- 相關(guān)推薦
健康社區(qū)創(chuàng)建實施方案
為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么應(yīng)當如何制定方案呢？下面是小編收集整理的健康社區(qū)創(chuàng)建實施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
健康社區(qū)創(chuàng)建實施方案1
為了深入貫徹落實市、區(qū)、辦事處有關(guān)創(chuàng)建健康社區(qū)的精神，不斷改善轄區(qū)環(huán)境，提高居民健康意識，我社區(qū)積極按照上級要求，結(jié)合社區(qū)實際，特制定該實施方案。
一、提高認識，加強領(lǐng)導
以“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導，緊扣創(chuàng)建健康社區(qū)標準，以強化居民的環(huán)境意識、衛(wèi)生意識、健康意識、文明意識為重點，通過系列活動的開展，在全轄區(qū)形成健康的氛圍，切實推進創(chuàng)建健康社區(qū)工作的順利開展。二、規(guī)范制度，加大宣傳力度
1、創(chuàng)建健康社區(qū)由社區(qū)健康教育領(lǐng)導小組專門負責此次創(chuàng)建工作，建立健全各項管理制度。
2、做好各項健康教育工作，如：控煙工作，無煙家庭評選活動，性病、艾滋病防治工作，禁毒工作等。做好有計劃，有總結(jié)。
3、建立健全健康教育宣傳陣地，不定期對健康教育進行檢查，提高居民健康教育知識知曉率，健康行為形成率等。
4、開展各種形式的健康教育知識宣傳活動，在轄區(qū)范圍內(nèi)形成濃郁的健康氛圍。
三、積極開展活動，求真務(wù)實
1.宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識與技能》。
2.居民健康教育：合理營養(yǎng)、控制體重、加強鍛煉、應(yīng)付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴等可干預的健康危險因素基本知識健康教育。
3.重點人群健康教育：老年人、高血壓、糖尿病、結(jié)核病、精神病患者或家屬、孕產(chǎn)婦、0-36個月兒童家長等.4.重點慢性病和傳染病健康教育：包括高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結(jié)核病、肝炎、艾滋病等健康問題。 5.公共衛(wèi)生問題健康教育：包括食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等衛(wèi)生問題。
創(chuàng)建健康社區(qū)是一項長期而細致的工作，不能急于求成，要結(jié)合實際反復宣講，不厭其煩。求健康是人們的.追求和渴望，我們要在認真總結(jié)本年度工作的同時，潛心探討健教工作的新思路、新方法、新途徑，力求讓居民群眾學到更多的保健知識，并會用、會做，使居民群眾人人享受健康的快樂，通過對年度考核、知識測試等形式做好總結(jié)評估，發(fā)現(xiàn)不足，明確努力方向，從而進一步推進健康社區(qū)的創(chuàng)建。
健康社區(qū)創(chuàng)建實施方案2
為了深入貫徹落實市、區(qū)、辦事處有關(guān)創(chuàng)建健康社區(qū)的精神，不斷改善轄區(qū)環(huán)境，提高居民健康意識，我社區(qū)積極按照上級要求，結(jié)合社區(qū)實際，特制定該實施方案。
一、提高認識，加強領(lǐng)導
以“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導，緊扣創(chuàng)建健康社區(qū)標準，以強化居民的環(huán)境意識、衛(wèi)生意識、健康意識、文明意識為重點，通過系列活動的開展，在全轄區(qū)形成健康的氛圍，切實推進創(chuàng)建健康社區(qū)工作的`順利開展。
二、規(guī)范制度，加大宣傳力度
1、創(chuàng)建健康社區(qū)由社區(qū)健康教育領(lǐng)導小組專門負責此次創(chuàng)建工作，建立健全各項管理制度。
2、做好各項健康教育工作，如：控煙工作，無煙家庭評選活動，性病、艾滋病防治工作，禁毒工作等。做好有計劃，有總結(jié)。
3、建立健全健康教育宣傳陣地，不定期對健康教育進行檢查，提高居民健康教育知識知曉率，健康行為形成率等。
4、開展各種形式的健康教育知識宣傳活動，在轄區(qū)范圍內(nèi)形成濃郁的健康氛圍。
三、積極開展活動，求真務(wù)實
1.宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識與技能》。
2.居民健康教育：合理營養(yǎng)、控制體重、加強鍛煉、應(yīng)付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴等可干預的健康危險因素基本知識健康教育。
3.重點人群健康教育：老年人、高血壓、糖尿病、結(jié)核病、精神病患者或家屬、孕產(chǎn)婦、0-36個月兒童家長等.4.重點慢性病和傳染病健康教育：包括高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結(jié)核病、肝炎、艾滋病等健康問題。 5.公共衛(wèi)生問題健康教育：包括食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等衛(wèi)生問題。
創(chuàng)建健康社區(qū)是一項長期而細致的工作，不能急于求成，要結(jié)合實際反復宣講，不厭其煩。求健康是人們的追求和渴望，我們要在認真總結(jié)本年度工作的同時，潛心探討健教工作的新思路、新方法、新途徑，力求讓居民群眾學到更多的保健知識，并會用、會做，使居民群眾人人享受健康的快樂，通過對年度考核、知識測試等形式做好總結(jié)評估，發(fā)現(xiàn)不足，明確努力方向，從而進一步推進健康社區(qū)的創(chuàng)建。
健康社區(qū)創(chuàng)建實施方案3
工作實施方案
為保障廣大師生身心健康，增強青少年學生體質(zhì)，深入推進素質(zhì)教育，根據(jù)《中共蘭州市西固區(qū)委辦公室蘭州市西固區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)西固區(qū)創(chuàng)建國家健康創(chuàng)建區(qū)試點項目工作實施方案的通知》精神，制定中小學創(chuàng)建健康促進學校實施方案。
一、工作目標
圍繞“預防為主、減少疾病”目標，到20xx年4月，全區(qū)50%的中小學校達到健康促進學校標準，95%以上的學生體質(zhì)達到《國家學生體質(zhì)健康標準》合格以上。
二、主要任務(wù)
(一）組織管理和制度建設(shè)。成立分管校長為組長的健康促進學校工作領(lǐng)導小組，明確相關(guān)職能部門職責，定期召開例會。將健康促進學校工作納入學校重點工作，所需經(jīng)費在學校公用經(jīng)費中列支。有專人負責健康促進學校工作，定期邀請專業(yè)機構(gòu)開展專業(yè)培訓，提高創(chuàng)建健康促進學校創(chuàng)建能力。制定健康促進學校工作計劃，根據(jù)學校特點和學生主要健康問題，選擇合適的健康問題作為切入點。整理收集工作記錄，完成年度工作總結(jié)。
�。ǘ⿲W習生活環(huán)境。學校環(huán)境整潔優(yōu)美，無衛(wèi)生死角，無安全隱患。使用衛(wèi)生廁所并保持清潔。新建教學樓每層設(shè)廁所。女生15人一蹲位，男生30人一蹲位，有洗手設(shè)施。符合無煙學校參考標準。校內(nèi)無人吸煙，無煙頭，無煙草銷售和廣告，有禁煙標識。教室人均使用面積小學不低于1.15平方米,中學不低于1.12平方米；前排課桌前緣與黑板不低于2米；桌椅每人一席；教室應(yīng)配備9盞以上40瓦熒光燈。提供安全、合理的營養(yǎng)膳食，提供充足、安全的飲用水。學生食堂三證齊全，有洗刷、消毒池等清洗設(shè)施，生熟分開。成立不同類型的興趣小組，開設(shè)藝術(shù)課程，為學生提供發(fā)揮個人潛能的機會，促進學生良好個性的發(fā)展。對困難學生提供適當?shù)闹С趾蛶椭�。如減免學費、捐款、心理支持等。不體罰辱罵學生，學生無打罵、斗毆行為，相互關(guān)心、信任和友好。
（三）健康服務(wù)。寄宿制學校必須設(shè)立衛(wèi)生室，非寄宿制學�？梢晫W校規(guī)模設(shè)立衛(wèi)生室或保健室。寄宿制學�；�600名學生以上的非寄宿制學校應(yīng)配備衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，600名學生以下的非寄宿制學校應(yīng)配備保健教師。寄宿制學校或600名學生以上的非寄宿制學校應(yīng)配備衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，600名學生以下的非寄宿制學校應(yīng)配備保健教師。衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員和保健教師應(yīng)定期接受專業(yè)培訓，為學生提供健康教育、醫(yī)療服務(wù)和心理輔導。建立學生健康管理機制。新生入學建立健康檔案。每年組織師生健康體檢，將健康評價結(jié)果告知學生和家長。建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病、學生常見病與多發(fā)病管理機制。配合有關(guān)單位，開展傳染病監(jiān)測和學生常見病綜合防治工作。提醒學生到衛(wèi)生行政部門指定機構(gòu)接種常規(guī)疫苗和應(yīng)急疫苗，兒童入學時查驗預防接種證和接種記錄。無集體性食物中毒和安全事故發(fā)生，無傳染病暴發(fā)流行。積極預防控制營養(yǎng)不良、視力不良、肥胖、齲齒、貧血等學生常見疾病。
（四）健康素養(yǎng)。開設(shè)高質(zhì)量的健康教育課程，每學期《體育與健康》等健康教育類課程中有6學時用于健康教育。采用規(guī)范的健康教育教材，教學過程中配合使用有針對性的課件和健康傳播材料。授課教師定期接受健康教育技能培訓。體育課課時應(yīng)達到小學1-2年級每周4學時，3-6年級和初中每周3課時，高中每周2課時。體育鍛煉時間和運動負荷應(yīng)達到《中小學生體育鍛煉運動負荷衛(wèi)生標準(ws/t101-1998)》要求。40%以上學生達到《國家學生體質(zhì)健康標準》良好以上等級，并逐年增長。在《中小學心理健康教育指導綱要》指導下，根據(jù)不同年級學生生理、心理發(fā)育特點，開展特定主題的心理健康教育活動，提高學生心理健康素養(yǎng)。為有需求的學生提供心理信箱、心理咨詢等渠道的心理援助。在《中小學健康教育指導綱要》指導下，針對不同年級學生開展特定主題的健康教育活動，提高中小學生在健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險等5方面的知識和技能，提高學生健康素養(yǎng)。主題活動可包括專題班會、主題講座、健康咨詢、健康知識競賽、演講比賽、健康征文、健康繪畫等形式。應(yīng)配合使用健康教育材料。學生掌握一定的健康知識，具備基本的健康素養(yǎng)。學生養(yǎng)成良好的健康行為習慣，注意個人衛(wèi)生。指甲清潔、飯前便后洗手、讀寫姿勢正確、正確做眼保健操、早晚刷牙、睡眠充足、不吸煙、不飲酒。
�。ㄎ澹┥鐣印６ㄆ谡匍_健康教育主題家長會，為家長開設(shè)健康講座，邀請家長參與學校健康教育活動，宣傳健康促進學校理念，與家長保持良好的溝通，與家長共同促進學生健康。家校互動，開展家庭健康支持。如家庭飲食結(jié)構(gòu)改善、家庭成員行為改善、家庭健身計劃等。爭取政府和社區(qū)支持，共享體育文化場地、設(shè)施等資源。學校周圍環(huán)境清潔安靜，有明顯的交通提示。與社區(qū)聯(lián)合開展健康相關(guān)活動，每年至少組織學生參加兩次社區(qū)健康實踐。
三、實施步驟
第一階段：準備動員階段（20xx年11月-12月）。教育局制定創(chuàng)建健康促進學校工作實施方案，各學校按照統(tǒng)一部署，制定各自的實施方案，召開會議層層進行動員和部署。利用多種形式，廣泛開展宣傳活動，營造濃厚的社會輿論氛圍。
第二階段：組織實施階段（20xx年1月-12月）。教育局選擇部分學校作為創(chuàng)建健康促進校學校試點學校，重點進行工作指導，使其基本達到創(chuàng)建目標。各中小學校對照創(chuàng)建健康促進學校的標準進行自查，健全領(lǐng)導組織，完善工作制度，加強基礎(chǔ)建設(shè)，提高管理水平，全面開展創(chuàng)建工作。
第三階段：自查整改階段（20xx年1月-3月）。各學校在全面自查整改的基礎(chǔ)上，向區(qū)衛(wèi)計局、教育局提出驗收申請，區(qū)衛(wèi)計局負責檢查驗收。
第四階段：督導評估階段（20xx年4月-6月）。全面推進創(chuàng)建健康促進學�；顒樱凑辗诸悩藴蔬M行效果評估，50%以上的'中小學校完成創(chuàng)建任務(wù)，整體提升學校體育衛(wèi)生工作水平。
四、保障措施
（一）成立組織，加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導。為確保工作順利開展，教育局成立創(chuàng)建健康促進學校工作領(lǐng)導小組：組長由教育局局長擔任，副組長由教育局分管副局長擔任，成員為各中小學校長。各學校要將此項工作列入重要議事日程，校長要親自負責，根據(jù)各自的實際情況逐級列出創(chuàng)建計劃和時間表，制定創(chuàng)建方案，明確分工、責任到人，確保完成創(chuàng)建工作任務(wù)。
�。ǘ┘哟笸度耄粩喔纳茖W校體育衛(wèi)生條件。各學校要加大對健康促進學校創(chuàng)建工作的投入，加強學校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，按標準配備體育設(shè)施，努力改善學校教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生室、心理咨詢室、廁所等重點部位的設(shè)施設(shè)備。
（三）加強督導檢查，建立健全學校體育衛(wèi)生工作長效機制。為使創(chuàng)建健康促進學校工作廣泛、深入、持久地開展，確保各項工作任務(wù)的落實，區(qū)教育局將創(chuàng)建健康促進學校工作作為考核評價學校工作的重要內(nèi)容，各學校要對照標準，進一步規(guī)范學校體育衛(wèi)生工作管理制度，提升管理水平，建立健全學校體育衛(wèi)生工作長效機制，加強對教學環(huán)境和生活設(shè)施的管理，提高使用效益，把創(chuàng)建活動扎扎實的落到實處，抓出成效。
�。ㄋ模┘訌娦麄�，提高公眾知曉率。各學校要利用校園廣播、校園網(wǎng)、校報�？⒑诎鍒�、宣傳欄、主題班會等形式，開展各種宣傳教育活動，提高學校和師生及學生家長的知曉率和參與意識。要配合新聞媒體加大對創(chuàng)建健康促進學校工作的宣傳力度，及時宣傳報道好經(jīng)驗、好做法、好典型，充分發(fā)揮典型示范作用，引導創(chuàng)建工作順利開展。
健康社區(qū)創(chuàng)建實施方案4
為深化教育改革，推進素質(zhì)教育，全面落實《學校體育衛(wèi)生工作條例》的實施，促進師生健康，提高師生個人保健技能，確保少年兒童身心健康。努力使學校成為學生獲得健康及健康知識、養(yǎng)成健康行為及習慣的場所。我們申請創(chuàng)建“健康校園”，力求實現(xiàn)教職工樹立“健康第一”，培養(yǎng)健康人才為學校第一追求目標的辦學理念。并在創(chuàng)建過程中不斷改善學校物質(zhì)環(huán)境；營造良好的學校人際關(guān)系及和諧的校園氛圍；提升學生的身心健康水平，以促進和保障全校師生的健康。
一、指導思想及基本原則
(一)指導思想
用“健康第一，以人為本”的理念作指導，以創(chuàng)建“健康校園”為總目標，促使學校全體成員切實轉(zhuǎn)變教育觀、學生觀、人才觀和健康觀。結(jié)合我校實際，采取多項措施，分階段按步驟，為師生營造和諧健康的校園環(huán)境，強化師生的健康意識，提高健康知識和技能水平，教育師生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生的行為習慣促進其身心健康發(fā)展。
(二)基本原則
創(chuàng)建工作以科學性、發(fā)展性及活動性為原則，通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，讓師生獲得健康體驗，調(diào)節(jié)身心，提高師生健康素質(zhì)和健康水平，實現(xiàn)學校及全體師生的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標
1、用“健康第一”的理念滲透各項工作及各個部門，增強全體師生的健康意識，提高師生的健康素質(zhì)，樹立健康的生命觀、人生觀及世界觀。
2、以心理健康教育為切入點，通過宣傳教育、調(diào)查、講座、活動等多種形式促進健康理念的形成；培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)；建立和諧健康的人際關(guān)系；師生共同健康地學習、工作、生活和發(fā)展，創(chuàng)建具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康校園。
三、主要任務(wù)
1、完善學校健康政策：建立保護師生身心健康的行為規(guī)范、安全制度、體育衛(wèi)生工作條例、環(huán)境保護條例、有關(guān)學生飲食與營養(yǎng)的規(guī)定，學校禁煙的規(guī)定、學校急救和突發(fā)事件處理措施，健康檢查和預防控制常見病方面的相關(guān)政策。
2、進一步完善學校的物質(zhì)環(huán)境，為師生提供一個安全、滿意和愉快的生活、學習和工作環(huán)境。利用現(xiàn)有的設(shè)施或新建、改建健康教育宣傳場所，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境和教學場地、心理咨詢室，保證學校運動場的設(shè)備、建筑物、花草樹木和其它設(shè)備的安全，保證足夠的衛(wèi)生設(shè)備和水、營養(yǎng)餐供應(yīng)，全力改善和保障學生的學習環(huán)境和老師的教學環(huán)境。
3、建立融洽的學校人際環(huán)境：不斷通過各種形式，創(chuàng)設(shè)教師之間、學生之間、師生之間相互尊重、相互關(guān)懷、相互理解、相互促進的良好人際環(huán)境。
4、完善學校與家長的關(guān)系：充分利用各種活動，加強學校同家長的溝通和聯(lián)系，進一步提高家長學校的功能；同時和家庭加強交流，共同組織健康向上的文化活動。
5、提供良好的健康服務(wù)。學校完善師生體檢制度及健康檔案、健康分析、健康指導，全力擔負起師生保健的責任，開展各種活動提高師生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。并大力普及個人健康知識和健康技能，讓師生人人都能以健康為標準，養(yǎng)成良好的行為習慣，擁有健康的生活。
四、具體措施
1、做好創(chuàng)建健康學校的宣傳發(fā)動工作。召開師生動員大會，利用廣播、板報、宣傳欄、網(wǎng)站、主題班會等多種形式進行宣傳，提高全體師生對創(chuàng)建工作的認識，增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。
2、組織全校師生認真學習有關(guān)文件精神和創(chuàng)建方案，深刻領(lǐng)會創(chuàng)建工作的意義和實質(zhì)內(nèi)容，結(jié)合本部門、本學科特點，制定各部門創(chuàng)建計劃和具體可行的工作措施，組織相應(yīng)的活動。
3、多渠道對師生開展衛(wèi)生知識宣傳教育，幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。向家長、老師、學生廣泛宣傳創(chuàng)建的.要求和意義，舉辦有關(guān)的講座和培訓。通過舉辦健康知識普及講座、宣傳欄、廣播等多種宣傳途徑，不斷提高師生的健康知識水平。
4、注重師生心理健康，建立和諧健康的師生關(guān)系。加大心理教師的培訓力度，保證持心理健康教育c證上崗，完善心理咨詢室；加強心理咨詢與心理個案輔導工作；開通師生及社區(qū)心理熱線電話，為師生提供更多更廣的健康咨詢服務(wù)。
加強師生的感情交流，營造和諧健康的人際關(guān)系。
5、建設(shè)良好的校園環(huán)境，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。整體規(guī)劃和開展校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè)，把校園建設(shè)成安全、滿意、愉快、綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園。全方位地保證校園環(huán)境的美化、凈化和綠化。加強班級衛(wèi)生檢查評比力度，將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與文明班的評比掛鉤。做到各班教室每天上午下午二小掃，每周一大掃，課間隨時撿。同時加強學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
6、全面落實《體育工作條例》精神，加強體育活動，不僅保證體育課的有質(zhì)有量進行，并制訂相應(yīng)的管理制度及措施，保證全體師生每天有一個小時的體育活動時間。繼續(xù)保持我校的光榮傳統(tǒng)，經(jīng)常開展各項體育活動，每學年舉辦運動會，定期組織年級、班級、學科組間的體育比賽。定期對學校所有的體育與健康設(shè)施以及運動場所進行安全檢查，確保師生活動安全；逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施，每天向師生開放。在全校形成一股人人講健康，個個愛運動的氛圍，讓學校的每個角落都充滿了生機和蓬勃向上的景象。
7、進一步落實《學校衛(wèi)生工作條例》。定期對教室、功能室、辦公室等場所進行消毒，采取各種措施預防傳染病。繼續(xù)加強晨檢，及時了解師生的健康狀況。制定傳染病爆發(fā)應(yīng)急預案，發(fā)現(xiàn)傳染病流行及時向教育主管部門及衛(wèi)生主管部門上報，并按照應(yīng)急預案要求及時采取應(yīng)對措施，定期對師生的飲水衛(wèi)生嚴格監(jiān)控。
8、關(guān)心師生健康，定期組織教師和學生體檢。做好體檢服務(wù)工作，建立師生健康檔案。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施，建立教工活動俱樂部，利用業(yè)余時間開展豐富多彩的健康活動，力爭使全校師生都有較為強健的體魄。
9、切實把健康教育貫穿在日常的教育教學活動之中，開展多種形式的群體活動，如健康知識競賽、主題班會、黑板報比賽、手抄報等活動，并在學科教學、班級、團隊活動和班主任等工作中滲透健康教育。
12、建立完善、規(guī)范的檔案資料。明確分工，收集相應(yīng)資料。由專人負責建立檔案。
五、實施階段
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段
成立創(chuàng)建健康校園領(lǐng)導小組及各工作組，召開師生動員大會，采取多種形式廣泛宣傳創(chuàng)建健康校園的目的意義，強化健康意識。使全體師生充分認識創(chuàng)建健
康校園重要性和緊迫性，提高參與創(chuàng)建工作的積極性和自覺性。
（二）創(chuàng)建實施階段
各科室按照創(chuàng)建健康校園工作目標及職責分工，制定實施細則，落實創(chuàng)建健康校園的各項工作。將相關(guān)材料按要求整理歸檔，申報縣教育局創(chuàng)建健康校園領(lǐng)
導小組辦公室進行考核驗收評估。
�。ㄈ┛偨Y(jié)評估階段
學校創(chuàng)建健康校園領(lǐng)導小組以督導檢查為依據(jù)，調(diào)整和加強各項工作，對創(chuàng)
建健康校園工作進行全面評估。
六、具體活動安排
20xx年3－４月
1、成立學�！敖】敌@”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組。
2、制定《學校創(chuàng)建健康校園實施方案》。
3、召開創(chuàng)建健康校園師生動員大會。
4、師生學習創(chuàng)建文件，領(lǐng)會其精神實質(zhì)。
5、舉行全校學生廣播操比賽。
6、對全校學生進行思想道德行為教育健康專題教育。
20xx年5－９月
1、召開全校學生春季運動會。
2、通過“致家長的一封信”，讓家長知曉我校健康校園創(chuàng)建的基本理念和意義，使家庭參與到我校的創(chuàng)建工作。
3、迎接5月31日“世界無煙日”，開展控煙的系列活動。
4、結(jié)合6月6日“愛眼日”開展預防近視，珍愛光明活動。
5、通過全校學生家長會給家長做家庭教育專題講座。
6、對家長進行常見病防治教育。
7、舉行1~6年級學生眼保健操比賽。
9、邀請上級主管機構(gòu)有關(guān)人員具體指導及“健康校園”工作領(lǐng)導小組中期督導檢查，并據(jù)此進行整改。
10、印發(fā)“健康校園”相關(guān)資料手冊。
11、校園宣傳欄增添健康知識及健康行為宣傳內(nèi)容，形成健康校園文化。并組織“健康保健、個人衛(wèi)生”黑板報評比。
12、組織學生開展“保護草坪、綠化環(huán)境”活動。
13、季節(jié)性 傳染病預防知識宣傳。
14、學校安全宣傳活動。
15、進行期末的評估自查、資料整理、創(chuàng)建活動階段性總結(jié)。
20xx年10-12月
1、進行末期的評估自查、數(shù)據(jù)錄入分析、資料整理、創(chuàng)建活動總結(jié)并上報創(chuàng)建領(lǐng)導小組。
2、接受縣教育局領(lǐng)導小組的驗收。
【健康社區(qū)創(chuàng)建實施方案】相關(guān)文章：
健康社區(qū)創(chuàng)建工作總結(jié)06-10
幼兒園健康學校創(chuàng)建實施方案（通用12篇）09-30
幼兒園健康學校創(chuàng)建實施方案范文（通用15篇）10-12
創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型社區(qū)總結(jié)11-24
社區(qū)創(chuàng)建全國“減災(zāi)示范社區(qū)”匯報材料09-23
安全社區(qū)創(chuàng)建工作08-03