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寫自然景觀的作文(精選10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的寫自然景觀的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫自然景觀的作文 篇1
當(dāng)夏天的余熱還彌留時(shí)間輕快的步伐上時(shí),一片發(fā)黃的枯葉卻悄然無(wú)息地盤旋著落下,一隊(duì)南飛的大雁長(zhǎng)鳴著飛向遠(yuǎn)方,給我們帶來(lái)了秋的氣息。
茫茫無(wú)際的棉田似盛開郊野的馬蹄蓮,白得不攪一絲雜質(zhì),白的迷人,白的圣潔;高粱愈來(lái)愈紅,似一把把火焰,熊熊得燃燒著,高粱地成了一片紅色的海洋,高粱們隨著風(fēng)蕩漾著;蘋果樹上,蘋果露出了孩子般天真的笑臉;黃澄澄的梨捧著肚子,樂(lè)呵呵的笑著;柿子如同一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠,快樂(lè)的笑著。碩果累累的枝頭熨平了農(nóng)民臉上常年積累的皺紋,他們似稚氣未脫的孩子,笑得合不攏嘴。
“隆隆”,聲音沒(méi)有了春天的'柔順,夏天的剛烈,這就是秋天,一場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨,給人們帶來(lái)了幾分惆悵,幾絲鄉(xiāng)愁。只有盛開的菊花風(fēng)雨中搖曳,長(zhǎng)青的松樹風(fēng)雨中挺拔。俗話說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,不錯(cuò)的,秋雨過(guò)后,樹葉全黃了,連松針也有些枯槁,它們伴著風(fēng)空中肆意翻飛著,似一個(gè)個(gè)小精靈,一只只蝴蝶眼前舞動(dòng)。
秋天的夕陽(yáng)也富有詩(shī)情畫意,夕陽(yáng)染紅了天邊的云彩,圓盤大的夕陽(yáng)非?煸撇实挠骋r下落下墻頭,黑暗的陰影逐漸籠罩了大地。最后,太陽(yáng)似捉迷藏一樣跳進(jìn)了山里,黑暗立刻吞噬了大地,既而,如同白晝的燈光亮了起來(lái),打破了短暫而可貴的黑夜。
秋天的夜晚,墨黑的天空總有些繁星點(diǎn)綴,天空中明亮的勺子般的北斗七星,璀璨的北極星恒久地掛天空,給回家的游子指明了方向。銀盤般的月亮散發(fā)出皎潔的月光,神秘而美麗,籠罩著靜謐的夜。
一片片發(fā)黃的枯葉盤旋著落下,一隊(duì)隊(duì)南飛的大雁長(zhǎng)鳴著飛過(guò),夕陽(yáng)照耀的黃昏的結(jié)束再次征兆著黑夜的來(lái)臨。
寫自然景觀的作文 篇2
我常常站在風(fēng)中感覺(jué)風(fēng)的奇妙,常常便也會(huì)不由自主地想:風(fēng)會(huì)是什么顏色的呢?是輕輕地還是淡淡地。我從小到大一向在尋找答案,我始終沒(méi)有想到,但要是輕輕的呼吸,似乎能感覺(jué)到了風(fēng)的顏色,它是。
當(dāng)春姑踉踏著輕盈盈地腳步而來(lái),當(dāng)風(fēng)吹過(guò)我們的臉頰,誰(shuí)也不會(huì)去注意,它是什么顏色?春天來(lái)臨,小草兒伸伸懶腰,風(fēng)把世間的萬(wàn)物全吹成綠的了,春天是風(fēng)是綠色的,假如風(fēng)有顏色,春天的風(fēng),毫無(wú)疑問(wèn),就是綠色的了。
當(dāng)百花爭(zhēng)艷。天氣悶熱的夏天里,風(fēng)會(huì)是什么顏色的呢?知了在樹梢上叫真無(wú)聊的曲子,小鳥被悶熱的天氣熱得暈暈欲睡,池塘里的菊花更是花中一艷,花紅得十分鮮艷,十分艷媚,在那翠綠的大葉與清靜的池水的襯托下,簡(jiǎn)直像一團(tuán)火,夏天的風(fēng)是火紅的,假如風(fēng)有顏色,夏天的風(fēng)就是火紅的。
當(dāng)成熟的少婦--秋姑踉來(lái)臨,也帶來(lái)了一陣陣秋風(fēng),把田野;▋。樹。全都吹黃了,進(jìn)入了一片金黃的世界,瞧!田野里飽滿的玉米,披著一件白色的`紗衣,在風(fēng)中翩翩起舞。成熟的小麥,被果實(shí)壓得彎下了腰,被風(fēng)兒吹動(dòng),笑得嘴快裂開了,真是可愛(ài)極了,農(nóng)民伯伯笑得更甜更美,看到這一片黃燦燦的田野,豐收的喜悅,怎能笑得不甜呢?假如風(fēng)有顏色,秋天的風(fēng)是金黃色的,把秋天吹黃了。
每當(dāng)冬爺爺把風(fēng)兒帶來(lái),整個(gè)世界變成了雪白的世界,雪天使幫大地媽媽鋪上了一層雪白的地毯,雪天使把云朵變成了一片一片的雪花,總讓孩子們又蹦又跳。那一排排的樹被風(fēng)兒吹得穿上了一件銀裝,但它們不放下冬天,仍站在天空下,依然那么挺拔那么勇敢,假如風(fēng)有顏色,那么毫無(wú)疑問(wèn),冬天的風(fēng)就是白色的。
假如有風(fēng)顏色,那么世界的萬(wàn)物會(huì)變得神氣多彩。
寫自然景觀的作文 篇3
我一直認(rèn)為,秋是個(gè)奇妙的季節(jié),有它獨(dú)特的韻致。
看那疏柳和風(fēng)漸漸變得蕭瑟,看那潤(rùn)花夏雨漸漸變得瀟瀟,再加上枯樹枝頭露出的那灰藍(lán)的天空與不甚明亮的太陽(yáng),這就是秋,一如本是虹橋花路風(fēng)和日麗的人生遭遇挫折,步入灰暗的港灣。
天行有常,年年秋季如約而至。人生之秋也同樣不可避免。既是如此,我們就應(yīng)坦然地面對(duì)人生之秋,坦然地面對(duì)這個(gè)季節(jié)里的痛苦。
我愿意笑面秋天。古往今來(lái),老木、寒云、歸鴉、衰葉,這就是無(wú)數(shù)文人騷客筆下的`秋天,真可謂“悲哉,秋之為氣”!秋有它獨(dú)特的景物,若只盯著那個(gè)蕭瑟凄涼的一面,這個(gè)季節(jié)里的痛苦便會(huì)被自己放大。我不回避痛苦,因?yàn)橛忻鲀舾咚乃{(lán)天,淺淺悠閑的白云;因?yàn)橛刑J花飛白、楓林染赤的景致;因?yàn)檫有前人“我言秋日勝春朝”的高致……笑面秋天,才能不去無(wú)意地放大痛苦,才會(huì)用詩(shī)情與智慧將秋之景涂為深沉激動(dòng)的美麗畫卷。
我愿意靜觀秋天。我想念,無(wú)論處于生命何季,都應(yīng)該保持一顆冷靜之心。放浪形骸、自甘沉淪會(huì)苦,湮沒(méi)自身于季節(jié)的痛苦之下。堅(jiān)守沉靜之心,利用這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的靜謐,不墜青云之志,不移白首之心,從事人生的反思與總結(jié),豈不快哉!任清風(fēng)明月,松弛一下困擾的神經(jīng);讓淡云清流,滌蕩一下污染的心靈。去登東皋舒嘯,臨清流賦詩(shī),窺谷忘返,望峰息心……靜觀秋天,才不會(huì)湮沒(méi)于自己放大的痛苦之下,才會(huì)為人生的下一段歷程充分醞釀。
寫自然景觀的作文 篇4
噓,豎耳聆聽……
沙,沙,沙,調(diào)皮的風(fēng)娃娃在和我們捉迷藏呢!聽!
沙,沙,沙……
他跑的可真快。小樹彎了腰,這是風(fēng)娃娃的小玩笑嗎?我們跑了過(guò)去,可他早走遠(yuǎn)了;草兒沙沙響,這是風(fēng)娃娃的惡作劇嗎?我們跑了過(guò)去,可他早走遠(yuǎn)了;鳥兒羽毛飄,這是風(fēng)娃娃的游戲嗎?我們?cè)僖淮闻芰诉^(guò)去,可這一次不但風(fēng)娃娃跑了,連鳥兒也‘‘卟哧卟哧’’的飛走了!
這淘氣的風(fēng)娃娃,又躲到哪兒去了?害我們左找,右找,用心找,上看,下看,仔細(xì)看,也未能發(fā)現(xiàn)他。
風(fēng)娃娃剛躲好,雨姐姐來(lái)了。她先悄悄的走了過(guò)來(lái),聽~~,嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……
六毛細(xì)雨就下了起來(lái)。眼前細(xì)雨蒙蒙,雨絲飄灑,好像千萬(wàn)根華麗的絲線在編織一件美麗的衣裳。
綿綿的細(xì)雨,梳理著青山,滋潤(rùn)著大地。地面上大大小小的`水洼里積滿了水
沙啦啦,沙啦啦……
看!像毛牛,像花針,像細(xì)絲。如絲娟,如霧,如煙。落在臉上,涼絲絲;流進(jìn)嘴里,甜津津;打在身上,像無(wú)數(shù)輕柔的手指。使人如醺,如夢(mèng),如癡,如醉。
他們兩個(gè)都笑了!聲音從小而大,從小而大~~……
她們笑了—天啊……
丁—冬—丁—冬
風(fēng)娃娃和雨姐姐悄悄的走了,正如他們悄悄地來(lái)……
寫自然景觀的作文 篇5
一棹春風(fēng)一葉舟,一綸繭縷一輕鉤;M渚,酒滿甌,萬(wàn)頃波中得自由
在南唐勾心斗角的宮廷中,是誰(shuí)駕一葉小舟,獨(dú)釣寒江,用清澈的眼眸看那雁字兩行?他顧自陶然,醉心,醉酒,也最那與爭(zhēng)斗、與塵囂無(wú)一絲瓜葛的江南風(fēng)光。
臨春誰(shuí)更飄香屑?醉拍欄桿情味切。歸時(shí)休放燭花紅,待踏馬啼清夜月。
是誰(shuí)醉心于指撫琵琶流年撥出的華貴,醉心于娥皇一曲霓裳中的魂夢(mèng)相回?自古帝王極少獲得愛(ài)情,而他卻是個(gè)例外。家國(guó)飄搖又如何,風(fēng)雨欲來(lái)又如何,只要心中的花常開不敗,只要心中的那處風(fēng)景還在,那么一切就都能化為甜蜜愛(ài)情的背景;臒熉莸哪觐^,一樣可以開出絢爛的夏花。
金劍已沉埋,壯氣蒿萊。晚涼天凈月華開。想得玉樓瑤殿影,空照秦淮!
汴梁的秋總是來(lái)得那么早呵,哀傷了又寂寥,寂寥了又哀傷。他獨(dú)自一人在梧桐深院里彷徨,彳亍,檢點(diǎn)那江南景物,都賦予,舊律新篇?吹脚f時(shí)的明月——那雕欄玉砌應(yīng)該還在吧,目遇滿階落花——那朱顏紅袖大都已不光鮮如昨了。在那雙溫潤(rùn)而敏感的`眸子里,汴梁是沒(méi)有風(fēng)景的,而昔日金陵的處處風(fēng)光,都已被他細(xì)細(xì)的藏在了那一江春水里,滾滾東逝,亙古長(zhǎng)流。
玉樓瑤殿枉回頭,天上人間恨未休。不曾流淚尋舊譜,一江春水足千秋。
波光之上,是誰(shuí)的寂寞臨水而立,落葉翩然的瓊枝玉樹,凋落了誰(shuí)的孤獨(dú),那七夕的潺潺細(xì)雨,又是為誰(shuí)而流的眼淚?一夜之間,荻花飄絮,白露為霜,他離開,帶著他的赤子之心,帶著他的詩(shī)人天性,帶著他的翰墨情懷。如一枚響箭,遁入遼遠(yuǎn)的蒼茫,又似蝶翅隱入斜陽(yáng),隱入自身的美麗與流浪。空蒙歲月在倒退,錦瑟年華在倒退,江南落盡的繁華和汴梁如鉤的殘?jiān)露荚诘雇。?dāng)整個(gè)世界都倒退為背景,他,便成了唐風(fēng)宋雨里唯一的風(fēng)景。
沒(méi)錯(cuò),他叫李煜。
“南唐國(guó)主”“詞中之帝”“亡國(guó)囚徒”這些都不是我愿意對(duì)他的稱呼。他是一處風(fēng)景,一處任何語(yǔ)言在它面前都會(huì)被映襯得蒼白無(wú)力的風(fēng)景。
有人說(shuō)他“便作詞人秦柳上,如何偏屬帝王家”,有人說(shuō)他“一生是一場(chǎng)誰(shuí)與火的交融詩(shī)人天性與國(guó)君之任相遇,只得了一縷青煙,一場(chǎng)空!倍抑^之不然。一個(gè)皇子能超然物外是風(fēng)景,一位君王的浪漫愛(ài)情是風(fēng)景,一個(gè)丟了家國(guó)的人對(duì)故土的深情凝望也是風(fēng)景。即使他真的只成了一縷青煙,也一定會(huì)幻化成云朵,舒展成為天邊最美的風(fēng)景。
寫自然景觀的作文 篇6
夏日的晴空是燦爛的,天是那樣的藍(lán),日光是那樣的強(qiáng)烈,天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中,數(shù)夏天的太陽(yáng)最勤勞,一大早就起身了,清晨五、六點(diǎn)鐘就已晨光熹微,晚上六七點(diǎn)鐘,眼看月亮就要把它排擠掉了,可勤勞的太陽(yáng)還逗留著,遲遲不“下班”。
夏天是炎熱的,根據(jù)夏天不一樣的炎熱程度,能夠分為初夏、盛夏和殘夏。
初夏是令人向往的。人們?cè)诙冗^(guò)令人畏懼的漫長(zhǎng)冬天以后,對(duì)冬天已經(jīng)厭倦了,春天雖然繁花似錦,畢竟較為短暫。而初夏,人們最后能夠脫下包裹在身上的雜七雜八的衣服,女士們能夠穿起飄逸的連衣裙,露出雪白的肌膚,苗條的身材;先生們西褲T恤,一身簡(jiǎn)單。初夏,吃冰琪琳、睡涼席、蓋薄被,大開門窗,真是最舒服、痛快的;高興時(shí)去游泳池龍騰虎躍一番,如魚得水,不亦樂(lè)乎。長(zhǎng)年冰天雪地的北方,初夏是個(gè)黃金季節(jié)。那時(shí),鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的'。天上白云緩緩地飄著,廣闊的大地上農(nóng)民辛勤地勞動(dòng)著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。河水最后解凍了,有了活力,小魚兒、小泥鰍、小青蛙都?xì)g蹦活跳,河邊的頑童,更是樂(lè)不可支,打破了原野的寧?kù)o:“看呀!快來(lái)看呀!”“泥鰍,這是條小泥鰍!”叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開的早晨,使人不禁深深感到了夏天的歡樂(lè)。
盛夏,則是一年中最煎熬難捱的日子,令人一籌莫展。盛夏的陽(yáng)光已是近于“刻毒”了,似乎它有意要與人類作對(duì),報(bào)復(fù)人類,氣得人們?cè){咒它,甚至于要學(xué)后羿射掉這個(gè)“毒日”了。
盛夏里,太陽(yáng)幾乎天天恣意橫行,揮舞著它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中。描繪盛夏,離不開描繪盛夏的太陽(yáng),離不開描繪太陽(yáng)的炎熱給大自然、人類帶來(lái)的種種后果。
寫自然景觀的作文 篇7
當(dāng)你進(jìn)入大自然而置身于清新養(yǎng)眼的美景中時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是這么美,大自然用它翠綠而修長(zhǎng)的手臂擁抱著你。不,應(yīng)該是你擁抱了大自然,用清澈的眼睛收攬了大自然的一切。
你邁著輕盈的步伐向前走,突然發(fā)現(xiàn)有一兩只蝴蝶在你身邊輕舞,歡快而靈巧。你又會(huì)發(fā)現(xiàn),有一兩只不知名的小鳥正在樹枝上探出小腦袋望著你,不時(shí)鳴叫一兩聲,它們?cè)跉g迎你呢!
再向前走,話呀草呀,越來(lái)越多了,交織在你眼前。草在搖擺,花在微笑,還有兩朵紅暈掛在臉龐。這時(shí),你突然更開心了,那是因?yàn),你聞到了淡幽幽的花香,說(shuō)它是花香,倒不如說(shuō)它是能夠改變?nèi)诵那榈南。滿眼都是花花綠綠。大自然的恬靜與城市的喧鬧是多么的不同呀!碧綠的大樹撐起一把把綠傘,傘下散著斑駁的影子。當(dāng)你走到樹下乘涼時(shí),你會(huì)驚嘆道:“呵!這就是大自然的涼爽,心靜自然涼呵!”
當(dāng)你看到在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的小河水時(shí),一群排著整齊隊(duì)伍正大搖大擺的鴨子朝河邊走去,口中念念有詞:“一二一,一二一……”真不知這是誰(shuí)訓(xùn)練出的隊(duì)伍,還真有模有樣哩。這時(shí),原本整齊的隊(duì)列蕩然無(wú)存了。它們有的去喝水;有的去游泳;有的在靜養(yǎng);有的在奔跑;有的.在水中嬉戲……河水呢?由原本的平靜變得波光粼粼,時(shí)不時(shí)會(huì)“撲通”,“撲通”的騰起一朵朵水花。
再說(shuō)莊稼,現(xiàn)在正值碧綠的時(shí)候,那綠油油的麥田,看得讓你歡喜。如果在高處眺望麥田,便如一層層鋪著綠毯的階梯。讓你有種想睡上去的感覺(jué)。
夜色中的大自然甚是美麗,這皓月當(dāng)空的夏夜,銀光鋪地,涼爽的風(fēng)悄悄送來(lái)陣陣幽香。你漫步在田間那彎曲的小徑上,擁著分外寧?kù)o的夜色,漸漸前行。銀色的月光仿佛一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子,繞著郁郁蔥蔥的樹林,純凈的河水猶如一面哈哈鏡,倒影著晃動(dòng)的樹影和纖細(xì)的蘆葦……
大自然正如一幅畫,一幅會(huì)變化的畫。你擁抱了這幅畫,你在這幅畫中游……
寫自然景觀的作文 篇8
家鄉(xiāng)的竹林是我最愛(ài)的地方,是令我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。我時(shí)常在竹林中,流連,徘徊,感受竹林幽寂清新的意境。
春天的清晨,蒙蒙小雨淅淅瀝瀝地紛飛著。
竹林怡然自得地沐浴在這潤(rùn)濕的雨中,竹葉上掛著的雨滴兒晶瑩剔透,輕輕一搖,繽紛的.雨珠落在臉上,涼絲絲的。雨中的竹林,顯得更加蒼濃郁翠,墨綠欲滴。這是一種閃爍著希望、洋溢著活力、充滿著朝氣的綠意!這一株株嫩竹,將會(huì)是春天旋律中一個(gè)個(gè)快活地跳動(dòng)著的音符。
秋天的黃昏,落落余輝星星點(diǎn)點(diǎn)地飄灑著。
夕陽(yáng)給幽靜的竹林抹上一層溫馨的色彩,晚風(fēng)送來(lái)陣陣竹的幽香。清風(fēng)從竹林中穿過(guò),竹葉在微風(fēng)中輕輕搖響,竹影在輕風(fēng)中搖曳多姿,風(fēng)吹竹葉那颯颯的聲音,應(yīng)和著清泉那咚咚的聲音,演奏著一首動(dòng)聽的歌。
夏天的夜晚,盈盈月光絲絲縷縷地傾泄著。
一輪明月升起來(lái)了,幾顆孤星點(diǎn)綴于薄云間。清幽淡雅的月光泄下來(lái)了,給竹林披上了一層朦朧的輕紗。風(fēng),輕悠悠地吹拂著竹林,竹葉微微地顫動(dòng)著,像是在喃喃細(xì)語(yǔ)。幾只螢火蟲,忽閃忽閃地,翩飛在幽靜的竹林。恬靜的月夜,星星伴著月亮,流熒伴著竹林……
在這喧嘩的世間,家鄉(xiāng)的這片竹林,就像一方凈土。在這里,我感到自己心里像竹林里的輕風(fēng)一樣清清爽爽,像竹陰下的小徑一樣靜靜幽幽,像破土而出的新筍一樣瑩瑩潔潔,像踏石而過(guò)的清泉一樣澈澈澄澄。
家鄉(xiāng)的竹林啊,我永遠(yuǎn)愛(ài)著你!
寫自然景觀的作文 篇9
清晨的校園是最美的:薄薄的霧,在萬(wàn)物中飄蕩;花蕊上偶有基地晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的晨風(fēng)拂過(guò),柳條隨風(fēng)飄蕩,好似柳樹姑娘在整理她那長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)。此時(shí),正在沉睡的校園,慢慢的蘇醒了。
風(fēng)喚醒了花,喚醒了草,喚醒了校園的每一處景物。音樂(lè)教室里響起了優(yōu)美的鋼琴聲,每一個(gè)節(jié)拍,每一個(gè)小節(jié),每一個(gè)音符,都是那樣細(xì)膩,圓潤(rùn),是漂亮的校園沉浸其中。
那邊,門衛(wèi)余爺爺再給花叢澆水,花兒們都爭(zhēng)著多吸些養(yǎng)分,搞的花叢“亂哄哄”的,而余爺爺只是慈祥的笑了。
這會(huì)兒,教室里同學(xué)們都在讀書,那“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”讀書聲,給校園增添了一份美。
寫自然景觀的作文 篇10
細(xì)河——家鄉(xiāng)的母親河,我愛(ài)您,。因?yàn)槟写饶傅牟⿶?ài),有孩子的頑皮,有勇士的堅(jiān)毅。廣西招生網(wǎng)
若從高處鳥瞰,您似一條銀龍蜿蜒向前,如母親守護(hù)著子女和家園。夏天,兩岸草木茂盛,百花爭(zhēng)艷,您仿佛穿上了漂亮的花裙子,引來(lái)了彩蝶、蜜蜂,引來(lái)了老人、小孩兒。他們?cè)谀膽驯Ю锉M情地享受著生活的快樂(lè)。健身、游戲,應(yīng)有盡有。碧波中竹筏前行,小舟蕩漾,清爽的風(fēng)從面頰上浮過(guò),似醉、似夢(mèng),十分愜意。您用堅(jiān)實(shí)的臂膀撫育著千萬(wàn)的兒女;您以寬厚的胸懷哺育著世世代代。有了您——慈母,孩子會(huì)更茁壯、健康。有了您——慈母,家會(huì)更富有、溫馨,有了您——慈母,一切會(huì)更充實(shí)、卓越。
雖說(shuō)您是母親,可是您也不乏孩童的天性——活潑、淘氣。水平如鏡時(shí),您似幼童,仿佛被精彩的故事所吸引,全神貫注,一動(dòng)不動(dòng)。可是,轉(zhuǎn)眼間,您又是波瀾壯闊,像生氣的小雄獅暴跳如雷、反復(fù)無(wú)常。
您有母親的溫柔,孩子的頑皮,更具勇士的奔流向前,永不言敗的高尚品質(zhì)。無(wú)論風(fēng)雨兼程,無(wú)論暗礁險(xiǎn)灘,您都會(huì)一如既往、奮發(fā)向上。正因?yàn)槟念B強(qiáng),孩子們也學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅、執(zhí)著。
您只知付出,不求回報(bào)。當(dāng)您把一堆堆肥美的魚蝦捧給孩子們的.時(shí)候,您喜悅;當(dāng)您穿上冰衣,為孩子們提供嬉戲滑行的天地時(shí),您欣慰;當(dāng)您接納了無(wú)數(shù)的溪流,使他們有家可歸時(shí),您快樂(lè)。
您的偉大、質(zhì)樸,是孩子們永遠(yuǎn)的榜樣。我愛(ài)您我的慈母——家鄉(xiāng)的細(xì)河。
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