x謝你幫助了我！”王熠豪笑著回答我。

幫助別人作文 篇2

　　在這個世界上，有許許多多的讓人感動的人，有許許多多讓人感動的事。他們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德�！百浫嗣倒�，手留余香”相信你一定對這話不陌生吧。去年我也體驗到了幫助別人的幸福。

　　去年暑假，媽媽在微信上給我看了一篇大山里的孩子上學(xué)的文章。他們穿著破爛，學(xué)校條件很差，連本子都得重復(fù)利用，更何況課外書了。相比之下，我是多么的'幸福�？粗�這些圖片我的心被刺痛了。突然我對媽媽說：媽媽，我想資助一名孩子，于是我和媽媽在網(wǎng)上搜了貴州貧困山區(qū)的一所小學(xué)的電話，向校長要了在校一名家境貧寒的三年級女孩子的家庭住址。爸爸說這樣很麻煩，還不如直接把錢捐給希望工程。但媽媽卻說：“就讓孩子選一個需要幫助的孩子吧”。

　　過了幾天，我去新華書店買了幾本老師推薦看的教育書，還有一些新筆記本和幾盒筆，文具盒和一個新書包。還在衣柜里選了幾件衣服，并且把它們包好準(zhǔn)備捐給那那個女孩子。開始爸爸都不太理解我和媽媽的做法，認(rèn)為這樣的禮物是不是太寒酸了。可是我還是要這么做，雖然這次資助花了我好不容易攢下來的200多塊錢，但我的心里格外的甜。

　　書寄出去后，我一直在心里猜想著小女孩收到禮物后的高興勁，雖然我不知道她有沒有收到，也沒有收到她寄給我的感謝信，但每次想到這件事我都特別的踏實。

　　媽媽對我說：“能幫助別人是一種福氣。有福氣，要珍惜。”遇上機會做點好事并不難，數(shù)十年惦記著做一件好事則難能可貴，那必須有一顆金子般珍貴的心。以后我還會力所能及的幫助一些需要我?guī)椭�的人�?/p>

幫助別人作文 篇3

　　我們每個人都幫助過別人也受到過別人的幫助，有這么一件事我還是記憶猶新。

　　那是上個學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試。當(dāng)我做到畫線段這道題時，打開鉛筆盒想拿尺子，卻發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了，我心里非常著急，心想：怎么辦？如果沒有尺子不知道這條線段畫了幾厘米，這么簡單的題目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的時間不多了，我見其他同學(xué)都在抓

　　緊做題目，不時發(fā)出鉛筆寫字的響聲，而我的腦子一片空白，我急得都快要哭出來了。就在我著急的時候，我的`同桌×××好像看出了我的心思，就問我：＂你怎么啦？＂我告訴她我沒帶尺子。她聽后馬上把她的尺子借給了我，我借到尺子后心里平靜多了，趕緊把畫線

　　段這道題做了，剩下的題目好像也變得簡單多了，于是我抓緊時間把試卷做完。老師公布成績時，我考了個高分，心里開心極了，也非常感激×××幫助了我。

　　這件小事使我懂得了不管事情的大小，對那些有困難需要幫助的人來說，得到別人的幫助是最開心的。以后我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。

幫助別人作文 篇4

　　人生，在于奉獻(xiàn)。幫助別人，而不應(yīng)記在心頭。

　　有一天，我走在馬路上，天突然生氣了，陰起了臉。大概就是受到了什么委屈，一下子大哭起來，還好，我有防備，帶了一把大雨傘。我獨自走在大街上，漫步，我在想：“這場雨下得好，干旱地區(qū)有水了，不會給那里的人們帶來更大的損失了。”我無目的地走了起來。

　　“哇哇_”不知從哪里傳來了一陣哭聲。我繼續(xù)向前走，邊走邊想：應(yīng)該就是某個小孩子不聽話，被家長批評了吧。我仔細(xì)一看，原來我猜錯了，這就是一個三年級的小朋友。我走上前去問了一下，大體知道了情況：他家住在“永大一期”，不過這兒離他家太遠(yuǎn)了，不記得回家怎么走了。而且平時家里從來不讓自己一人出來，都有爸爸媽媽爺爺奶奶陪著，從不記路線。于是，我決定送他回家。

　　從這走，太遠(yuǎn)了，怎么辦呢？打的士吧！我摸遍了所有的口袋，才湊到了六元錢。我走到馬路邊，伸手?jǐn)r了一個的士，把小朋友帶上車。到了“永大”，小朋友立刻興奮起來，連蹦帶跳地走到七號樓下，從最西邊的'樓梯上去。到了家里，他從窗口伸出頭向我招手，我也向他招手，然后就轉(zhuǎn)身離開了。

　　我的腦海里浮現(xiàn)出小朋友的笑臉時，心里暖暖的，這才明白，幫助別人，這就是讓自己快樂的最好方法。從此以后，我?guī)瓦^無數(shù)的人，心里開心極了，但我從不記在心頭。

　　奉獻(xiàn)，方始心靈更美好，充實，快樂……幫助別人，就在幫助自己！

幫助別人作文 篇5

　　在生活中你肯定幫助過別人，今天我就來說一說我是怎么幫助別人的。

　　記得有一次，我在回家的路上，看見一位叔叔在手忙腳亂的找什么東西，我過去問他怎么了。他說：“我有一個很重要很重要的一個文件給丟了�？刹豢梢詭臀艺乙幌�。”然后我就幫叔叔找東西了。我轉(zhuǎn)了好幾圈還是沒找到。最后，我在一個紅綠燈旁邊找到了。叔叔謝過我后就走了，我也回家了。

　　又有一次我們開學(xué)的第二天，我爸爸給我買了兩個新本子，到了大門口，我看見一個小朋友在那兒哭，我過去問他：“怎么了小朋友？”小朋友說：“我把我的`小本子給丟了，我怕老師打我。”我想，我有兩個本子，是爸爸給我新買的本子。我說：“我有兩個新本子，我借你借到放學(xué)。小心，不要弄壞了�！狈艑W(xué)以后。那個小朋友向我跑過來說：“謝謝你給我借了你的本子，我們以后做好朋友吧！”說完我和他就回各自的家了。

　　還有一次我從我們家坐公共汽車去我朋友家玩，到了廣場對面的一個小站時，有許多人上了車，其中，一個年紀(jì)非常大的老爺爺，可是座位已經(jīng)滿了。司機說：“誰給老爺爺讓個位置。”我看見有的人裝自己沒聽見，有的人向窗外看，沒有一個人給他讓位子。我大膽的站起來說：“老爺爺你坐這里吧�！边@時車?yán)锼�有的目光都看到我這里來了，老爺爺說：“謝謝你小朋友�！庇械拇笕瞬缓靡馑嫉囊舱玖似饋碚f：“小朋友，你真懂事，你坐我這里來吧�！蔽艺f：“不用了謝謝�！�

　　在生活中要幫助別人，這樣才能讓世界變得更美麗更有愛心。生活處處都有愛。

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