贊美朋友的作文[精品]

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的贊美朋友的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

贊美朋友的作文 篇1

　　什么是朋友？在困難時(shí)，一起走過(guò)；在幸福時(shí)，一起歡樂(lè)；在迷惑時(shí)，有人幫助；在犯錯(cuò)時(shí)，有人提醒。。。。。。這可謂是好朋友。

　　蔣楠和我之間的友情猶如一杯濃濃的咖啡，很深厚，很真實(shí)。但潛意識(shí)里，我對(duì)朋友的認(rèn)識(shí)并不是“有福同享，有難同當(dāng)”。有更深層的，那就是：共同進(jìn)步，互相影響。由于我倆在學(xué)習(xí)上也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，老師的對(duì)比對(duì)象，因此，我們學(xué)習(xí)之間，學(xué)習(xí)成為最忌諱的話(huà)題，直到有一天的下午。當(dāng)然，不單是我倆，幾乎所有的好朋友之間，尤其是成績(jī)相仿的好同學(xué)，都是這樣，他們很少流。

　　前幾天，我們談到了“舉手”這個(gè)話(huà)題，我們都知道，上課應(yīng)該舉手，不知大家有沒(méi)有這樣的感覺(jué)，隨著年齡的曾長(zhǎng)大家上課似乎都不舉手。上課回答問(wèn)題是自己與老師的一次交流，既可以鍛煉自己的表達(dá)能力，又可以檢查自己是否能跟上老師。班里的一些男生可不象女生這樣不舉手，他們每堂課上都思維活躍，緊跟老師的步伐，踴躍舉手，記得以前有人說(shuō)他們愛(ài)表現(xiàn)自己，回答錯(cuò)了，有時(shí)還回引起一聲“噓”聲。但事實(shí)證明，他們是對(duì)的，他們的成績(jī)直線(xiàn)上升，而女生失去了她門(mén)的寶座。愛(ài)表現(xiàn)自己就怎么了？在今后競(jìng)爭(zhēng)殘酷的社會(huì)里，不表現(xiàn)自己，不讓別人知道自己的優(yōu)勢(shì)，能行嗎？還能立足于社會(huì)嗎？當(dāng)然不能。

　　經(jīng)過(guò)我們的交流，我豁然開(kāi)朗，在政治課和語(yǔ)文課上，蠢蠢欲動(dòng)的我舉起了沉重的手臂，回答完畢后，長(zhǎng)嘆了一口氣，好艱難，又好輕松，原來(lái)一起都這么簡(jiǎn)單。讓我有這樣的`勇氣的人是她，我的朋友。

　　就在接下的日子里，我們討論著，交流著，我們決定共同努力，一起進(jìn)步，這是我們共同的心愿，我們捅破了那一層薄薄的紙。這才是真正的朋友！你同意嗎？

贊美朋友的作文 篇2

　　我的好朋友有很多，但我最喜歡和滿(mǎn)明昊玩。因?yàn)槲液退麖男“嚅_(kāi)始一直到現(xiàn)在都在一起上學(xué)。我在哪里讀書(shū)他就在哪里讀書(shū)，而且我們還是一個(gè)小區(qū)的.呢！我從小就和他一起玩，我可喜歡和和他一起玩了。

　　每次我去他家時(shí)，有什么他不喜歡但我喜歡的玩具、文具、本子等等東西，他都會(huì)大方地送給我，我可高興啦！而且每次我去他家時(shí)想吃什么他都會(huì)給我吃，并且還把好吃的東西拿出來(lái)和我一起分享呢！

　　我媽媽覺(jué)得他很乖，學(xué)習(xí)認(rèn)真，又懂事而且有禮貌。媽媽讓我向他學(xué)習(xí)，我也覺(jué)得應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

　　這就是我大方的好朋友——滿(mǎn)明昊。

贊美朋友的作文 篇3

　　我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉，一雙亮晶晶的眼睛。大大的鼻子。她名叫小琦，一個(gè)助人為樂(lè)的好朋友。

　　有一天下午，我們?cè)谕嬗螒虻?時(shí)候，忽然我一不小心摔倒了。小琦看到我摔倒了，就立刻跑過(guò)去把我扶在一邊。小琦向教室跑去拿藥水，小琦拿了藥輕輕地一下一下幫我涂藥水。涂了一會(huì)，我對(duì)小琦說(shuō)；小琦我的腳現(xiàn)在舒服多了。小琦回答說(shuō)；好的，那我扶你上教室吧。我微笑著說(shuō)：“好啊，謝謝你了小琦，要你幫我涂藥水，真是不好意思�！毙＄�小心翼翼地把我扶進(jìn)教室，她笑瞇瞇地說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，助人為樂(lè)�！蔽倚南耄盒＄鶐屯瑢W(xué)是我們助人為樂(lè)的好榜樣，所以以后看到誰(shuí)摔倒了，也要先把他扶到一邊問(wèn)他有沒(méi)有受傷，之后再幫他涂藥水。這樣我們就可以成為一個(gè)好孩子，好學(xué)生。

　　我覺(jué)得小琦這種助人為樂(lè)，關(guān)心同學(xué)的精神，值得我們來(lái)學(xué)習(xí)。

贊美朋友的作文 篇4

　　我有一個(gè)助人為樂(lè)的朋友，已經(jīng)和她相處三年了，她可是我最要好的朋友了。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她最先知道，每當(dāng)我傷心是，她最早發(fā)覺(jué)，就像我們兩個(gè)人心靈相通一樣。

　　她個(gè)子不高，一張可愛(ài)的小臉蛋上總是掛著甜甜的微笑。細(xì)細(xì)的眉毛下，長(zhǎng)著一雙閃亮閃亮的眼睛。烏黑烏黑的眼珠子滴溜溜的轉(zhuǎn)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是兩顆鑲嵌著的黑寶石，閃爍著天然的靈氣。

　　一次，我正興高采烈地走在回家的'路上，一不小心，被一塊擋在路中間的石頭給絆了個(gè)四腳朝天，書(shū)包被拋到了九霄云外。人摔得遍體鱗傷，好多地方都皮破血流。我被這突如其來(lái)的災(zāi)難弄得渾身疼痛，腦袋嗡嗡作響，人早已嚇得魂飛魄散，躲在墻角發(fā)呆。這時(shí)，我的朋友恰好路過(guò)這里，看到墻角邊耷拉著腦袋的我，忙過(guò)來(lái)問(wèn)我。還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)，細(xì)心的她早已發(fā)現(xiàn)我的手和腳都破皮流血了，頓時(shí)她一切都明白了。她一邊安慰我，一邊仔細(xì)地翻著自己的書(shū)包�？伤�翻遍整個(gè)書(shū)包，卻不見(jiàn)一張餐巾紙。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，發(fā)現(xiàn)她的眼眶里涌出了晶瑩的淚花，滿(mǎn)臉的心痛與擔(dān)憂(yōu)�？粗�她的一言一行，我感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面。此時(shí)的我不知道該說(shuō)什么，只想為她擦去眼淚。但當(dāng)我正想伸手為她擦?xí)r，她卻擺擺手，然后轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處跑去。我疑惑地看著她遠(yuǎn)去的背影，心中不斷地猜測(cè)著……。不久，她那熟悉的身影再一次出現(xiàn)在我的眼前�？�！她背著書(shū)包，手中拎著一袋東西向我走來(lái)。咦，她背上的那只書(shū)包不正是我的書(shū)包嗎？噢，原來(lái)她是去小店里給我買(mǎi)餐巾紙和創(chuàng)口貼了，還在回來(lái)的路上幫我把書(shū)包撿了回來(lái)。她急沖沖的走到我面前，蹲下身，從袋子里拿出餐巾紙，無(wú)限憐惜地，又小心翼翼地為我把傷口處的血擦干。而后又拿出創(chuàng)口貼，在我的每一處傷口里貼上。她的動(dòng)作是那么的小心，那么的輕柔，生怕我痛了。最后她還堅(jiān)持要背我回家。在途中她一次又一次的放下我，又一次又一次的背起我。看她累得氣喘噓噓的樣子，我不忍心讓她再背我。于是我叫她放下我，可她卻不肯，堅(jiān)持要把我背回家。

　　同學(xué)們，你們猜猜這個(gè)樂(lè)于助人的人是誰(shuí)？告訴你們吧，她就是我最好的朋友——馬雯怡。我為能有這樣的朋友而高興。

贊美朋友的作文 篇5

　　說(shuō)起朋友嘛，我有很多朋友，但這些朋友基本都是華而不實(shí)的，虛偽的，但只有柴琪是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的知心好友。

　　柴琪長(zhǎng)得不是很高，但有一雙又大又水汪汪的大眼睛，還有一雙瘦弱的小手，令人羨慕的還是那一頭烏黑濃密的頭發(fā)。

　　柴琪上課時(shí)的認(rèn)真勁兒，真是可愛(ài)極了，上身前傾，如果碰上夏天的下午打瞌睡時(shí)，就會(huì)用手輕輕敲打一下腦袋，告訴自己：哎呀柴琪，你怎么能在上課時(shí)打盹呢？要好好學(xué)習(xí)呀！并且柴琪還會(huì)努力的把眼睛睜大，那神情仿佛要把誰(shuí)吃了似的。很可愛(ài)吧？

　　柴琪既是我學(xué)習(xí)上的朋友，又是生活上的朋友，跟柴琪一起玩，我都覺(jué)得我原本中等的.學(xué)習(xí)成績(jī)上升了不少呢！柴琪是一個(gè)開(kāi)心果，我心情不好時(shí)，總是可以把我逗得開(kāi)懷大笑，一下課，我倆總是聚在一起像大人一樣，聊一聊超市的零食價(jià)格，或是猜想這次考試會(huì)得多少份。

　　但最快樂(lè)的事情莫過(guò)于是和好朋友一起玩。我就挑一件給你講講吧！

　　一次體育課，我和柴琪一人拿了一個(gè)籃球，老師說(shuō)完自由活動(dòng)后，我倆飛快地“霸占”了一個(gè)球位，開(kāi)始練習(xí)投籃。柴琪投籃很有天分，只是因?yàn)樯砀邌?wèn)題而投不進(jìn)，對(duì)嘍！柴琪又得發(fā)揚(yáng)她那股堅(jiān)毅的“�！眲爬玻。ú耒魇菍倥５模┎灰粫�(huì)兒，李思璇蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“能借我玩會(huì)你們的籃球嗎？”“NO!”我和柴琪不約而同地回答。為了能玩籃球，李思璇只好采取“特別手段”，那就是——追著我和柴琪滿(mǎn)操場(chǎng)跑！我倆跑得上氣不接下氣，把李思璇當(dāng)怪獸一樣。邊跑還邊“鬼叫”，李思璇追累了，就停止了追趕。

　　我和柴琪跑到“最安全的地方”，一屁股坐了下來(lái)，你望著我，我望著你，大眼瞪小眼的，一齊哈哈大笑起來(lái)，真開(kāi)心��！我希望我和柴琪這份真摯的友誼能保留到永遠(yuǎn)！

贊美朋友的作文 篇6

　　我認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)女孩子，她很堅(jiān)強(qiáng)。她的父母相繼離世，大家都認(rèn)為她很不幸，但是她卻認(rèn)為自己很幸福。她說(shuō)這個(gè)世上的悲歡離合本身就比比皆是，比她年紀(jì)小父母就離開(kāi)的人也不是少數(shù)。她覺(jué)得她爸爸媽媽能陪她那么多年她很幸福。

　　她曾經(jīng)很天真，很單純，甚至是固執(zhí)的相信著這個(gè)世界的一切都是美好的。她相信即使她的爸爸媽媽離開(kāi)她，她的親人們也一定能照顧好她。我問(wèn)她，那是什么使你現(xiàn)在變成了這個(gè)樣子——滿(mǎn)是猜忌。她笑了笑對(duì)我說(shuō)道：“只是我該長(zhǎng)大了�！�

　　一句“我該長(zhǎng)大了”卻叫我辛酸不已。大多孩子都渴望長(zhǎng)大，渴望成為大人，因?yàn)樵谒麄兊难劬�里大人的世界是自由的，是沒(méi)有限制的，是可以為所欲為的……然而當(dāng)他們長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界的是有規(guī)則的，并不是他們所期盼的那樣。

　　一句“我該長(zhǎng)大了”到底包含了多少的無(wú)奈和不舍？她的這句話(huà)的'意思不也是不想長(zhǎng)大的意思么？然而與那首《不想長(zhǎng)大》的歌曲比起來(lái)，她的不想長(zhǎng)大卻沒(méi)有那么多的美好。她需要的不是童話(huà)，需要的也不是洋娃娃，而是父母的保護(hù)與相信世界的美好。

　　一句“我該長(zhǎng)大了”又包含了多少委屈與忍耐？然而她并沒(méi)有告訴我她究竟受到了什么刺激，才會(huì)做出如此大的改變。后來(lái)我通過(guò)她的朋友聽(tīng)說(shuō)她過(guò)的并不是很好，確實(shí)她擁有的是如今很多人蒙昧以求的東西，房子，車(chē)子，包括存款與令人羨慕的戶(hù)口，但是她并不快樂(lè)。每天生活在猜疑當(dāng)中，讓她幾近崩潰。她也一次次的忍耐著親人的欺侮，朋友的背叛。后來(lái)，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，也不知道她過(guò)的好或者不好。

　　其實(shí)在當(dāng)今這個(gè)浮躁社會(huì)，我們?nèi)鄙俚牟皇俏镔|(zhì)，也不是地位，而是單純與天真。我不禁想到了我自己，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始慨嘆如果自己能活的瀟灑一點(diǎn)，像個(gè)孩子一樣該有多好？可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，它改變了每個(gè)人，正如大家所說(shuō)的那樣，“我們最終都要變成曾經(jīng)自己最厭惡的那種人�！倍�我如今也變了。

　　人類(lèi)特有的貪婪把我變得越來(lái)越不像自己，有時(shí)看著鏡子里自己，我竟覺(jué)得無(wú)比惡心。曾經(jīng)那么厭惡吸煙的我，如今一根接著一根的吞云吐霧。曾經(jīng)那么厭惡背后搞小動(dòng)作的我，如今卻對(duì)那一切那么輕車(chē)熟路。曾經(jīng)那么厭惡生離死別的我，竟然經(jīng)一切看的越來(lái)越順理成章……有的時(shí)候，看著這世上的一切，我竟然覺(jué)得是那么的陌生有熟悉。漸漸的，我開(kāi)始隨波逐流，曾經(jīng)的棱角被磨平，變滑，變圓。慢慢的我參透了一個(gè)道理：一開(kāi)始我只是想活著，然后我選擇去工作讓自己填飽肚子活著。然后我看到了別人有住的地方，我又開(kāi)始想給自己一個(gè)遮風(fēng)避雨的地方，我就更加努力的工作讓自己有那么一個(gè)“港灣”。在后來(lái)，我開(kāi)始攀比，開(kāi)始嫉妒。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我最大能力只能到某個(gè)地方的時(shí)候，我開(kāi)始說(shuō)謊，開(kāi)始耍手段，開(kāi)始改變……只為了能得到那一份“屬于”我的東西。慢慢的我變了，變得骯臟，愚蠢，滿(mǎn)身腐朽。但是我卻渾然不知，還甘之如飴。然而當(dāng)我快要死掉的時(shí)候，我才會(huì)想起我的初衷，我其實(shí)只是想活著。

　　人過(guò)二十，步入社會(huì)。改變是必然，不論是內(nèi)因還是外因。你都變了。有些故事我們只是烏鴉站在豬背上，其實(shí)我們也一樣，只是看不到自己變了。

贊美朋友的作文 篇7

　　朋友是關(guān)心，朋友是安慰，朋友是你人生中的一盞燈，朋友是你的一個(gè)重要感覺(jué)，她就像春風(fēng)一樣溫暖你的心，朋友就是一種偉大的理解……

　　她，有一雙美麗迷人的小眼睛，忽閃忽閃的；鼻子小小的，鼻梁卻很挺，很是精致、秀氣；臉是純正的瓜子臉，就像古代的西施。一般是不穿裙子的，只穿一身綠色的運(yùn)動(dòng)裝，可這樣很搭配，反而穿裙子還襯不出她的英氣！

　　我們倆是開(kāi)學(xué)第一周就認(rèn)識(shí)的�！澳愫谩彼�主動(dòng)向我打招呼：“我叫孫安揚(yáng)，你叫？”我連忙答應(yīng)：“你好，我叫張鸝卿”。“新同學(xué)之間說(shuō)話(huà)是有點(diǎn)緊張哇？”她的輕松自然消除了我們之間的陌生�！熬褪枪�”。我也學(xué)起她那自然的語(yǔ)氣。我倆都咯咯笑了起來(lái)。就這樣我就稀里糊涂交了一個(gè)好朋友。

　　真巧耶！我這個(gè)朋友沒(méi)交錯(cuò)，我倆有一個(gè)共同的愛(ài)好，那就是“瘋玩”。一下課就沖出教室去找朋友們玩耍，直到玩到上課才依依不舍的離開(kāi)玩場(chǎng)呢！

　　我為什么要和她成為好朋友呢？因?yàn)槲蚁矚g她，喜歡她那種大度的君子風(fēng)范，她非常的大度，不像我為一點(diǎn)小事兒傷了真氣：今天，劉珂軍這個(gè)小壞蛋把我的桌子推到了墻上，我便傷了大家風(fēng)范立馬揍了她一下。哼！

　　可孫安揚(yáng)呢？她把桌子移好了便不跟劉珂軍計(jì)較。你看，我就是欣賞喜歡她那種大度不計(jì)較小事的風(fēng)度。

　　她，是我真正的`朋友，不和我計(jì)較所有的事；她，是我真正的朋友，是我小學(xué)生涯中的死黨；她，就是我真正的朋友，從不和我散開(kāi)；她，就是我真正的朋友，一盞可以照亮別人的燈。她常說(shuō)：“大事化小、小事化無(wú)，不要和一件小事而煩惱�！边@句話(huà)我會(huì)銘記一生。

贊美朋友的作文 篇8

　　我有一個(gè)熱心腸的朋友，他是我最好的`朋友——孫翔宇。

　　他有一雙炯炯有神的大眼睛，大大的耳朵，小小的嘴巴。穿著一身紅色的衣服。

　　有一次，一位老奶奶摔倒了。我和孫翔宇在一起玩。孫翔宇看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去，把老奶奶扶起來(lái)。老奶奶說(shuō)：“你真是一個(gè)熱心的好孩子��！”

贊美朋友的作文 篇9

　　我要盡情贊美你，我的朋友，你是我人生路上的一盞明燈，使我前方的路變得明亮；我要盡情贊美你，我的朋友，你是我學(xué)習(xí)路上的一個(gè)伴侶，使我不再孤獨(dú)；我要盡情贊美你，我的朋友，你是可以教導(dǎo)我的良師，更是與我一同并肩作戰(zhàn)的益友。

　　在我上幼兒園小班時(shí)，我們相識(shí)了。我是一個(gè)沉默的、性格孤僻的'女孩，是你主動(dòng)來(lái)找我，讓我教你用稚嫩的聲音問(wèn)我這個(gè)字怎么念，我用同樣稚嫩的聲音不厭其煩的教你，于是，我有了第一個(gè)，在幼兒園唯一的一個(gè)朋友。中班我們還在一班，我記得很清楚，有一段時(shí)間，我的腳受傷了，玩滑梯時(shí)我的鞋掉了，又走不過(guò)撿不到，周?chē)�的人放肆的大笑，我生平第一次受到岐視與嘲笑，更是第一次懂得“恨”是什么。而你不聲不響的扶著我，穿好鞋，更細(xì)心的照顧我、保護(hù)我。你讓我學(xué)會(huì)了怎么去尊重別人。

　　上了小學(xué)了，我從幼兒園的迷茫變?yōu)榱算露�。你依舊照顧著我，像對(duì)待大熊貓一樣對(duì)待我，什么好吃的好玩的都先依著我。那時(shí)，你簡(jiǎn)直就跟我的媽媽一樣。你讓我學(xué)到了怎么對(duì)待朋友。

　　現(xiàn)在中學(xué)了，你還是沒(méi)變。像我道路上指引方向的燈；像快要凍僵的人突然得到了一縷陽(yáng)光；像是海上的一座燈塔，讓我的心明亮了！

　　��！我要盡情贊美你！贊美你的善良、單純、聰明，我的朋友！

贊美朋友的作文 篇10

　　朋友，快樂(lè)的代名詞。

　　在我生活中有好多的朋友，他們能在我煩惱時(shí)給我送去一絲快樂(lè)，而我將自己的煩惱向他們?cè)V說(shuō)，自己也會(huì)變得輕松得多。

　　我記得那在上小學(xué)時(shí)，我被老師訓(xùn)了一頓，心里真不是滋味。鼻子一酸，淚珠忍不住就墜了下來(lái)。我偷偷地躲在角落里，努力想擦去淚水，我真的不想讓別人看到。一塊手巾遞了過(guò)來(lái)，那是我的同位。他平時(shí)總愛(ài)嘲笑我。他笑嘻嘻的說(shuō)：“嘿，大小姐，你也會(huì)哭啊！”我心想：我都這樣了，還來(lái)嘲笑我。要是平常的話(huà)，我早就踢他一腳了。我咽著淚水，抽抽搭搭的說(shuō)：“你……你別煩我�！彼�依然笑瞇瞇的說(shuō)：“行了，都這樣了怎么還這么大的`火氣。我也不是來(lái)看你的笑話(huà)的，給�！笔纸碛窒蛭乙屏艘�，我毫不猶豫的接過(guò)了手帕�！爸x謝�！贝藭r(shí)我心里平靜多了。

　　不知為何，更多同學(xué)圍了過(guò)來(lái)�！昂伲瑳](méi)事吧。”“別哭了……”你一塊手巾，我一塊，唧唧喳喳，所有人都在安慰我。鼻子又一酸，淘氣的淚珠又從眼眶中跳了下來(lái)，不過(guò)，這淚水是熱的。

　　“準(zhǔn)時(shí)你有欺負(fù)她了，是不是！”我前面的女生打抱不平道�！拔摇�…我……我冤枉��！”同為極力辯解道。“不信，自己去問(wèn)她�！蔽医�不住笑了，咽著淚水在笑。我依舊抽抽搭搭，但淚水已早跑沒(méi)了影。冷冰冰的氣氛被同學(xué)們的歡笑融化，我的淚水被好朋友們熾熱的心烘干。

　　平平淡淡的友情，卻釋放出如此巨大的能量，這能量能使每個(gè)人腦海中的不愉快一掃而光。

　　朋友，是再好不過(guò)的快樂(lè)靈藥！

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